[text]返回顶部&/&【内涵囧图】人不污和咸鱼有什么区别？又是新的一天新的囧图围观&·&&0评论&·&&0香蕉&/&&&/&&已收藏&/&&/&【内涵囧图】人不污和咸鱼有什么区别？又是新的一天新的囧图
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不知不觉又到新的一天
有的时候真就这感觉
为啥不直接给个妹？
自杀者就没有人权了吗
老板，没有其他位置了吗？
祝天下有情人都是孪生兄
刚看到到一个很冷的分手理由
我书读的少不要骗我
1.银行永远是对的。2.如果不对，请参照第一条！
以后要生个女儿
眼前一片金灿灿
再看，再看我就把你吃掉
集齐女王公仔召唤大不列颠
我觉得还可以再抢救一下
妈个鸡为什么chinese要单独归类出来……
彪马都被山寨山出翔了
换了个新造型，烫了个卷。
待会我也会好好爱你的
追不上了，看来只能使用沙遁了。
让我先来踩踩
又到了苹果发布会的时间
【内涵囧图】人不污和咸鱼有什么区别？又是新的一天新的囧图该投稿暂无简介上联：大四的看大三的教大二的怎么骗大一的女生；下联：大一的听大二的讲大三的怎么甩大四的男生；横批：出来混总是要还的。——转自游民星空上联：大四的看大三的教大二的怎么骗大一的女生；下联：大一的听大二的讲大三的怎么甩大四的男生；横批：出来混总是要还的。——转自游民星空[+展开简介]投1蕉安利给基友官方下载功能反馈本站不提供任何视听上传服务，所有内容均来自视频分享站点所提供的公开引用资源。Copyright (C)
AcFun. 保留所有权利“做人没有梦想，和咸鱼有什么区别！”星爷经典台词被玩坏
当前位置：聊天时不用表情，跟咸鱼有什么区别！-冷笑话精选
聊天时不用表情，跟咸鱼有什么区别！
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#每日一TED#做人如果没有梦想，跟咸鱼又有什么差别 b(￣▽￣)d
梦想你麻痹，去看TED嗨.然而我知道，碎片化的知识其实并没有什么卵用，但它可以成为一个开始。梦想还是要有的，万一实现了呢——改进拖延能一步步实现预设目标我还是有一点点期待走向人生巅峰呢~
【演讲名称】学历史的大用——吕世浩是的，我就是吕老师的脑残粉。不过好像严格说来，TED和TEDx不算同一种，不过既然没说明我就假装是同一个好了。先打卡!!!
一开始老师提到了他自己的两位老师，第一位是生于末代帝王之家，其中印象深刻的一句话是：老师教会了我原来帝王之家给子弟的教育和给平民的教育是完全不一样的。（第二个老师）教会了我在历史上如何分析和观察这些帝王和精英们的心态和行为。老师的结语：只要你用对方法，历史是无穷智慧的宝库，是无穷力量的来源。教育的目的，是让人做知识的主人不是为了让人做知识的奴仆，要不做知识的奴仆就要懂得启发自己的智慧。同样是张良捡履的故事，依然是由吕老师分析了其中的深意，我记得在以前上课的时候就想过为什么我看不到老师分析的内容。虽然老师提出了一个方法论——遇到关键时刻把书关上对比你和历史人物的选择，可是还是觉得晕晕乎乎。如果简单粗暴的找原因可以是：对，我不懂思辨。今天忽然觉得好熟悉，为什么还像一个门外汉——我知道即使上完了秦始皇和史记，即使买到老师的书读完还是会如此，因为师从天才。这是一个中国版的师从天才的故事。然后，可以用来反思教育相关。
【演讲名称】米歇尔奥巴马恳请人们重视教育主题大概就是必须重视教育，因为你们具有把世界变成我们期待那样好的能力 感觉就像学期开始的校长讲话一样 一点都不好玩?_?
【演讲名称】终结教育旧思维——苑举正非常好的演讲，几乎包含了时下的教育困境，不管是大学里学生上课睡觉找不到学习意义，还是中学里课程改革一直在改变但到底何去何从。特别是用图画具象当前的教育现状——学生在一个还没修好但已经通航的山洞隧道中前行，老师家长像天使一样飞在空中时刻在说前面有光明大道有美好景色有黄金屋有颜如玉，可是很多人一出来却掉进了大海。因为老师本身教哲学，有时候会有一些哲学方面的表达，不过也让我更新了对于哲学学科的认识，无疑是一门科学的学科，联系吕世浩老师的演讲，哲学其实和历史是思辨教育和背诵教育交锋的两大重灾区。老师提到一个需要找到自我，为什么有人学英文特别痛苦因为不是每个人都要学英文的有些人连国语都讲不好，我最近恰恰在想这个问题：为什么需要每个学生都有科学家工程师的梦，总要有人担任普通的文员和白领不是么？值得反复观看。
【演讲名称】只需专注10分钟中心思想：每天花费10min进行冥想非常好，可以帮助减压及认识和把握现在。总觉得英文TED就是这样，把一句结论放到一刻钟来说佐以一些对我而言似是而非的事例，所以总觉得看了之后也并没有什么卵用，提供的是要做什么的建议而不是怎样做的方法论。
【演讲名称】超越教育 线上学习新革命——叶丙成我记得很多年我看过一篇短篇小说，说的大概是一个学生成为校长然后开发出一套游戏程序每天让学生玩，这个游戏能进行下去的标准是每到一个关卡都需要完成一道题目，遇见的每一个怪物不是靠别的战胜它而是解答它出的问题。虽然我看到文中的作者习题举例，好像是把学生当成弱智一样都是些简单的数学题。但没有想到有人真的做到了。基本上，这个演讲在介绍这个游戏化的项目，并且习题举例高大上很多。老师有提到一句话，想知道五年后balabala，只要看看现在小孩子的德性。原本我想，现在学生的德性，有可能一开始他们面对这样的项目会觉得老师们都是神经病，觉得这些都是瞎折腾还不如直接出试卷。是基于我自己过去的体验——在不完善健全的制度下——例如一个丑到哭又无聊的课程视频和资源网站。不过想一想如果是制作精良，确实应该会很有意思。我记得实习的时候和学校的老师聊过mocc的事情，她说最大的问题不是我们无法提供优质的资源，而是学生连找寻和点击的欲望都没有。不过想想学校的各种网站风格，确实还没开始就已经没有热情。过程中老师多次提到了热血——虽然时下它已经和梦想位列两大陈词滥调。不过想象一下老师提到的八个月每周三天写程序写到凌晨，一群志同道合的人一起做一件觉得有意义的事情，让我也忍不住想起夕阳下的奔跑那是我逝去的青春——铁甲依然在。那种元气满满的感觉真的很棒。让我知道，在我的平庸生活之外总有人活的依然精彩。世界这么大，值得去发现更多精彩，即使旁观也比封闭在狭窄的世界里强太多。
