谢谢 麻烦你了 英语问一下圆周率背记方法吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-09 11:32 标签： 麻烦你了
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314“π节” 学生晒“绝技”背诵圆周率
昨天是国际数学节，也是国际圆周率日。圆周率小数点后面你能背到几位？有什么妙招能帮助记忆呢？昨天，网友纷纷晒出自己背圆周率的方法，挑战自己的记忆能力。
“3.1415926！”南岸区珊瑚中学初一女生小茜脱口背出圆周率。“3.！”重庆铁路中学高二学生刘宇一口气背出了20多位。他说，自己主要是靠死记硬背记着的。记者发现，一部分网友采用的是机械记忆法，通过不断强化熟能生巧。而另一部分网友则晒出了一种背诵圆周率的巧妙方式：将数字对应成汉字编成一首“古诗”来背。据了解，圆周率的学习是在小学六年级才能学到。学习圆周率有什么帮助呢？昨天，重庆名师、珊瑚实验小学数学教研组胡庆老师表示，圆周率很有用，计算圆的周长、面积，环形面积、圆柱的侧面积、表面积、体积以及圆锥的体积都要用到圆周率。“不过，从教学上来说，没有要求学生要具体背诵小数点后面多少位，因为圆周率本身是无限循环的小数。一般学生知道5、6位就可以了，学习中用得上的只有两位。”胡庆表示，喜欢背诵的网友是对它感兴趣，将它作为一种帮助记忆的方法。■圆周率日的来源3月14是圆周率日，又名“π节”，从圆周率常用的近似值3.14而来。美国麻省理工学院首先倡议将3月14日定为国际圆周率日。日，国际数学协会正式宣布，将每年的3月14日设为国际数学节，来源则是我国古代数学家祖冲之的圆周率。祖冲之在世界数学史上第一次将圆周率值计算到小数点后六位，即3..1415927之间。国际上经常把背圆周率作为挑战记忆的一种方法。2006年，一名叫原口秋良的日本男子花了16个小时背诵完圆周率小数点后10万个数字，创下世界纪录。链接机械记忆法 熟能生巧网友“Hyman_Tam”说，自己能随口背出圆周率30位：3.
!网友"wenjie39"则称自己能轻易地背诵到五六十位：3.59230。他说，中学时居然背诵圆周率到小数点后一千位！而且前一百位还能倒背！网友“我是比茄多耳”则是用断句的方式来记忆：3.，535，，，88……数字变汉字 “古诗”好记忆网友“黎-江”表示，小时读故事会就有一首“古诗”，至今没忘：山巅一寺一壶酒3.14159、尔乐苦煞吾26535、把酒吃897、酒杀尔932、杀不死384、乐而乐626。
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你好，能麻烦你问一下郑州市的教师资格证面试说课应该怎么准备啊，我过几天要考，谢谢指教
（1）首先要弄清楚说课流程环节准备（2）享英语说课经验希望所帮助先抽签篇reading或篇project都复印师要求管抽文章都reading形式准备我抽模块unit1reading始写教案发给张课程设计纸面课程题目教重点、难点、关键教步骤教、手段课堂反馈练习课作业等写程师发给两张纸张要析句准备篇文章两句张关于教育理论题目我抽高英语课程总目标与目标间关系等张课程设计写差半
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写教设计候间紧能写全面写简案行关键能能表述说候要注意语音语调语速说慢点比较
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其他2条回答
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
　　2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课（说明），让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
　　3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
　　4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分...
我的是英语，请问要全英吗？发音不太准确是不是很影响分数啊？自我介绍的时候应该着重说些什么呢？麻烦你了。谢谢
面试的时分三个部分，说课、答辩、老师提问，说课一般在20分钟左右，最好是全英，发音问题，大部分同学都存在，一般是没有问题的。自我介绍的话这个捡重点吧，简单几句就行。
中域教育有面试班的，可以考虑下。
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出门在外也不愁问一下圆周率后面第一至第20位是多少
这是50位 3.
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问一下，关于圆周率的问题收藏
问大家一下，假设一个圆边是由对称多边形构成的，那么，这个多边形的一个内角肯定也会在这个圆边内部出现这样的一个跟这个对称多边形内角度数相等的角，那么凭我们肉眼看的话，肯定是这个构成圆边对称多边形的内角度数越大，肉眼就越分辨不出来，那么问题就来了，是不是构成圆边的对称多边形的内角度数越大，这个的圆边精度越高？如果是的话，那么这个同样跟圆精度有关的圆周率是否也意味着没有尽头？因为数字没有最大数，所以度数也没有最大，那么圆的精度也没有最高的，这是不是意味着圆周率也没有尽头？求大神解答……
可以这样理解，极限问题
圆就是正无穷多边形
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或圆周率的值约等于3.14是对吗?我想问一下：圆周率的值（ ）A大于3.14B约等于3.14请问哪个是对的.
基佬自豪557
都对因为圆周率约等于3.14159所以大于3.14当精确到小数点后两位时,约等于3.14
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更确切点吧π=31415后面一大串
圆周率=3....因此A和B都对。
【祖率π=3..1415927】祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。南北朝的时候，祖冲之为了计算圆周率，他在自己书房的地面画了一个直径1丈的大圆，从这个圆的内接正六边形一直作到12288边形，然后一个...
都正确啊圆周率=3.1415926…… >3.14 且约等于3.14
B对,圆周率是无限不循环小数,我就记得3........
向计算机输入sin（180/X）X，输入的X值越大，π就越精确
A 和B都对，因为它等于3.1415926.........
大于3.14，又约等于3.14
是选A大于3.14
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