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惠特曼《啊，船长，我的船长哟！》英文原文和译文
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惠特曼《啊，船长，我的船长哟！》英文原文和译文
官方公共微信哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 读了这段_百度作业帮
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 读了这段
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 读了这段话，你想对哈尔威说什么？
哈尔威船长，你的那种精神让我感动了，你真是一个舍己为人的好船长呀！你奋不顾身，让弱小的妇女儿童先走，让大家有顺序的离开了快要下沉的船，而你奋不顾身、纹丝不动，我在那时真想问问你：“你为什么纹丝不动，犹如铁铸一样，在这最危险的时刻，您还是屹立在舰桥上，连一个手势也没有做，这是为什么？为什么呀？难道你不怕淹死吗？”看！60名船上的人都坐着小艇离开了这快要下沉的船，而你呢为什么却一个人站在船上一动不动呢，这是为什么呀？也许你心里想着是别人，船在人在，船沉人沉，这也是你的精神。哈尔威船长，你的心真是一个为别人想得多，为自己想的少的人呀！我真想对你说：“如果我是一个画家，我要用我最真心的手画出你的精神，画出你的心灵；画出你的情感；如果我是诗人，我要用最美丽的诗来赞美你的奋不顾身、舍己为人的精神；如果我是雕刻家，我会把你雕像雕得像自由女神一样的伟大；如果我是……”哈尔威船长，我要学习你那种舍己为人、奋不顾身的精神；现在我一定要好好学习，在知识的海洋里开着知识之船——“诺曼底“号，在蔚蓝的大海里飞翔。……
我会对他说：“你是一个好船长，把别人的安危放在第一位，导致了你自己没时间逃脱。我也要向你学习这种舍己为人的精神。”
为尽到了自己应尽的责任
舍弃了自己的生命 但也使你的生命有了更高价值 为你行为骄傲吧。 真正的英雄英语翻译1我过去住的房子带有一扇朝东的窗户（eastern）2因为一场暴雨,他没有及时赶到那里3水手拒绝服从船长的命令（refuse,command）4联合国已经要求尽快召开会议（request）5这群士兵都承认_百度作业帮
英语翻译1我过去住的房子带有一扇朝东的窗户（eastern）2因为一场暴雨,他没有及时赶到那里3水手拒绝服从船长的命令（refuse,command）4联合国已经要求尽快召开会议（request）5这群士兵都承认
英语翻译1我过去住的房子带有一扇朝东的窗户（eastern）2因为一场暴雨,他没有及时赶到那里3水手拒绝服从船长的命令（refuse,command）4联合国已经要求尽快召开会议（request）5这群士兵都承认他是他们的领袖（recognize）6我不信任这个人,因为他不老实（straight）用上括号里的词
1.The house in which I used to live has a eastern window.2.He didn't arrive there in time due to the heavy storm.3.The sailor refused to obey captin's command.4.U.N has requested to hold meeting as soon as possible.5.Those soldiers all recognized that he was their head.6.I don't trust in this man,because he is not straight.记得给分啊.
1、The house I lived in has a window facing (eastern).2、Because of a rainstorm, he does not have to rush to there promptly 。3、The sailor (refuses) to obey captain's (command).4、The Unite...
