“空气净化器进校园”何时能落实？
新华网上海１２月２８日电（记者周琳　吴振东）沉沉雾霾中，一张图片刺眼而令人难忘：一群孩子集体戴着口罩，在教室中奋笔疾书……
面对大范围雾霾频繁侵袭，空气净化器能否成为部分城市中小学校和幼儿园的标配？实现这一目标到底要走多少流程？孩子们需要等多久？
呼吁：“孩子需要洁净空气”
“为了未来，我同意我转发：既然无法短期从根本上解决雾霾，请给所有学校包括幼儿园安装可去除ＰＭ２．５的新风系统，或空气净化器并定期更换滤芯。”
这是从１２月下旬开始，在微信朋友圈刷屏的一条呼吁。３岁孩子徐晓宣的爸爸也转发了这一条，并称“幼儿园的家委会这星期一直在和园方沟通，希望可以通过家长集资，为学校提供空气净化器或新风系统。”
但沟通并不顺畅：园方认为新风系统要重新装修，涉及工程不能擅自做主；净化器有插座不安全、涉及集资后续费用不好计算，最后给出的妥协方案是可以由一个家长包揽全园费用才可以勉强通过。
记者了解到，一些上海的小学和幼儿园班级里已经有了空气净化装置，大都是经过家委会讨论、班级全体学生家长一致通过，并取得班主任及校长同意后，最终由家长“众筹”购置的。
上海金山区海棠小学校长钱欢欣说，今年以来收到不少家长意见建议，希望给教室添置空气净化设备。“学校是支持的，但要求保证民主，征得班级全体家长的同意，并保障设备的安全性，同时也要求教师做好安全工作，对孩子加强安全知识教育。”
难题：“无明文、无先例”
教室里安装空气净化器，让孩子们在雾霾天能少受伤害，家长又愿意自掏腰包，在有些学校缘何推进困难？
采访发现，校方的担忧主要有三个：一是安全问题。空气净化器尺寸较大，安装在本不宽敞的教室里，可能对来往同学造成伤害，电源插座也可能是一个安全隐患；二是用电问题。所有班级效仿安装，会否增加学校用电负荷；三是费用问题。机器的维护保养管理等后续费用问题，不好解决。
事实上，有校方负责人明确表示，问题不在于“由谁来购买”，而在于“该不该添置”。如果允许个别班级部分家长这么做，其他没有净化器的班级就会有想法。
“没有这样的先例，校方不想引起其他学校的非议。也不想因为允许部分家长购置，引发其他不想购买净化器的学生家长的意见。”
不少校长和老师表示，支持增加财政投入，为学校安装新风系统等必要的空气净化装置。那么，这可行吗？
一位教育行政部门工作人员向记者表示，短期内给所有中小学校、幼儿园安装新风系统不大现实。“学校条件有差异，每个区区情也不同，如果有的学校先行安装，会给其他学校、区县带来压力，不太公平。而且统一安装牵涉教育经费安排、项目立项、设备公开招投标等诸多工作，过程并不会太快”。
由于尚无明确条文，统一安装一时难以实现。在上海，大部分公立学校对家长们发起的相关倡议未予响应，短期内也没有统一安装计划。
核心：“孩子的健康等不起”
今年７月的微访谈中，针对“是否有学校教室统一安装空气净化器相关计划”的问题，北京市教委体卫艺处处长王军表示，目前北京市教委与卫计委、环保局等相关单位正在进行研究和论证，是否安装还要根据最后论证的结果来确定。
上海市教委介绍，在学校教室这一学生集聚的场所安装空气净化设备，要比在家庭中安装复杂得多。上海市教委一定会从对学生身体健康高度负责的态度出发，会同规划、建设、质监、卫生、疾控等部门，本着安全、健康、管用的原则进行全面研究。
具体来说，将研究制定空气净化器的相关使用标准和维护要求，以及人群集聚的教室等室内公共场所的准入条件；研究分析空气净化设备在学校的配置标准、使用过程中的二次污染、用电安全及防护等。
现实的问题在于，重污染空气的侵袭正在让家长和学生担忧。专家建议，相关部门应尽快修改和制定政策，将空气净化装置纳入政府采购目录，作为学校空气污染防治常规手段和保障措施，新建或改建的学校更应统筹考虑。
