不少昆虫有趋向光源的习性．昆虫都有趋光性吗？根据你的生活经验作出假设，并任选3～5种昆虫，如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等，设计实验探究：是不是所有昆虫都有趋光性．_百度作业帮
不少昆虫有趋向光源的习性．昆虫都有趋光性吗？根据你的生活经验作出假设，并任选3～5种昆虫，如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等，设计实验探究：是不是所有昆虫都有趋光性．（1）提出问题：______？（2）作出假设：______．（3）设计实验：______．（4）实验现象：______．（5）实验结论：______．
（1）提出问题：由题干不少昆虫有趋向光源的习性．昆虫都有趋光性吗？提出问题：所有的昆虫都有趋光性吗？（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想：不是所有的昆虫都有趋光性．（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究光对昆虫的生活有影响，实验变量是光照，在设计实验时，要给昆虫提供明亮和黑暗两种环境．观察昆虫对环境的选择，形成以光照为唯一变量的对照实验，说明光对昆虫的生活有影响．这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量引起的．使实验结果具有说服力．设计实验：①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只．②把这5种昆虫放在一个暗室内，之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光，过了一段时间，蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源．③重复上述实验3～5次．④蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源．⑤得出结论．并不是所有昆虫都有趋光性．一般蛾类和蚊子有趋光性．故答案为：（1）所有的昆虫都有趋光性吗（2）不是所有的昆虫都有趋光性（3）①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只②把这5种昆虫放在一个暗室内，之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光，观察一段③重时间复上述实验3～5次（4）蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀．蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源（5）并不是所有昆虫都有趋光性．一般蛾类和蚊子有趋光性．
扫描下载二维码提出问题：所有的昆虫都有趋光性吗？作出假设：不是所有的昆虫都有趋光性，设计实验：①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只，②把这5种昆虫放在一个暗室内，之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光，过了一段时间，蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源，③重复上述实验3～5次，④蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源，⑤得出结论．并不是所有昆虫都有趋光性，一般蛾类和蚊子有趋光性，实验现象：蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源。
解析试题分析：提出问题：由题干不少昆虫有趋向光源的习性．昆虫都有趋光性吗？提出问题：所有的昆虫都有趋光性吗？作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想：不是所有的昆虫都有趋光性，&&对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，该实验的目的是探究光对昆虫的生活有影响，实验变量是光照，在设计实验时，要给昆虫提供明亮和黑暗两种环境，观察昆虫对环境的选择，形成以光照为唯一变量的对照实验，说明光对昆虫的生活有影响，这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量引起的，使实验结果具有说服力，设计实验：①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只，②把这5种昆虫放在一个暗室内，之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光，过了一段时间，蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源，③重复上述实验3～5次，④蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源，⑤得出结论．并不是所有昆虫都有趋光性．一般蛾类和蚊子有趋光性。考点：本题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤，解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。
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科目：初中生物
题型：连线题
配伍题（请将下列生物与右侧内容合理搭配。每题1分，共5分）桫椤&&&（&&&&）&&&&&&& a、我国一级保护鸟类，在江苏盐城有它的自然保护区。水杉&&&（&&&&）&&&&&&& b、被誉为“活化石”的哺乳动物。蚯蚓&&&（&&&&）&&&&&&& c、我国一级保护的植物，种子外无果皮包被。丹顶鹤&（&&&&）&&&&&&& d、我国一级保护的植物，生殖离不开水。大熊猫&（&&&&）&&&&&&& e、身体由许多相似的体节组成。
科目：初中生物
题型：综合题
（4分）实验探究题：a．用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。b．换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。c．接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。d．再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。e．改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。f．最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。问题：（1）实验a、b、c说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是&&&&&&&&&&行为。（2）实验d说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是&&&&&&&&&&&&&行为。（3）实验e说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较&&&&&&&&&&&。（4）实验f证明了蟾蜍在实验c、d、e中确实建立起新的&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中生物
题型：综合题
（每空2分，共8分）在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。（1）例1中，孤雁的行为属于&&&&&&&&行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中生物
题型：综合题
（6分）当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：（1）黑猩猩的这种行为属于　　　　　　行为。（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？　　　　　。（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和　　　　而获得。（4）先天性行为是由动物体内的　　　　物质决定的，而学习行为是在　&&&&&&&因素的基础上建立的。（5）学习行为对动物的生存有什么义？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中生物