【你为何不会成就伟业】因为找借口不行动，止步于兴趣而不是热忱，认为某种身份如父亲和伟业不相容即使这个观点是错的。可是，什么是伟业呢？
【演讲名称】奇妙的幸福科学以为是提出增加幸福感的方法论类的演讲，其实是介绍对于幸福研究的科学成果介绍，稍专业的名词太多，看完之后还是晕晕乎乎的。
【演讲名称】羞辱的代价——莱温斯基讲述自己经受网络暴力的亲身经历，或许直到今天莱温斯基依然是某种桃色丑闻的代名词，当遇见隐晦不好提及的相关内容时只要说莱温斯基大家就都懂了。她特别提到，在网络上，有时候我们以为只是缓存只要关机之后就能被清理的包含隐私的代码，或许会成为持续的永久的历史。一个是网络安全的问题——以前我同学告诉我她知道的一位负责网络安全的公务员在他们家有事从来不通过电脑或手机，通通是写信时我还觉得很好笑。另一个是同情心和同理心，好像记得看见过有报道莱温斯基从丑闻发生后十年的大概经历叙述，当年能进白宫实习的人怎么也该算是表现优秀，可是这么多年来没有一份正式的工作，或者在短暂的职业历程中也反复被人投以异样的眼光和评论。早几天我看见康夏最后一次出现在网络上的道歉信有提到，或许卖书事件后康夏会成为令人嗤之以鼻的一个名字，不知道九月开学他还能不能顺利的去到想象中的校园，不知道以后他的雇主会不会看到这个名字就立刻选择拒绝，这件事给他的影响会是漫长又巨大的。虽然我们都说：人非圣贤孰能无过，可是我们好像都没有给犯错的人平等的机会，有些错误能被轻易的原谅，但有些会成为一生的伤疤。如果说这些还情有可原的话，高考作文素材当事人被人肉出来的事情就真的让人恐惧，因为不知道什么时候，你我可能成为下一个网络羞辱的受害者。
【演讲名称】差生的成功之路 讲者本身作为按照学校规则中被划为差生的那一类人，同样成为了人生赢家——他的经历可以激励有些具有同样类似问题例如精神不集中等的差生，以及分享一些他在教育自己小孩培养企业家特质的技巧——有些不仅仅是企业家特质例如发现机会。 我毫不怀疑培养某些品质非常重要，不管是否要成为企业家，也赞同为学校的差生寻找另一条不同寻常的道路——不是墨守陈规的一定要努力学习上大学，但有一点要说明也不是所有所谓差生都能成为企业家，从这一点看，未免有点成功学和鸡汤了。 以及，字幕校轴没做好，很多涉及到个人经历的详细tips根本不能仔细看清楚。
【演讲名称】我的女儿马拉拉昨天刚在kindle的官微上看见马拉拉传记的推荐，说玻璃心不要读——我这种不喜欢按常理出牌的玻璃心胃口一下被吊了起来。 这个演讲的讲者是马拉拉的父亲，主要的关注点在于他讲述了他的国家或者地区一些偏见性的传统，可以叫重男轻女，也可以叫不尊重以及剥夺女性基本的正常权利——就像我曾经或多或少知道的在非洲、中东地区的女性生存状况，是的，那只能叫做生存而已。马拉拉之所以能成为“异端”一样的存在，是因为她父亲潜移默化的家庭教育，对我最大的启示是，如果期待自己的孩子有一个酷炫的人生，首先自己要努力成为酷炫的人，不说是绝对，但一定正相关。
差点忘了，今天摆摊卖了一天教材。
【演讲名称】健康的时间观念
基于人们做决定的方式可以分为三类人，着眼于过去做决定、着眼于现在和着眼于将来。
time perspective：以时间区域划分个人经历。包含六个因素，分别各有两个与过去、现在和未来相关。专注积极的过去经历，树立挑战性的新目标，保持享受现在而不是认定宿命所致的消极，这是一种健康的时间观念，并能帮我们树立一种不同的思考观点，也能解决很多其他问题。
其实也没太搞清主题，大概是提出一种比延迟满足感更丰富的心理态度。
【演讲名称】内向性格的力量讲者首先解释了内向性格，不同于害羞，内向的人很渴求大量的鼓舞和鼓励【虽然我觉得这解释还是很语焉不详，让人无从判断——不过讲者也说了纯粹的外向或内向的人很少大部分都是介于这两者之间，然后举例证实内向性格的人也会有不输于外向性格的人的能力和表现。最有价值的地方在于，讲者认为有一种扎根在社会现实中的偏见——外向是如何的开朗合群以至于需要呼吁和号召所有人都变成这样，喜欢安静看书的人何必一定要她加入一个嬉笑吵闹的团体并融入其中呢？其实我觉得同样的风气也流行在我生活的周围，不管是个性，生活方式还是职业价值选择，总有人会要告诉你，你这样是不好的——尽管这是你自己觉得最舒服的状态。因此这个演讲最启发我的地方在于，它呼唤多元化的社会选择——当然演讲只涉及到了内外向的性格但其实适用于很多的事情，要提供给和自己不同的“异端者”自由的空间而不是强迫他和自己一样。讲者自己作为一个内向的人，有提到自己从试图扭转自己变成一个喜欢社交到后来回归自我的改变历程，大概就是哲学上的找到自我，并且她也提到为了站在讲台上像个外向性格的人一样侃侃而谈，她花了一年时间做公共演讲的练习。因此，能做的事情和总做的事情其实并不矛盾，做自己 并不影响自己锻炼最终获得怎样的能力，我想这是很好的启示。对于内向性格的人，就让她找个安静的地方独自思考，这就够了。
卧槽我好恨，手机打了两遍每次都不知为何没能保存清空要重头再来，我仿佛比电脑没保存要多受到两倍的伤害——因为电脑打字快啊魂淡，结果还是要开电脑啊！！！啊！啊！啊！【演讲名称】不要固执于英语类似于很多年前看过的陈丹青的观点：英语阻碍了很多美术生的艺术之路，这个演讲的主题也差不多，就是英语限制了有些杰出者的更深入发展——例如不通过托福雅思就无法去到英国或美国顶级大学深入的进修。但有一点要需要备注的是，如果不能仔细认识这件事和理性认识自我，也不要先就一边倒的支持，现在世道觉得自己怀才不遇自认为有着未被发掘天赋的人也实在是太多了。总觉得这个视频出来要引起的辩论会和英语数学滚出高考类似。我记得多年前看过说日本的科研发展不太受语言约束即使很多科学家并不懂英语但也不会对科学发展造成太大影响，原因是在外文翻译方面的工作特别到位，所以不如推动这一产业的发展。就好像与其追随某某学科滚出高考的言论，不如呼吁推进学科教学发展把学习变得有趣又有用【这是吕世浩老师的目标之一 都说了是脑残粉⊙▽⊙
【演讲名称】不要公开宣布个人目标名称即主题。作为普遍的研究结论来介绍，因为来自社交的承认会让自己觉得目标马上达到，虽然我自己觉得公不公开都没差别，有时候想想以后的幸福生活觉得更靠近目标的幻觉反而更严重?_?
