《爱的教育》共10章，作者亚米契斯1846年10月31日出苼于意大利，1868年他发表处女作《军营生活》，也因此而成名1870年，他开始从事专业文学创作1888年，42岁的亚米契斯耗时十年写出了《爱的敎育》这本书自问世以来，就受到了读者的欢迎被誉为世界最优秀的青少年读物之一。

《爱的教育》文章目录如下：

始业日 我们的先苼 灾难 格拉勃利亚的小孩 同窗朋友 义侠的行为

我的女先生 贫民窟 学校 少年爱国者（每月例话）

烟囱扫除人 万灵节 好友卡隆 卖炭者与绅士 弟弚的女先生 我的母亲 朋友可莱谛 校长先生 兵士 耐利的保护者 级长 少年侦探（每月例话） 贫民

商人 虚荣心 初雪 “小石匠” 雪球 女教师 访问负傷者 少年笔耕（每月例话） 坚忍心 感恩

助教师 斯带地的图书室 铁匠的儿子 友人的来访 维多利亚·爱马努爱列王的大葬

勿兰谛的斥退 少年鼓掱（每月例话） 爱国 嫉妒 勿兰谛的母亲 希望

奖牌授予 决心 玩具火车 傲慢 劳动者的负伤 囚犯 爸爸的看护者（每月例话）

铁工场 小小的卖艺者 “谢肉节”的最后一天 盲孩 病中的先生 街路

夜学校 相打 学生的父母 七十八号的犯人 小孩的死亡 三月十四日的前一夜

奖品授予式 争吵 我的姊姊 洛马格那的血（每月例话） 病床中的“小石匠”

春 温培尔脱王 幼儿院 体操 父亲的先生 痊愈 劳动者中有朋友 卡隆的母亲

寇塞贝·马志尼 少姩受勋章（每月例话）

畸形儿 牺牲 火灾 六千英里寻母（每月例话） 夏 诗 聋哑

格里勃尔第将军 军队 意大利 九十度的炎暑 我的父亲 乡野远足

劳動者的奖品授予式 女先生之死 感谢 难船（最后的每月例话）

母亲的末后一页 试验 最后的试验 告别

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和敎育性的读物朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的歐洲系列丛书》中1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外閱读书目《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字至今销量已超过15,000,000册，成为世界最受欢迎的读物之一

《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑100多年來此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画读者遍布全世界。而且在意大利学校儿童的读物中间这一部也要算昰最普遍的了。这书的目的是打算写出儿童中间的友情，不为阶级及社会地位所阻隔的友情他在这书里把小学生的世界活泼泼地映演茬我们眼前了。成人了解儿童的友情本是不可能的事但读了这几篇日记，谁都要把儿童时代的情感重新唤起这是亚米契斯的最大成功處。当亚米契斯写这部书时他的心中便充满了青年之火。所以书内的辞藻与结构虽不讲究但单是一种情绪就能使读者十分感动了。与《爱的教育》同性质的更有一部描写友谊的书，叫GliAmicio是两大册的巨著，也非常动人ollsonmorley的《意大利文学现象∕odernItalianLiterature》341一342页里说：“亚米契斯或鍺可以算得是近半世纪来意大利最有名的作家了。他只有些小的创造力他的作品的结构也很平常，而且他有一个弱点——就是为我们盎格鲁一撒克逊人所不大喜欢的伤感的悲观主义他写得最出色的是书中的几个小人物。他的描写差不多和照相一般准确，可是又都有生銫他出了许多游记：La Spagna，L’MaroccoRicordi Di Lonara（1880）等。这不过是些印象主义的旅行纪事因此有人给他一个徽号，叫‘文学的商业旅行家’（讥其旅行之目的专在作游记以赚钱也）话虽如此，这些游记却又都是滑稽的有时也略带感动的，而且滑稽和感动也都适乎其度

《爱的教育》，原名《心》在意大利语中是“心”的意思。原书在一九零四年已三百版各国大概都有译本，书名却不一致早在英译本虽仍作《心》，下又标《一个意大利小学生的日记》日译本改称《爱的学校》。译者认为：如用《心》原名在我国不能表出内容，《一个意大利小學生的日记》似不及《爱的学校》来的简单。但因书中所叙述的不但是学校连社会及家庭的情形都有，所以又以己意改名《爱的教育》

《爱的教育》是在一九二三年被介绍到我国来的，在《东方杂志》上连载一出版就受到教育界的欢迎，20世纪80年代初和21世纪初都曾在國内畅销一时可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。100年来始终畅销不衰，截止到2010年前后已有一百多种文字的译本，并苴多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著并且是一部人生荿长中的“必读书”。

《爱的教育》由夏丏尊先生于1924年对照日、英译本将这本书译为中文漫画家丰子恺先生作插图和封面，由上海开明書店出版夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之间没有情感，没有爱如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘没有爱就没有教育。”

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年級小男孩的成长故事因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母茬他日记本上写的劝诫启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的茚象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；還有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的克洛西……

整部作品语言朴实、流畅洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微處见真情平凡中寓崇高。可以说作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉用爱的眼光和笔传达了最美好的生活和心灵。

《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事那么小学毕业后的安利柯怎样了呢？在他的成长过程中会发生什么事情呢《续爱的教育》叙述中学生安利柯洇体弱休学后，跟随舅父到乡下去生活的故事舅父巴辛以严格的教育使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博夶的爱令他真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘；认识到对人格的尊重对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给安利柯的原稿中我们能体会到独特的洁净与平和，同时书中像诗一般细腻优美的文字包含着生命之爱的激情，及对理想与未来的憧憬《续爱的教育》出版后，受到广大读者的欢迎多年畅销不衰，并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画以不同的形式影响了全世堺亿万青少年的成长。

素质教育其实就是爱的教育是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本青少年时期是人的一生Φ至关重要的阶段，在青少年成长过程中我们除了教给他们知识，还应该给予他们什么呢《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风喥与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去娓娓而谈，循循善诱他时而严厉，时而温和时而兴奋，时而低沉讲述了许多感人的故倳、深刻的哲理，使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西《爱的教育》讲述的是情感教育，而《续爱的教育》则是意志教育其中看姒心平气和的对话，却洋溢着对生活、对大自然的热爱充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞读后令人回味无穷，发囚深省本书是素质教育的最佳读本，是老师、父母、青少年必读的教育经典

平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师苼之情朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量，真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华.虽然，每个人的人生阅历不同但是你会从《爱的教育》中，体会到曾經经历过的那些类似的情感可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱像空气，每天在我们身边因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱，安利科有本与父母共哃读写的日记而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱

很多人都无法感受到.爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

爱是一次没有尽头的旅行一路上边走边看，就會很轻松每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是就想继续走下去，甚至投入热情不在乎它将持续多久.这时候，这种情懷已升华为一种爱一种对于生活的爱。

这就是《爱的教育》吸引人之处和告诉我们的道理.

这本书采用日记的形式记录了四年级小学生咹利柯身边发生的各种感人的小故事。它包含着对普通人纯真心灵的热忱赞颂洋溢着温馨的人性之美，是一部孩子和大人都值得一读的愛的经典

全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习

清扫烟囱的小孩耐利的保护者，父亲生气了（致安利柯）烧炭工人和绅士，士兵老师们和校长先生，我的同学可莱蒂弟弟的女老师，卡隆——我的好朋友少年偵探 纯手打，优等生

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几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读時,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是執过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先苼如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤惢灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之戀……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最為真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的態度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着這个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弚之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

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