题型：探究题
（6分）有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自　&&&&&　，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛．③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上　&&&&　，观察蚂蚁的行为．④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B、岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．⑤在蚂蚁爬过的 “桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现．（2）实验结果：步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物．步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”　&&&&&&&　．步骤⑤：蚂蚁的行动　&&&&&　．（3）实验结论：蚂蚁依靠　&&&&&&&&　进行通讯．（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题．　&&&&&&&&&&&&&&&　．
科目：初中生物
题型：探究题
鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞是不是先天性行为。（1）提出问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）制订并实施计划：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4）分析结果，得出结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中生物
题型：填空题
．根据行为的发生，动物行为可分为先天行为和&&&&&&&&&&&&&&，动物适应环境的两种基本方式是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中生物
题型：填空题
青蛙的皮肤里面密布着&&&&&&&&&&&&&&&&&&，可以辅助&&&&&&&&&&&&&&呼吸。《昆虫记》这本书的主要内容是什么？_百度知道
《昆虫记》这本书的主要内容是什么？
昆虫记》（法语：Souvenirs entomologiques，即“昆虫学回忆录”或“昆虫学的回忆录”），是法国昆虫学家让·亨利·法布尔的主要著作。也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。该书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。真实地记录了昆虫的生活以外，还透过昆虫世界折射出社会，人生。
基本内容是记录了法布尔一生的心血。在法布尔忙碌而充实的一生中，他花费了大量的心血来研究昆虫，终于探得了昆虫界许多不为人知的秘密。在文中法布尔运用了许多拟人的手法，使昆虫们变得生动有情趣，令人喜爱。法布尔用虫性关照人性，又用虫性反观社会人生。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。
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提问者采纳
一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书。法布尔拥有“哲学家一般的思，先后被翻译成50多种文字，共同谱写的一部生命的乐章，不仅是一部文学巨著，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则。《昆虫记》的确是一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、“昆虫荷马”，都在同一个紧密联系的系统之中，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动。这样一个奇迹。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，更是奇迹中的奇迹，在对一种种昆虫。在本书中。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱， 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目，也是一部科学百科，文学家一般的感受与抒写”，一部永远解读不尽的书、日常生活习性，娓娓道来、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。 人类并不是一个孤立的存在。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，地球上的所有生命，已经算是奇迹了、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内。一个人耗费一生的光阴来观察，亦是一部不朽的著作，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫、趣味，将昆虫世界化作供人类获得知识，昆虫的生命也应当得到尊重《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作、研究“虫子”，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，美术家一般的看，法布尔也由此获得了“科学诗人”，以人性观照虫性，更不能不说是奇迹、美感和思想的美文，也许会为我们提供更珍贵的启示 。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》；而这些写“虫子”的书居然一版再版、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠，作者将专业知识与人生感悟融于一炉
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01 论祖传 02 神秘的池塘 03 玻璃池塘 04 石蚕 05 蜣螂 06 蝉 07 泥水匠蜂 08 螳螂 09 蜜蜂、猫和红蚂蚁 10 开隧道的矿蜂 11 萤 12 被管虫 13 樵叶蜂 14 采棉蜂和采脂蜂 15 西班牙犀头的自制 16 两种稀奇的蚱蜢 17 黄蜂 18 蛴螬的冒险 19 蟋蟀 20 娇小的赤条蜂 21 西西斯 22 捕蝇蜂 23 寄生虫 24 新陈代谢的工作者 25 松毛虫 26 卷心菜毛虫 27 孔雀蛾 28 找枯露菌的甲虫 29 爱好昆虫的孩子 30 条纹蜘蛛 31 狼蛛 32 克鲁蜀蜘蛛 33 迷宫蛛 34 蛛网的建筑 35 蜘蛛的几何学 36 蜘蛛的电报线
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时...
本书作者用充满感情的美妙的文笔，为人们描绘了一个神奇的昆虫世界，提示了昆虫世界的奥秘，本书也可被看作是动物心理学的诞生及昆虫的史诗。
是法布尔写的。既是一本科普作品（讲昆虫），又是一部文学作品。作品以一个小孩的视角写的，文字浅显易懂，所以非常适合孩子阅读。
• 作品介绍
• 作品主题
• 作品影响
• 作品目录
• 《昆虫记》读后感
• 作者简介
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书...
法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他...
一部世界昆虫的史诗
一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章
一部永远解读不尽的书
这是一部值得传给下一代的书
哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书
法国历史上里程碑式的著作
影响世界的经典著作
19世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养，没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为&无与伦比的观察家&的法布尔以人性观照虫性，书...