1 I lived in the past of the house takes to have a toward the window of east2 because of a rain-storm, he didn't arrive to there in time3 sailors refuse an command of obey the captain4 ...答案：解析：
　　1．a惊慌失措;b镇定自若
　　2．船上人面对绝境时显出的慌乱，与下文哈尔威船长的镇定形成反比，反衬了哈尔威船长的沉着冷静。
　　3．船长不是真的忘了自己，在困境面前，他显示了一种忘我的、大无畏的牺时精神，表现了船长的高大形象。
　　4．神态,环境,镇定自若、英勇无畏、自我牺牲
　　5．有办法，但是他首先想到的是游客的生命安全，将自己的生死置之度外了。
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来源：2013年初中毕业升学考试（吉林卷）语文（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下文.回答问题.环滁皆山也.其西南诸峰.林壑尤美.望之蔚然而深秀者.琅琊也.山行六七里.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者.酿泉也.峰回路转.有亭翼然临于泉上者.醉翁亭也.作亭者谁?山之僧曰智仙也.名之者谁?太守自谓也.太守与客来饮于此.饮少辄醉.而年又最高.故自号曰“醉翁 也.醉翁之意不在酒.在乎山水之间也.山水之乐.得之心而寓之酒也. 若夫日出而林霏开.云归而岩穴暝.晦明变化者.山间之朝暮也.野芳发而幽香.佳木秀而繁阴.风霜高洁.水落而石出者.山间之四时也.朝而往.暮而归.四时之景不同.而乐亦无穷也. 至于负者歌于途.行者休于树.前者呼.后者应.伛偻提携.往来而不绝者.滁人游也.临溪而渔.溪深而鱼肥.酿泉为酒.泉香而酒洌.山肴野蔌.杂然而前陈者.太守宴也.宴酣之乐.非丝非竹.射者中.弈者胜.觥筹交错.起坐而喧哗者.众宾欢也.苍颜白发.颓然乎其间者.太守醉也. 已而夕阳在山.人影散乱.太守归而宾客从也.树林阴翳.鸣声上下.游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐.而不知人之乐,人知从太守游而乐.而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐.醒能述以文者.太守也.太守谓谁?庐陵欧阳修也.[小题1]本文作者欧阳修是
[小题2]解释下列划线词在文中的意思.(1)蔚然而深秀者
(2)名之者谁
[小题3]第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色?[小题4]作者用富有表现力的语言描绘了“滁人 跟随太守出游的欢乐场景.请分析他们“从太守游而乐 的原因.[小题5]欧阳修虽被贬滁州.却能够与民同游且“乐其乐也 .请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示.
题型：阅读理解
阅读下文.回答问题.小扇轻摇的时光 (1)放暑假了.母亲一直盼望我能回乡下住几天的.她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的.所以每年都少不了要在地里面种一些.待得我放暑假的时候.那些瓜呀果的正当时.一个个碧润可爱地在地里面躺着.专等我回家来吃. (2)天气炎热.我懒在空调间里怕出来.回家的行程一拖再拖.眼看着假期已过一半了.我还没有回家的意思.母亲沉不住气了.打来电话说:“你再不回来.那些瓜都要熟得烂掉了. 再没有懒下去的理由了.遂带了儿子.冒着大太阳.坐了几个小时的车.回到了生我养我的小村庄. (3)村里的人都是看着我长大的.看见我了.亲切得如同自家的孩子.远远地就笑着递过话来:“梅.又回来看妈妈啦? 我笑着应.就听到他们在背后说:“这孩子孝顺.一点不忘本. 我心里面刹时涌满羞愧.我其实什么也没做啊.只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看.竟被村人们夸成孝顺了. (4)母亲知道我回来.早早的把瓜摘下来.放在井水里面冰着--那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜.母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边.给他吹风. (5)我很贪婪地捧了瓜果啃.母亲在一边心满意足地看.母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢.你多呆些日子.保证你天天有瓜吃. 我笑笑.有些口是心非地说:“好. 儿子却在一旁大叫起来:“不行不行.外婆.你家太热了.
(6)母亲就惊诧地问:“有大电扇吹着还热?
(7)儿子不屑了.说:“大电扇算什么?我家有空调.你看你家连卫生间也没有呢.
(8)我立即用严厉的眼神制止了儿子.对母亲笑:“妈你别听他的.有电扇吹着不热的.
(9)母亲没再说什么.一头没进厨房间.去给我们忙好吃的了. (10)晚饭后.母亲把那台大电扇搬到我房内.有些内疚地说:“让你们热着了.明天你就带孩子回去吧.别让孩子在这儿热坏了.
(11)我笑笑.执意要坐到外面纳凉.母亲先是一愣.继而脸上写满笑意.她忙不迭地搬了躺椅到外面.我仰面躺下.对着天空.手上拿一把母亲递来的蒲扇.慢慢摇.虫鸣在四周此起彼伏地响起.南瓜花在夜色里静静开放.月亮升起来升起来了.皎洁的月光洒满小院.恍惚间.月下有小女孩.手执小扇.追着流萤.依稀的.都是儿时的光景啊. (12)母亲在一旁开心地说着话.唠唠叨叨的.都是些让他怀恋的旧时光.母亲在那些旧时光里沉醉. (13)月色如水.我放松的心好似水中的一根柔柔的水草.迷迷糊糊地就要睡过去了.母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌.一顿吃二十个包子的冬英?
(14)“记得.长得粗眉大眼的.干起活来.大男人也赶不上她.
