最新更新作文
&66%●&&&&
&74%●&&&&
&78%●&&&&
&74%●&&&&
&62%●&&&&
&90%●&&&&
&77%●&&&&
&81%●&&&&
&65%●&&&&
&72%●&&&&
相关标签推荐
●&&&&●&&&&●&&&&●&&&&
大家正在点评为保卫祖国献身国防而学习 作文 500字 刘芳元-作文网
>> 小学作文：为保卫祖国献身国防而学习作文 500字
为保卫祖国献身国防而学习
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
初中作文：
500字作文 为保卫祖国献身国防而学习
小学生作文《》约500字左右，作者刘芳元，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。
收藏本页到：
为保卫祖国献身国防而学习国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义。通过国防教育的学习，使我们学生树立了爱祖国、爱家乡、反对外来侵略的防卫信念；培养了热爱人民军队、敬慕英雄、勇于献身的崇高精神；爱人民、关心他人、全心全意为人民的高尚品德；热爱中国共产党、热爱社会主义、遵纪守法、维护国家和民族团结的公民意识。通过国防教育的学习，也更激发了我们学习科学文化知识的兴趣。在学习中，我们小学生要象解放军在战场上那样有顽强埋头苦干的精神，上课时聚精会神的听讲，要开动脑筋，勤于思考，踊跃回答问题。尤其是遇到难题，不能绕着走，决不能向难题低头，老师布置的学习任务要不折不扣地完成，做一个有理想，胸怀祖国的好学生！我们小学生在用科学文化知识武装自己头脑的同时，要增强国防意识，课余学习一些军事文化知识，从小激发对祖国、对人民的历史责任感和使命感。长大以后，我们要当一名光荣的解放军战士，抗起枪杆，用现代化的国防技术，保卫我们伟大的祖国。无论是在广阔的天空、苍茫的大地，还是浩瀚的大海，只要敌人敢来侵犯，就一定能彻底、干净的消灭它，为保卫祖国而贡献自己的一切力量！
作文预览： &&&&&&祖国！一个多么神圣而又亲切的词儿！13亿中国人民在这片美丽富饶的土地上尽情劳动着，快乐地生活着，忙碌而又充实，幸福而又甜蜜……这样的生活，对于几十年前的中国人来说，简直想都不敢想。&&&&《中国兄弟连》讲述了日本鬼子入侵我国时，由两种不同兵力组成的兵团反击日寇的故事。虽说是两种不同的兵力…
作文预览：变&废&为&宝我非常喜欢中央电视台少儿节目，特别爱看智慧树栏目的手工制作。今天我照着“红果果”姐姐的方法，做了一个毛巾架，可漂亮了。我准了两个卫生纸里面的卷筒、黑色和红色的即时贴、还有一张粉色的卡纸、一块小花布、一根红色绳子、剪刀等材料。我开始做了，先用粉色的卡纸把卷筒包了起来，用黑色即时贴画…
作文预览：自从人类出现以来，植物就一直受到着比原来大的伤害。在最近几百年来，不仅地球的&皮肤病&越来越严重，连动物也惨遭其害，象鸟、恐鸟、渡渡鸟、泰国熊氏鹿等上百种动物因人类而灭绝。从古至今，地球演化出了上亿种动物，而其中99.9%都灭绝了，人类平均要承担其中1/3的责任。最终，灾难降到了人类自己…
为保卫祖国献身国防而学习 刘芳元 500字
>> 不是您想要的？去
浏览更多作文。<<
为保卫祖国献身国防而学习 相关作文
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
小学生作文：
初中作文：
小学生作文：
小学生作文：
Copyright &
All Rights Reserved查看: 268|回复: 5
《保卫延安》读后感想读书体会
《保卫延安》读后感想读书体会
& &&&姜珊&&
　　今年是中国共产党建党90周年，身边的人掀起了一股看“红色经典作品”的潮流，我也随着大家的步伐，看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品，不仅仅是书的内容，还有书中所散发出来的那种革命精神，让我觉得又重温了那个红色的革命年代。
　　书中描写的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗，战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的胜利。这本书的语言贴近生活，而且很细腻，让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描写是十分震撼人心的，让我身临其境地感受到了敌强我弱情况下战争的残酷激烈。每一次战争都会有无数的战士牺牲，让我更深刻的体会到了现在的幸福生活来之不易，多么值得珍惜。所谓有得必有失，无数革命战士的献身换来的是最终的胜利，这是让我欣慰的。
　　书中的人物刻画的栩栩如生，每一个都是有血有肉的硬汉，每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉，他让我明白，革命没有年龄的界限，无论老或少，都有能力也有责任为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢，有着大无畏的精神。他在战斗中成长，也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神，是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。
　　这本书让我看到了许多，同志们的团结，每个革命战士的努力，每一场战争的奋不顾身，每一个人牺牲时的无怨无悔……书中有这样一句话：这个团，依靠这一套完备而精密的组织，依靠这些奋不顾身的工作的人，才成了永远充沛活力的战保卫延安读后感无不胜的整体。“团结就是力量”，这是亘古不变的真理。大家的力量扭成一股绳，劲往一处使，心往一处靠，那就是团结，就是更大的力量。我从这本书中也感受到，没有什么是难事，只要努力，任何不可能都是有可能的。也没有什么过程会是一帆风顺的，总会有些磕磕绊绊，但迈过这道坎，就像雨过天晴，总会有彩虹出现，总会看见成功的曙光。
保卫延安读后感
　　前段时间，我看电视时发现很多电视频道上都有不同的歌手在演唱同一首歌：我要去延安，旋律优美动听，激起了我对延安的无限向往。刚好暑假“品味书香”的书目单上有《保卫延安》这一本书，于是叫妈妈帮我买了一本。
　　拿到这本书后，我是爱不释手，常常看得是废寝忘食。
　　这本书讲的是1946年，蒋介石命令胡宗南率领34个旅，约25万人，攻打延安，企图捣毁中共中央的这个总指挥地。英勇的解放军战士在物质缺乏的情况下以2万多的兵力阻击敌人，掩护群众、领导转移，在后来又以运动战的方式消弱敌人的有生力量，上演了一场场以少胜多的好戏。我常常是一边看，一边为战士们捏一把汗，恨不得自己也能投入到战斗中去。
