这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~我喜欢我同桌，想和她表白，可是又不敢，怕被拒绝，然后她不理我。咋办？？_百度知道
我喜欢我同桌，想和她表白，可是又不敢，怕被拒绝，然后她不理我。咋办？？
提问者采纳
孩子，尝试过才知道，你连尝试都没有，怎么知道结果呢。而且如果你连表白的勇气都没有，你拿什么喜欢她。喜欢就表白，即使被拒绝了也别灰心，用心的去对她好，照顾她。比如早上送她早点，天热是送一杯冷饮等等，等她慢慢习惯后，你再次表白，如果她还不答应，你就突然的不再对她好，而是转过来跟其他女生走得近，到时候她就会有，好东西被人抢了的感觉，到时候你就有机会了，女孩最怕的就是死缠烂打。如果她确实不喜欢你，那你就放手吧
啊啊。明白了
我们这里现在不热，夏天的吧
孩子，有一个自己喜欢的人，是一件非常幸福的事。而且追求的过程虽然艰辛，但却也食之有味。最起码在你孤独的时候，心里有个牵挂，有一个寄托。所以既然喜欢，那就勇敢的去追吧，我们大男人难道还会被这点事给难住？
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
1、循序渐进，感情都是靠培养的（前提是她没男朋友，要不然就成挖墙角了），对于你自己来说优点，缺点什么的都不重要，但一定要有特点，慢慢的就成了，这个过程也很美妙的。2、找一个你的或者她的好朋友探探口风3、破釜沉舟，从她喜欢的电视剧什么的可以看出她喜欢什么样的表白，可以模仿一下
他没男朋友。他们说我聪明，她喜欢的电视剧是《来自星星的你》
那你也抽时间去看看《星你》
培养共同话题，还有，某些不经意的瞬间往往会给女生莫名的感动，只要你有她一颗爱她的心，处处都考虑一下她的感受，感情的培养会很快的。
你那嘴花点，女孩爱听暖味话
你这个都不明白啊！你几岁啦！你 读几年级了
表白的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁音速我想和老公合买戒指，可是拍拍的更便宜，我又不想花冤枉钱，怎么办啊_百度知道
音速我想和老公合买戒指，可是拍拍的更便宜，我又不想花冤枉钱，怎么办啊
提问者采纳
选好一款价值合适的戒指，（当然我给你个建议：别买非卖的，虽然好看，但是很贵。而且戒指都是为了结婚，没什么不一样。
我和我前老公用非买戒指，一百天不到我们就分手了、戒指就点了没用了、很费钱。)如果AA、将钱交到一个人的手里、然后拍拍上拍下来。建议：不是非卖就不要在拍拍上买了，因为拍拍上也便宜不了多少，诚意的店主也不好找的。
希望您满意！
提问者评价
谢谢，我和我老公感情很好，不过以前我号被盗，结婚200多天被人离了，所以准备再买个
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
多花的钱不会是冤枉钱的，因为你要考虑品牌的效应，还有售后的制度，这些都是多花钱的保障呀！好好考虑一下吧，选择的是奢侈品，就得考虑到这些的。
找一款价钱合适的
非买的建议最好别买
最好多找几家比较一下
看哪个的售出比较多和信用度
音速的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：新课标读想用　　八年级语文（上）
阅读下面文字，回答问题。
　　下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过身……
　　放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去，蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他（　　）怔着，不知如何办才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
　　这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
　　第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添火、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要去赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，（　　）起一点泥土放在舌上——
　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
1．给加粗的字注音，根据拼音写汉字。
蹭（　　）着
瞅（　　）瞅
l8ng（　　）怔
k#u（　　）起
2．同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和小亮一起分享着欢乐时，为什么老师悄悄背过身？
答：________________________________。
3．“他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。”请发挥你的想象，写出“嘀咕”的内容。
答：________________________________。
4．当小亮看到糖融化在泥土里时，先“忍不住滚下泪来”，后来“又笑了”，请写出这之间的心理变化的过程。
答：________________________________。
5．文章中并没有写到小亮在家中饱受虐待，但我们可以从文中许多内容中体会到这一点，请分条列举，至少三条。
答：________________________________。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。（18分）甜甜的泥土& (黄飞)　　西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。　　她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。　　一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。　　一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。　　吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。　　她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。　　&干什么？&传达室的老头面带愠色走了出来。　　&亮！我的小亮！&像喘息，又似哭泣。　　&都放学了。&　　&知……道……&她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：&大伯，麻烦……给孩子。&　　&叫什么？&　　&王小亮。&　　&几年级几班？&　　&今天，刚过，八个生日。&　　&我是问几年级几班。&老头有一点不耐烦了。　　&哦……大概……&她又惶然地摇摇头。　　老头奇怪地打量着这神经质的女人：&你到底是什么人？&　　回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。　　下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。