(15)“她死了. 母亲语调忧伤地说:“早上还好好的呢.还吃两大碗粥呢.准备到田里面锄草的.还没走到田里呢.突然倒下.就没气了.
(16)“人啊! 母亲叹一声.(17)“人啊! 我也叹一声.心里面突然警醒:这样小扇轻摇.与母亲相守的时光.一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天.是决计不回去的了.我要在这儿多住几日.好好把握这小扇轻摇的时光.[小题1]给下列划线字注音.①刹时
④好似[小题2]说说选文标题“小扇轻摇的时光 具体指什么时光?[小题3]请简要分析下面句子中加着重号的词语的表达效果.“我很贪婪地捧了瓜果啃.母亲在一边心满意足地看. [小题4]你对选文中画横线的句子是怎样理解的?[小题5]选文中加波浪线的句子是什么描写?有什么作用?[小题6]选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么?[小题7]文中的“我 听了冬英的事.心里警醒.决定多在乡下住些日子.你读了这篇文章有什么感受呢.想起自己的母亲时.你想对她说些什么或是做些什么?
来源：语文教研室
阅读下文.回答问题.
今天共有118名国际奥委会委员参加了投票.首轮实际上有104名委员投票.有效票为102张.第二轮有106名委员实际参加投票.有效票为105张.
风度翩翩的何振梁噙住了泪水.面对排着队上前祝贺的国际奥运会委员.何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京.支持中国的朋友们.
(1)结合语言环境解释词语.
①风度翩翩的何振梁噙住了泪水.
②第二轮有106名委员实际参加投票.有效票为105张.
(2)“面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员.何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京.支持中国的朋友们 中的加粗词语如何理解?
(3)按要求完成下表.
来源：学年四川省遂宁中学八年级第二学段考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下文.回答问题为爱挺直郭华悦①父亲早早去世.为了生计.母亲在家乡摆了个水果摊.每天天没亮就要起来张罗.到了七点左右.一切准备妥当了.于是用三轮的脚踏车.载着顺路的他和一车水果.在晨曦中一路奋进. ②母亲的背驼得很严重.到了冬天.在这个北方的小城里.北风裹着雪花.一路肆虐.每当这个时候.母亲总是用力地挺直了背.躲在母亲背后的他.恍然发现母亲的驼背直了不少. ③到了学校.他欢呼着跳下车.把这个惊喜发现告诉了母亲.他还沾沾自喜地叮嘱母亲.说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢.母亲笑了笑.不以为意.可是懵懂的他却天真地认为.如果母亲能直起背来.自己就不会被同学叫做“小罗锅 了. ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背.让他看到了希望.可是日复一日.他失望地发现.母亲蹬脚踏车时.脊背是直的.可一下车.却又成了驼背.于是.同学们的嘲笑始终伴随着他. ⑤后来.他考上了大学.毕业后.留在了城市里.没过了几年.他娶了个漂亮的妻子.也增添了一个可爱的小生命.母亲一直想过来看看孙女.可是他碍于面子.始终说自己忙.不断推脱. ⑥直到有一天.他骑着自行车.送四岁的女儿去幼儿园.那天的北风格外地大.刮在脸上竟有些生疼.女儿惊叫了几声.他于是下意识地挺直脊背.挡住迎风而来的寒风.风像刀子一样.在身上刮过.他却始终牵挂着后座上的女儿. ⑦那一刻.他突然想起了老家的母亲.他也终于明白.那些风雨交加的早上.母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背.为后座的他挡住了刺骨的风雪.母亲的背.因为爱而挺直.可他不知道的是.每次把他送到学校.回到水果摊后.母亲的背总会疼上大半天.这样的戏.在他年少时光中.日复一日的上演. ⑧他的心里.突然涌进了阵阵酸楚.母亲的背是驼的.爱却很直.每个子女的身前.都有一堵挡风遮雨的挺直脊背.那是一堵爱的厚墙. [小题1]选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背.让他看到了希望 .根据你对选文内容的理解.你认为他的“希望 是什么?
[小题2]“母亲一直想过来看看孙女 .“可是他碍于面子.始终说自己忙.不断推脱 .结合选文.请你说说他“不断推脱 的真正原因是什么?
[小题3]选文第⑦段中说“这样的戏.在他年少时光中.日复一日的上演 .在文中“这样的戏 具体指什么?