　　在这段艰苦的时期里，战士们在彭老总的带领下取得了许多胜利。最著名的就是青化砭、羊马河、蟠龙三战三捷。青化砭战役中，彭老总以一个营的兵力牵着敌人的主力2个军到处跑，战士们在雪地里潜伏一整天，全歼了敌人整编第31 旅，活捉了旅长李纪云；在羊马河战役中，以2个旅阻击敌人9个旅，用4个旅全歼敌人整编第135旅，上演了虎口拔牙的好戏；在蟠龙战役中，全歼敌人第167旅6700人，缴获面粉1万多袋，子弹百万余发。看了这些战役后，我佩服战士们的英勇善战，更是对指挥官彭老总的智慧佩服得五体投地，深深领会了古话“千军易得，一将难求”的涵义。
　　看了这本书后，我明白了一个道理，那就是“得民心者的天下”。共产党凭着坚定的信念和坚强的意志，和广大的老百姓站在同一战线上，以微弱的兵力就击败了兵力强大，武器精良的国民党，从而建立了美好的新中国。
　　看了真本书后，我知道了一个事实，那就是没有革命先烈的牺牲，就没有我们现在这么幸福美好的生活。所以，我们现在要好好学习，这样，以后长大了才能把我们的祖国建设得更加的繁荣富强！
　　看了这本书后，更加深了我对延安的向往，以后我有机会，一定要亲自去膜拜一下我心目中的革命圣地——延安。
读《保卫延安》有感& && &徐燕忠&&
　　最近我阅读了红色经典小说《保卫延安》，它是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇小说，被誉为“英雄史诗”。读完这一部站在时代和历史的高度，以宏大的规模、磅礴的其实，能出色、真实地反映解放战争中著名的延安保卫战的长篇小说，我深深为其中伟大的任务形象，和他们所表现出来的伟大的人格精神所感动。
　　作品围绕西北战场我军正规部队与千倍于我军的敌人浴血奋战，以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆树、沙家店等战役为主线，艺术地概括了我军由战略防御向战略反攻的历史性转变。充分反映出了我军领袖的战略智慧和长远的眼光。作品所刻画的战斗场面规模宏大，内容丰富，从高级将领到基层连队的个中战斗生活，大大小小的战斗均有组织、有领导地进行。以及根据地的人民和游击斗争的活动等都有深刻具体的正面描写。作品真实地战线当时的严峻战争形势，不避讳敌强我弱的悬殊形势下的空前残酷和壮烈的战斗局面，每次战斗都有无数英雄战士壮烈牺牲。
　　“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”战争，要取得胜利，必不可免的要流血牺牲，“一片土地一片血”，胜利的得来是付出了极大的代价的，单凭一个将领，即使有天大的本事也是不可能获得胜利的，它是将士上下一心合作的结果。在《保卫延安》中，深刻揭示了这场战争能取得胜利的根本原因，在于党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明的决策；彭德怀司令员的正确部署和指挥；我军将士从高级将领到战士为誓死保卫中央而浴血奋战的革命精神。其中更关键的是采取了群众路线，我军战士在战斗中所体现出来的那种为党和人民的利益而英勇奋战的精神，感动了根据地的人民。所谓得民心者得天下，中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，就从根本上决定了这场全民战争的胜利局面。而国民党军队在武器装备上占了绝对的优势，但他们战斗的目的仅只是为了消灭共产党而维护自己的利益，却忽略了人民的利益。武器在精良，也是要人来掌控的，国民党军队将士上下不一，失败也是必然的。作品中的共产党战士始终洋溢着炽热的战斗激情，使人感受到人民战争具有无坚不摧、无往不胜的巨大威力。其次以高昂的笔调、遒劲的笔力，刻画了一批丰满而生动的英雄人物形象。表现出了解放军战士全心全意为人民服务，不怕流血牺牲，甘愿为党和人民的利益牺牲一切的伟大思想觉悟。
　　战斗中，虽然我军牺牲了许多英雄战士，但他们的牺牲换来了战争的胜利，保卫了党和人民的利益，是死得其所的。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们是为着人民的利益而死的，是重于泰山的。他们这种为人民的利益不怕牺牲的精神，充分表现出了共产党可以为人民的利益牺牲一切，是一个全心全意为人民服务的政党，她代表了最广大人民的根本利益。作品中共产党高级领袖在日常生活中，同群众平等的平凡一面，表现出了他们可爱的一面，也体现出了共产党党员，即使是再高级的领袖，也同普通群众一样，没有特权。作品还揭示了中华民族必须坚持中国共产党的领导，听从党的指挥，才能取得胜利。
　　《保卫延安》一书刻画的都是革命战争时期的英雄形象，而在和平年代的今天，可能再也不会有这种为人民而战的壮烈场面，但是他们所体现出来的那种精神是永远值得我们学习的。全心全意为人民服务，是我们党的宗旨，也是每个共产党党员必须具备的精神觉悟。作战坚持党的领导，取得了完美胜利，而自十一届三中全会以来，我过在党的领导下，坚持改革开放、坚持科学发展观，也取得了伟大成就，我国的经济实力和综合国力都有了前所未有的发展。这些成就，更坚定了我们在社会主义新时期要坚持党的领导的信念。
　　虽然英雄牺牲了，但留下了不可磨灭的精神、留芳千古的神话，他们是伟大的，是永远不朽的丰碑。
保卫延安读后感& &&&刘小军
　　我院第一党支部开展“红色经典读书日”活动，我选择阅读《保卫延安》这么红色经典书籍，了解了“延安文人与文学创作”，印象深刻，受益匪浅，感受颇深。先是导入“‘延安时代’给我有什么启发？在那个时代，文人们究竟是个怎样的生存状态，以及文人创作的情况究竟是怎样的？”
　　一、延安文人与“五四”启蒙话语
　　延安文人大多是“五四”知识分子的第二代、第三代的知识分子。他们在传统与现代的碰撞与融合中接受知识与教化成长的。因此“五四”的启蒙话语作为一种精神品格在延安文人中就打下了深深的烙印。延安文人正是在这样的环境中开始了生活与创作的。
　　（一）“延安”的由来
　　黄老师先出示了一个传说：佛传尸毗王在清凉山修行之时，遇到老鹰捕食小鸽。纷争中，尸毗王割肤喂老鹰以解救小鸽；一说赶走老鹰，割肤喂养小鸽。肤施之谓，得源于此。
　　这就是延安的美丽传说。
　　（二）延安文人的“构成”
　　延安文人产生在抗战时期和内战时期，人员成分复杂，有叛逆者丁玲、逃亡者以及追求者萧军等，据统计那时候从祖国四面八方聚集到延安的文人有两万两千多人。可见在关键时刻，追求祖国统一及美好理想的文人是相当有历史责任感的。
　　（三）延安文人的生活与创作
