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让“有效评价”成为学生数学学習的有力助推器

数学学习评价是指根据课程目标的要求

方式收集和获取学生数学学习的信息

并对学生数学学习的状况作出结论的过程

《義务教育数学课程标准

评价的主要目的是全面了解学生

激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和课程

体现数学课程的基本理念

铨面评价学生在知识技能、数学思考、问

题解决和情感态度等方面的表现

评价作为数学课程中一个基

江苏省张家港市城北小学

情感是有效学习的“助推器”——浅析新课改下初中生数学学习情感的培养

有效的学习评价方式是促进学生发展的基础和保证——初中数学学习评價案

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