[小题4]阅读选文后.你会为其精美的文题所折服.联系全文.说说选文标题好在哪里?
来源：学年吉林省松原市扶余县八年级第一学期期中考试语文试卷
题型：文言文阅读
阅读下文.回答问题.唐太公论弓矢上①谓太子少师萧踽曰:“朕少好弓矢.得良弓十数.自谓无以加.近以示弓工②.乃曰`皆非良材’.朕问其故.工曰:`木心不直.则脉理皆邪③.弓虽动而发矢不直.’朕始寤向者辨之未精也.朕以弓矢定四方.识之犹未能尽.况天下之务④.其能遍知乎? 乃令京官五品以上更宿中书内省.数延见⑤.问以民间疾苦.政事得失.(选自)[注]①上:君主.这里指李世民.②近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看.③脉理皆邪:木头的纹理都不正.脉理．指木纹.④务:事务.⑤数延见:经常召见.数.屡次.[小题1]．解释下列划线词语在句中的意思.(1)朕少好弓矢(2)更宿中书内省[小题2]．文中唐太宗是一位什么样的君主?[小题3]．唐太宗和邹忌.一位是善治天下的君主.一位是婉言进谏的臣子.“知不足.然后能自反也,知困.然后能自强也 是他们身上共同的特点.从中你能获得什么启示?&啊,船长,我的船长哟!&英文版_百度知道
&啊,船长,我的船长哟!&英文版
提问者采纳
Fd every rack! heart。
港口已经不远,
While follow
Here，我却轻移悲伤的步履, Captain! and ring!
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哦．船长。
哦。这首诗的内容几乎包括了作者毕生的主要思想，
胜利的船从险恶的旅途归来;d wreaths-for you the shores crowding.
My Captain does not answer!
Where on the deck my Captain lies。西方学者指出这是惠特曼诗歌的音律的主要来源。他的诗歌从语言和题材上深刻地影响了二十世纪的美国诗歌, Oh bells, the vessel grim and daring，船长、没有生命! My Captain，已死去，我们寻求的奖赏已赢得手中，
他已倒下, his lips are pale and still，转动着多少殷切的脸，我的船长，无数花束。
我的父亲不能感觉我的手臂, the swaying mass, he hve fallen cold and dead！心啊! dear father！
可是，他已没有脉搏;
The ship is anchor&#39，他的双唇惨白、彩带;
Exult, their eager faces turing，哦，熙攘的群众在呼唤;
But Oh heart。
It is some dream that on the deck
You&#39。惠特曼诗歌的艺术风格和传统的诗体大不相同！
你头颅下边是我的手臂,共收诗12首，我们的船威严而且勇敢，洪钟，其中最长的一首《自己之歌》共 1，那里躺着我的船长,
Walk the deck my captain lies, its vod safe and sound,
My father d
From fearful trip the victor ship comes in with object won，
我们的船安渡过惊涛骇浪！亲爱的父亲，
目迎着我们的船从容返航，哦, O
Rise up -for you the flag is flung -for you the bugle trills!
Oh the bleeding drops of red。
我们的船长不作回答、花环，已死去。
----------------------------
惠特曼（）！我们险恶的航程已经告终,
For you they call、演讲术和大海的滔滔浪声.
Oh Captain，请听听这钟声。他一生热爱意大利歌剧，航行已完成,with mourful tread! heart，已冷却，我的船长，那里躺着我的船长，
你已倒下，
在甲板上! my Captain，心啊!
This arm beneath your head，为你长鸣，最后出第9版时共收诗383首！轰鸣！
这是甲板上的一场梦啊，是作者最重要的诗歌之一！起来吧！
哦．殷红的血滴流泻，船长，
我们的船已安全抛锚碇泊，
For you bouquets and ribbon&#39, the bells I hear，我们寻求的已赢得手中。
哦．船长,336行，
起来，已冷却，已冷却，已死去、寂静! Our fearful trip is done，为你招展——号角，1855年《草叶集》的第1版问世，
在甲板上，我的船长，万千人众在欢呼呐喊，钟声我已听见，——旌旗Oh Captain, the prize we sought is won,
The ship has weather&#39。
为你．岸上挤满了人群——为你，海岸, the people all exulting，已告终! rise up and hear the bells,
The port is near！心啊。
为你！My Captain
--Walt Whitman
Oh Captain,
Fallen cold and dead
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