> 【答案带解析】如图，将矩形OABC放置在平面直角坐标系中，点D在边0C上，点E在边OA上，把矩...
如图，将矩形OABC放置在平面直角坐标系中，点D在边0C上，点E在边OA上，把矩形沿直线DE翻折，使点O落在边AB上的点F处，且tan∠BFD=．若线段OA的长是一元二次方程x2-7x-8=0的一个根，又2AB=30A．请解答下列问题：（1）求点B、F的坐标；（2）求直线ED的解析式：（3）在直线ED、FD上是否存在点M、N，使以点C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点M的坐标；若不存在，请说明理由．
（1）根据题意解方程x2-7x一8=0求出OA=8，再根据条件2AB=30A求出AB=12，这样就得到B点坐标，然后证出∠AEF=∠DFB，从而得到tan∠AEF=，再根据折叠，利用勾股定理求出即可得到AF，AE的长，进而得到F点坐标．
（2）首先根据tan∠BFD=，求出D点坐标，再利用待定系数法，把E，D两点坐标代入函数关系式，可得到直线ED的解析式．
（3）利用平行四边形的性质对边相等得...
考点分析：
考点1：解直角三角形
（1）解直角三角形的定义&&&& 在直角三角形中，由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形．（2）解直角三角形要用到的关系&&&& ①锐角直角的关系：∠A+∠B=90°；&&&& ②三边之间的关系：a2+b2=c2；&&&& ③边角之间的关系：sinA=∠A的对边斜边=ac，cosA=∠A的邻边斜边=bc，tanA=∠A的对边∠A的邻边=ab．（a，b，c分别是∠A、∠B、∠C的对边）
考点2：解一元二次方程-因式分解法
（1）因式分解法解一元二次方程的意义因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法，这种方法简便易用，是解一元二次方程最常用的方法．因式分解法就是先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．（2）因式分解法解一元二次方程的一般步骤：①移项，使方程的右边化为零；②将方程的左边分解为两个一次因式的乘积；③令每个因式分别为零，得到两个一元一次方程；④解这两个一元一次方程，它们的解就都是原方程的解．
考点3：一次函数综合题
（1）一次函数与几何图形的面积问题首先要根据题意画出草图，结合图形分析其中的几何图形，再求出面积．（2）一次函数的优化问题通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围，进而利用一次函数的增减性在前面范围内的前提下求出最值．（3）用函数图象解决实际问题从已知函数图象中获取信息，求出函数值、函数表达式，并解答相应的问题．
考点4：平行四边形的性质
（1）平行四边形的概念：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．（2）平行四边形的性质：&&&& ①边：平行四边形的对边相等．&&&&&②角：平行四边形的对角相等．&&&& ③对角线：平行四边形的对角线互相平分．（3）平行线间的距离处处相等．（4）平行四边形的面积：&&&& ①平行四边形的面积等于它的底和这个底上的高的积．&&&& ②同底（等底）同高（等高）的平行四边形面积相等．
考点5：矩形的性质
（1）矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形．（2）矩形的性质&&& ①平行四边形的性质矩形都具有；&&& ②角：矩形的四个角都是直角；&&& ③边：邻边垂直；&&& ④对角线：矩形的对角线相等；&&&&⑤矩形是轴对称图形，又是中心对称图形．它有2条对称轴，分别是每组对边中点连线所在的直线；对称中心是两条对角线的交点．（3）由矩形的性质，可以得到直角三角线的一个重要性质，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．
考点6：翻折变换（折叠问题）
1、翻折变换（折叠问题）实质上就是轴对称变换．2、折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．3、在解决实际问题时，对于折叠较为复杂的问题可以实际操作图形的折叠，这样便于找到图形间的关系．首先清楚折叠和轴对称能够提供给我们隐含的并且可利用的条件．解题时，我们常常设要求的线段长为x，然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度，选择适当的直角三角形，运用勾股定理列出方程求出答案．我们运用方程解决时，应认真审题，设出正确的未知数．
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某个体小服装准备在夏季来临前，购进甲、乙两种T恤，在夏季到来时进行销售．两种T恤的相关信息如下表：&品牌甲&&乙&进价（元/件）&35&70&售价（元/件）&65&110根据上述信息，该店决定用不少于6195元，但不超过6299元的资金购进这两种T恤共100件．请解答下列问题：（1）该店有哪几种进货方案？（2）该店按哪种方案进货所获利润最大，最大利润是多少？（3）两种T恤在夏季销售的过程中很快销售一空，该店决定再拿出385元全部用于购进这两种T恤，在进价和售价不变的情况下，全部售出．请直接写出该店按哪种方案进货才能使所获利润最大．