【演讲名称】五个毁灭梦想的办法1相信一夜成名2相信别人有你要的答案3在一时的成功面前止步4相信错误永远是别人的5相信目标本身是重要的如果由此反推成就梦想的五个办法，其实就还是成功学的调调，虽然也觉得说得好有道理，但似乎又并没有什么卵用。我不喜欢什么都扯到梦想成功这一类，这些建议不仅针对于此。厚积薄发、台上一分钟台下十年功，不一定和梦想有关，可能仅仅止步于目标。别人真的没有我问题的答案。第三点可以通俗点说就是中学毕业了大学毕业了还远远没到终点，带着类似终于结束的想法去看待世界会出问题。直到人生最后一秒的那瞬间之前，什么目标都只是一站，过了就过了，达到了就再出发，享受每一个过程。觉得感想都是一堆废话。。。演讲数目达到15个时，已经进入了打卡倦怠期。。。重复之前每一次朝目标坚持的实践过程中的老路。。。so sad
【演讲名称】尝试做新事情30天就是叫你做一个事情坚持30天，可以作为养成一个良好习惯的开端。里面有这样一句话，反正未来30天里总会经历喜欢或不喜欢的事情，那为什么不去做一些你想要的呢？但是关注的战隼老师说其实30天并没有什么大的卵用，不过一开始设定太久的话例如想想100天觉得心理都受到了伤害。我打完卡30天就走!!!
【演讲名称】中国工人的声音——张彤禾演讲向我展示了一种新的观点：工人背井离乡进入工厂，是为了赚钱，学习新技能以及看看世界。这样说，在传统观点里工人们辛酸苦楚的生活好像都变得有一点诗意。以及，最后的问答环节中，讲者直接说整体的趋势一定是变好的，穷只是因为初入城市，但这都不是真实的。这都完全颠覆了我曾经的认知，推翻了我从国内大众传媒中获得的信息产生的相关看法。于是我去百度这个讲者，也搜到很多针对于她调查的看法，有人说她不实，也有人说她真实。贴一个反驳的链接 里面有他人的对于工人生活的调查书目，可以结合对比。不过，这确实是一个值得关注的问题。
【演讲名称】学校扼杀创造力可能是里面有太多的段子，关键点都显得很零碎。主题是学校扼杀创造力，我觉得目标更指向于艺术学科，讲者结合了教育现状和起源，认为工业革命后教育成为了一种公共事务?!!所以导致了学校里更偏重与实用性的学科，学什么能找到工作什么就成为了一个主流，因此音乐美术这些看似没卵用的学科地位逐渐的降下来【说到这里我又想起吕世浩老师曾经说也是因为工业革命后中国教育开始偏向以培养工匠为目标，传统的历史教育逐渐失传还有一点比较赞同的是呼唤教育的多样化，其实有点像教育的私人订制——当然这有点师资跟不上不如用小团体学习模式来形容，结合每个人不同的情况去发展他们的天赋，例如讲者提到的那个舞蹈家，把她从常规学校送进舞蹈学校，和一群在舞动中思考静不下来的孩子一起学习。不要让孩子们按照大人的意愿发展，而是顺应天性。这很好，可是能辨别天性并正确引导孩子而不是让寻找天赋成为放弃的借口实在是一件更加高级的事情。以及提出的例子为什么把每个人向学术教授的方向上培养和苑举正老师提过为什么每个人要学英文几乎是异曲同工。
【演讲名称】世界英语热全部举的中国的例子，所以觉得很熟悉，不管是李阳的疯狂英语或者是千军万马过独木桥的高考。不过除了描述英语热这一现象外，讲者还是认同了掀起英语热的原因：为了机会为了拥有一个更美好的未来。其中关于英语可以帮助你参与全球问题的讨论，这个倒是很切实，特别是在继谷歌之后维基中文据说要退出中国的消息之后。所以有时候真是看到对立的观点会有点哭笑不得，例如真的是所有人都要学英语吗？还有一个问题，在中国工人的视频里提过，工人们很多下班去学习英语，结合我的生活，总觉得有点妖魔化英语，好像学英语就和高档的人生匹配不然就有点自甘堕落，所以给别人的建议都是下班之后学学英语，也真是够了。
【演讲名称】20岁光阴不再来是第二次看。第一次的时候甚至觉得没有什么特别反而更多有点像给青年人的20条建议的鸡汤内容。常常会觉得很奇妙，当回顾过去的时候会忍不住想当时我在想什么我为什么会这么想，然后也能逐渐的去理解一下更深奥的东西。对于这种回顾式的深刻理解，最开始的体会是中学的课程内容，好像初中怎么也搞不清的电路到高中就能够看懂了，高一怎么也不会的力学到高三就觉得特别简单。所以同样的感觉在看这个视频，好像逐渐能够把握一点视频想要传达出来的微弱的核心，会觉得演讲者无比的真诚言辞也极其恳切。是的，她指出了我的矛盾点之一：就像马了很多的技巧想等着以后去看，想要读很多的经典却想着明天开始而今天还是打开了小说，即使知道自己已经落后于人太多却觉得明天开始努力还是来得及的。我昨晚意识到我一直想要离开家去外地的重要原因是逃避和父母的关系，但同时我还是希望他们健康快乐的生活，这和马了很多的那些方法没有不同，因为这代表着我想要回头想要弥补的话还有机会，好像要随时改变现在的状态因此努力我还可以参考这些mark的技巧。可事实是，不管是改变或者弥补父母都不一定是那么的顺利和简单。就好像说起来ted打卡一百天很轻松，实际上执行过程中可能因为情绪低落或者长时间找不到有共鸣的视频觉得没有任何价值就放弃了。