&吃呀！&他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……　　放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。　　这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。　　第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。　　小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上--　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。1.本文以&糖&为线索展开故事，请以简洁的语言概述各主要情节。（3分）送糖→&&&&&&&&&&&&→&&&&&&&&&&&&&→&&&&&&&&&&& 。2.请从文中找出有关描写&她&神态的词句，并揣摩人物的心理活动。（2分）3.品味文中画线句的加点词语，按要求回答问题。（3分）（1）糖传到王小亮手中，他为什么&惊喜极了&？&(2)王小亮摸着舍不得吃的糖，为什么有&一股恐惧感袭上心头&？(3)由&惊喜&到&恐惧&的变化，表现了王小亮____________________&&&& 4.王小亮最大的愿望是什么？请从文中找出句子回答。（2分）5.王小亮是个天真、活泼可爱的孩子，请你从文中举两个事例说明。（2分）6.读完本文后，你最想对王小亮说什么？请用简洁的文字加以表述。（3分）7.初中课文中有不少表现亲情的文章，请任选其中一篇，就人物形象、或构思立意、或写作特点与本文作比较分析。（3分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。（18分）甜甜的泥土& (黄飞)　　西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。　　她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。　　一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。　　一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。　　吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。　　她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。　　"干什么？"传达室的老头面带愠色走了出来。　　"亮！我的小亮！"像喘息，又似哭泣。　　"都放学了。"　　"知……道……"她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖："大伯，麻烦……给孩子。"　　"叫什么？"　　"王小亮。"　　"几年级几班？"　　"今天，刚过，八个生日。"　　"我是问几年级几班。"老头有一点不耐烦了。　　"哦……大概……"她又惶然地摇摇头。　　老头奇怪地打量着这神经质的女人："你到底是什么人？"　　回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。　　下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。"吃呀！"他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……　　放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。　　这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。　　第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。　　小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上--　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。【小题1】本文以"糖"为线索展开故事，请以简洁的语言概述各主要情节。（3分）送糖→ &&&&&&&&&&&&→ &&&&&&&&&&&&&→ &&&&&&&&&&&。【小题2】请从文中找出有关描写"她"神态的词句，并揣摩人物的心理活动。（2分）【小题3】品味下面划线词语，按要求回答问题。（3分）（1）糖传到王小亮手中，他为什么"惊喜极了"？(2)王小亮摸着舍不得吃的糖，为什么有"一股恐惧感袭上心头"？(3)由"惊喜"到"恐惧"的变化，表现了王小亮____________________&&&&【小题4】王小亮最大的愿望是什么？请从文中找出句子回答。（2分）【小题5】王小亮是个天真、活泼可爱的孩子，请你从文中举两个事例说明。（2分）【小题6】读完本文后，你最想对王小亮说什么？请用简洁的文字加以表述。（3分）【小题7】初中课文中有不少表现亲情的文章，请任选其中一篇，就人物形象、或构思立意、或写作特点与本文作比较分析。（3分）
科目：初中语文
来源：学年云南省姚安县龙岗中学八年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。（18分）甜甜的泥土& (黄飞)　　西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。　　她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。　　一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。　　一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。　　吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。　　她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。　　"干什么？"传达室的老头面带愠色走了出来。　　"亮！我的小亮！"像喘息，又似哭泣。　　"都放学了。"　　"知……道……"她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖："大伯，麻烦……给孩子。"　　"叫什么？"　　"王小亮。"　　"几年级几班？"　　"今天，刚过，八个生日。"　　"我是问几年级几班。"老头有一点不耐烦了。　　"哦……大概……"她又惶然地摇摇头。　　老头奇怪地打量着这神经质的女人："你到底是什么人？"　　回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。　　下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。"吃呀！"