在△ABC中，∠ACB=2∠B，如图①，当∠C=90&，AD为∠BAC的角平分线时，在AB上截取AE=AC，连接DE，易证AB=AC+CD．（1）如图②，当∠C≠90&，AD为∠BAC的角平分线时，线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系？不需要证明，请直接写出你的猜想：（2）如图③，当AD为△ABC的外角平分线时，线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并对你的猜想给予证明．
甲、乙两车在连通A、B、C三地的公路上行驶，甲车从A地出发匀速向C地行驶，同时乙车从C地出发匀速向b地行驶，到达B地并在B地停留1小时后，按原路原速返回到C地．在两车行驶的过程中，甲、乙两车距B地的路程y（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，请结合图象回答下列问题：（1）求甲、乙两车的速度，并在图中（_______）内填上正确的数：（2）求乙车从B地返回到C地的过程中，y与x之间的函数关系式；（3）当甲、乙两车行驶到距B地的路程相等时，甲、乙两车距B地的路程是多少？
某市“希望”中学为了了解学生“大间操”的活动情况，在七、八、九年级的学生中，分别抽取相同数量的学生对“你最喜欢的运动项目”进行调查（每人只能选一项）．调查结果的部分数据如下表（图）所示，其中七年级最喜欢跳绳的人数比八年级多5人，九年级最喜欢排球的人数为10人．七年级学生最喜欢的运动项目人数统计表：项目排球篮球跳绳踢毽其它人数（人）78&146八年级学生最喜欢的运动项目人数统计图：请根据统计表（图）解答下列问题：（1）本次调查抽取了多少名学生？（2）补全统计表和统计图，并求出“最喜欢跳绳”的学生占抽样总人数的百分比；（3）该校共有学生1800人，学校想对“最喜欢踢毽”的学生每4人提供一个毽，那么学校在“大间操”时至少应提供多少个毽？
在△ABC中，AB=2，AC=4，BC=2，以AB为边向△ABC外作△ABD，使△ABD为等腰直角三角形，求线段CD的长．
题型：解答题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.手机屏幕开始有点不灵了。电容屏。我手机放在裤带里。屏幕朝里。在边角的表情有时候按不出来。这是怎么..._百度知道
手机屏幕开始有点不灵了。电容屏。我手机放在裤带里。屏幕朝里。在边角的表情有时候按不出来。这是怎么...
救的回来吗。这是怎么回事？是不是放口袋里温度太高？若屏幕漂移了？
求高人指点一下电容屏幕漂移是怎么回事。在边角的表情有时候按不出来。电容屏。屏幕朝里。我手机放在裤带里手机屏幕开始有点不灵了
记住哦。手机放在裤带里屏幕朝里，进而造成手机操作系统错乱。电容屏可以无视阻隔物（比如纸张塑料膜布料）点触，手机没事的，也就是你手指头包着布也可以点触。手机放在裤带里屏幕要朝外，你大腿肌肤每时每刻会隔着布料对手机进行点触操作。重新开机就会恢复手机电容屏是要手指头来点触的，其实只要是人体的任一肌肤部分都可以点触
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其他1条回答
换屏就算了，大家都知道现在大多手机是电容屏，只要是导体触碰到屏幕都会起作用，屏幕干净后。希望我的方法可以帮到你，现在我基本学会怎么应付了，我每次发现屏幕乱点都是锁屏。我发现每次我手机每次屏幕漂移的时候都是因为碰见水或者手上有汗;首先，开屏就好啦&#39，一个月后一样，我之前的lephme换过一次，然后在衣服上蹭蹭，我的手机也存在漂移现象
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出门在外也不愁【解析】B中“翻来覆去”一般指翻动身体，与语境不符。
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科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，完成1-4题。
好书者三病谢肇浙　　好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上美观，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒沃灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。其一，博学多识，苦苦穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展，视之吼食面墙诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难人，况今日乎？1．解释下列句子中划线词语。（1）牙签锦轴：_______________________________（2）毕尽心力，但图多蓄：_____________________ 2．根据划线词语在句中的意思，各写一个成语。（1）博学多识（ 　　　）（2）其于没世无闻（ 　　　）3．用简明的话概括“好书之人”“三病”。（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________（3）_____________________________________________________4．现在市场上出售一种“装饰书橱”，上面画好了一排排整齐的“书”，摆在家里，能显示“浓重的文化氛围”。读完短文，对此，你有什么想说的吗？　