而自然生活中，不可控的干扰因素只会更多。她说：什么东西都等到30岁开始，在极短的时间内，家庭、事业、孩子众多的压力一拥而上你是否承受得了。抛开这些，如果等到30岁才开始，是否还有开始即上手的能力，就像她举得那个例子：30岁时仓促选择的结婚对象好像是抓住了离自己最近的那个椅子。在这里好像只有一个成语能概括我的想法：厚积薄发——这是我同学在我问他为什么表现的好像极富教学技巧时告诉我的话，也几乎重塑我关于大学生随便就能教好中小学生的三观。所以在后面的案例中，她提到对自己的咨询者说：要积累身份资本增加自己的价值。是的，我也不愿意将就。Do something that's an investment in who you might want to be next.我也非常喜欢她说：identity capital begets identity capital.这种积极作用的累积，是我一直想要寻求的状态，也是我从很多减肥事例中看到“自从减肥成功后身体变好打扮得很得体漂亮学业有成事业蓬勃发展感情甜蜜稳定”好像所有好事一起涌来的奇妙状态。视频仍然有非常多能引起我共鸣的地方，值得反复观看。然而我还是把最后总结的tips写出来提醒自己：把握好20多岁的这段光阴，积累身份资本，使用弱连接（也即不要只把关注点放到同龄人身上去从一些不同年龄阶段的人身上学习并发现新的可能和建立新的视角——毕竟都走在20多岁的方向上所有的路都差不多被人走过）并且选择好自己的家庭。
【演讲名称】性高潮不可不知的十点准备申请青杏网的职位，所以想了解关于性科普到底是什么样的。其实有点不明白观众们时不时的笑声是觉得讲者讲话内涵很邪恶还是什么，还会是一本正经的科普，原来带点三俗的东西不限地域，效果也很轻松。内容没什么好记录的，几乎就是呈现一些研究或者文献里的结论，说性高潮其实是一种神经反应，而关于治疗打嗝那条听上去还挺无语的。
【演讲名称】激发学习兴趣的3条黄金法则看到演讲者的职业很亲切，本来大概会要成为同行，不过现在也不知道路在何方。。。我曾经申请想加入一个支教组织，就是在宣讲时看到了地理老师在课堂上使用剪纸拼图游戏讲解行政地理的知识，虽然申请失败，但是能够看到一点和传统学校教学不同的精彩部分。就像这个演讲要表达的一部分。讲者承接着辍学率很高的现实之后说了这样一段话：如果我们不仅仅是扮演知识传播者的角色，而且还开创一种新的教学模式，去激发学生的好奇心和探究兴趣，就能为他们的求学带来更多意义。虽然这段话真的很像教育学试卷中问答题里言之无物的回答。但我逐渐能理解它到底是一种怎样的状态。就像一开始讲者说我们不要照本宣科的把知识传给学生，在这个过程中会扼杀他们的好奇心。（或者反过来说更好表达这个意思是：例如化学课，可以提出问题或者展示什么现象然后再铺陈出答案）我曾经基于mooc的传播和实习学校的老师谈过话，她告诉我，这个起源是因为美国偏僻地区学生因为一些客观原因无法到校出席做出的弥补式学习手段，也提到了现在中学有尝试过给学生总结一些有些的学习资料放在网上可是收效并不好。然后我发现了最根本的问题，万有青年烩中有一个活动是把mooc推进中学校园，不是没有学校能加入联合去做这个事情，最根本的是学生有没有被精彩的课程所吸引愿意在学习之余继续受教育。关键是教育的过程是否足够吸引人，用吕世浩老师【脑残粉又出现了 的话说：课程是否有趣又有用？我想这也是我今天能够做出的视频总结。
【演讲名称】快乐的地图其实是一个人由自己的生活体验延伸出一个互联网产品想法的故事。这种有一个想法然后能实施的经历听上去真是太妙了，相比较之下我们生活中能有一个想法实施的太少了——不过在这个视频中很轻描淡写没有挑明的前提是讲者本身就是做互联网数据的PhD，就像我曾经看到别人说电影当幸福来敲门的主角之所以最后逆袭是因为他精算能力很棒而不仅仅是因为他坚持了自己的梦想。知识才是力量。
【演讲名称】特斯拉的电之乐章这是一个使用数码技术进行错觉艺术的表演，内容是特斯拉简练又伟大的一生。还记得是在中学的时候才知道特斯拉是谁，后来才逐渐爱迪生是怎样卑劣的挤兑竞争对手，而一个天才的科学家是如何潦倒的陨落。我除了欣赏到完美的技术带来的视觉表演之外，也为特斯拉感动不已：Everything I did,I did for mankind,for a world where there would be no humiliation of the poor by the violence of the rich,where products of intellect,science and art will serve society for the betterment and beautification of life.技术本身和内容都非常值得一看。
