论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
电影《地球上的星星》解析
　　[摘 要] 《地球上的星星》讲述的是一个在众人眼里“被放弃”的孩子在一位年轻老师的鼓励下，找回自我，重拾自信的故事。这部影片无论对有着教育使命的教师，还是一直充当着孩子重要教育任务与责任的家长都是一部生动的教材。 中国论文网 /7/view-6064795.htm　　[关键词] 《地球上的星星》；因材施教；教育使命 　　一、电影《地球上的星星》情节简介 　　《地球上的星星》是一部关于儿童成长的印度电影，片中的主人公伊桑是一个与众不同的孩子，在众人眼里，他是个另类的角色，永远听不懂老师在说什么，作业本里是无休止的红圈圈，考试卷上是一成不变的零分。在他眼里的字母都在舞蹈，总是被同龄人与老师嘲笑，甚至被驱除学校，父母把他送到一所寄宿学校，却没有料想带给他的是更大的打击，在他的内心，不仅被同学、老师遗弃，更被深爱的家人遗弃。伊桑用心去感受生命中的一切，他有一个属于自己的小袋子，里面装的是他拾来的小玩意。他那双另类的眼睛，发现事物、感受事物独特的眼神却不被人发现，包括深爱着他的母亲。母亲认为已经给了孩子她能给的一切，给了他衣食无忧，每天给他辅导功课，全身心投入，甚至抱怨没有回报。在寄宿学校中，起先遭遇和以往一样，所有的老师都认为他智力有问题，应该去特殊的学校。从他那双无助的眼睛里，看到的是彷徨与恐惧。当一个美术课代课老师带着优美的笛声出现时，希望的音符响起，同时也是改变伊桑命运的始端。 　　在整部电影中有几个关键角色，首先说伊桑，伊桑从开始带着童真般的眼神到充满恐惧与害怕的眼神，再到重拾自信笑容的绽放，有一个循序渐进的过程。伊桑爱家人，当父亲骗他说再也不回来时的伤心，当看见父亲回家时的喜悦，都能看出伊桑爱自己的家人。伊桑不能被同龄人理解，同龄的孩子在户外玩耍，让他捡球，因为他分不清楚方向与远近，把球投到了另一个方向，遭到了孩子们的耻笑甚至发生了争执。在他的内心里，不能被外人理解，他害怕见到老师和同学们，有了逃课的事件的发生，让我们感知他在试图逃离那个世界，但他愿意回到他的港湾――家中。当父亲决定把他送到寄宿学校时，他的心彻底碎了，他认为自己已经被遗弃。直至一次周末因为哥哥有比赛，父母不能来实现每周看他一次的诺言时，他彻底失望了，完全没有了自信，甚至在自己深爱的绘画课上，什么都不愿意画。 　　再说，父亲这个角色，他给予了家庭富足的物质生活，他很努力地工作，但对于孩子只是一味看待成绩的好坏，大儿子的懂事与乖张赢得他的喜爱，对待伊桑管教态度的粗暴，令观者心寒。在一次大儿子的棒球比赛中，我们可以看到他一味追求结果第一的教育态度。当他叹气的时候丝毫没有考虑过孩子的感受。 　　再谈到母亲，母亲是一个典型的印度式贤妻良母，一段具有印度特点的歌舞场面划过镜头时，能看到母亲的能干与贤惠，把握时间的精准，家里的父亲、两个儿子在生活上都得到了很好的照料，让他们有一个温暖的港湾。但那场伊桑与邻居的孩子发生争执的戏也说明了，母亲只是一味心疼自己的孩子，并不了解他，也不懂得怎么去爱他。伊桑和其他孩子发生争执，本是事出有因，但父亲的责打，母亲虽然心痛，却没有给孩子自己解释的机会。 　　最后说到老师，细心的代课老师发现了特别的他，翻看了他的所有练习本和试卷，通过他的观察他认为伊桑有阅读障碍，同时这个孩子自信心受到了重创。