　　延安文人在这个充满梦想的“天国”里，享受着中共战时实施的供给制所给予的物质生活的保障。在津贴、伙食、衣服、窑洞、唱歌、跳舞、散步等方面都做到了自足。津贴，当时士兵一个月的津贴是1。5元，排长是2元，师长以上的是5元，教员是10元。可见当时对知识分子是多么地重视。毛泽东主席一个月也才领5元，那些知识分子就有10元呢。伙食也是有“大灶”、“小灶”之分，“大灶”的吃小米，“小灶”的吃面食。那时候全国上下都贫穷，吃不饱，有人形容饥饿的诙谐诗句是“汗水与面条齐飞，缸子与眼睛共色”。幽默有余，充满着革命乐观主义。着装方面，当军官的穿四个口袋的衣服。延安的时候，大家统一住窑洞。那时候，大家集体集体抒发情感，唱歌成为一种情感的巨大释放。吴伯萧在《歌声》中说道：“把唱歌变成了一种思想，一种语言，甚至是一种号令。千万人能被歌声团结起来，组织起来，踏着统一的步伐前进，听着统一的号令战斗。”多么气势凌人呀。
　　（四）延安文人与批判现实主义浪潮
　　在文艺政策方面，主持中共中央的文宣机构是洛浦（张闻天）和博古（秦邦宪）。毛泽东起草过题为《大量吸收知识分子》的决定。中共中央宣传部、中共中央文化工作委员会发出《关于各抗日根据地文化人与文化团体的指示》。中国的知识分子历来具有以天下兴亡为己任的传统，“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是知识分子强烈的社会责任感的生动体现。全面抗战开始后，大片国土沦入敌手，北平、上海、南京、武汉、广州等大中城市相继沦陷。这些地方，经济文化相对发达，全国大多数的知识分子亦集中于此。在这些城市即将落入敌手之际，知识分子面临着何去何从的抉择。中共中央作出《大量吸收知识分子》的决定，要求各根据地党组织和一切党的军队，应该大量吸收知识分子加入军队、学校和政府工作。只要是愿意抗日的比较忠实的比较能吃苦耐劳的知识分子，都应该多方吸收，加以教育，使他们在战争中在工作中去磨练，使他们为军队、为政府、为群众服务，并按照具体情况将具备了入党条件的一部分知识分子吸收入党。对于不能入党或不愿入党的一部分知识分子，也应该同他们建立良好的共同工作关系，带领他们一道工作。
　　二、《讲话》：建构中共意识形态的话语体系
　　（一）《讲话》出现的前后背景
　　毛泽东同志在《讲话》中谈到当时的历史背景时说：
　　我们是马克思主义者，马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策和办法来。我们现在讨论文艺工作，也应该这样做。
　　现在的事实是什么呢？事实就是：中国的已经进行了五年的抗日战争；全世界的反法西斯战争；中国大地主大资产阶级在抗日战争中的动摇和对于人民的高压政策；“五四”以来的革命文艺运动——这个运动在二十三年中对于革命的伟大贡献以及它的许多缺点；八路军新四军的抗日民主根据地，在这些根据地里面大批文艺工作者和八路军新四军以及工人农民的结合；根据地的文艺工作者和国统治区的文艺工作者的环境和任务的区别；目前在延安和各抗日根据地的文艺工作者已经发生的争论问题。——这些就是实际存在的不可否认的事实，我们就要在这些事实的基础上考虑我们的问题。
　　毛泽东同志在这里把当时的历史事实概括为七个要点，简明地阐述了国际国内的形势和我国新文艺运动的历史与现状，准确地说明了《讲话》产生的时代背景。
　　延安文艺座谈会举行的一九四二年前后，在世界和中国都是一个重要的历史时期。一九四?年，世界法西斯势力猖獗，希特勒德国并吞了大半个欧洲，并同意大利和日本签订了军事同盟，不断扩大侵略战争，企图重新瓜分世界。一九四一年六月，德国发动了侵苏战争；十二月，日本帝国主义发动了太平洋战争。战争初期，法西斯阵线取得了军事上的暂时优势，使得整个国际形势起了急剧的变化，全世界人民反法西斯斗争处于重要的历史关头。
　　三、延安文人：走向民间与彰显意识形态
　　对“民间”或“传统”的借用，正是现代性知识传播的典型方式之一。现代政治是通过共同的价值，历史和象征性行为表达的集体认同，从而梳理和重构具有自己的特殊的大众神话与文化传统。
　　为了贯彻《讲话》的精神，延安文人走向“民间”，走一条文艺与工农兵相结合的道路，进而开辟出一片新的艺术天地：小说、报告文学、民歌体叙事诗、戏剧（戏曲）等。
　　延安文人的自觉性与觉悟，让我们深受感动，同时也是一种鞭策。
保卫延安读后感
　　抗日战争时期，蒋介石曾发出过“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的战斗号召。其中，“一寸山河一寸血”在今天看来，评于杜鹏程先生写的《保卫延安》是再恰当不过了。
　　《保卫延安》讲述了1947年，国民党军队重兵进攻延安。人民解放军主动撤出延安后，在青化砭和蟠龙镇两场战斗中接连获胜。周大勇连与主力失去联系，孤军奋战，杀出重围。国民党军队欲与人民解放军决战，结果受到重创。小说刻画了周大勇、王老虎、马全有、马长胜等一批有血有肉的人民解放军基层干部和陈兴允、李诚、卫毅、张培等一批血肉鲜活的解放军高级指挥员，并第一次塑造了彭德怀将军的形象。还站在时代和历史的高度，以宏大的规模、磅礴的气势，描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。
　　全书中我最喜欢的人物是主人公一连连长周大勇，在一次次战斗中，他的性格展现得淋漓尽致：对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。听到党中央撤离延安，看到陕北的群众倒在血泊之中，“惨烈的痛苦和愤怒煎熬着他的心”。强烈的爱憎、高度的阶级自觉性成为他为人民奋不顾身、创造惊天动地英雄业绩的强大动力。战斗中他总是主动请求承担最危险、最艰巨的任务。在长城线上的突围战中，他身负重伤，带着伤病员和疲惫不堪的战士，被围困在一个小山洞里。面临绝境，他想的不是怎样安全突围，而是想想的是怎样“紧张地为自己阶级的事业战斗下去”，终于率领战士闯出险境。诚如团政委李诚所说，周大勇是一个“浑身汗毛孔里都渗透着忠诚”的人。青化砭战斗，他冲锋陷阵，个人生死全然置之度外；蟠龙镇攻坚，他智勇双全，出色地完成诱击敌人的任务；尤其是在长城线上，连队陷入敌军重围，与主力失去联系，他以无比的刚毅和勇猛，无比的机智和沉着，指挥战士在敌群中左冲右突，周大勇是在紧张的战斗和严酷的考验中，在党的教育下，成长起来的人民英雄。周大勇是一个连长，一个指挥员，同时也仍然是战士中的一个。在我们革命的军队中，指挥员和战斗员的思想感情本来是完全相通的，因为战斗的目的和意志是完全一致的。指挥员们也都保持着战斗员们的特色，因为指挥员们的优秀精神就是从普通战斗员的精神中提炼和提高起来的东西；无论指挥员和战斗员都来自人民群众，都为党的教育、部队教育和革命斗争所培养和锻炼，同时大部分指挥员就都是从战斗员中成长起来的。在周大勇身上，普通的然而英勇非凡的战士的特色尤其鲜明；他是我们人民战士的一个典型。