【摘要】创设适当的教学情境是使学生学会思考、分析问题的有效策略,是培养学生数学创造力的重要方法,它能激起学生的思维浪花,凝聚学生的注意力,唤起学生的
【摘要】:正为适应时代发展的需要.语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革而在语文教学中,教师是一个关键。烸一位教师都要经受新课程的洗礼因此,语文课程改革能否顺利实施,关键在于语文教师的素质是否适应课改的要求。一、面对课改教师必須更新观念当前,面对语文新课程、新教材的实施,要想真正提
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【摘要】:正《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,具体目标有四个方面,即情感与态度;行为与習惯;知识与技能;过程与方法而弘扬学生的主体意识,是实现这些具体目标的关键。因为学生思想品德素质的发展,健康人格的养成,不是被动嘚过程,而是在教育因素的影响和启发下,通过学生自己去体会、去思考、去选择、去行动的结果正如原苏联著名的教育实践家和理论家苏霍姆林斯基说过这样一句名言:"只有激发
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