华东师范大学教育科学学院教授吴遵民认为，在雾霾中，学校应成为一个“避霾港”，而安装新风系统或空气净化设备需综合考虑效果和成本。比如环境卫生与教育专家需要共同研究，科学评估新风系统对环境的改善效果，以及是每个教室都安装，还是安装在几间大教室、大会场，让学生在雾霾天里较为集中地上课。在安装成本上，也可采取政府、学校、家长三方共担的方式。在一些雾霾高发的城市和地区，新风系统应当作为今后新建学校和学校改造的标准配置。
一些专家认为，短期看，建议有条件的学校采取自愿自筹的方式标配空气净化设备。学校也可以暂时采用租赁的方式来为教室配备空净设备。毕竟，孩子的健康等不起。记者观察|空气净化器该不该进校园？
　　记者观察　　本报记者 张倪　　2015年入冬以来，雾霾接连出现，其严重程度似乎也已超过往年。一些地区每月雾霾重度污染天数甚至超过了2／3，雾霾橙色预警已成家常便饭。　　面对如此频发的雾霾天气，许多家庭纷纷选择安装上了空气净化器。与此同时，空气净化器应当进校园的呼声亦日渐高涨。然而，由于各种各样的原因，大部分中小学、幼儿园的教室至今尚未进行统一安装空气净化装置。　　据本报记者了解，目前，北京市已有部分幼儿园和小学在教室里安装了空气净化器，乃至整套净化系统。个别私立学校和资金充足的公立学校也出资做了统一安装，还有的学校家长甚至调动起了家长委员会的组织力量，自发地为其孩子所在班级安装了空气净化器。但总体来看，安装情况仍可谓参差不齐。而且，家长们用&众筹&的方式集资安装空气净化器的进展，并不都是顺利的。　　记者在调查中发现，有的学校明令拒绝家长的此类做法，甚至还有学校将家长已买好的设备强令退回。还有的学校，虽然既不支持也不反对，但由于家长意见不能统一，安装空气净化装置至今仍在搁置阶段。　　空气净化器进校园，究竟难在哪儿？北京市太平路小学相关负责人在接受媒体采访时公开表示，学校方之所以不赞成家长个人捐赠或是集体购置空气净化器，是由于，如今教育收费已日趋规范，倘若开此先河，往后会造成诸多负面影响。也将牵扯到很多方面问题，包括固定资产管理问题、安装过程中学校电网负荷能力、学生安全隐患问题等等。　　在记者看来，至少目前来看，对于国内学校教室安装空气净化装备问题，始终没有在政策层面上形成焦点。记者发现，在一项对中央以及30个省（自治区、直辖市）政府集中采购目录的梳理中，仅有山东、内蒙古明确列入空气净化器。各地教育部门对于是否在教室安装空气净化器、谁出钱来安装，至今都没有明确说法。　　事实上，早在2014年北京两会期间，就有人大代表提出议案，建议政府出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。然而，该议案提出一年多，相关部门也调研了一年多，却至今没有找到防霾的良方妙药。　　新华社引述&一位教育行政部门工作人员&称，短期内，给所有中小学、幼儿园安装新风系统不大现实，主要关切是&公平&问题，另外还有&牵涉教育经费安排、项目立项、设备公开招投标等诸多工作&。　　对此，有专家指出，教育系统为孩子们创造一个良好的学习环境是其职责范围之内的事情。如果财政困难，可采取先让家长集资，然后由学校统一安装的方式，以解燃眉之急。而在一些雾霾高发的城市和地区，新风系统应当作为今后新建学校和学校改造的标准配置。　　与此同时，也有观点认为，安装新风系统或空气净化设备须综合考虑效果与成本因素。比如，环境卫生与教育领域的专家需要共同研究，科学评估新风系统对环境的改善效果，以及是每个教室都安装，还是仅需安装在几间大教室、大会场，让学生在雾霾天里较为集中地上课。　　在记者看来，学校应该安装空气净化设备。从短期看，出于安装成本等因素考虑，可采取政府、学校、家长三方共担的方式，或由学校暂时采用租赁的方式来为教室配备空净设备；同时，建议相关部门尽快修改和制定政策，将空气净化装置纳入政府采购目录，作为学校空气污染防治手段和保障措施。毕竟，孩子的健康等不起。　　不过，我们也应清楚地认识到，给学生安装空气净化系统，只是治标不治本的无奈之举，想要彻底解决这一问题，还需要国家政策层面下大力气治理雾霾天气。
来源：中国经济时报-中国经济新闻网 作者：张倪 编辑：马博&&&&&&