他来到伊桑家家访，发现了伊桑的绘画天赋，还发现了伊桑内心世界的凄凉――“被家人遗弃的孩子”一本伊桑自己画的手翻书。他感受到了心酸，他希望自己能给这个孩子光明与自信。老师用心接触已经没有自信的伊桑，一步步让他接受自己。他告诉孩子，爱因斯坦、达?芬奇、爱迪生这些举世闻名的科学家小时候都有过阅读障碍的经历。并且告诉他，自己小时候也和他一样，这是让孩子建立自信的第一步与愿意亲近他的第一步。老师从他擅长的画画入手，在一次课程上伊桑用他的小袋子里的宝贝做了一架在水里会开动的“飞机”，引起了大家的关注与掌声。在老师的帮助下，伊桑渐渐学会了认字、写字、读字，也学会了穿衣系鞋带。老师请求校长在学期结束前举行一次全校性的绘画比赛，在这次比赛上，伊桑击败了所有人获得了第一名，这也正是老师帮助伊桑重拾自信的华彩之笔。 　　这部电影有着印度电影一贯传奇性质的题材和载歌载舞的表现形式，片中用年轻老师见“在遗忘角落”孩子那双痛心的双眼，唤醒观者应倾听孩子的心声、用心去感受孩子。并告诫着教育者们天才可能就从你手边溜走，对学生应该因材施教，不要轻言否定。 　　二、电影《地球上的星星》给观者的指引 　　电影《地球上的星星》最感人的是一个分界点，电影的前半段让我们看到的是一个几乎无救的孩子，家长的失望，学校的放弃，同龄孩子的耻笑，主人公自己都已经认定他被遗弃，“与众不同”，和同龄孩子格格不入的时候，一个代课老师的出现，发现他不开心，希望让他开心，帮助他成长，找寻自己。去他家里家访，试图劝导家长找到孩子无法阅读的真正原因，不是他不用心，不是他不努力，而是他有阅读障碍，要对症下药，因材施教，真正帮助他，让他找回自我，找回自信。 　　观者一定对一句话不陌生：“现在的学生一届不如一届。”在这句话的背后，包含着一个信息：学生难教。随着独生子女的日益增多，网络信息发达，学生抗拒诱惑的能力以及得到信息的便捷性，甚至各个家庭生活质量普遍提高，家庭的离婚率逐年上升与家庭的贫富差距等一系列在教育背后的种种客观因素，都给教书育人带来了各种不同的问题与压力。在“师者”的教育一生中，相信都会碰到各种类型，形形色色的学生，也不乏曾经出现过相片中伊桑这种特殊的孩子，试问是否能做到片中这位年轻的教师这样，不随大流放弃他，认定其无救了，而是真的走进他的心里，洞察他的心声，唤醒他。 　　影片中这位拯救伊桑的代课老师有两个亮点，第一，当他发现伊桑的与众不同时，他没有随波逐流，没有像其他老师一样认为是一个教育的负担。他不仅没有放弃，还积极找寻拯救他的办法。他认真阅读问题学生的练习本，发现他不像其他老师想象的那样：总是开小差，不认真学习，不努力，而是他有阅读障碍。当他试图走进伊桑心里改变他时，遭到了同行的嘲笑，但他依然坚持。当他来到伊桑家里时发现伊桑的绘画超能力。并从伊桑的绘本中读懂了他那颗孤独的心。作为老师他觉得痛心，更坚定了拯救孩子的信念。为了给这个孩子重拾自信，他试图说服校长进行绘画比赛。绘画比赛时伊桑迟迟不出现，他的紧张与担忧，伊桑出现后他的喜悦与幸福。这一切，用电影的手法拍摄出来，似乎正契合了主题。