昆虫记的相关知识
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出门在外也不愁没有昆虫的世界会怎样？人类将无法生存 |昆虫|人类|蜜蜂_新浪科技_新浪网
没有昆虫的世界会怎样？人类将无法生存
如果完全离开了昆虫，我们将会变得难以生存下去。
晨露覆盖下的一只蜻蜓
　　新浪科技讯&北京时间11月24日 消息，当你察觉某个虫子正在你的身上爬行，你的第一反应会是什么？一般大多数人的反应可能会是一声撕心裂肺的惨叫。实际上，这样的反应实在令人感到惋惜， 不仅仅因为其实绝大部分的昆虫对人其实都是完全无害的，更因为如果我们人类乃至世界上绝大部分种类的其他复杂生命，如果完全离开了昆虫，我们将会变得难以生存下去。
　　高吉·达维多维茨（Goggy&Davidowitz）是美国亚利桑那大学昆虫学、生态学和进化生物学系教授，他说：“假如昆虫消失，我们的世界将会坍塌，对此没有任何疑问。”
　　的确，如果昆虫全部消失无踪，那也就不会再有讨人厌的蚊虫和跳蚤叮咬，而更加令人兴奋的是那些经由昆虫叮咬传播的传染性疾病，如疟疾和登革热的传播也将就此受到极大遏制。在在此之前，全世界每年都有数以百万计的人被感染，其中数十万人被夺去生命。
　　另外，农民们将不再需要使用杀虫剂。根据美国农业部的统计数据，仅在美国一地，每年就有超过5亿磅（约合22.68万吨）化学品被使用在农田中，从而保护农作物免遭虫害侵袭。
　　然而，如果告诉你，如果没有了昆虫的存在，我们每个人几乎都将面临被饿死的风险，那么很快以上所有这些收益都将瞬间变得毫无意义。达维多维茨说：“这样做的代价将会远远超过收益。”
　　首先，我们知道全世界超过八成的农作物都是开花植物。为了实现授粉繁殖，这些作物必须经由传粉生物实现授粉的目的。
　　在极少的情况下，风，水或是类似鸟类这样的动物会在无意间帮助完成作物的授粉工作。但在绝大多数情况下，植物传粉的工作是由昆虫完成的：蜜蜂、甲虫、蝴蝶以及蜻蜓。达维多维茨表示：“离开了传粉昆虫，这颗星球上的大多数植物都将消失。”
　　在这样一个没有昆虫的世界中，我们失去的将不仅仅只是一抹绿色。从卡路里数或体积上来看，人类食物的50~90%都直接来自开花植物。
　　这些作物中包括了我们的主粮，如水稻和小麦以及水果和蔬菜。除此之外，开花植物还间接为我们提供了食物——它们作为动物们的食物，而我们又摄入动物的肉类制品——从牛肉到鸡肉以及绝大部分的淡水鱼类。
　　达维多维茨指出：“我们所吃的食物绝大多数都依赖昆虫的存在而存在。如果昆虫消失，很大一部分的哺乳动物和鸟类也将随之灭绝，因为如果你没有传粉昆虫，那么即便是那些并不直接以昆虫为食的动物也会因为缺乏植物类食物摄入而饿死，这的确是牵一发而动全身的一件事。”
　　还有很重要的一点，在一个设想中的完全没有昆虫的世界中必须提到的后果，尽管听起来会令人有些反胃。那就是所有死去的动植物和人类的尸体将会花费远比现在久的多的时间才能完全被分解。
　　这是因为在正常情况下，这些尸体是需要大量的昆虫和细菌以及真菌一同进行分解的，这是自然界重要的有机物分解机制，从植物叶片的腐烂到尸体的分解，都是如此。离开了昆虫，这个世界上将会是一片尸体堆积如山的景象。
　　这还没完，牛奶和丝绸，这两种在无数的诗歌文学作品中被歌颂赞美过的美好的东西都将不再存在，因为它们都是由昆虫生产出来的。
　　令人引起警觉的是，一些危险的征兆已经出现了。仅举一例，杀虫剂的大量使用，疾病以及栖息地丧失近年来正导致野生和人工饲养的大量蜜蜂死亡。
　　更加严重的是，全球气候变暖正在打破昆虫孵化和春季植物开花期之间微妙的同步性。只要这种同步性误差达到数周的时间，那么很多开花植物将会很难得到充分的昆 虫传粉，开花过早或是过晚的植物将无法结出果实，而与此同时传粉昆虫却将因为错过花期而陷入饥饿境地。这样的情况并非耸人听闻，如2014年在《Current&Biology》杂志发表的一项研究中，科学家们发现，由于全球气候变暖，蜘蛛兰和它的传粉者——矿工蜂之间已经失去了良好的同步性。相对花期而言，这些蜜蜂的孵化过早了。
　　总的来说，很多昆虫正面临越来越严峻的生存局面，这也让我们开始思考如果完全失去它们，我们的世界将会变成什么模样？达维多维茨说：“这不是什么抽象的概念，这是正在我们身边发生的现实。”（晨风）&
既然最重要的就是到达目标消费者，那么靠谱的身份识别应该就是精...