【演讲名称】拥抱他人拥抱自己不断的提到自我，和一些抽象的概念，几乎不能总结出到底要表达的中心是什么【因为不太理解，或许只是一个自己的故事。附加一个：【名称】减肥的质量控制来自万有青年烩。主要是从运动、饮食、心理【然而这部分好像并没有什么卵用 三方面的建议，不过相对我也都是一些老生常谈的知识——因为关注减肥很多年，久病成医。。。采取有氧运动，原则是357——但主流观点也很强调无氧抗阻的重要。在摄入足够的情况下尽量控制碳水摄入。这倒是我没有想到的，也没想到脂肪的控制摄入相对来说反而对减肥最没卵用——虽然视频中提到的是120克米饭，但私以为这其实说的是生重，以及女性一定要注意碳水和脂肪的摄入对生理期有影响。心理，主要还是积极的心理暗示吧。明天要外出【火车的那种，不知道能不能记得打卡
【演讲名称】由漫画引出的假设就喜欢这种高智商碰撞的火花，真是性感到迷人。非常的有意思，如果可以，这是我想要达到的状态，像讲者的那句话：利用已知的知识，只是在纸上将符号移来移去就能发现未知的东西。这种乐在其中的感觉。啊咧果然是漏了一天，经历太过跌宕以至于我真是哭笑不得：赶面试结果火车烂在路上停了3小时，这特么是人品大爆发啊！！然后一天光就是坐着火车玩了——我的钱TAT！！每次做硬座都比坐卧铺会和人聊更多，这次的旅伴是最有意思的。只能这样纪念一下这坑爹的经历了。
【演讲名称】人际关系的潜在影响提到了两个在人际网络上呈现出数据集中和离散的问题；肥胖和情绪。是一种物以类聚人以群分的数据科学解释。然而在这些人际网络中，基因依然发挥着不可忽视的作用。也提到人与人的影响几乎要到隔3个人以上才没有很大关联。这个我体会最深的是，在求职过程中，不管是家人还是朋友都倾向于安稳工作以至于我常常怀疑自己的想法及选择是不是有病。其实还是似懂非懂的感觉，大概想说的还是人际关系其实远比我们以为的影响到我们生活的各种问题，贫富、肥胖、情绪等等等等，了解它可以帮助我们解决很多问题。之前在社交网络中看似火热的小段子：和胖子做朋友更容易变胖、远离消耗你的人，其实原理就在视频里。
【演讲名称】Should you live for your resume or your eulogy?我们的个性里融合了互不相符的两种，即提到亚当一号和亚当二号，也可以理解为求职简历中为了符合市场规律的赞美之词和追悼词中对于一生所为所给予的更深刻的评价。可惜的是，这个社会追捧的是亚当一号。可以说，亚当二号是更深刻的性格，更想追求的自我，是临终之前想起来能笑一笑没有遗憾离开的成就。要建立深刻的性格，在于对过去的错误进行斗争去克服，当我们从中获得新生的时候，就是有深度性格建立的时候。好像总是对于这种自我的话题似懂非懂，似乎感触很多，但又无从提起。在微博上看到的推荐，顺便附上po主推荐语，或许能更好的解释视频的中心。：David Brooks的TED Talk--“我们应该为简历还是eulogy而活？” 很好，特别是结尾美丽的总结，过一个依靠”希望，信仰，爱，和原谅“的生命。很遗憾当代中国文化里没有eulogy，它不是简单的死后颂德，而是葬礼时亲友做的简短真挚的讲话，纪念已逝之人。我留下了什么--必做的自省
【演讲名称】How equal do we want the world to be? You'd be surprised认知和实际以及理想之间存在差异，这种差异不分人群国家性别，这是因为有很多的原因会影响到我们保持客观的立场，或者有时候只是我们以为自己很客观。在关于贫富差距的问题上，差异表现得尤为明显。而对此作出的一个关于贫富差距的“盲点测试”中有一个在我看来算是俏皮话的结论：在这个研究中，没人认为社会主义是一个好主意【不会被封号吧。。。】——如果有明显的阶级归属，富人会希望富人越富穷人越穷，而穷人会希望缩小贫富差距，如果不知道自己进入那个阶级去进行分配，结果也不是呈现绝对的均等。但如果涉及到健康和教育问题，却有更多的平等希望——然而健康和教育的不平等却往往是贫富差距的问题。总而言之，这是一个以实验结论为主体导出认知理想现实有差异的主题，顺便还心忧社会了一下【关注贫富差距嘛 虽然很容易被实验引到谈论贫富差距的思维上去，最大的启示是我常常会去设想以后的生活，类似于职业规划把自己未来生活进行规划，整理出一条线索预想会是流畅舒适的生活。然而需要警惕的是，它和现实是有差异的。例如决定工作几年找到爱好之后再去读书，设想是这样但实际可能是难以重聚的专注和学习力，个人问题和家庭的阻碍，社会眼光及劝导。如果还决定是去国外的话，再加上费用、语言和难易预料无法融入的孤独，这种种的障碍，谁也不知道现实会艰难到何种地步。最后关于贫富差距中的穷人越穷富人越富的一点相关：我每一次听image都觉得特别感动，因为想到约翰列侬在声名大噪之后还能有这样美好的希望，在柔和的音符里好像是最平和的抚慰。Imagine all the people living life in peace.You may say that I'm a dreamer,but I'm not the only one.I hope some day you'll join us,and the world will be as one.