　　同样电影中讲述的故事放到现实生活中，当读着你所做的教学改革遭到同行的斥责时还能坚持吗？因此，片中的教师是伟大的，这个片段同样可以激励着勇于创新改革的教育者们。在电影中的结局是美好的，老师的眼光是独到的，发现了孩子的光环，并且成功地将他拯救。现实是残酷的，有很多“师者”也很努力工作，在呕心沥血教育着孩子们，但不一定每一个都会有个美好的结局，这部影片可以给这样的“师者”以鼓励，激励他们享受教育孩子的过程，永远保持一颗乐观的心。亮点第二，这位独特的老师的出场，打破常规，一声清脆的笛声响起，伴着他的出场，他教给孩子们的不是生搬硬套地给东西画像，而是按照自己的想象作画，让孩子有一个遐想的空间。这也从一个侧面抨击了填鸭式教育，讽刺了只重视结果、成绩教育方式的狭隘。正是因为在分数至上的空气当中，有这样一位另类的“师者”，才提供了发现伊桑、改变伊桑的可能。 　　三、电影《地球上的星星》多方面的积极意义 　　电影《地球上的星星》具有多方面的积极意义。首先，对家长而言，片中伊桑的父母，在众人的眼里也是一对称职的父母，父亲为了给家庭提供更好的物质保证，勤奋地工作，母亲为了能更好地照顾孩子，放弃了自己的事业，虽然没有外出工作，但却起得最早，睡得最晚，照料好一家的饮食生活，辅导孩子功课。在他们的眼里却有很多父母的通病，认为孩子是属于自己的，一切行动听指挥，好好学习才是本分，好好学习的惟一评价标准则是成绩至上。没有意识到，孩子和成人一样具有独立的人格，他们可以保持他们自己的世界观、人生观以及价值取向。评价孩子的方式很多，不能在学习一个方面将孩子否定，应该真正走进孩子的心里，了解他们，成为他们生活上的辅助，人生上的指引，而不是将自己的思维强加于他们。每一个孩子都是一颗星星，如果为人父母都轻言放弃，谁来拯救这些只因成绩不尽如人意的孩子们，给他们美丽的人生。 　　其次，对教育者们的教育意义。第一，在教育的过程中，一届一届学生迎来送走，里面的孩子形形色色，客观地说，问题学生也会不断出现，问题学生的问题各有不同，真正的问题孩子比起大多较正常思维的孩子更需要关爱，并且关爱的方式与方法还需根据不同的情况不同对待。作为老师能否在忙碌的家庭生活、工作压力中抽身对这些问题孩子多加关注。在倍加关注的前提下，是否有成效，作为教育者，能否摆正心态，重过程，不断调整教育引导的方式以适应各种不同情况的变化，如果出现结果不如意的情况，能否不因挫败而灰心。这些显然没有影片中那样的华美，但很客观。影片给了教育者信心与激励。也是一首教育者优美的赞歌。第二，作为教育者，观看影片后，是否试想，教育的目的是培养人才，作为老师，能不能视野开阔，不要将成绩至上、分数至上的思想，从根源上带给孩子们，不轻易否定一个孩子，真正发现他们的优点，做一个健康的引导者。 　　再次，对孩子的励志。《地球上的星星》从孩子这个角度来观看，不乏是一部优秀的励志电影。片中的伊桑属于众人眼里无可争议的后进学生，并且被打击，甚至被遗弃，完全没有自信。目前在很多依旧以应试教育为主的国家当中，成绩至上是难以避免的一个局面，类似于伊桑这种情况的孩子比比皆是，只是反抗的表现不一样，有出格行为的，也有像伊桑这样不言不语的。每个孩子其实都有自己最适合的一个方向，但不一定是应试的学习与考试。由于外界给予成绩后进者的压力，让他们对自己失去信心，除了学习以外的一切又都被视为不务正业，他们更怯于研究。所以影片《地球上的星星》能很好地给予这个群体的孩子以激励，激励他们找寻自己的奋斗目标，实现其人生价值。 　　总之，电影《地球上的星星》给予观者娱乐的同时，给予了不同观众不同的观看价值。电影《地球上的星星》是一部优秀的电影，在这里成人观者无论是为人父母的还是教育者们都应该思考是成绩至上，还是教会孩子懂得生活，发现自我更有价值与意义。