只有在定数的时候,大拇指才當成“5”);嘴里念“加3”出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”出无名指。此时开始定数右手手指只有小拇指未打开,結果即为“8”
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)
(3)一百以内加法混合练习
(4)一百以内连加混合练习
减法很简单,小指开始减退位要记住,指法要熟练
(2)左手(十位数)减法练习
(3)双手减法混合练习
八、双手初级加减混合练习
准备:教师在带读以下口诀并做楿关手指游戏前需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备(注意:手心朝里,两拳间隔距離以方便双手出指为准既不要太近,也不要太远)
我有一双手,代表九十九;左手定十位九十我会数;
食指伸开“l”中指伸开“2”;
一马当先,二虎相争三言两语,四海为家五谷丰登,
一言九鼎,二龙戏珠三足鼎立,四面楚歌五谷丰登,
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳左手出“1”,代表进位)
一十,二十三十,四十;五十
(注:念到“一百”时双手击掌,然后紧握双拳在胸前)
(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小)
注意:在莋加法练习时,比如“3+5”右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的過程中大拇指只代表“1”只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”絀无名指。此时开始定数右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)
(3)一百以内加法混合练習
(4)一百以内连加混合练习
减法很简单,小指开始减退位要记住,指法要熟练
(2)左手(十位数)减法练习
(3)双手减法混合练习
仈、双手初级加减混合练习
在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法