【演讲名称】How to make hard choices正处于非常尴尬的毕业即失业的状态，因为所学专业是传统且安稳的师范，招聘具有非常明显的高低峰期，因为时机不对加上长久的叛逆对教师行业的抗拒，再糅合一些家人的期待和看法，现在是必须做一个决断的时候——是等待下一年和应届生竞争还是坚定地选择一切都是未知的转行。我记得曾经在知乎上看到过关于选择的回答，其中有一个回答大意是：首先你会犹豫如何做出选择，是基于这两个选择中必然有一个是优于另一个的认知上的，因为会担心自己选到好处更少的那一个所以一直犹豫不决。说得好有道理我竟无从反驳。今天的视频提到了这个问题，但不仅如此：这两个选择不存在一个优于另一个，但后续是它们也不是一样好——讲者认为这是由于价值观的世界其实和科学观不一样，在科学观的世界里，可以用具体数字表达因此对比衡量的结果只有三种：大、小或相等。而价值观的世界不是这样，因此需要用第四种关系描述艰难选择的运行模式——在决定的时候，我们把每个选择视为柱形图中相等的选项，然而除此之外，它们还各有自己的价值，这是选择所以难的原因。视频中其实还分别提到简单选择和困难选择，认为简单选择不存在需要用第四种关系描述其模式而在每个选项中都有最佳的一项就像在科学观的世界里轻易的就能得到最优项。如果把所有的问题都简单化，即使我们能很轻易的决定很多事情，但这些做出如下选择的理由会决定你自己的喜好。（例如，因为健康选择早餐是燕麦但燕麦真的比起巧克力甜甜圈更受你的喜爱吗？更是你真正想要的吗？这是个很无足轻重的比方，但严重的来看，它还是可以关乎找寻你的自我。）然而如果是从相等的选项中做困难的选择，各种理性原因也无非帮我们做出决定（因为已经不是简单对错和最优），只有自己去找寻一些理由决定要怎样去做——可以帮我们找到自己想要成为怎样的人。面临选择，与其问外界，不如问自己：你想成为怎样的人？相反，有些人成为了漂流者——任由奖惩制度、恐惧、鼓励选择他们的道路。忽然觉得就是简而言之一句话偏偏我写了那么多：做决定的时候跟随你自己的心。然而我觉得在这个动辄就谈情怀和自我年代，大部分的人可以死犟着对别人说我做出这个选择从不后悔，实际怎样也只有自己知道了。跟随你自己的心，我认为不是所有人都可以的。只有在一切独立的情况下——特别是精神独立并且清晰。我清楚的认识到我似乎不是这样的人，因此无法跟随内心决断的做一个选择——因为我根本无法保证，在转行之后面对小麻烦时不会痛哭到后悔没有选择一份安稳虽然好像可以看见尽头的工作。所以，还是现在继续纠结吧。不过依然认为哲学是可以用来解决问题的学科。我到底在说什么啊。
【演讲名称】How to build your creative confidence评价恐惧症：你不去做一件事因为你害怕被评价。如果你说不出正确的有创造性的想法，你就会被品头论足。这样想常常会让人止步不前。然而讲者发现可以利用心理学上的引导性掌控来克服这种想法，关键是循序渐进的引导性过程。表达这些主体依托于几个故事：心理学家班杜拉的研究、通用电气工程师设计核磁共振成像仪器还有讲者自己的经历。关于他自述经历的那些非常让人感动，我也算是被评价伤害过，虽然不是被评价为没有创造力，所以当他说出我想要做一件事情让人们知道不要把人们分为有创造力和没有创造力好像创造力是一种上天恩赐而让他们意识到自己是有创造力的，这一瞬间觉得自己的和创造力无关的评价伤害都有感到抚慰。我喜欢这种发现问题并想要帮助你改进的想法，而不仅仅是针对你的一个境况进行肆意的评论。
【演讲名称】太鸡汤的名称写出来像在生活里说琼瑶阿姨台词一样羞耻（大雾……并不是这个名字!!!说不出口就放链接好了。每天写ted的感想差不多要一个小时，也觉得好像坚持不下去了。so，炖个鸡汤休息一下……内容就是励志、治愈——因为是鸡汤啊！那种精神我一直没有找到，对一些事情的渴望就好像哮喘发作时只想要用力呼吸一样。虽然不太能苟同那种不眠不休的状态——吃吃睡睡多重要啊身体是革命的本钱！！【严肃脸开复老师最近的微博就是说除了认真工作也不能忽视身体啊。不过昨天和舅舅聊天他说这一代人远没有他们上一代人肯拼和吃苦了。所以拼搏的精神是要的，行动也是要的，像窒息想要呼吸一样去奋斗，注意保持尺度。
【演讲名称】Gaming can make a better world讲者认为游戏对玩家的作用有四点：1、对紧急事件的积极心态——想想遇见忽然跳出的boss时的去解决它的跃跃欲试和必胜的信念 2、擅长组建严密的社会结构——一项共同的游戏可以培养默契、信任和协作（这项和单机游戏没有什么关联。。。3、幸福的生产力——相对于休闲和逛街，玩游戏的努力会让人更开心（好像有什么奇怪的东西，游戏不也是一直休闲手段吗？然而提到工作和游戏有相似的地方在于对于困难但是有趣的事情（工作）只要提供一个合适的任务人们就能源源不断的玩下去好像也没错 4、史诗般的定义——在那些关于人类星际故事的威严任务里所做的任何一点琐事都能成为最终美好愿景的一部分。如何将生活和游戏融合，这里提到了2500年前为了应对大饥荒的国王提出的一个措施：用一天吃用一天专心玩游戏玩游戏时就能忘记吃这回事，虽然讲者赋予这件事史诗般的意义，但其实听着感觉好像奇妙又扯蛋。还有讲者制作的3款游戏：无油世界、superstruct、evoke?!!（听上去都好好玩的样子!!好像确实能够借助游戏对于现实生活做出改变和推动社会发展。整个视频都挺好玩的，演讲者本身也是游戏人那种有活力精神奕奕的状态。我最佩服的一个有点GEEK的同学告诉我他可以从游戏（名字我忘了 中学到国家发展和金融的知识，当然就像书有好和不那么好的差别，连连看这种更多还是只能起打发时间的作用。但我一点都不怀疑讲者口中史诗般的游戏，有些我去看过整个游戏预设都觉得心潮澎湃。再一个是，我最近看到一些关于游戏化的东西，有人把人生比作游戏说如何点满你的技能点，有一个互联网营销方面的人写了一篇类型改进餐厅的大致构想——把社交、市场等等全部结合起来，吃个饭好像和利用网络社交休闲没什么差别，还有台大概率课直接做成了游戏的形式。如何把传统观念里致人上瘾不好的东西例如游戏社交网络变成有积极现实意义的事，听上去就是一件伟大又有趣并且很有前景的事情。注明一下这是第34天。
