半夜发语音是什么12345609一成语是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-10 11:54 标签： 灯泡发光是什么成语
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令人感到好听的北京语音成语是什么
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宝见神州行我看行牙胃口吃嘛嘛香身体倍棒
提问者评价
答案不对 ，不过我还是要谢谢你
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出门在外也不愁语音描写的成语_百度作业帮
语音描写的成语
语音描写的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈
窃窃私语，娓娓而谈 朗朗上口，叽叽咕咕 哭哭闹闹 轻言慢语，快人快语，掷地有声
○ 口燥唇干○ 喋喋不休○ 呶呶不休○ 刺刺不休○ 天花乱坠○ 海阔天空○ 高谈阔论○ 摇唇鼓舌○ 强聒不舍○ 巧言令色○ 巧舌如簧○ 甜言蜜语○ 花言巧语○ 调嘴学舌○ 夸夸其谈○ 娓娓动听○ 伶牙俐齿○ 口角春风○ 喙长三尺○ 辩才无碍○ 谈言微中○ 活龙活现：○ 有声有色○ 深入浅出○ 巧发奇中○ 条分缕析○ 善颂善祷○ 口若悬河○ 滔滔不绝○ 对答如流○ 应对如流○ ...形容一个人语言,动作等幽默诙谐,引人发笑的4字成语_百度知道
形容一个人语言,动作等幽默诙谐,引人发笑的4字成语
答案:令捧腹趣味盎请及采纳满意答案哈^O^
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出门在外也不愁为什么有的人能够正确发出鼻音「n」和边音「l」，但经常在词语里混用？
例如，把「牛奶」说成「liú lǎi」，把「刘」念成「niú」等。
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因为在西南官话中[ l ]和[ n ]互为音位变体，而普通话和北京官话中[ l ]和[ n ]是两个不同音位。听湖北人说话，有些人习惯吧[ l ]都发成[ n ]，有的习惯把[ n ]都发成[ l ]，还有的混用。既然方言中是音位变体，随便怎么用都无所谓的。[ l ]和[ n ]不分，其实也是一种方言口音，一种方言带来的习惯。能发出[ l ]和[ n ]这两个音（音素）不代表能在一套音位体系中根据意义的区别正确使用。建议参看「音素」和「音位」的关系，既然楼主对这个问题感兴趣的话，不妨看下，「语言学概论」这样的书里都有的。比如以德语为第一语言的英语学习者，常常把friend读如frient，总之就是末尾辅音[ d ]都念成了 发送气的[ t‘] 。因为德语中d在后面没有元音的时候要发送气的[ t‘]音，然后就改不过来。并不是他们不会发[ d ]这个音素。
这个问题的答案其实显而易见。因为懂得如何发出 L 和 N 这两种音，和知道几千几百个汉字中哪个字对应 L，哪个字对应 N，本来就是两码事。大部分经过正常的小学拼音教育的人，都知道如何发这两种音的，但要熟练掌握每个字的读音，语文课上的学习是不够的，何况语文老师自身未必发音标准。大部分南方人生活的语言环境还是一个方言的环境，分不清鼻音和边音、前鼻音和后鼻音所在多有。一个佐证：在使用拼音输入法的时候，很多人需要开启模糊输入辅助模式，就是因为记不住每个字的发音，到底是前鼻还是后鼻、卷舌还是平舌。
亲历者答，因为不熟。作为一个湖北人，这种事情在我身上过去发生、现在偶尔保持并且很有可能也会将来持续存在（这是过去完成时的定义么）。众所周知，大部分南方人都不区分“L”和“N”的发音，主要是从小到大生活环境和学校教育的影响。很多人，包括很多语文老师，不光分不分 L 和 N 的发音，甚至从来没意识到这两个发音有区别。湖北的伢们都知道高考语文第一题读音，于是在学习时会刻意注意区分 N 和 L 的读音。由于生活中从不区别这种发音，所以很多常考的常用区分边音鼻音的词只能靠记忆，但是即便记下来也只是知道标注的时候得区分。就我而言，我是来到北京上学之后才分清 N 和 L 的发音，在周围许多朋友的监督下逐渐纠正发音。对于一些常用的词，如”牛奶“，由于使用频率较高，练习得多了能够做到正确发音脱口而出。但一些不常用的词，如”牛柳“，如果说话之前不思考发音的话，很容易说成 ”流柳“。对于问题补充中的后者，我认为属于矫枉过正，过分注意纠正 L 的发音，结果一些该读 ”L“ 的词也读成了 ”N“ 。古人有云乡音难改。由于多年的习惯，而且说话”似乎“是不经过大脑的快速反应过程，很多时候说话发音都是条件反射般快速完成，组织好语言后就难以再刻意注意发音且不影响说话的流畅程度，所以一旦放松下来就可能按照以前的习惯来发音。窃以为只有长时间的训练，做到对各种 L 、 N 词语熟练掌握，将正确的发音变成习惯性发音，才能做到正确发音脱口而出。
我一个湖北同事把nl不分都带到英语里了。lice light
生理上的语音发生，只受生理条件的限制，生理上没有缺陷，便足以制造出所有可能。心理上的音位范畴，跟言语社团后天习得天然关联，在儿童期以后，通常需要人为干预才能形成与母语不同的范畴。会混用，就说明母语/n/和/l/是一个音位，只有一个范畴。经过有意识的训练，是可以从不区分习得为区分的。如果你身边正有这样的标本，请注意观察其说英语时是否同样混用。

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