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改变物体内能的方式有两种,在汽油机的压缩冲程中，是通过&&&&&&&&&& &的方式增加燃料混合物的内能。一杯水变凉了，它的内能 　　 ，比热容 　　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
题型：填空题难度：中档来源：云南省模拟题
做功；减小；不变
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据魔方格专家权威分析，试题“改变物体内能的方式有两种,在汽油机的压缩冲程中，是通过的方式增..”主要考查你对&&物体内能的改变方法（做功、热传递），比热容的概念&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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物体内能的改变方法（做功、热传递）比热容的概念
改变物体内能的两种方式：1．热传递可以改变物体的内能(1)热传递：温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程叫做热传递。(2)热传递条件：物体之间存在着温度差。(3)热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体。 (4)热传递的结果：高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。注意：(1)热传递传递的是内能，而不是传递温度，更不是传递某种热的物质。 (2)热传递是把内能由温度高的物体传给温度低的物体，不是由内能多的物体传递给内能少的物体。2．做功可以改变物体的内能 (1)对物体做功，物体的内能会增加。(2)物体对外做功，物体的内能会减少。 说明：做功和热传递是改变物体内能的两种方式；做功是其他形式的能和内能的相互转化，热传递是内能的转移；两种方式对改变物体内能是等效的。 注意：做功不一定都使物体的内能发生变化。做功是否一定会引起物体内能的改变，这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。如举高物体时，做功所消耗的能量变成了物体的势能，并未转化为物体的内能，所以物体的内能就没有改变。如何区别对物体做功和物体对外做功：&&&& 做功改变物体的内能的实质是能量的转化，即内能的变化是由于内能与机械能之间的相互转化引起的，对物体做功时机械能转化为内能，则内能增加，物体对外做功时内能转化为机械能，则物体内能减小。&&& 如向下压活塞时，活塞压缩玻璃筒内空气，对筒内空气做了功(图甲)棉花燃烧表明筒内空气的温度升高了，也就是说，筒内空气的内能增加了。在这一过程中，机械能转化为内能将一根铁丝快速反复弯折数十次，铁丝弯折处就会发热(图乙)，表明铁丝弯折处的温度升高．铁丝的内能增大，铁丝内能的增大是由于人对铁丝做了功。定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示。单位：焦／(千克·摄氏度)，符号是J／(kg·℃)，读作焦每千克摄氏度，它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高(或降低)l℃时，吸收(或放出) 的热量是多少焦。比热容的特征： (1)比热容是物质的一种特性：a．比热容是反映质量相等的不同物质，在温度升高(或降低)的度数相同时，吸收(或放出)的热量是不同的物理量；b.& 不同的物质，比热容一般不同。 (2)比热容也是物质的一种属性：a．比热容不随物体的质量改变而改变；b．比热容与温度及温度变化无关；c．比热容与物质吸热或放热的多少无关。(3)比热容与状态有关：状态改变，比热容改变。(4)比热容是反映物质吸热或放热能力大小的物理量：在同样受热或冷却的情况下，比热容大的物质温度变化小，比热容小的物质温度变化大。比热容与热量的区别和联系：
巧法解图像类问题：& 在物理学习过程中，我们常常会遇到图像题，此类题目的难度并不大，但是很多同学出错。有的看不懂图像，有的没有看清楚坐标轴，甚至有的会感到无从下手。其实此类问题用“公式法”会很容易解决，而且不易出错，具体方法是：根据公式，把题目图像的要求进行变形，最后根据图像得出答案。例：用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热，实验得m两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示，用T甲、T乙分别表示甲、乙两种液体的沸点，c甲，c乙分别表甲、乙两种液体的比热容，根据图像可得出正确的关系是(&& ) A．T甲&T乙，c甲&c乙B．T甲&T乙，c甲&c乙C．T甲&T乙，c甲&c乙D．T甲&T乙，c甲&c乙解析：观察图线，乙图线与时间轴平行的“平台”对应的温度较高，不难看出T乙&T甲。虚线部分表示时间相同则两种液体吸收的热量相同。又因为两种液体的质量相同，因此我们把公式Q=cm△t进行变形，c=，而可从图像看出甲的温度变化大，故c甲&c乙答案：D
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2009951799597490619635310433190604改变物体内能的方式有做功和热传递两种．在汽油机的压缩冲程中．活塞压缩燃料混合物使它的温度升高．是通_百度知道