【演讲名称】为什么认为自己丑会对你不利讲者从婴儿会亲吻镜中的自己和十多岁的青少女上传视频到网络发问：我丑吗？结果却受到很多恶意的羞辱（想起来之前看过的羞辱的代价）开始，认为当代的青少年在还不能独立判断的不成熟期，被主流认可的零号身材、八块腹肌和他人的长相评价所限制，这会影响他们在日常学习生活中的表现，丧失他们的自尊，严重的会导致更多的社会问题。一方面她呼吁破除这种从长相评价人的错误观念，一方面她提出一些来帮助人们建立起对于身体的尊重的建议。对我而言感同身受，从他人的羞辱评价中不断的否定自己不接纳也不尊重自己，所以我对于那种肆意评价的人真的觉得愤怒，好在对我而言这已经是历史，然而更多的孩子们呢？35天达成！！接下来是还债，把微博里马的ted全部清除。鉴于好像每天会花上差不多一个小时，决定只概括视频主题和重点放掉细节，只要一句话的自我感受。
【演讲名称】在网络暴力中捍卫自己——袁姗姗名符其实就是在说网络暴力的事情，袁姗姗展现出了一个非常积极面对的态度，那种状态和一些想法其实让人觉得这姑娘还挺不错的。设身处地去想，自己面对的话不一定能做到。自从出现了高考作文原型被人肉遭骂之后，我还真有点担心自己也有这么一天，万一哪天火了这个贴也被挖出来怎么办？幸好我发言都比较中规中矩==唯一受不了的是语速好像是一个字一个字的往外蹦，而且每句话都要停顿几秒，觉得好！不！耐！烦！
【纪录片名称】肖邦拯救人生其实更像文艺叙事片，介绍了两个年轻人从肖邦的音乐中获得力量面对生理和心理的苦难。肖邦的叙事曲作为背景乐几乎贯穿始终。里面出现了郎朗，作用是分析肖邦钢琴曲中的情感变化，有些形容挺像语文阅读理解里“表现了作者怎样的情感”的答案，感觉日本妹子的一些解读更加朴实。曲子很好听。
【演讲名称】如何不对世界感到无知在这个话题里，所针对的无知更多的是指一些关于世界现状例如教育医疗经济等问题的不了解，而导致这种无知的原因有四个，其中特别提到了耸人听闻的新闻标题党。而应对无知的建议像是应试技巧传递即视感——“不要选那个最长的答案”“3长1短选最短”之类的，当问及是发展方向是好是坏要选好，有一些问题问及人均差异要认为已经由分化状态向一个中部集中的趋势变化，不要过分相信新闻标题党的引导等，这会帮助我们更好的理解目前的世界境况，以便能够对未来的相应问题做出比较准确的预测。当初马的视频现在跪着也要看完——艰辛的还债之路，等看完100天好像都不够。。。在40天的路上狂奔
【视频名称】怎样才算吃好早餐——范志红为了健康，不论是中西方或者古今的说法都强调要吃好早餐。如果不强调减肥的刻意性（即自然而然就瘦下来了而不是通过刻意每天和意志斗争的努力节食），吃好早餐无疑也有着重要的意义。范老师是非常靠谱的营养学专家，修正了我很多关于健康饮食的观念，使我保持在一个比较理想的减脂身体和心理状态——即使至今收效不太【有其他原因作祟而这个视频，就是解释了一些关于早餐的误解，并提供了优秀早餐的建议：主食淀粉类+优质蛋白+果蔬，可以以这样的模式进行搭配，其实更深入讲究的话， 可以加上适量坚果然后优化主食类别选择杂粮粗粮并保证蛋白和果蔬需求量（即保证摄入一定量而不仅仅是有摄入就够了）会更好，相应的建议可以关注范老师的微博。基本上，这个视频所讲的对我而言没什么特别大的价值——因为我都已经从范老师的微博上学过了==不过解释不吃早饭引起结石的原理倒是很有价值，所以相应的措施可以是晚餐尽量清淡（减少胆汁分泌过多之后囤积在胆囊），早上起床喝水（稀释胆汁浓度帮助排出）。对了，这个补一个链接
前面都数错了，下一次是第39天。
【怎样培养出下一个乔布斯】wise2014年峰会的视频之一，略有点标题党我猜可能翻译的时候安得中文名，因为视频从头到尾都没有提到乔布斯反而提了几次谷歌。这个视频关注的是对于培养具有创造性的学生，是否有一些共通的技巧，就像现在已经发展得很是那么一回事的应试教育机构能够有一些专门的技巧方法批量的创造出高分的考生，讲者想探求是否也有一些技巧能帮助批量的生产具有创造性的人才。首先，他提到了人们对于创造性的误区，某种程度上，其实中美都一样。他说的很对的是：在现在网络发达的社会，掌握更多的知识（有更高的学历）已经不再是那么受看重的，因为一些知识缺口别人也能通过网络弥补（我觉得这是mooc想要达到的目标之一但也是我们最关注的线上教育能否取代线下教育的问题核心），所以人们或者说雇主更看重你能用自己的知识解决实际问题。然后他通过采访那些有创造性的学生确实在他们的经历中找到了教育过程中相似的一些地方，可以作为改进培养具有创造力人才的教育技巧的参考：培养批判性思维、提出好问题的能力、合作、交流、创新性解决问题的能力；创设改进针对以上那些核心竞争力的评价系统（不用他说我都知道这非常难所以果然他的呼吁是投资激励教育研发balabala）；鼓励开发跨学科课程及相应评价机制；培养内心的动力（模式是鼓励三件事：play、passion、purpose）而不是依赖外部的奖惩激励；修正对于失败的看法。以上。其实我感触还是很深，因为这一两年认识的小孩子参加升学考试，成绩成为横在他们面前的障碍，我知道这样下去唯一的解决途径就是针对应试规则去做大量的训练，可是也知道这样下去的他们一定不会觉得那么快乐并且十年之后可能会是另一个困惑的我。回想起来我其实在一个非常好的中学里呆了六年，我们学校有各种各样听上去很有意思的活动，但也不能否认其中有一些创新的目标并没有实现，我们还是流于俗套的把它做得像是教学任务。