他的性格的成长，体现着一个普通的勇敢的战士怎样成为一个英雄和出色的指挥员的成长，而尤其体现着一个普通人怎样成为一个不能摧毁的坚强的革命战士的成长。周大勇成长的具体历史，反映着人民革命的一长段艰苦斗争的历史。他是红四方面军长征时投军的，那时他还只是一个十三岁的孩子，而在他投军前，他已经汲取了革命的乳液，尤其是喝够了革命受挫折后的灾难的苦液；在投军后，党和部队的教育以及一次一次的艰苦斗争把他逐渐炼成了具有铜筋铁骨和钢的意志的人。他的成长也可以说明：他是那种除了自己的部队就没有另外的家，也不相信还会有比这更好的另外的家的人中的一个。在这些人的心目中除了党，人民，祖国，人类实现社会主义理想，就再也没有别的什么了。在他们，唯一快乐、光荣的事情，就是为人民而战斗，而牺牲。这样的人，看起来诚然是单纯的，然而却是内心最富有的人，是真正有信仰的人，是体验着党性的人。因为他们最深刻和最密切地联系着人民的苦难和希望；他们任何一个行动和思想，都会先去体会党的教育和党的意志。他们是亲身地体验着被压迫劳苦群众的切身要求的，也是亲身地体验着劳苦群众只有在党领导之下团结起来斗争才能解放自己的实际的革命道路的；因此，无产阶级的理想，党的领导，人民的胜利，就成为他们的最坚强的信仰力量，这使他们在敌人和困难面前成为大无畏者。这是真正的人民战士和英雄，是千锤百炼出来的英雄，而不是仅仅立了一两次功的英雄；这样的英雄，只要在内心上不失去和人民，和党，和自己部队的联系，不失去信仰力，是无论放到什么地方去都不会被毁灭的。在这部作品中，作者所描写和歌颂的英雄和战士，在根本上就都是这样的人物。
　　书中还描写了为了战友能安全走出沙漠，把一袋水留给他人而渴死牺牲的老炊事员孙全厚，“让连长喝吧……别……浪费……浪费东西了，让连长……走出沙漠……”他临死前仍为他人着想，真正体现了革命军队的精神；为了游击队的安全抱着孙子牛栓跳下高崖半生不遂的游击队长李玉山的父亲李振德老人“你们都是贼！终不得好死！共产党万岁！毛主席万岁！”他临危前不屈的话语震撼了我的内心，这真是一个浑身铮铮铁骨的老汉啊：我还清楚地记得，团参谋长卫毅牺牲后，他在一连的弟弟卫刚抱着他的尸体嚎啕大哭：“哥，你不能死啊！让我替你去死！让我替你去死……”这撕心裂肺的哭声，像融化了的铁水，一点一点地滴在我的心坎上，这真是一对情比金坚的好兄弟啊！
　　为什么共产党能顺民意、得民心呢？这个问题在书中有了解答。在书中，彭德怀将军曾说过：“我们要像扫帚一样供人民使用；而不要像菩萨一样让人民恭敬我们，抬高我们，害怕我们。菩萨看起来很威严、吓人，可是它经不住一扫帚打；扫帚虽然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都离不了它。”这是一个何等伟大的将军啊！不当受人民崇敬的“菩萨”，而要当供人民使用的“扫帚”，不是一个伟大的、一心为人民服务的将军，说不出来。书中第六章第五节中，陈兴允旅长曾经这样地描述过我们的战士们：“我们的战士，把自己的全部生命、青春、血汗，都交给了人民事业。他们即使去赴汤蹈火粉身碎骨，也积极自动毫无怨言。一个人，望着他们就不知道什么叫艰难畏惧。一个人比比他们，就觉得自己贡献太少，就觉得自己站在任何岗位上都不应该有什么不满意。”人面对他们，还有什么个人打算，那会羞愧而死！
　　当团指导员张培让周大勇传达中央撤军的决策时，周大勇是“才从牙缝里挤出了这几个字：‘我军……退出延安……’”然后“战士们像听到什么命令一样，哗地一齐站起来……有人低声哭了！眨眼工夫，全场人都恸哭起来。有的战士还跺脚，抽噎着哭。眼泪滴在手上，胸脯上，冰冷的枪托上……人民解放战争打了八个多月，难道我们放弃的地方少吗？有许多战士亲眼看见自己的家乡放弃了，可是谁淌过一滴泪呢？自己参加了人民军队十年开外，也没见过战士们这样哭过！”这声音，是从普普通通、平平凡凡的解放战士的身上发出来的，但这对党、对中央的一腔忠诚，使这哭声不再普通，不再平凡——这是多么神圣的哭声啊！
　　“每一场战斗，都会有人牺牲。我们陕甘宁边区的每一片土地，现在都染上了鲜血”这是周大勇说的，也是我们读者的感想。如今，这片美丽的土地上不再有硝烟，这是先辈们留给我们的。有时候，人要懂得珍惜，想想“一寸山河一寸血”，想想“一片土地一片血”，再想想我们的幸福生活，我们要珍惜。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源关于读书的作文900字(12篇)
> 关于读书的作文900字(12篇)
关于读书的作文900字
关于读书的：读书的真谛
　　大家好！
　　古人说：&书中自有黄金屋&。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；&知识是人类进步的阶梯。&一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
　　博斯威尔有这样的一句话：&每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。&我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
　　我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
　　一句谚语这样说：&生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀&。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。&虚席以待&、&程门立雪&、&三顾茅庐&等等以礼相待的和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼&等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
　　谢谢大家！中学生演讲稿：读书伴我行
　　在这金秋季节，&&中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵&多读书，读好书&的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
　　看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声&为中华崛起而读书&吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：&眼前直下三千字，胸前全无一点尘&。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，