同时唤醒为人父母去欣赏自己的孩子，唤醒教育者们重新思考自己的教育方式，唤醒因成绩欠佳常遭责骂的孩子们，找到自己的方向，把自己做好。 　　[参考文献] 　　[1] 李洁，胡娟.电影《3 Idiots》给观者的启示[J].电影文学，2011（24）. 　　[2] 周贤群.励志电影《自闭历程》解析[J].电影文学，2011（11）. 　　[3] 孙立.影视动画视听语言[M].北京：京华出版社，2010. 　　[作者简介] 李洁（1979― ），女，江西南昌人，硕士，南昌航空大学艺术与设计学院副教授。主要研究方向：动画艺术创作与制作、动画人才的培养。
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
地球上的星星.ppt 67页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
你可能关注的文档：
··········
··········
我觉得就伊夏回答的话来说，他已经回答出了这首诗最本质的东西了，可是古板的老师却未能发现，还苛责他，同学们嘲笑他也不制止，实在不应该。从教育学的角度看，一个教师必须具有最基本的职业道德素质，不仅包括政治上的，道德上的，还有对学生、对同事等的行为规范。对学生，应做到热爱学生，诲人不倦，教书育人，循循善诱。另外教师在具体教学情境中，把学科知识、学生知识、课程知识、评价知识、一般教学法知识等“活化”之后，经由自身价值观做出判断、选择、重组然后形成动态知识，这是教师主动建构、积极创造的结果。所以在教学过程中，教师不但应该主动地去发现在教学过程中的一些教育问题，还应积极主动地探索学生在某些问题上的思维方式，才能将教学导向一条正确的轨道上。 案例三
新的美术老师尼克来到这个学校时，看到的是几乎陷入自闭的伊夏，连最喜欢的画画也不感兴趣了。看着伊夏惨不忍睹的作业本，尼克陷入了沉思。他眼中带泪地说：我好像看到了以前的自己。他想帮他。于是他出发，几经转车，去了伊夏的家里。当看到伊夏的画时，他被震撼了。他向伊夏的家人解释，伊夏不是笨不是懒，更不是弱智，他只是有读写障碍。字母对伊夏而言是一种困难，就像印度人不认识汉字；伊夏无法理解“把课本翻到第几页第几行”这样的指令；伊夏做不到自己扣纽扣、系鞋带??所有这一切都 是因为他们看世界的方式和别人不一样。他的淘气只是为了掩饰自己的恐慌。 分析：
看到这里，我也震撼了，一个有阅读障碍的人却要他能够识字，那是一件多么困难的事，更何况在所有人都不理解和嘲笑的环境中学习，这根本就是“逆天而行”。“我那么坏吗，妈妈？”当看到伊夏在一个本子里画下了全家福，最后一页是一家四口，越往前一页小小的伊夏就远离一步，直到前面那页只剩下爸爸、妈妈和哥哥；翻着本子，小小的伊夏就慢慢的离开了画面。不被承认的孩子吗？不。尼克作为伊夏的教师，他觉得自己有责任拯救这个孩子。在他的眼里，每一个孩子都是一颗闪烁的星星。
无论是在他兼职的特殊学校，还是在这所教导学生们竞争的法则、讲究纪律的寄宿学校。尼克开始用自己的方式来恢复伊夏的信心，让他走出自闭。他在课堂上向大家介绍“读写障碍”，举了一连串举世闻名的科学家、艺术家、作家的例子来鼓励伊夏，并劝说校长不要放弃伊夏，请求让他来教导伊夏。他非常有耐心，用玩粘土、跳台阶等各种游戏的方式来教伊夏识别字母和数字，就这样，伊夏学会了在格子里清楚地写下字母、单词甚至句子，能够自己阅读图画书。
