一个手打鸡蛋有什么技巧吗？_百度知道
一个手打鸡蛋有什么技巧吗？
看电视上边一个手打鸡蛋好帅。
你给我钱买鸡蛋呀，我都不知道怎么练。
提问者采纳
人家那也是天天练出来的。所有跟厨房沾边的技能就没有速成的。打多了你就知道技巧了。量变才能质变
提问者评价
有道理，但是者个我也知道也。
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没有技巧，技巧就是天天打鸡蛋！
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出门在外也不愁手把手教你美国大学写作如何拿A之如何写好Eng125中的四类文章？有何心得和技巧？（一）
因为不是所有的section都会有主题的，没有主题的、专门训练大学academic
writing的section还是占大多数，因此要训练的这四种文体应该也是大学写作最普遍的，最有代表性的。
一学期一共写四篇文章，但是每篇文章的分量是不一样的，这就要看教授的个人喜好了。有的教授是把比例最大的压在第四篇。例如某同学的比例就是如下，仅供参考：
Breakdown:&&&&&&
15%&&&&Essay
1&(4-5 pages)
2&(7-8 pages)
35%&&&&Essay
3&(9-10 pages)
Essay 4&(5-6 pages)
10%&&&&Short
Writing Assignments (critiques, reflections, Ctools responses,
写作前，一定要有个Brainstorming的过程。不然文章从何下手呢？我的建议是：
Writing。在自己无从下手的时候，看到这个题目，充分理解题目所要表达的意思之后，把自己能想到的，脑海中涌现的，最直观的想法，打开一个word文档，一股脑全写下来，因为没有顾虑，不用担心跑题啊或者逻辑不清（因为不必要清），所以会写的很快很流畅。
Outlining。从自己一股脑写下的这坨文字中，以及脑海中的思绪里，挑选自己的Thesis
Statement，也就是中心论点。一个文章，无论再怎么天马行空，是一定要有一个中心论点的，不然就跟房屋没了地基一样，无论你写的再花里胡哨人家读完也是云里雾里。有了中心论点，一切就都好办了。紧接着，列下一个粗略的大纲，大概就是你写这文章的脉络，每一段的论点，以及怎样去论述，由一个大的中心论点怎样产生一些分论点去支持。列提纲的目的就是让你整篇文章脉络极其明了，思路清晰，符合逻辑，不会想到哪儿写到哪儿。
3、Considering your
audience。这倒是个新的理念，也是我在写作课上学到的重要一点。永远在开始写文章之前，想清楚你的reader，你的audience会是谁。这非常必要。这会影响你写文章的语气、态度、形式等等。举个很简单的例子，我在写这篇文章的时候，我脑海中就想，我的读者会是谁呢？是我在的同学，是那些即将上First
Writing的学弟学妹，甚至还有可能是其他学校的大学生。但有个特点就是，如果能看到这里的人，也说明他们确实希望得到一些帮助。所以，我写这篇文章的语气和口吻自然不是男默女泪地在那里黯然神伤，我的语气是有些说教性的，teacher-like
,conversational，而不是自顾自地在说话。所以说，写作前想想自己的audience会是谁是多么的必要。
我觉得在开始真正写你的essay前做好这两项准备工作，你已经成功了一半，可谓well-prepared的啦，你就可以顺畅地开始你的essay之旅了。
下面引用某同学的反馈详细说一下每一种文体该怎么写，要注意的问题以及一些技巧。
&反馈如下：
其实就是类似读后感的一篇文章。我们在写这篇作文之前读了很多文章，教授让我们挑选自己喜欢的一篇，然后挑这个文章中的某个element，比如写作手法，人物性格，语言特色等，挑一个方面来具体分析，写4～5页。我选的是一篇写同性恋心理的文章，叫A
Clack Of Tiny
Sparks。我分析的是里面一个无足轻重的character，叫Theresa（虽然不是主角但是我赋予了她重大意义）。通过写这篇文章，我得到的经验和教训是：
(1). 一定要仔细剖析你要分析的文章，读个透（至少读个5遍吧），然后选一个独特的，能体现你自己voice的角度来写。美国人是很注重creative
thinking的，你想象老师们读了那么多篇文章，大多都千篇一律，没有亮点，他烦都烦死了。此时此刻他多么希望自己能够读到让他眼前一亮的文章啊！记住，老师们读学生的文章，也是期盼着能读到新东西的。They
expect a new way of seeing。如果你的文章非常有unique
voice，老师首先就会被你的独特视角所吸引，那么你离好成绩就不远了。比如我这篇文章，就写的是Theresa是作者分裂出来的一个人格，是他潜藏在身体中的“另一个自己”。这一点就非常吸引老师，他给我的评价也是“very
creative and interesting
perspective”。其实我这篇文章问题挺多的，逻辑不够清晰，还好多重复的语言，最要命的是结尾的时候我还特别主观地代入了自己的想法，不过老师还是给了我一个A-，我觉得还是因为我的想法好。可见，选一个独特的角度是多么重要。
(2).&有一个清晰、开门见山的好开头也很重要，我是指对于读后感这类文章。因为一开头你必须要summerize故事的内容，还要明确提出Thesis
Statement，所以要求还是很高的。下面给出我写的开头，大家可以参考一下：
During the stage of early adolescence when hormonal changes occur
rapidly, there’s always confusion about gender, along with
attraction about the sex.&&(由一个现象，引出我要说的内容，不至于突兀)&In Bernard
Cooper’s essay “A Clack of Tiny Sparks: Remembrances of a Gay
Boyhood”, he writes about the struggle of recognizing and defining