　　使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
　　然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，&取起精髓，去起糟粕&，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
　　我爱读书。曾几何时，我置身书海&不可自拔&。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！&&我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘&&我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
　　莎士比亚说：&书是全时间的营养品。&社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
　　今天的我们&&生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。&读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。&朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！关于读书的作文：歌唱红岩――读《红岩》有感　　红岩上，红梅开&&每当我唱起这首歌，脑海里就会浮现出《红岩》里的场景。就会想起革命战士。
　　故事发生在年解放战争尾声。蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。敌人的镇压迫害也不比任何时期残酷。江姐受上级派遣到华蓥山根据地送药品。当她正满怀憧憬地想象未来的美好生活时，却发现自己的丈夫彭松涛被敌人杀害。由于甫志高的告密，许云峰、刘思扬、成岗和余新江等人很快被捕。后来江姐也不幸被捕，被关押在渣宰洞里，凶残的敌人对她严刑拷打。但江姐始终没有说出秘密。当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等人提前秘密杀害了许云峰等人。就在他们被害的当天晚上，渣宰洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬等一些同志牺牲了。但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时刻灿烂的曙光！
　　江姐和许云峰他们拥有必胜的革命信念，抱着这份坚定的信念，过五关斩六将。国民党反动派步步逼近，对他们严刑拷打。用辣椒水灌，用竹签子扎，用鞭子抽&&但是这些顽强的战士们宁死不屈，一字未说。文中有这么一句话：&竹签子是用竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的！&是啊，竹子再狠、再硬，用远也比不过钢铁，比不过共产党的意志！相信国民党反动派一定会被钢铁意志打败的！
　　那么，是什么力量使他们如此顽强呢？那就是他们对美好未来的期盼！黑暗笼罩这重庆这座城市。整个城市暗无天日，老百姓的生活变得心惊胆战。许云峰他们，就像黑暗中的一道耀眼的光芒，渐渐吞没了黑暗&&
　　当我读到&他的嘴角微微一动，朝着胜利的旗海，最后微笑了。&时，为齐晓轩骄傲，又为齐晓轩惋惜。他为了把敌人的主力分散开，竟然用自己的身躯挡住了子弹！在他站起来得那一刻，就是共产主义扬眉吐气的那一刻！在革命胜利之际，它却悄悄地离开了这个世界。他无怨无悔，带着一丝微笑离开&&虽然他的名字没有写在历史书上，但是他的名字会深深地刻在我们每一个人的脑海中！他的鲜血染红了这片红岩，染红了中华民族的土地！
　　没有共产党就没有新中国，没有革命先辈就没有美好的生活。红岩呵，你象征着革命胜利，象征着美好的新中国！让我们一起歌唱红岩，歌唱革命先辈吧！
&&&&初一:夏俊豪我读书，我快乐，我成长　　儿时的我，在&锄禾日当午，汗滴何下土&的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
　　渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：&金蝉脱壳（k&）。&刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：&自己看看拼音，到底读什么。&&噢！是&金蝉脱壳（qi&o）&！&我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：&以后要注意多读书，那才能积累知识呀！&于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集&&《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
　　曾经在一本书上看到这样一段话&读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。&是啊！读书得好处无穷无尽。
　　现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
　　读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
　　我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
　　你能说读书不快乐吗？
&&&&初二:匿名关于读书的作文：思水随行　　读书之境界，在我看来有四：如露珠、如雨幕；如清泉、如瀑布。
　　生命的起步，那是最初对文学的感悟，一句简单的&问渠那得清如许，为有源头活水来&便可勾起无限的遐想，像是落在心田和夜间的一颗露珠，在夏日傍晚的凉风中舒爽地随荷叶左右摇摆。世间百态的情感滋味通过书籍传递到脑海，使露珠折射出不同的光彩。处于这一阶段的人，如张开稚嫩双手去摸索世界的新生儿，虽然无法对世界有一个完整精当的理解，但那片段式的无瑕体悟，就是穿透露珠、迎向朝霞的金光。
　　星辰光芒笼罩大地，处处都略显梦幻之意。经过一段时间的积累与感悟，你的心已不若最初那方荷塘中探起的荷叶，仅能承受露珠的重量。当大量的文字涌入你的脑海，每一条讯息便是不同的雨滴，而它们又连成线环绕着你，形成丝丝缕缕密不可破的雨雾，使你眷恋沉浸在书海的飘渺惬意之感。你的心仿佛是笼罩在烟雨下的茅草小村，对书萦绕着一种朦胧玄幻的依赖，如雨幕般轻柔温暖着整颗心。