作为一名教师，尼克认知到自己的责任和义务：要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学的奠基人。
他和伊夏之间的师生关系属于民主型的，尼克热爱、关心、尊重和信任伊夏，创造适当的条件和机会给伊夏学习和锻炼；伊夏也很配合老师的教导，很明显，这样的师生关系也让伊夏学到了知识。
尼克决定举办一个现场绘画比赛，不论年龄，任何人都可以参加，只要 你愿意。同学们都为此跃跃欲试，校长先生也在尼克的说服下决定参加。
比赛那天的清晨，伊夏早早就起床了。他自己扣好了衣服纽扣，自己系好了 鞋带。整洁干净的伊夏在晨曦中来到湖边，他在思考。
学校里几乎所有的同学和老师都参加了这次绘画比赛。伊夏画的是一片宁静
的湖和一个沉思的孩子。
尼克画的是他想象中的也是他渴望看见的一张脸——开怀大笑的伊夏，浓烈的色彩中即将迸放出响亮的笑声。
看了老师的画，伊夏哭了。
在教育学中说到，教师在应设计一些学生感兴趣的生活场景，再通过不同形式的教学方法、多种手段的运用来调动学生不断地产生疑问，主动地探索解决问题的途径与思路。教师还应以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，再者必须重视学生的心理健康教育，鼓励学生进行自我教育、 自我认知和提高，使学生能够实现自己的价值。
所以， 作为一名教师，尼库姆巴觉得自己有义务让大家发现伊桑的才华，让大家承认伊桑，让伊桑变得有自信，所以举办了画画比赛。而这次的画画比赛，也确实成功地建立起伊桑的自信，并让大家对伊桑改观了。伊桑终究还是幸运的，遇到了能理解他的老师。尼库姆巴不但能够发现问题，也找到解决问题的办法，他是一位很成功的教师。
伊夏的画作《9岁》获特等奖。
而尼克老师的画作获得一等奖，他画的正是《快乐的伊夏》
领奖台上，伊夏哭着抱着尼克老师。 案例一：
伊夏为了逃避老师的责罚，让哥哥冒充签了病假
正在加载中，请稍后...地球上的星星 - 简书
地球上的星星
今天晚上又看了一部阿米尔汗的电影(印度电影真的很棒)，「地球上的星星」，阿米尔汗自己担任制作的高分作品，两小时四十分钟，一点没察觉就过去了。作为一个老师，班上又刚好有自闭症的孩子，感触太深，好几次都差点要流下眼泪来。它让我深深地反思，我应该怎么和我的学生相处，特别是那些有特殊需要的孩子。强烈推荐所有的老师和父母都看一看，想一想。
地球上的星星
小主角Isshan患有读写障碍和自闭症，但是有非凡的想象力和绘画天赋。老师们对他除了吼就是罚，在他的同龄人都上四年级的时候他留级继续上三年级。他的哥哥是模范生，父母总是责怪他懒，学习态度有问题，不用功。Isshan渐渐越来越惧怕上学，字母和数字变成他想象里可怕的虫子。终于有一天他因为害怕考卷没有签字，数学作业没有写而逃了学。被发现以后家长被老师和校长请去学校谈话，并告知如果他再留级一次就要被开除。Isshan的母亲非常委屈：我为了孩子放弃了事业，为什么换来的是这样一个结果？望子成龙的父亲决定把Isshan送去校规严格的寄宿学校，无论Isshan怎么哀求父亲都无动于衷。到了寄宿学校的Isshan在各种高压下越来越反叛，撕本子，扔书，最后沉默，直到代课美术老师的出现。