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众多网友反映饿了么网上订餐系统崩溃，在App上订餐支付后，商家无法接单。
目前已有超500人报名，我们也在陆续与通过筛选的报名者联系，请小伙伴们注意查收邮件！后使用快捷导航没有帐号？
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那些灭绝或濒临灭绝的昆虫们，也许没有几个人会怀念它们
发布: 11-04
昆虫是我们地球上最繁多的生物种群，它们以自己的方法来求生，在地球上繁衍下去。但你可有想到，昆虫也已经灭绝了很多种类，而人们却一点也不惋惜这些昆虫,难道就因为它们是低等的节肢动物吗?
昆虫虽然其貌不扬,但对我们的地球做出了极大的贡献,它们的存在让地球上的一些生物得以生存下去。
读完这篇帖子，希望那些认为昆虫一直在破坏地球的人可以改变态度，站在昆虫那一边想想，它们可能在心里恐惧人类。
（勾背枯叶螳镇楼）
请不要在该帖内辱骂昆虫，否则可能会有一堆虫友来反击的！我静观其变
相信在生活中，大家最不愿意见到的就是蜚蠊，也就是我们常说的蟑螂！蜚蠊是杂食动物，除了活物以外几乎什么都可以吃，这种中大型昆虫在人们的眼中可谓是“野火烧不尽、春风吹又生”的神一般的角色，没有灭绝的风险，但你知道吗？蟑螂也是脆弱的，就有这么一种蟑螂——它因为人类，彻底在生态学上灭绝了，只有人工饲养的一些蜚蠊还没有灭绝，它叫西芒杜蜚蠊。
西芒杜蜚蠊，学名Simandoa conserfariam。是生活在西芒杜的一种洞穴蜚蠊。西芒杜蜚蠊原本衣食无忧，也很少干扰人类，与人类过着毫不相干的日子。但悲催的事情，却发生在了这个可怜的小家伙身上：西芒杜的矿藏很丰富，人们疯狂对西芒杜进行了掠夺性的矿物开采，这导致西芒杜蜚蠊的生存环境遭到破坏，栖息地日益减少。最后，它们就在野外，彻底灭亡了。
传说，有这么一种怪虫——它们的腹部末端长有一对钳子，前翅是革质的，长有复眼，身体细长，通常呈现出棕红色。它们喜欢在夜深人静的时候，爬进人的耳朵里，用钳子夹破耳膜，钻入人的大脑，控制这个人的行为，让这个人成为僵尸。好了，除了它的外貌描写以外，其它的都是胡言乱语，这种小虫子叫做蠼螋，可能经常有人在墙角、石头里、厕所里见过它们，没错！就是这个温柔的小虫子，貌似很常见啊！为什么会出现在这个帖子里呢？有一种巨大的蠼螋，身长可达10厘米，尾夹长度几乎可以占到身体得一半。
请相信你眼前的图片，这是真的！这是一只圣赫勒拿蠼螋的标本，2014年时它们就从保护动物名录中被移进了灭绝动物中，现已完全绝种。圣赫勒拿蠼螋是革翅目最大的昆虫，曾经也是十分风光的大型昆虫。虽然它们长相凶猛骇人，但一般却并不会主动进攻，性情很温顺。然而，当人类来到了它们的栖息地，就开始破坏它们的乐园，圣赫勒拿蠼螋的天敌——老鼠也随着人们驾到了，1965年后，人们再也没能见到活着的圣赫勒拿蠼螋，这个大家伙就此离开了世界舞台。
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螳螂不错。
每次下完雨，你肯定总能在墙上见到这个家伙——它背着硬壳，在墙上吃力地爬行着。它们爬过的地方会留下黏液，而它们最喜欢吃的就是叶子和果实......你肯定猜出来了，蜗牛！蜗牛是软体动物门腹足纲的动物，喜欢以果实和嫩叶为食，那么你有没有认为蜗牛不会灭绝呢？我告诉你吧，波利尼西亚蜗牛就是被人类逼入绝境的。