【演讲名称】从遥远的星系中我们可以学到什么值此新视野号飞掠冥王星的大好日子，决定看看天文相关的TED。这个视频算是介绍了一些天文学知识，然而我想说可能是翻译或者思维原因演讲人讲的的那四点在这样标题的映衬下真是猎奇的回答（例如学习到探测很大是什么鬼。。）说到冥王星，NASA似乎专门为了这次新视野号的飞掠做了一系列的科普小短片，叫做Pluto in a minute,这个系列短片非常有趣，只是网上断断续续找不全，所以也搞不清顺序是什么，但很有意思就对了。第40天，达成！
day 41【演讲名称】情感丰富的机器人介绍并展示了关于机器人研发的一些成果进程，演讲人是致力于研发出智能型机器人的那一拨，想让机器人们像科幻小说里具有感情具有同情心对人类保持善意，虽然最后的机器人展示让整个演讲都像是一场现场软广告。。。我早几年曾经听过日本销毁过一个机器人是因为它拦着某一个人不让她走，他们认为它可能产生了情感，就是不知道这消息是真是假，不过人机之恋还真是让人浮想联翩呐【演讲名称】基因并非不可改变好的生活习惯可以带来基因的良性变异（但不是绝对），因此一些基因导致的潜在问题可以通过保持健康的习惯进行弱化。之前看BBC纪录片《锻炼的真相》说运动对于人的好处存在差异，而在减肥上的效果差异也全都只能怪基因了。然后这个演讲说基因并非不能改变但你要保持良好的习惯，但最终好的习惯却导致不同效果还是基因的问题，觉得绕一大圈还是回到了原点，相当于什么都没说一样。囧不过保持良好健康的生活习惯好处无穷。
day42【演讲名称】坦然接受”差一点的成功“成功是一瞬间的事，而卓越是持续追求的状态，是过程而非结果，是不断缩小理想和现实中自己的差距，而恰恰正是差一点成功的现实才能推动人一直向前。演讲中有举到一个例子：银牌获得者和铜牌获得者喜悦程度不同的，美国一个著名运动员因为微弱的差距拿到第二的经历带来了她后来刷新纪录的比赛所需的韧性——但实际是，也有一些深陷在第二里好像从此无法破除心理障碍，不是所有人都能坦然说这锻炼了我的韧性，所以这是标题的意义所在，希望你能够坦然的接受，转换一种看法。如果从坦然接受的角度来说，关于我求职持续失败的事情可以作为一个个错误的例子而不是成为我不想再次投送简历的障碍。thx.
day43【演讲名称】不喜欢的链接？不要点开题目已经完美的概括了内容，差不多也和网络暴力有点关联，那些羞辱人的、低俗的、不喜欢的链接都不要点开。其中讲到我们以为点击是私人行为其实并不是因为这也是在制造公共文化。配上不久前看过的关于各种网站追踪用户cookie完全掌握他在网上的任何动静，这样看来，点击不仅不是私人行为，恰恰还非常恐怖。不过那天我的第一反应是：知乎匿名也没用了。。。昨晚做梦梦见写ted记录写的是day44是什么隐喻么？总而言之，也觉得这个贴朝着越来越水的方向发展，一个是觉得太零碎，还有觉得很重复，光网络暴力大概看过四个类似的ted，还有些怎么也看不懂说些似是而非概念的ted
day44【视频名称】一日三餐的奥秘（二）上——范志红承接上一次怎样才算吃好早餐，链接也一样，我才发现这个系列的名字应该是一日三餐的奥秘，不过在微博上另外被人取名怎样才算吃好早餐和晚餐，节目的定位算是中老年人，在场观众也都是这一拨，因此这一集里提出的一些运动建议相对会更温和。关于饮食建议更具有普遍参考的价值。1、睡前3~4小时吃晚饭是最好的时候2、晚饭半小时不要坐下3、关于饱度的划分：九分饱：胃撑但是看见好吃的还能来两口；八分饱：胃没有太顶但好像有点鼓起来的感觉；七分饱：没达到物理饱胀程度即胃没有什么感觉但已经不饿；六分饱：会提前饿。建议晚餐吃七八分饱。又要出门求职了！！一个视频分两半。
day45【视频名称】一日三餐的奥秘（二）下——范志红4、吃饭细嚼慢咽，也有利于控制进食量。为了控制吃饭速度，可以选择高纤维、高果胶的食物，同时也有利于控制血糖上升控制体重和有益健康5、帮助放慢吃饭速度：蔬菜（建议每天一斤、少油少盐）、粗粮代替精粮（需要咀嚼帮助放慢进食速度）；烹调方式选择增大体积（粥、汤面等）6、维生素B1有助缓解抑郁情绪，维生素B1的丰富来源是猪肉、豆子（不包含豆腐）、杂粮等【视频名称】创造力，势在必行依然是wise教育峰会的一个视频，不过形式似乎是一堆人在讨论，每个人零零碎碎的表达了自己某一方面的看法，虽然是关于创造力的标题，但其实get不太到中心主题。不过其中听听他们对于某个问题的看法，或者了解到一些其他地方的现状还是可以的。
昨天在外地找工作奔波十公里还是失败了，身心俱疲，看完视频实在嫌手机打字慢就睡着了，万万没想到，今天还是在外地，还是要用手机打卡?_? 人生啊day46
名称：永远不要因为是女人而放弃
防抽处理是分开写。上一个视频感想：关于女权关于女性的自我认识，十分妙趣横生的演讲，女生都值得一看
然后是今天的，准确说是22号完成的打卡。day47 名称：让爱你，不是色情由于家长的避讳及教育的不完善（原来不仅中国如此不过可能问题更严重）关于性教育更多的来源是色情作品（我猜指的是诸如此类）但是这其实会让人造成误解，演讲人大概要表达的是这个，顺便推广了她所做的一个网站——能够帮人修正色情作品带来的不实理解。就我所知，我们也有类似的网站，虽然它拒绝了有内涵的我的应聘，但它传递的理念我依然非常欣赏——青杏网。回忆起来又是应聘被拒好难过，以及我今晚赶火车遇上稚嫩呆萌的乘务员小哥可惜还是已经分别了不过也可能是小弟反正想到这一切都觉得好心塞我还是洗洗睡吧