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申明:该信息由“济宁祥荷食品有限公司”自行发布,内容真实性及所涉及承诺均由发布者自行负责,请浏览者自行识别和判断。(C) 58.com【答案】分析:(1)在小滑块运动的过程中,摩擦力对滑块和重力做负功,电场力对滑块做正功,根据动能定理可以求得滑块与N点之间的距离;(2)在P点时,对滑块受力分析,由牛顿第二定律可以求得滑块受到的轨道对滑块的支持力的大小,由牛顿第三定律可以求滑块得对轨道压力;(3)小滑块经过C点,在竖直方向上做的是自由落体运动,在水平方向上做的是匀减速运动,根据水平和竖直方向上的运动的规律可以求得落地点离N点的距离和落地时的速度.解答:解:(1)设滑块与N点的距离为L,分析滑块的运动过程,由动能定理可得,qEL-μmgL-mg?2R=mv2-0小滑块在C点时,重力提供向心力,所以 mg=m代入数据解得 v=2m/s,L=20m.(2)滑块到达P点时,对全过程应用动能定理可得,qE(L+R)-μmgL-mg?R=mvP2-0在P点时由牛顿第二定律可得,N-qE=m解得N=1.5N&&&由牛顿第三定律可得,滑块通过P点时对轨道压力是1.5N.(3)小滑块经过C点,在竖直方向上做的是自由落体运动,由2R=gt2可得滑块运动的时间t为,t===0.4s,滑块在水平方向上只受到电场力的作用,做匀减速运动,由牛顿第二定律可得&qE=ma,所以加速度 a=2.5m/s2,水平的位移为 x=vt-at2代入解得 x=0.6m.滑块落地时竖直方向的速度的大小为vy=gt=10&0.4m/s=4m/s,水平方向的速度的大小为 vx=v-at=2-2.5&0.4=1m/s,落地时速度的大小为v地===m/s.答:(1)滑块与N点的距离为20m;(2)滑块通过P点时对轨道压力是1.5N;(3)滑块落地点离N点的距离为0.6m,落地时速度的大小为m/s.点评:本题中涉及到的物体的运动的过程较多,对于不同的过程要注意力做功数值的不同,特别是在离开最高点之后,滑块的运动状态的分析是本题中的难点,一定要学会分不同的方向来分析和处理问题.
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科目:高中物理
(2011?安徽模拟)如图所示,在E=1×103V/m的竖直匀强电场中,有一光滑的半圆形绝缘轨QPN与一水平绝缘轨道MN连接,半圆形轨道平面与电场线平行,P为QN圆弧的中点,其半径R=40cm,一带正电q=10-4C的小滑块质量m=10g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,位于N点右侧1.5m处,取g=10m/s2,求:(1)要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q,则滑块应以多大的初速度v0向左运动?(2)这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大?
科目:高中物理
如图所示,在E=103V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=0.4m,一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=0.04kg,小滑块与水平轨道间的动摩因数μ=0.2,g取10m/s2,求:(1)要小滑块能运动到圆轨道的最高点L,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大?(P为半圆轨道中点)
科目:高中物理
如图所示,在E=103V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=40cm,一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=40g,与水平轨道间的动摩因数μ=0.2,取g=10m/s2,求:(1)小滑块由静止释放,如果恰能通过圆轨道的最高点L,通过L的速度是多少?(2)要小滑块恰能通过圆轨道的最高点L,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?
科目:高中物理
如图所示,在E=103V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=40cm,一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=40g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2,问:(1)要小滑块能运动到圆轨道的最高点C,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大?(P为半圆轨道中点)(3)小滑块经过C点后最后落地,落地点离N点的距离多大?落地时的速度是多大?
科目:高中物理
(2011?商丘二模)如图所示,在E=1×103N/C的竖直匀强电场中,有一光滑的半圆形绝缘轨道QPN竖直放置与一水平绝缘轨道MN相切连接,P为QN圆弧的中点,其半径R=40cm,一带负电电荷量q=10-4℃的小滑块质量m=20g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4,从位于N点右侧s=1.5m处以初速度v0向左运动,取g=10m/s2.求:(1)要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q,则滑块的初速度v0应多大?(2)这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大?

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