（波利尼西亚蜗牛）
太平洋的莫雷阿岛上住着很多的波利尼西亚蜗牛，它们在那里繁衍生息。后来，本土居民们认为非洲大蜗牛肉质鲜美，鲜美可口，就把非洲大蜗牛引进到了莫雷阿岛上。而当地人食用后却发现非洲大蜗牛并不好吃，他们不喜欢吃非洲大蜗牛，于是就把那些非洲大蜗牛放到了野外。结果非洲大蜗牛大量繁殖，毁灭了那里的菜园。居民们很生气，于是就引进了一种叫“玫瑰狼蜗”的食肉蜗牛，希望玫瑰狼蜗吃掉所有的非洲大蜗牛。可万万没想到，令人作呕的非洲大蜗牛同样不得玫瑰狼蜗的喜爱，于是玫瑰狼蜗也不吃非洲大蜗牛，却改行去吃波利尼西亚蜗牛。结果，惨剧发生了。这种可怜的树蜗牛由于玫瑰狼蜗的捕食，开始日渐减少，最终，一些种类的波利尼西亚蜗牛灭绝了，而另一些种类的也濒临灭绝。
（长相奇异的玫瑰狼蜗）
楼楼加油，我支持你
在这里，我要介绍一下螳螂。螳螂亦称刀螂、祈祷虫。它们最显眼的就是胸前那对“刀”，也就是她的捕捉足。螳螂靠着对捕捉足捕猎，像楼主这样抓过野生螳螂养的爬友们一定体会过被捕捉足夹一下或被螳螂的大颚咬的感受吧？也许你们认为螳螂永远不存在灭绝的风险，也是错的。
（大魔花螳螂若VS樱桃（樱桃蟑螂）若，直接KO）
看上面的图片，是不是很美丽呢？这是一种叫做魔花螳螂的拟花朵螳螂。魔花螳螂分为大魔花、小魔花，不管什么品种，它们不变的就是它们那凶猛的性格。魔花螳螂学名Idolomantis Diabolica，由于漂亮，在人类的世界里有着“螳螂之王”的美誉。魔花螳螂数量稀少，主要分布在非洲、埃塞俄比亚、索马里、肯尼亚、马拉维、坦桑尼亚、乌干达等地。哇！这些地方都不好去啊！虽然数量稀少，且产地难以到达，但它们美丽的外表恰好符合了人类的审美，所以，部分爬友还是冒险进入那些地方，把它们带出了非洲的丛林。离开了丛林，这些螳螂被作为宠物或标本，在人们手中繁殖的魔花螳螂，终于脱离了危机，现在由于人为饲养魔花螳螂，魔花螳螂现在基本无灭绝的风险。而它们在人类手中好吃好喝，根本不用顾虑生存问题。而他们唯一需要注意的是那些没什么常识的爬友，经常由于操作失误导致雄螳螂被吃。如果你在虫市买了几只，那一定要好好伺候，别让这些美丽的生灵糟蹋在一个交配仪式上！到时候你的饲养箱里可能剩下的只有寡妇了！
（成年大魔花螳螂十分美丽，娇艳，得到了大众的认可）
在生活中，蛾子往往令人厌恶，许多人是见了蛾子就拿着电蚊拍、苍蝇拍打呀！蛾子是危害庄稼的主力，它们长着毛的翅膀如果碰了你，你的手上肯定沾满了蛾子毛，恶心极了。然而，蛾子在这个世界里并不总是人人喊打的，也有一些蛾子虽然可怕，但却是稀有物种。
怎么样？看了这个大蛾子，你还敢追着她打吗？我去，哥们你也太大了！没错！这个大蛾子就是皇蛾，也叫乌桕大蚕蛾，学名:Attacus atlas。它们体型很大，如果在你家里出现在灯旁飞来飞去，胆小的已经尖叫了吧？嘿嘿，是不是感觉电蚊拍、苍蝇拍被完爆了？皇蛾成虫的口器退化了，所以成年后无法进食，它们要在限定的时间内找到配偶，否则就会饿死。所以，它们一夜就可以飞数千米，普通的蛾子都被它完爆了！说实话它们也挺可怜的，但他们的数量很少，也可以做标本、它们蜕出来的蛹可以制成钱包，因此录入了
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