联想能力情商是左脑还是右脑,右脑,还是左右脑并用?只能选一个

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你是左脑还是右脑使用者
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&&&&&&&&&&&&  你是左脑思维还是右脑思维?曾记得从上高中开始,老师把我们分为理科班和文科班,为什么有的人喜欢学理科,而有的人喜欢学习文科呢?其实,这是与人们的大脑习惯性思维方式不同有关。  为了方便朋友们理解,在这里分两个极端情况来解释。一部分人觉得凡事都需要符合逻辑,遵从一些规则,这样的或那样的才是正确的,这一部分人的习惯性思维模式就是左脑思维。另一部分人总是把头脑中那些被人认为毫无关联、逻辑的知识、信息联结起来的,从而发现一些新的结果,这样的能力也就是我们现在经常提到的热词--创新,这部分人更倾向于右及思维。  通常情况下,理科生倾向于左脑思维,文科生倾向于右脑思维,因为女人更习惯用右脑思维,所在在现实中,你会发现文科班的女生特别多,而理科班的女生特别少。  我们现代社会所需要的创造型人才,要求具备的:创新能力或者说创造力,实际上就是我们用右脑思维。因此,从方面来说,右脑开发很重要。  下面例举一个关于右脑思维(或者说右脑开发)测试的例子:  老师在黑板上画一个圆圈,向不同年龄段不同文化程度的学生提问,回答这是什么。当问到大学中文系学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中生时,一位成绩尖子生举手回答:“是零”。一位差生喊道:“是英文字母O”。他却遭到班主任的批评。最后,当问到小学一年级的学生时,他们的表现异常活跃,积极的举手回答:“零”、“句号”、“乒乓球”、“月亮”、“太阳”、“烧饼”、“老师生气的眼睛”、“我家门上的猫眼”……各种你想不到的***都有。后来人们把为个测试题主题定为:“你想象力是怎样丧失的?”。结果表明,在现代教育体制下,越来越忽视右脑开发,忽视创新思维培养,教育培训出的是高分数,却扼杀了人的想象力。  看到这里,朋友们不禁要问,我到底是属于左脑思维还是右脑思维呢?记忆力博客在此提供一组测试题,先不要看最后的评分标准,按顺序看题,并在第一时间凭感觉选择适合你的***,并记在纸上。  1、通常见过一个人后,他的面孔与名字哪个更容易记住?    A. 面孔好记&& B.没有区别&& C. 姓名好记  2、找个座位坐下,身体放松,两手自然交叉放于膝上,看—下你的两个拇指的位置如何?&  &  A. 右手拇指在左手上面&& B.并排&& C. 左手拇指在右手上面  3、在语文课上,老师出了下面三个题目,你会选哪一个?&&    A. 写一个幻想故事&&& B. 叙述你假期中做的一件事&& C. 就制作某种玩具写一篇说明文  4、你在平时猜测时间能猜多准?&&    A.误差小于5分钟&& B .误差小于15分钟&& C. 误差大于15分钟  5、当别人把一首新歌唱过几遍后,你感觉如何?&&    A. 曲调比歌词容易记忆&&& B. 曲调与歌词都能记住&&& C. 歌词比曲调容易记忆  6、下面三门课程,你最喜欢哪一门   && A. 图画&& B. 语文&& C. 数学  7、同别人谈话时,你是否用手势强调你的思想观点?&   & A .经常用&& B .偶尔用&&& C .几乎不用  8、你长大了,愿意做什么工作?   && A. 音乐家或画家&& B. 作家或摄影&& C. 科学家或工程师  9、你愿意做什么性质的工作?&   & A. 没有或很少例行活动的工作&& B. 既有例行活动,又有新挑战的工作&& C. 有熟悉的例行程序可循的工作  10、你喜欢参加各种竞赛吗?   && A.从不喜欢&&& B.有时喜欢&&& C. 经常喜欢  11、当你醒来时,能清楚记得你所做的梦吗?&   & A. 经常&& B. 偶尔&&& C. 极少  12、你要去一个不熟悉的地方,向别人问路后.你是怎么找到那个地方的?&   & A. 不用笔记录,只是在脑中将别人的指点描绘成沿途景象&&& B. 画一张线路图&& C. 主要用笔做记录.  13、电视机出了故障,没法看电视或玩游戏,可离睡觉还有半个小时,你会怎么度过这段时间?&&    A.画画&&& B. 读一会书&& C. 提前睡觉  14、捏住笔的一端,另一端竖直向上,伸直胳臂,将铅笔上端瞄准窗框,先闭右眼,看铅笔移动多少;睁开右眼,再闭上左眼,看铅笔移动多少;比较一下你闭上哪只眼睛对铅笔的移动距离小?   && A. 左眼&&& B. 没有区别&&&& C. 右眼  15、你写字时常用仿宋体、楷体或其他工整的字体吗?&   & A. 经常用&& B. 偶尔用&&& C. 几乎不用  计分规则:上述各题,选A的得5分,选B的得3分,选C的得0分。测试结果分析:计算总分。45分以下,说明你的右脑还待开发,得分越低,右脑功能越低。  这只是一个测试而已,反映出我们右脑思维的大概情况。即便得分不高也不用沮丧,只要我们平时多注意这方面的训练,比如借助图像训练、或等等方法训练,我们的右脑功能或右脑思维能力一定会有所改善。  况且,现代社会需要的是多元化的人才,那怕就在高科技领域,也是既需要走路撞电线杆的科学家,也离不开想象力天马行空的创造发明家。  归根结底,其实就是在不同环境下,要求我们思考问题的左右脑侧重点不一样,既需要左脑思维,又需要右脑思维。
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&&( 12:39:37)&&( 16:25:2)
我得分35,有点低啊。。。是不是就是情商低啊。。。。。。
&& 16:38:41&
仅作参考。不过,自己可以有意识地进行这方面训练。
&& 21:22:14&
感觉自己比较平衡……?

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