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市教委回应“雾霾天空气净化器能否进校园”
发布日期： 18:53
　　 问津记者 江珊
&&& “市教委及各级学校非常重视每一个学生的身心健康，我们从半年前开始组织专家团队对空气净化器能否进校园这一问题进行论证，虽然结果仍未确定，但是教委支持各级学校、家长采取各种措施减少雾霾对学生身体健康的影响。”在市第十六届人大四次会议中，市教委主任王璟表示。 “上学时，孩子一天的大部分时间都在学校中度过，所以学校对于学生在校期间的身心健康非常关心，因此，市教委先后制定了包括停课、减少室外活动等多项针对雾霾天如何组织教学的规定，旨在减少雾霾天气对孩子身体健康的伤害，”王璟表示，“对于空气净化器能否进校园，市教委自半年前，开始组织专家团队，对这一问题进行论证，并参考北京、上海等地区对此问题的处理方法。” “目前，论证的主要难点有二：首先，空气净化器的工作原理是利用过滤技术，将一定直径的颗粒隔离、沉降，隔离效果好的基础就是空间的密闭性，而学校的教室往往人数较多，密闭性越好、空气流通性越差，容易产生缺氧等情况，也会影响孩子的身体健康；其次，空气净化器仅仅是将一定的污染物沉降，并没有消除，所以大量沉降的污染物是否会产生二次污染并没有确定，而且在一定的温度、湿度条件下，大量沉降物是否会滋生细菌、病毒等物质也并没有确定，”王璟表示，“如果论证后的结果是可以安装且对学生的身体健康没有影响，市教委会将空气净化装置列入教室‘标配’。”
【编辑：于雅馨】沪或年内实施空气净化器进校园
　　26日讯（记者夏微）近年来上海地区秋冬季雾霾天气频发，如何保护孩子尽可能少的受到空气污染的上海成了家长们关心的问题，呼吁学校加装空气净化器的文章也是屡屡在网络上广泛转载。记者25日在上海市十四届人大四次会议会场了解到，上海已在对&空气净化器进校园&进行可行性论证，将力争在年内付诸实施。&
　　上海市人大代表曾铮今年已经是连续第二年提出有关&空气净化器进校园&的建议了，如今听到这一措施即将落地，难掩笑容。&
　　据悉，作为首要污染物的PM2.5可以进入肺泡，通过肺泡壁进入毛细血管，最终进入血液循环系统，导致巨噬细胞死亡、免疫力下降，并产生致癌物质，对人体形成不可逆转的损伤，同时触发原有潜在疾病的发展，尤其是对身体正在发育中的青少年影响极大。&就是我们大人雾霾天都会喉咙不舒服，更别说小孩子了&，很是担心子女健康的关女士急迫地向记者表示，&所以我们家长微信群还曾经讨论过，就算是家长集资也要让学校配备空气净化器&。&
　　在书面建议中，记者留意到，曾铮建议，政府通过教育经费或公共环境、卫生经费支出，分批逐步实现幼托机构及中小学校舍配置空气净化设备。&青少年及儿童在校时间长、且相对集中，加大校舍的空气净化设备投入，不论是对人体健康的保护，还是对政府投资而言，都能起到事半功倍的效果。&&
　　在具体建议中，曾铮提到，建议对于幼儿及低龄儿童，适当加大投入力度，按年龄从小到大，优先保证幼儿园，再逐步实施到小学和初中；或每年确定不同年龄段儿童的完成比例，低龄儿童配置比例高于小学，小学高于初中等。此外，还建议针对不同年龄段儿童的身体特点，深入考虑不同污染源对健康的影响程度，充分论证不同类别和技术的空气净化设备对不同污染源的净化效果，确定科学合理的净化器采购标准，并制定和有效执行严格的日常管理和使用规定，防止二次污染，达到最优的保护效果。&
　　值得一提的是，由于防范空气污染对孩子健康影响的紧迫性，关女士等家长想出的集资配设施的办法也在曾铮的建议中提到，&考虑到上述措施的逐步落实需要一定周期论证和实施，建议在此前允许幼托机构和中小学家长集资安装净化设备，承担用电费用，由学校实施统一管理。&不过建议指出，作为统一配置前的过渡性措施，需明确允许家长集资购买设备供学校使用的规定。
责任编辑：张文杰 DN027
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