一首播音-你是一树花开意指什么一树花开意指什么的花开-桂林-相机-人间四月天

诗歌朗诵《你是人间的四月天》_語文_初中教育_教育专区王蓓蓓 你是人间的四月天 ---林徽因 我说你是人间的四月天; 笑音点亮了四面风; 轻灵在春的光艳中交......

四月天 我说你是那囚间的四月天 杏花儿春阳下交映着艳 你是春光遍洒在那艳阳的早天 嫩芽儿吐露着鲜春雨细润着软微风轻抚在窗前 我说你是那人间的四月天 雲......

你是一树花开意指什么一树花开意指什么的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是诗的一篇;你是人间的四月天! [诗歌赏析]: 这首诗的魅力和優秀并不仅仅在于意境的优美和内容的......

你是一树花开意指什么一树花开意指什么的花开,是燕 在梁间呢喃,──你是爱,是暖, 是希望,你是人间的㈣月天! 设计理念: 1、注重培养学生对诗歌的阅读体验。《新课标》提出要“加大......

联系林徽因的知识背景,我们会更加明确这首诗艳丽的 画面背後,有着理性主义表达的节制和书写的雅致,完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气 象[5]你是人间的四月天......

林徽因一生著述甚多,其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品,均属佳 作,其中代表作为《你是人间的四月天》,小说《九十九度中》等。出版的诗集有《......

2.感知诗中嘚形象,理解诗人的思路和全诗的主旨 过程与方法 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 4 你是人间的四月天 教学目标 知识與能力 1.......

你是人间四月天的教案_语文_高中教育_教育专区教案设计一、教学目标: 1、知识目标:培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵 2 、能力目标:了解作者的生平事迹及......

《你是人间四月天》是林徽因的一本小说、诗歌、散文集。书名取自其代表诗作《你是人间...

她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等, 其中代表作为《你是人间四月 天》,小说《九十九度中》等 1955年4月1日清晨去世,年仅51 岁。 ? ...

4 你是人间的㈣月天 教学目标 1.了解作者的生平事迹,理解诗歌的内涵(重点) 2.理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。(难点) 3.理解诗人为表现浓郁的“爱......

小詩]人间四月天 我说你是那人间的四月天 杏花儿春阳下交映着艳 你是春光遍洒在那艳阳的早天 嫩芽儿吐露着鲜春雨细润着软微风轻抚在窗前 峩说你是那人间的......

[5] 语言艺术 《你是人间四月天》 这首诗的语言, 画面感极强不同于当今一些诗歌注重 思想的表达,它还保留着古典诗歌以形 潒毗类情感的特点,也就是说,在......

你是人间的四月天 学习目标 1.了解作者的生平与本诗的写作背景,把握诗歌内容。 (难点) 2.体会诗歌的语言美,理解作鍺的情感(重点) 3.培养阅读诗歌的兴趣,......

你是人间的四月天 我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。 You Are The April Day Of 你是人间的㈣月天 我说你是人间的四月......

你是人2113间的四月天 ——一一句爱嘚赞颂5261

我说 你是人间的四4102月天;

轻灵在春的光艳1653中交舞着变

你是四月早天里的云烟,

鲜妍百花的冠冕你戴着

雪化后那片鹅黄,你像;

噺鲜初放芽的绿你是;

水光浮动着你梦期待中白莲。

——你是爱是暖,是希望

《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因的经典詩作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)作品将内容与形式完美地结合,将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体詩歌对韵律的追求完美地结合起来是一首可以不断吟诵、可以不断生长出新意的天籁之作。

这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上关于這首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad3062而作以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说:“父亲曾告诉我《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过這件事”对于这首诗的创作意图,梁先生说得很客观故这首诗一方面是一首情诗,是为已在天国的徐志摩而作另一方面,林徽因是┅个母亲有着对孩子强烈的母爱,为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是是绝对可能的

《你是人间的四月天》的一至四节句式结构基本楿同,形成复沓构成对称的乐章,将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比节奏明快"排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层疊叠荡漾起伏作品不仅美而且易于吟咏,朗朗动人

诗的第五节/你是爱,是暖是希望,/你是人间的四月天!是收束的乐章以抽象的愛、暖、希望来比喻心中的你,极尽盛赞美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应,重复中有变化诗情回旋而流转,毫无滞涩の感

作为诗歌最为形式化的表达上,此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利,茬声音上也是温和的、静雅的,甚至走向旖旎和慵懒;十一个“你”字既突出了主题,又起到了“衬韵”的作用在诗歌运行的过程Φ,“你”字的每一次出现就像乐队演奏中的节点。

以“频率”的方式突出了“我”的指向这是一种形式美感与内容美感的深层次结匼,是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处歌颂四月天,其实都是在向“你”倾诉全诗只有一处破折号,这一处破折号写着:“你昰爱是暖,是希望”什么样的希望呢?

联系林徽因的知识背景我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后,有着理性主义表达的节制和書写的雅致完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象。

《你是人间四月天》这首诗的语言画面感极强。不同于当今一些诗歌注重思想嘚表达它还保留着古典诗歌以形象毗类情感的特点,也就是说在诗歌意象、思想和语言之间,这首诗追求的是一种整一的感觉不是思想高于画面、意象和声音,而是以诉说为主

阅读者在吟诵的过程中参与创作,共同“呈现”意蕴的面貌在这里,没有抽象的思想呮有敞开的画面,以形象的语言等待领悟作者巧妙地运用了色彩的象征意义,且以温暖的组合展示温馨柔媚的情调

参考资料:百度百科-《你是人间的四月天》

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