代课老师的本职工作是在一家叫Tulip(郁金香)的特殊教育小学做老师，曾经也有读写障碍的他敏锐地察觉到了Isshan的问题。他收集了Isshan的作业本，拜访Isshan的父母，引导他们思考Isshan不服从，不合作背后的原因是什么？Isshan是有读写障碍症的，他没有办法辨别字母的不同，也无法建立音和义之间的联系。这样的孩子常常也伴有对空间和距离感的缺失或者迟滞，复杂的指令对他们来说也是一团乱麻，比如把书打开，翻到68页，读第二行，这样的指令他们无法处理。他们扣扣子，系鞋带也会有困难。美术老师随手拿起一个日本玩具盒子让Isshan的爸爸读盒子上的日文说明，爸爸说我不懂日语，美术老师突然吼起来：我叫你读你就读，你这态度有问题，你怎么这么不努力？这就是Isshan每天面对的世界。同龄孩子轻而易举能做的事情他总是做不到，他的自信心应该已经被摧毁了。他们还从Isshan家里发现了一本他创作的动画书，表现他自己和父母、哥哥渐行渐远，他感受不到来自家人的爱。回到学校，美术老师给全班同学讲了很多有读写障碍的名人，爱因斯坦，毕加索，印度的一位歌星，最后是他自己。他还跟校长申请每周给Isshan单独加课教他读写。他对校长说，这是一个很有天赋的孩子，这样一个特殊的孩子不需要什么都好，每门功课及格就行了，应该发展他绘画的天赋。难得的是，校长同意了这个代课老师的建议，还同意他举办全校的绘画比赛。在美术老师的帮助下，Isshan慢慢可以进行基本的读写，最后在绘画比赛上也得了第一名，作品被印在学校的年鉴封面上。他的性格和行为也发生了极大的改变，以至于他的父母在家长会上不敢相信老师们的报告。演Isshan的小演员演技真的是太棒了，他的每一个眼神，每一个动作，对事物的反应，像极了我班上的那个自闭症孩子。阿米尔汗这个戏骨的表现更是不用多说。作为亚洲老师，作为来自盛产虎妈的中国的老师，作为从小在中国传统教育下长大的老师，不管我们是否承认，我们的身上被打上了深深的虎妈式教育的烙印。即使在国际学校工作了第八个年头，学了各种西方教学理念，传统的影响总会时不时抬头。我们希望学生听话，安静，配合教学，我们关注教学效果，关注成绩。这些都没错，但我们往往忽略了学生的well-being，也就是：在我的课上，他们快乐吗？现在西方国家也在反思他们的快乐教育，他们有些走得太远导致学科知识基本功不扎实。找到平衡确实是不容易的事情。但是对于这样有特殊教育需要的孩子，作为老师，我们更应该关注他们的well-being，降低学业要求，鼓励他们的每一点进步。有learning support的学校多和那里的老师沟通，有时间读一点特殊教育的专业书籍，对很多孩子都适用。最后一个我一直在思考，电影也没有给出回答的问题是：他们以后怎么办？阿米尔汗扮演的老师在他任职的特殊教育小学里看着他们的学生，对他的同事说：每一个孩子最后都会学到一些东西，他们有不同的节奏。他的同事说：我们还在想着努力让这些孩子融入主流社会。在国际学校的孩子是幸运的，大部分学校都有learning support部门专门帮助有特殊需要的孩子。在中国本地学校，这样的孩子是不被接受的，他们会去特殊教育学校。这样的做法无可厚非，一个班好几十号学生，老师没有时间也没有精力给予这样的孩子额外的关注。希望有一天我的那个问题(相信也是很多人的问题)会有一个解答。愿所有的孩子健康，所有需要特殊教育的孩子都能遇到好老师。愿我们都能成为好老师。Let's make a difference.