改变物体内能的方式有做功和热传递两种．在汽油机的压缩冲程中．活塞压缩燃料混合物使它的温度升高．是通
改变物体内能的方式有做功和热传递两种．在汽油机的压缩冲程中．活塞压缩燃料混合物使它的温度升高．是通过______的方式增加了燃料混合物的内能．为了不让柴油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，气缸外有一个水套，让气缸被水包围着，这样就可以通过______的方式降低气缸的温度（减少气缸的内能）．
我有更好的答案
（1）活塞压缩燃料混合物使它的温度升高．是通过做功的方式增加了燃料混合物的内能．（2）气缸外有一个水套，让气缸被水包围着，这样就可以通过热传递的方式降低气缸的温度．故答案为：做功；热传递．
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出门在外也不愁()解决此题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;()图甲是研究动能大小与其速度的关系,此时应该控制质量不变,通过观察木块的距离判断动能的大小;图乙是研究小车的运动与所受摩擦力的关系,此时应该让接触面的粗糙程度不同;研究物体的动能与质量的关系时,应该控制物体的速度大小相同,即让不同质量的球从同一高度滚下,然后观察木块被推开的距离,木块距离越远,说明钢球的动能越大,木块距离越近,说明钢球的动能越小.
解:饮料放进冰箱后温度降低,是用热传递的方式减少饮料的内能;在汽油机的压缩冲程中,是通过做功的方式增加燃料混合物的内能;甲实验中钢球的质量相同,所处的位置不同,所以可以研究钢球动能的大小与速度大小的关系;乙实验中的小车与地面的粗糙程度不同,所以是研究小车的运动与所受摩擦力的关系;甲实验是利用的转换法研究钢球的动能大小,把钢球的动能转换为木块滑行距离;在乙实验中根据推理可知,当地面摩擦力为时,即不受摩擦力作用,小车将一直运动下去;研究物体的动能与质量的关系时,应该控制物体的速度大小相同,即让不同质量的球从同一高度滚下,然后观察木块被推开的距离,木块距离越远,说明钢球的动能越大,木块距离越近,说明钢球的动能越小;故答案为:热传递,做功;速度大小,摩擦力;木块距离,不受摩擦力;让不同质量的球从同一高度滚下,然后观察木块被推动的情况.
解决此类综合性的题目,要结合相关的物理知识,利用控制变量法进行分析解答.
3076@@3@@@@热传递改变物体内能@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2776@@3@@@@控制变量法与探究性实验方案@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2822@@3@@@@牛顿第一定律@@@@@@191@@Physics@@Junior@@$191@@2@@@@运动和力@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3058@@3@@@@探究影响物体动能大小的因素@@@@@@200@@Physics@@Junior@@$200@@2@@@@机械能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3075@@3@@@@做功改变物体内能@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3088@@3@@@@内燃机的四个冲程@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@38@@5##@@36@@5##@@37@@5##@@38@@5##@@38@@5##@@38@@5
求解答 学习搜索引擎 | (\setcounter{fofo}{1}\Roman{fofo})改变物体内能的方式有两种,饮料放进冰箱后温度降低,是用___的方式减少饮料的内能;在汽油机的压缩冲程中,是通过___的方式增加燃料混合物的内能.(\setcounter{fofo}{2}\Roman{fofo})图甲是研究"物体动能的大小与哪些因素有关"的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究"牛顿第一定律"的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与___的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受___的关系.(2)甲实验是钢球通过被推动___的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果___,将永远做匀速直线运动.(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?___.物理：热机复习试题及答案_百度文库
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物理：热机复习试题及答案
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