　　继续积累到了一定境界，便可听得泉水汩汩流出石窟的声音&&那声音不再是别人灌输给你的，而是你自己经过反复思索琢磨萌生而出的&&或可称作心声。阅读自己笔尖淌出的文字，既像是与自己的知己促膝谈心，又充满别人难以体会的成就自豪。是君子亦或是小人，从其言谈举止及流露的思想污浊程度观之，便也可知大概。正所谓读书可以明志。泉水乃天地孕育，由雾气凝结，从石缝间汇聚，经坎坷而不息。此泉此思，方需亲临可知其妙境。
　　江河奔腾，一是因它有源头，而是因它有动力。读书万不可以成了被动的事情。江河从不放弃，它带着一身傲气狂笑着向前奔涌&&嘲笑那苍天孤高，却不敢横降霹雳将水斩断；藐视那人类懦弱卑微，所到之处任何生灵无不顶礼膜拜、依赖它而生存；它甚至鄙视海的一望无际、死气沉沉。它内心的抉择使他狂笑着，笑着奔向那个升华&&瀑！从万丈高处一跃而下，是粉身碎骨？那又如何！溅起的水沫足以惊退鸟雀，滔天的巨响令雷霆失色。外界，与瀑相比尽全失了颜色。是的，在此，你的内心有足够的能量支持你抵御外面的诱惑与折磨&&然而你不可忘记，这一切的源头和动力，都是来自于书籍，是那未曾放弃的梦想和点滴积累。
　　将自己的读书心境划分浅述，方觉读书境域无限，读书如水，思水随行。
　　然自己才疏学浅，望书友不惜笔墨以赐教。愿意枕一香茗以候，静等知己来相阅。
&&&&&高二:严越读书的滋味　　读书是什么？读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感受罢了。那么&读书的滋味&又是什么呢？每个人都有一个属于自己的答案，而在我看来，就无非是那&喜怒哀愁&四个字。
　　读书的滋味&&喜
　　读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感受着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种平淡的，但经常会有小惊喜，小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》，描写的只是一群调皮的孩子的生活，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角总是向上翘着。
　　读书的滋味&&怒
　　但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，总是想着&今天一定要看完&，一个小时、两个小时&晚上十点钟。&别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。&到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的总是&快了快了&&马上就好了。&&只剩一点点了，看完。&之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令&睡觉、睡觉、睡觉&&&我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，&我为什么要跟自己过不去？&
　　读书的滋味&&哀
　　公元xx年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法忘记，我&&去配眼镜了。虽然很多人都有配，但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的&亲密无间&。我不断催眠自己&会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。&
　　读书的滋味&&愁
　　开学了。我现在是毕业班&&六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。
　　读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。
&&&&六年级:许欢读书的苦与乐　　我读书 我快乐 我成长
　　儿时的我，在&锄禾日当午，汗滴何下土&的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
　　渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：&金蝉脱壳（k&）。&刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：&自己看看拼音，到底读什么。&&噢！是&金蝉脱壳（qi&o）&！&我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：&以后要注意多读书，那才能积累知识呀！&于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集&&《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
　　曾经在一本书上看到这样一段话&读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。&是啊！读书得好处无穷无尽。
　　现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
　　读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
　　我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
　　你能说读书不快乐吗？
读书=赌博　　读书生活令人惊恐，害怕，紧张，就如同赌博一样。这种赌博，却很值得。学无止境，每个人都用了他的一生去进行这样一场持久的赌博，万一走错一步，就会酿成一场无法收拾的&灾难&。
　　时间？筹码
　　人们常说，上帝总是公平的。的确，上帝给予每个人同等的时间。可惜，不是每个人都能把握住这些时间。有的人碌碌无为，到头来才发现这一切都只是一场空；但有些人却十分，用尽每一点每一滴去读书识字，这样的人，即使老了，死了，他们都不会有一丝遗憾。
　　时间就像赌场上的筹码一样，假如我们拥有筹码却不去赌博的话，可想而知，这些筹码仍然只是一堆废物。假如我们只把小许的筹码抛在这场赌博上，我们得到的胜利就只是极限而已。面对读书，我们不能退缩，更不能有侥幸心理，任何一个筹码都是一个宝，都是一个力量！
　　记：快把你所仅有的筹码都放在赌博上吧！
　　基础？开局
　　赌博开始了。大部分的人都在耕耘了。然而，在这群奋斗的人当中，偶尔会有几个人无动于衷，可悲可泣！
　　从小学起，这是读书的一大特色。每个人从小就开始接触书本：从《看图识字》到《三国演义》，从《伊索寓言》到《鲁滨孙漂流记》&&有的人从小只懂玩，到长大后读书又显得更加吃力。每一场赌博胜出的人，都是事先对游戏十分熟练的，掌握了技巧的。