他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……　　放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。　　这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。　　第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。　　小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上--　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。【小题1】本文以"糖"为线索展开故事，请以简洁的语言概述各主要情节。（3分）送糖→ &&&&&&&&&&&&→ &&&&&&&&&&&&&→ &&&&&&&&&&&。【小题2】请从文中找出有关描写"她"神态的词句，并揣摩人物的心理活动。（2分）【小题3】品味下面划线词语，按要求回答问题。（3分）（1）糖传到王小亮手中，他为什么"惊喜极了"？(2)王小亮摸着舍不得吃的糖，为什么有"一股恐惧感袭上心头"？(3)由"惊喜"到"恐惧"的变化，表现了王小亮____________________&&&&【小题4】王小亮最大的愿望是什么？请从文中找出句子回答。（2分）【小题5】王小亮是个天真、活泼可爱的孩子，请你从文中举两个事例说明。（2分）【小题6】读完本文后，你最想对王小亮说什么？请用简洁的文字加以表述。（3分）【小题7】初中课文中有不少表现亲情的文章，请任选其中一篇，就人物形象、或构思立意、或写作特点与本文作比较分析。（3分）
科目：初中语文
来源：2013届云南省八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。（18分）
甜甜的泥土& (黄飞)
　　西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。
　　她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
　　一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。
　　一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。
　　吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
　　她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。
　　&干什么？&传达室的老头面带愠色走了出来。
　　&亮！我的小亮！&像喘息，又似哭泣。　　&都放学了。&
　　&知……道……&她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：&大伯，麻烦……给孩子。&
　　&叫什么？&　　&王小亮。&
　　&几年级几班？&　　&今天，刚过，八个生日。&
　　&我是问几年级几班。&老头有一点不耐烦了。　　&哦……大概……&她又惶然地摇摇头。
　　老头奇怪地打量着这神经质的女人：&你到底是什么人？&
　　回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。
　　下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。&吃呀！&他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……
　　放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
　　这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
　　第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
　　小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上--
　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
1.本文以&糖&为线索展开故事，请以简洁的语言概述各主要情节。（3分）
送糖→&&&&&&&&&&&&
→&&&&&&&&&&&&&
→&&&&&&&&&&& 。
2.请从文中找出有关描写&她&神态的词句，并揣摩人物的心理活动。（2分）
3.品味文中画线句的加点词语，按要求回答问题。（3分）
（1）糖传到王小亮手中，他为什么&惊喜极了&？
&(2)王小亮摸着舍不得吃的糖，为什么有&一股恐惧感袭上心头&？
(3)由&惊喜&到&恐惧&的变化，表现了王小亮____________________&&&&
4.王小亮最大的愿望是什么？请从文中找出句子回答。（2分）
5.王小亮是个天真、活泼可爱的孩子，请你从文中举两个事例说明。（2分）
6.读完本文后，你最想对王小亮说什么？请用简洁的文字加以表述。（3分）
7.初中课文中有不少表现亲情的文章，请任选其中一篇，就人物形象、或构思立意、或写作特点与本文作比较分析。（3分）我朋友的Q被人盗号了，然后在网上要我帮他在拍拍网上买充值卡帮他交话费，我被骗了，怎么办，有解决办法吗_百度知道
我朋友的Q被人盗号了，然后在网上要我帮他在拍拍网上买充值卡帮他交话费，我被骗了，怎么办，有解决办法吗
之前从来没遇到这种事。昨晚我朋友在Q上叫我帮他在拍拍买3张300元的充值卡，我大意没有打电话去核实，结果等买好卡告诉对方充值卡密了，我朋友才告诉我他Q刚才被盗了，现在怎么办？我想知道拍拍卖家就是卖充值卡的人可以知道他卖给我的那3张充值卡是充到哪个号码上了吗？可以有办法把那3张充值卡充给那个骗子的话费截停掉吗？或者有其他办法吗？真的很生气啊。。。
提问者采纳
这位朋友的心情我能理解。希望你在此事的过程中能够吸取教训了。因为现在的充值卡都是一次性的，充上去后无法截回来的。所以这些损失是得要自己来受的。真的为你感到可惜。还有就是，网上的骗子挺多的，不管是朋友还是亲人，如果在一聊天软件上叫你帮充话费或者QQ币等情况时，记得一定要找电话向他确认。如果没有的话，那么恭喜你，你充进去了，那有很可能被人了骗了。所以一定要记得。别再大意了，当是花钱买了个教训吧。 朋友如果以后有什么充值业务的请加
旺旺ID：翅膀2010
手机充值或QQ充值都可。
其他类似问题
为您推荐：
其他4条回答
报警 将充值卡的号码等高速公安局及你购买的电信部门。他们能帮充值停掉。可以扣回充值的金额
充值卡不一定是冲手机用的，就算你知道冲到哪个手机上又怎么样，天天电话骚扰他出出气？话费充进去就拿不回来了，其他办法就是你应该感谢他让你长了知识，希望你得到这个教训避免以后发生此类损失更大的，吃一暂长一智！防人之心不可无!
一般来说充值成功的话 是不可能找回来的 查充值的话 一般是不让查的 就是去 营业厅也不应该不让查
是啊，蛮气人的。现在的网络蒙骗手段越来越多了。我也是话费充值的。需要的话到这里来看看吧。在线聊。QQ同百度名。
您可能关注的推广
盗号的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