国际学校中文老师，现居新加坡。热爱生活，热爱做饭，不擅社交，有一颗安静的老灵魂。
前段时间有个热词是“阿米尔·汗”。 被称为印度“阿汤哥”印度“刘德华”，尽管我觉得他很像“裘德洛”。 新晋印度男神，也成为不少人心目中的“新老公”，或者“模范爸爸”。 毕竟，除了他一直童颜未老这件事，前段时间上映的《摔跤吧，爸爸》的确是从票房到口碑都好评不段。 一直以来，我...
阿米尔汗在2009年主演的电影《三个傻瓜》，情节张力十足，让人爆笑不已却又发人深省感人至深，在小资扎堆的豆瓣上，将近25万人给《三个傻瓜》的评价均分居然高达9.1，满分为十分，可见《三个傻瓜》口碑之好，人气之高。 和《三个傻瓜相比》，阿米尔汗于2007年首次执导的电影《地球...
大概四五年前，似乎也是如今这样一个春寒料峭的早春。时间与时令都是我记忆中不能确定的部分，但对当时天气的感觉却记忆犹新。好像我们去爱慧学校的那天，大家衣着轻便但绝非夏日的轻薄。因为一篇来自《成都商报》的报道，我们在传说中神秘回环的八教集结。画室一如既往的凌乱不堪，只是究竟是工...
每周一部电影分享，最近又中了阿米尔 汗的毒。 本周分享的电影：《地球上的星星》 PART 1 剧情简介 电影的开始以男主人公伊桑在上学路上细致观察水里生物为开头，他似乎总是因为这个导致上学迟到，似乎和同学们都玩不到一起。 伊桑的学习成绩很差，然而他的哥哥却几乎每门课程都是学...
01 今天刷了印度国宝级男神阿米尔·汗自导自演的电影《地球上的星星》，途中有好几次，让我哭成了狗。 故事的男主角叫伊翔，是一个八岁的熊孩子，他调皮，捣蛋，爱打架，上课的时候，爱走神，东张西望，偶尔还翘课，总是被老师惩罚，试卷满江红。 这样的熊孩子，在老师和家长看来，总是令人...
《一分钟经理人》书中介绍的一分钟管理法简洁易懂，能立竿见影地提升效率。每个人都可以用书中的方法实现自我管理，利用最短的时间做出最好的成绩，在瞬息万变的时代占领先机。 今天要分享的是一分钟管理法的3个诀窍，分别是一分钟目标、一分钟称赞和一分钟更正。 一、『一分钟目标』 只有知...
致所以此时在迷茫，在感慨生活不如意的人们，生活不只是海洋，还有无数条在海上航行的船只，每一只船都有着它需要到达的目的地，这样它才能乘风破浪，挡下所遭遇的磕磕碰碰。 生活不仅只有苟且，还有远方！ [苟且]有句形容人不思进取状态的俗语是这样说的：三天晒鱼，两天打网！没错，人做事...
18岁之前我一个人过的潇潇洒洒，为所欲为，。自己想的一般都会去尝试，因为想活成想要的的样子。 从没想过柴米油盐等等什么的，等到我学东西自己住的时候，我以为他很简单，日子么过一天算一天。总有些东西不是自己想要的，可他还是来了，好像有人牵线一样。
自己过那几天的时候因为...
501宿舍：每人600 高中同学：赵小晴 王绍芳360或者380 李艳600 师门：董师姐 贾坤鹏600 南大：欣欣 冉冉 600 同事：京京 侯哥 思远 若琪 刘哲 600世界上的星星是分为哪几种_百度知道
世界上的星星是分为哪几种
恒星、行星、卫星、彗星、流星。
恒星：简单说就是发光发热，贼大贼大，一直在动，只是距离地球太远，看不出来而已。
行星：不发光，绕恒星转。
卫星：绕行星转的星体，不能发光，月亮是代表。
彗星：由冰和宇宙尘埃组成，被恒星牵住，同时拉出一条尾巴。
流星：在宇宙中万无目的的飞的星体或碎片。
彗星当然算星星的一种希望采纳
采纳率：65%
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。