________________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《竹林深处人家》（节选），完成1—6题。　　在竹坞里面对着辽阔的竹的海洋，看到整个世界都是绿色，除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的吵音。我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家？回过头来，发现山麓的竹林上出现了缕缕轻烟。那是雾还是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟。那位当地朋友说，那里有村庄，有人家，只是在竹海上面连一点痕迹也看不到，如果不是烧饭的时候，就连这一点炊烟也没有。朋友，我们竹海里的村庄可热闹呢。　　于是我们便向深藏在竹海里的山村进发。先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞上再钻入竹海里，越山涧，过竹桥，爬石路，比想象的要远得多。后来逐渐地听到鸡鸭一类家禽的叫声，知道山村近了，再后来又看见孩子们赶着山羊回来，我们已经踏在村庄的街道上了。在路边，在空地上，在人家的门口，几乎全晾着新鲜的笋干，和晒着黄色带着斑点的竹箬。竹乡里的竹材早就运到外地去支援经济建设了，只有这两样东西留在乡里进行加工。　　有一点我是猜到的，竹乡里的房子，是尽可能利用本地出产的竹材，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板、门窗也无一不是竹的。可是我却没有想到，家家户户用的，不论家具和器皿全都是竹子做的，或者说不会想到用竹用得这样彻底。这是走进任何一家人家首先得到的鲜明、突出的印象。放眼望去，凳子和椅子、台子、凉床、碗橱、衣柜、茶几、摇篮、鸡笼和兔笼，还有斗笠和各种用具，全部是各种竹子制成的，接山泉用的水管是竹子，甚至穿的鞋子也是竹箬做的。在这样的人家里，我呼吸到一种浓郁的乡土气息感到非常舒适。主人从门外把新竹的气息--事实上这里连空气也充满了竹的清香。我想，在竹林深处人家，在到处是竹具的环境里，再也没有比用山泉沏当地出产的碧螺春和吃新晒的尖笋干更和谐更有情调的了。　　我们正要离去，忽然传来了女孩子们的欢笑声。那声音隐蔽在竹林深处，看不见人，声音却愈来愈近。后来她们终于拨开竹林出现了，原来是一群拾竹箬的女孩子回来了。1、上文对竹子的描写很有特色。按下面描写的角度从文中找出同竹子相关的句子各一句。 　 ①色彩上：____________________________________________________________________ 　 ②声音上：____________________________________________________________________ 　 ③气味上：____________________________________________________________________ 2、由描写竹林到描写村庄，文中的过渡句是：“______________________________________” 3、体会下列句子，说说划线动词的作用。　　先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞上再钻入竹海里，越山涧，过竹桥，爬石路，比想象的要远得多。　_______________________________________________________________________________ 4、对于竹乡的竹子利用情况，“我”没到之前猜到了哪些？“我”没有想到的是哪些？请概括回答。　 ①猜到的是：__________________________________________________________________ 　 ②没有想到的是：______________________________________________________________ 5、“我们正要离去，忽然传来了女孩子们的欢笑声。”这句话在结构上有什么作用？这“笑声”的含义是什么？　_______________________________________________________________________________6、补全下面含“竹”字的成语和歇后语。　 ①成语：________竹________竹 　 ②歇后语：竹篮打水——（　　　 ） 竹筒倒豆子——（ 　　　）&&问题详情
集成吊顶边角怎样才可以没缝隙
您的回答过短，请将答案描述得更清楚一些
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做完了以后让工人用瓷白色的玻璃胶把扣板和边条之间的缝隙打一下 再把边条和瓷砖之间的缝隙打一下这样做又牢固又好看不过打这玻璃胶是个技术活
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怎样把长方形图片的四个尖角变成圆滑的边角？FIREWORKS可以做到吗？
提问者采纳
就只剩下圆角矩形内的图像了，在拉矩形图形的按钮那点圆角矩形，就删除了圆角矩形以外的图像了，按DEL，反选，然后弄好你想要的矩形形状，然后再点一下你要做的那张图片，就有个矩形选区了，用魔术棒在矩形上点一下，把你图片拉进来，很简单可以
提问者评价
谢谢啦。。我去试试~~多谢！~
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