你可以说中文吗多种语言的道具

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-23 12:28 标签： 长时间站着可以说
英语翻译听说中文的很多东西翻译成英语或是别国的语言就很在某些程度上失真本来是不懂英语的 但是感觉真的是那回事 因为 中文 一个的意义很多种 一个意义也有很多的字 某些东西只是_百度作业帮
英语翻译听说中文的很多东西翻译成英语或是别国的语言就很在某些程度上失真本来是不懂英语的 但是感觉真的是那回事 因为 中文 一个的意义很多种 一个意义也有很多的字 某些东西只是把大概的内容翻译了 但是 真髓或是本意什么的就会表达不出来这有个百度百科里的一个 朕的 意思的英文翻译皇帝的自称.秦灭六国以后,天子始自称朕 [the royal “I” (used exclusively by the emperor or king to mean “I”)] 因为看不懂英文所以不知道到底说的是什么 但是知道那可能是前面汉字的翻译 但那句英文最后的 I 如果最后的那个 I 就是被翻译过来 朕的意思的话 那是不是就是失真了 还是说 前面的哪个英文单词是 朕的意思 而最后的 I 是那个英文单词朕 翻译过来的看起来挺绕的 谁知道正常的人 不能正常的称呼自己或是平常某句用语称呼自己为 I 如果是的话 那有朕的句子 直接翻译英语的话不就没有特别的意义了吗 比如说 直接就是我怎么怎么 或是怎么怎么的我 I 这个意思不就是我的意思吗 不是吗 是的话 要是翻译的话 直接 就是能看出来说的某句话只是皇帝 说的某些话 而朕 这个音 这个字 的意义或是特别 就传达不到那边了 就只是我..什么什么..是不是这回事 在问一下要是欧美的皇帝用英语的话就直接说I 就直接说我什么什么 没有特定的我的称呼吗 就像是中国的 朕不懂英文所以 说的乱码七遭的 仔细看看 仔细 明白明白
不失真.the royal "i＂　指朕.首先明白一个问题,汉语里“朕”其实不过是皇帝的自称,而英文里并没有一个专门的词表达这个意思.但“i＂可表达自称.the　royal　i　指出了“朕”的内涵,是能接受的.或者直接用拼音然后加注释也可以.　这其实是英语和汉语的词汇不对完全等现象.这个翻译是比较准确的,如果翻成“皇家的我”反而是不地道了.
其他类似问题
皇室用语中的“朕”（专门被皇帝或国王用来表示对自己的称呼）
不是很明白你要表达的意思,,括号你的英文解释是这样的[朕,(帝王或国王专用的自指)]希望能帮上你,化解迷惑.
可能就是‘朕’的意思
我是初中生
英语占前几名
希望采纳！！！
其实朕作为中国古代皇帝的自称在英文中对应的就是 I,前面有一个叫"the loyal l",但作为皇帝他可能这么称呼自己吗？不可能，所以就是I,同样的贵国，贵公司，里的贵怎么翻，翻成your 就可以了，没必要什么dear country,外国人从来不这么说
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~请在这里输入关键词：
科目：初中政治
来源：2012年人教版初中政治八年级上册多元文化“地球村”练习卷
题型：单选题
一位自命“中国通”的洋教授，向学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等；但有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……所以，你和他都不是东西，我自然也不是东西。”&这反映了（& ）
&A．中华文化博大精深，外国人是不可能理解的
&B．世界各国应该使用同一种语言，以避免可能出现的误解
&C．汉语是世界上最难理解的语言
&D．中国与外国在语言上的差异
科目：初中政治
来源：同步题
题型：材料分析题
材料一：不是东西一位自命为中国通的外国教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人习惯把物品称为‘东西’，例如桌子、电视机等。但是有生命的动物就不称‘东西’，例如虫、鸟、兽、人。所以，你不是‘东西’，我自然也不是‘东西’！”材料二：大胜与大败有位美国人访问中国后，对翻译说：“你们中国太奇妙了，尤其是文字方面。例如，‘中国队大胜美国队’，是说中国队胜了；而‘中国队大败美国队’，又是说中国队胜了。总之，胜利永远属于你们。”（1）上述两则幽默小故事说明了什么问题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）生活在不同文化背景下的人，待人处事的方式一样吗？请举例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）在世界的发展更趋向于多元化的今天，我们应如何面对东西方的文化差异？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中政治
题型：单选题
一位自命“中国通”的洋教授，向学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等；但有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……所以，你和他都不是东西，我自然也不是东西。”&这反映了A.中华文化博大精深，外国人是不可能理解的B.世界各国应该使用同一种语言，以避免可能出现的误解C.汉语是世界上最难理解的语言D.中国与外国在语言上的差异
科目：初中政治
来源：2012年人教版初中政治八年级上册多元文化“地球村”练习卷
题型：单选题
一位自命“中国通”的洋教授，向学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等；但有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……所以，你和他都不是东西，我自然也不是东西。”&这反映了（&）A．中华文化博大精深，外国人是不可能理解的B．世界各国应该使用同一种语言，以避免可能出现的误解C．汉语是世界上最难理解的语言D．中国与外国在语言上的差异讲解常与示范结合起来运用！语言的示范要清楚，响亮，富有表现力，动作或用道具的示范要全面向全体幼儿，使大家都能听清楚！
怎样给幼儿讲解：（教小朋友画人物画）.（种黄豆）._百度作业帮
讲解常与示范结合起来运用！语言的示范要清楚，响亮，富有表现力，动作或用道具的示范要全面向全体幼儿，使大家都能听清楚！
怎样给幼儿讲解：（教小朋友画人物画）.（种黄豆）.（3+2=5).(古诗：锄禾）。
希望朋友们帮一下忙！
急需答案！
第三人称5702
以简笔画的方式,或联系学生的生活实际,举一些生活实例简单易懂的.
你是要做教案吧？可你没说多大的孩子啊！假设中班5岁
画画：人物画是幼儿教学较难的部分，要掌握比例，你可以变通一下，只教画头像，头，眼睛，鼻子，耳朵，嘴，都可以用圆形，半圆形，弧线来完成，配上儿歌来加深印象:“大大的圆球就是头，两只眼睛黑豆豆，半圆的耳朵在两边，鼻子画在正中间，嘴巴弯弯笑哈哈，不哭才是好娃娃。”然后身体部分可以用多种办法，可以画几条波浪线做水，画成游泳，也可以用剪贴，折叠...
幼儿现在不会明白是什么意思,可是它们的记忆力相当好.古诗你多读几遍它就会背了.教它画画我建议你去买那种涂颜色的书给它.还有不要太难.太难回打击孩子的自信心.
教小孩子画画我不太懂，我只觉得做家长的做老师的不能心急，要静下心来，要从多方面考虑怎么让孩子听明白，相信用心在此处的你会很快悟出怎么讲才能让孩子接受得更快。3+2＝5最好用实物来讲解。锄禾对于城市的孩子来讲，是比较难的，我建议你可以从夏天的中午天气热，即便什么也不做，单是在太阳下都已经很受不了了，更何况是在烈日下拿着锄头在田里劳作，让孩子们理解锄禾的辛苦，从而教他们珍惜农民的劳...
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 长时间站着可以说 的文章

 

随机推荐