his own sexual identity as an adolescent.&(一定要高度凝练地概括你读了谁的什么书，一句话总结文章内容)&Theresa
Sanchez, a mature and unique girl in Cooper’s class, plays a very
important role in helping Cooper realize and accept the fact that
he is gay. (引出我要谈论的要素，是一个文中的character)&The
creation of the character Theresa in the essay is so artful, for
she not only serves as the transition from one episode to another,
but she is also like a guide in disguise, leading Cooper toward the
right direction at some critical points during his painful
struggle. Throughout the essay, Theresa just reflects another
personality of the author, guiding him to fulfill his
self-discovery on homosexuality.&(这是我整个文章的Thesis
Statement，一定要在开头段说清楚，而且要说的全面)
(3).&最大的教训是写这类文章不要代入自己的主观情感（！！！）。千万不要说你喜不喜欢这个character，因为没有人关心这个。读者只关心你是怎么去阐释这个角色的，你是如何自圆其说的，你是如何赋予这个角色一层新的认知的。而且，不要自作多情地“以小代大”，意思是千万不要用“We”，因为你可不能保证其他人是不是和你想的一样，用We来说话，是很冒犯人的。下面来看我文章的结尾，是一个赤果果的反面教材，大家就当教训了：
Personally, I like this character very much.&(首先就犯了大忌！谁在意你是不是喜欢这个角色呢！别加入自己的情感！)&Despite the lack
of basic facts about Theresa, this character is successfully and
vividly established through her interactions with Cooper. We could
feel as if Theresa has come to life, instead of a rigid figure in a
story that we can’t resonate with.&(谁跟你想的一样啊真是自作多情！记住，Never use “We” in an
essay!!!)&As Cooper’s guide
in disguise, Theresa let Cooper confront his sexuality face to face
by asking him “Are you a fag” at first, and after his failed
experiment about the opposite sex, Theresa gave him justifications
and confidence that ultimately led to the completion of his
self-discovery on his sexual identity. Had it not been for her
guidance at some critical points, Cooper wouldn’t have survived his
painful struggle with his identity and honestly accepted his
homosexuality in the end. Theresa is the thread of the whole story,
an “invisible hand” that artfully manipulates the development of
Cooper’s essay, a crucial character that leaves so deep an
impression on the audience that we couldn’t shake it out of our
heads.&(又犯了大忌，唉，当时我还无知)
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。我想把普通的一首钢琴曲编成四手联弹的，有什么技巧吗？_百度知道
我想把普通的一首钢琴曲编成四手联弹的，有什么技巧吗？
提问者采纳
1先把曲子的和声写好（至少写4部）2每一部再加以华彩3分给四手（双人）来弹，如果技术够了可以在曲子弹奏的技术上再特别写点纯粹表现技术的部分（音符）。
每一部再加以华彩，这一句不是很明白。我印象中的华彩是不是就是非常好听的地方啊？四部都华彩，那真是很难。如果有相关的教材链接，请粘贴。
是的，简单的说就是把写出来的和声（很简单的和声声部）做华丽的装饰，但是这样还有几种做法，简单的是用原来写出来的和弦声部的音用其他的音（可以是和弦内音或是外音）来装饰。比较复杂的就是和声在写的时候已经考虑到要做对位，复调了，这样装饰起来更精彩，但是这些都要建立在正确的和声上，当然~~钢琴的和声比较不像一般的和声那么严格~~~相关教材，当然是和声学，对位法，如果要在曲调上写的更好听，还可以看看曲调的做法，不过还是要考虑和声为主。
提问者评价
我牢牢记住您的话吧，大概自己还要琢磨好多年啊。非常感谢！！
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四手联弹的相关知识
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