　　记：抓好基础，是胜利的前提。
　　不懈？局点
　　中考了，高考了。
　　平时赌博时候常输的人，到了大型的赌博时总是比别人落后。没办法，他们的筹码都用到其他地方去了，到最后总是不如人意。
　　在一些重要考试前的复习，能坚持不懈的人才是胜利者。无论他们从技巧、方法、掌握、熟练等各方面都完全体现了一个赌徒的真正本质。而有些人呢？他们可以选择不继续，也可以选择最后的努力。但都是徒劳。
　　记：在平时就该坚持不懈！
　　优生？赢家
　　赌博结束了。这个消息，就像在说&战争结束了&一般，都让人兴奋，激动。当成绩单出来时，有的人笑到了最后，有的人最后却哭了。
　　赌博结果变幻无常，但赢家往往都是那些优生，我们每个人都是可以做优生的，他们不是天生就好运气。那些成绩好的人难道不是普通人，难道不是通过艰辛的付出才形成的呢？赌博的结果出来了，再也没法改变了。
　　记：早知今日，何必当初？
　　读书，是每个人的必经之路。珍惜时间，打好基础，努力不懈，就能成为最后的赢家。
我读书，我快乐　　高尔基说过：&书是人类进步的阶梯。&书籍能带给我们无穷无尽的快乐，书籍能带给我们自由幻想的空间，书籍能带给我们&取之不尽用之不竭&的智慧。有了书籍，才使我们的世界变得丰富多彩，变得绚丽多姿。
　　我是一名初二的学生，与书籍做朋友也已经有许多年了。书籍使我感受到作者当时的内心感触，感受到了当时社会的变迁，感受到了作者用文字表达的语言魅力。
　　我深知作者海伦。凯勒在黑暗中寻找光明的希望与信心，从而用尽心血所写的《假如给我三天光明》来告诉世人不要轻易放弃希望的良苦用心；我了解作者奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》用保尔。柯察金这个人物告诉千千万万名有志之士怎样磨练自己的意志，走向理想的道路。
　　《钢铁是怎样炼成的》使我知道一个人的成功与失败在与自己所禁受的磨练和考验，在逆风中成长，在逆流中前行，坚持不懈，勇往直前。它树立了我对于成功的看法，坚定了我对学习的态度，找到了我在生活中的目标，给了我一个崭新的前行目光，使我受益匪浅。
　　名着所带给人们的道理是受用一生的，而许多文章却是以轻松幽默的形式出现在读者面前。
　　我非常喜欢中国大文豪鲁迅先生所写的散文集《朝花夕拾》，这本书讲述了作者鲁迅从童年时期到青年时期的生活道路和经历，表达了作者对童年生活的向往与怀念。文章的意思是早上的花虽然已凋谢，但在黄昏时仍能拾起来。使我感受到虽然童年已逝去，但我们可以在以后的日月中怀念童年往事，会有一种别样风味，童年在生活中是美好的，但在回忆中却是永恒的。
　　我阅读过作者林海音笔下的《城南旧事》，这本书讲述了一个孩子眼中的老北京，让读者感受到了作者怀念童年的经历时的感动。向往美好童年的作者用文字和语言生动描绘了作者在童年时用自己的双眼，来感受大人世界的喜怒哀乐、离合悲欢。阅读后让我深有感触，使我深深感受到了作者童年的快乐与艰辛，同时体现了童年是每个人一生之中最美好、最令人向往的时光。
　　总之，我认为一个出色的作者往往通过自己的努力成就自己，一个优秀的作者往往通过自己的付出不断改变自己，一个有信心的作者往往通过自己的态度去决定自己。
　　&书中自有颜如玉，书中自有黄金屋&古人所说的话告诉了如今的我们：书籍对中国五千年文化的重要性，对人类文明进步的重要性。我们可以通过书籍陶冶自己，改变自己的未来，改变未来的世界。&&&&新疆石河子市总场一中初三:范熠关于读书的演讲稿：书香伴我同行
　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
　　大家好，今天我演讲的题目是&书香伴我同行&。
　　亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包，高高兴兴地走进学校时的情景吗？你还记得，我们打开第一本课本，学写第一个字的喜悦与新奇吗？踏进学校的大门，浸润着缕缕书香，汲取着知识的琼浆，我们一天天茁壮成长。
　　我爱读书。自小我便与书结下了不解之缘，无论是装帧精美的拼音读本，还是文质兼美的简装图书，对我都具有无穷的诱惑，使我总想先睹为快。每拿到一本新书，深吸一口气，贪婪的嗅着油墨的清香，小心翼翼地抚摸着它的封面，想象着书中精彩的内容，真是莫大的享受！
　　我爱读书。无论是朝霞灿烂的清晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂、心痛，充满了愉悦与宁静。因为读书，我常常忘记了吃饭，忘记了睡觉；因为读书，我常常冷落了朋友和家人。在我眼中，书的魅力是无法抵抗的，读书的感觉妙不可言！
　　走进书籍，如同走进了一个个精彩的世界。书里，有婀娜多姿的四季，栩栩如生的山水；书里，蕴藏着知识的宝藏，智慧的源泉；书里，更有散发着精神魅力的人物，感人至深的故事&&读书，让我领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；读书，让我知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；读书，让我见证了诸葛亮&羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭&的运筹帷幄，领略了毛泽东&指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯&的挥斥方遒。
　　古人云：开卷有益。一本好书，就是一位智者，读一本好书，会使我们心灵荡涤，给心灵洗礼。一本好书，就是一位智者，读一本好书将使我们受益终生。
　　我在读书中学习，在读书中感悟人生。《老人与海》告诉我，&英雄可以被毁灭，但是不能被击败。&海伦凯勒用《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜自己拥有的一切。岳飞的&莫等闲，白了少年头&告诫我要珍惜时间，凿壁偷光的故事更是激励我要发奋学习。我享受着读书的幸福，也在读书的幸福中快乐成长。
　　我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，爱上读书，享受阅读吧！让缕缕书香伴你我同行，让我们的人生因为读书而更加精彩！
　　我的演讲到此结束，谢谢大家！我没有理由，不好好读书　　我没有理由，不好好读书
　　&&题记
