如图,延长线段的中点AB到C,使BC等于2AB,取AC的中点D,已知AC等于12cm,求BD的长

如图,已知线段AB=6,延长线段AB到C,使BC=2AB,点D是AC的中点。 求:(1)AC的长;(2)BD的长。
解:(1)AC=;
(2)AD=18÷2=9
∴BD=9-6=3
已知两圆的半径R,r分别为方程x2-3x+2=0的两根,这两圆的圆心距为3,则这两圆的位置关系是(  )
已知两圆的半径是方程(x-2)(x-3)=0的两实数根,圆心距为4,那么这两个圆的位置关系是(  )
重庆一中综合实践活动艺体课程组为了解学生最喜欢的球类运动,对足球、乒乓球、篮球、排球四个项目进行了调查,并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图(说明:每位同学只选一种自己最喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:小题1:求这次接受调查的学生人数,并补全条形统计图;小题2:求扇形统计图中喜欢排球的圆心角度数小题3:若调查到爱好“乒乓球”的5名学生中有3名男生,2名女生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用列表法或画树状图的方法,求出刚好抽到一男一女的概率.
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师:李辉
更多高考学习规划:
客服电话:400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司如图,已知延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,若BC=6厘米,求BD的长_百度作业帮
如图,已知延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,若BC=6厘米,求BD的长
如图,已知延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,若BC=6厘米,求BD的长
BC=6,AB=3,则AC=9,所以AD=CD=4.5,BD=AD-AB=4.5-3=1.5cm.如图,已知:线段AB,现若延长线段AB到点C,使BC=2AB,反向延长AB到点D,使AD=AB,若DC=20,画图并求AB的长;除AB、DC外,在符合题意的图中还可以求出几条线段的长. - 跟谁学
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
题库>&初中数学>&试题如图,已知:线段AB,现若延长线段AB到点C,使BC=2AB,反向延长AB到点D,使AD=AB,若DC=20,画图并求AB的长;除AB、DC外,在符合题意的图中还可以求出几条线段的长.如图,已知:线段AB,现若延长线段AB到点C,使BC=2AB,反向延长AB到点D,使AD=AB,若DC=20,画图并求AB的长;除AB、DC外,在符合题意的图中还可以求出几条线段的长.科目: 初中数学最佳答案解:如图所示:∵DC=20,BC=2AB,AD=AB,∴4AB=20,AB=5,还可以求出DA=5,DB=10,AC=15,BC=10,即还可以求出AD、DB、AC、BC的长.解析根据题意得出4AB=20,求出AB,还可以求出DA=5,DB=10,AC=15,BC=10.知识点: [两点间的距离]相关试题大家都在看
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心您的举报已经提交成功,我们将尽快处理,谢谢!
因为CD等于2cm,所以AC等于2CD等于4cm
因为BC等于3分之1的AB
且AC等于4cm
所以AB等于...
大家还关注
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2081942',
container: s,
size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知BD=2厘米,求AC的长.请用上因为如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知BD=2厘米,求AC的长.请用上因为…所以… 又因为…所以….
必采纳_百度作业帮
如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知BD=2厘米,求AC的长.请用上因为如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知BD=2厘米,求AC的长.请用上因为…所以… 又因为…所以….
如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知BD=2厘米,求AC的长.请用上因为如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知BD=2厘米,求AC的长.请用上因为…所以…&又因为…所以….&&&&&&&&&&必采纳

我要回帖

更多关于 如图 c是线段ab的中点 的文章

 

随机推荐