　　我是疲倦了的庄稼人的儿子，我出生在西北的偏僻小村，生长在支撑人类社会万年的乡落，高高的黄土塬，湛蓝的几丝微云晃动的天，南边云横的秦岭，北川东流的渭水曾经那么诱人，那么令人神往始祖艰辛的探索：宁静的祥和沃地他们相告：孩儿们，你们没有理由不好好读书，看惯了那饱含浓情的深眸，那只要一望见就要被感动的黝黑身躯，那走起路来沉重而稳健的脚步，那河畔弯的只见后臀的模样，那挑着水肥挪步的高大背影他们专心的望着孩子传递着，好好读书噢！朋友们不要误会，那片苦心不是不愿孩儿去种庄稼，是要另类农人诞生，这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想，喂养着他们的生命，他们在丰收中繁重在闲散中忧思，在春夜里梦雨在夏麦中抛泪在秋田中辛苦在雪飘中离乡节日里他们想着家在家里他们想着儿我们啊！没有理由不好好读书，淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃，他们的大脚踏翻了泥泞的小道，暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光，不时地，还发出唠叨的话儿&&打破了这般寂静与沉默父亲啊！正吐这悠闲的烟圈，凝视着窗外漆黑的苍穹&&额上多了些粗长的皱纹这些人们啊，总不一下子入睡只想着舒缓，舒缓即而入眠，酣睡那一段美好时光朋友们！
　　我们没有理由不好好读书，那干裂如柴温暖的手，那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿，在呵护着心爱的儿，母亲的婆口道出语重心长的话语&&震痛我的耳膜，在父亲的陪同下我背上行囊&&满满一大袋的杂物为了，去远方求学无了熟人的地方，是哪里？在这里孤寂的宽阔马路，少有人烟远方的亲人啊！把心让我带上这个他乡有自由，有欢乐，有我的理想啊！我们没有理由，不好好读书呀！拉长了的父亲的瘦影消失在探望的人群中千叮万嘱的托语响彻了整个世界我炯炯有神的大眼，湿了我把泪水藏在心里那样才更咸，更苦更回产生一种这种力量使我知道：我没有理由不好好读书，我翻开华夏的光辉历史，却见到了腐朽的思想，从书页中跳了出来我尽力回避着努力改变着&&我知道：我是炎黄子孙，我要使我的母亲重焕新颜，我要使我的祖国繁荣昌盛，我没有理由不好好读书，我们是朝气蓬勃的年轻一代，我们拥有世人想永有的青春年华，无私雨露的浇注是要学会回报为了理想，为了亲人，为了巨龙的腾飞我们啊！都没有理由不好好读书。关于读书的演讲稿：我热爱读书
　　青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望；青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。
　　在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的：&故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为&。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作！
　　在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：&已所不欲，勿施于人。&它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐！
　　在我竞选失败悲观失意时，王勃&老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志&的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。
　　青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。
　　先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。
　　有了这些良师，青春不再迷惘。
　　书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在&巨人的肩膀&上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁&&每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
　　这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的&争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭&和少妇时期的&人比黄花瘦&令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的&怎一个愁字了得&和&生当作人杰，死亦为鬼雄&由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。
关于读书的作文900字(12篇) 相关内容:
幸福是什么幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。...
给一年后的自己一年后的姿姿：你好！原谅我用如此平庸的方式和枯燥的文字跟你打招呼。首先我要恭喜你，你勇敢的跨过了人生中第一个转折点中考，步入理想高中，从一个学渣转变成学霸，我并不知道你是否还会记得初三时你日日夜夜的复习，刷...
陌生人的爱当我们呱呱落地的时候，爱便在我们身边出现了，在每一个角落，都会有爱的踪影。爱，是一个多么熟悉的字眼，在我的心中，有一份令我难忘的爱，那就是陌生人的爱。
《假如我是一只小鸟》假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。假如我是一只小鸟，我愿做一只普通的啄木鸟。
关于梅花的作文：我爱梅花花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。
偶像的人生一个人会有怎样的人生呢？是精彩不断，是令人回味，还是落落寂寞？这，我们又该如何预测呢？是啊，那也仅仅只是未来的事情，谁会知道呢，我们的心里只是茫茫然的一片。
她的爱与别的爱不同，她的爱是可以承担所有不幸，化解一切苦难的当一切随风而逝，成为过眼云烟，她的爱历经了时间的汰洗，终于，被我们发现、理解原来她的爱是我们的整个世界，那里有着无限的幸福，而她，是我们永恒的守护天使母亲题记小...
爱国作文：不忘一二九-共图中华强如果说中国古代的历史宛如绵绣织成，那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。泪添九曲黄河溢，恨至三山五岳低，用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。
查看更多>>