作文《耳语游戏容易传错的话话游戏》

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-14 22:20 标签： 耳语游戏容易传错的话
一次有趣的传钥匙游戏作文300字数_百度知道
一次有趣的传钥匙游戏作文300字数
我有更好的答案
今天，我们进行了一次有趣的游戏。大家十分积极，我也一样。游戏规则是：首先每组人数相等，然后只能悄悄地把话传给对方，不能让别人听见，最后要在一定时间内完成。说完规则后，我们就开始了。
　　开始到一组了。席一一和刘万乘迅速上去，老师对两人说了词以后，他们就开始了。一个人把词说给另一个人，加油声源源不断。我看见冯高维急忙把词说给了陈墨，陈墨好像没听见他头上满是汗珠，他把耳朵伸过来听，他又沉思了一会，后面的人又拉又喊，他才过去告词了后面的人。经过一场比赛后两人一队口齿不清，一队把词忘了。该我们队了，只见我们队的张哲和另一个人跑到了老师面前，听了词后就跑了回来。白容恺告诉我学而不倦和写而不倦。我想：学而不倦和写而不倦一定是学而不倦。前面的同学好像看出了我的紧张，...
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出门在外也不愁小学三年级作文300字：传话游戏
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| 标题： 传话游戏
关&键&词：
游戏 小学三年级 300字
字&&&&数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： ()有话说:小编忙活了,很长,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《传话游戏》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:传话游戏》，“”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”，请随时关注！
今天，带我们做了一次传话游戏。　　　游戏是：老师把要传的这句话告诉每组第一个，然后这个同学悄悄依次传給后面的同学，看哪组传得快，传得对。　来自：　　游戏开始了，老师叫每组第一个同学到门外去，小声地对我们说：“十四个人吃十四个柿子。”我连忙跑回教室，用嘴巴贴着另一个同学的耳朵说：“十四个人吃四十个柿子。”传的人一个又一个，传完了，竟然有四种结论：没听清楚、十四个人吃十四个柿子、十四个人吃十四狮子、十四个人吃十四个柿子。弄得大家哄堂大笑。最后，老师说了一句话；“只有把普通话说清楚，才能胜利。”　来源：作文网 　　今天真是的一天！
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作文大全编辑推荐访问1游戏：传话筒&
&&&&&& 你玩过传话筒这个游戏么？今天下午的课上，我们就玩儿了这个游戏，非常好玩。
&&&&&& 郑老师一走进教室，对我们说：&今天，我们要在课上，玩一个游戏&&传话筒！&同学们都拍手叫好。郑老师先用：&H&和&S&两个字母活动了一下我们的脑力，随后游戏就开始了。
&&&&&&& 一开始，郑老师先简单的讲了一下游戏规则，然后，神秘兮兮地把九个大组的正组长叫了出去，好像让他们看了一个东西。这时，我心想：郑老师会给他们看什么呢？随后，我又猜到这句话会很长。他们终于回来了，我们组的正组长张高天皱着眉头，又带着一丝苦笑，郑老师看着手表，喊：&开始！&班里的同学就开始传了。只见张高天握着嘴巴，对着冯嘉楷耳语了一番，冯嘉楷也捂着嘴巴，悄悄地对胡贝石说了一番话，胡贝石又对王文卓说了，王文卓说：&听不清，听不懂！&接着，他对我说的是：&妈妈骂马，马骂妈妈！&听了他的话把我吓了一大跳，心想：马还会骂妈妈！真神奇！我又对时昊龙说了一遍。&停！停！&在郑老师的一声令下，我们传完了，可谁知？时昊龙上台却说成：&妈妈亲妈妈爸爸！&&哈哈哈哈&&&&&&&引得台下哄堂大笑。然后，陈雨说：&妈妈骑马，马踢妈妈！&台下的观众又笑的人仰马翻。最后，郑老师公布了正确答案，原来是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。看见这段话，我们才恍然大悟。
&&&&&& 通过这次游戏，我不仅感受到了游戏中的乐趣。又明白了一个道理：不要乱听被人的话，要深入调查！
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作者：郭宇阳推荐访问：
我们班今天举行了一场让人笑掉大牙的比赛&&传话游戏。白老师先把规则告诉了我们：&每组的第一位同学看30秒纸条，再把纸条上写的内容传给第二个同学，依次传下去，最后一个同学把听到的内容写到黑板上，传话最快最准确的一组获胜，可得到&传话最准确奖&，传话最慢准确率最低的一组可得到&史上最差传话奖&&。
白老师话音刚落，我们早已跃跃欲试。老师大喊一声&开始&，四位&领头羊&（也就是每组的第一个人）迫不及待地往讲台上冲去，拿到&宝物&后，一字一句悄悄地背诵上面的内容，眼看第二组的李梦雨背的滚瓜烂熟了，我急忙向我们组的张瑞阳看去，还好，他看起来也胸有成竹，我这才松了一口气。30秒时间很快就到了，&领头羊&们回到了自己的位置，开始正式传话了。我们组的张瑞阳把吕可艺拉过去，嘴贴着她的耳朵，说了一大通话，好像她的耳朵顿时变成了美味佳肴，食之有味，张瑞阳说完了，可是回头看看吕可艺却是一脸茫然啊，于是张瑞阳再给她重新耳语了一会儿，这会吕可艺好像多少懂了一点，赶紧又传给我。我可是洗耳恭听了，但是也就听到了这么几个字：&府上画虎，虎上画虎，白里透红&&&剩下的什么也没有听见，我忙把我所听到的传给魏孜乐，他也不知道听见了没有就火急火燎地传给下一位同学，突然，魏孜乐回头问我：&你刚才给我传的什么呢？&我心里咯噔一下，瞬间像掉进了无底深渊。其他组都传完了，只剩下我们组，我急忙朝&卡壳&的那位同学看去，真是一幅恨铁不成钢的样子，经过我一番体态语言眼神的交流，那位同学终于算明白了一点，拖着沉重的步伐带着我们全组的希望向讲台走去。终于四个组都把所传的话写到了黑板上。白老师看看黑板又看看我们，深深地叹了口气说：&我把正确答案写到黑板上你们自己对照着看吧。&最后的结果如下：第一组把&骑着毛驴去上学&写成&上邪了，我们去上邪&。第二组把&妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈脚麻&写成&嘀嘀嘀哦，滴滴哦&。第三组把&金凤凰、银凤凰，粉红凤凰、黄凤凰&写成&没听明白！&。再回头看我们组的朱思璇把&一面花鼓，鼓上画虎，老虎很可爱&写成&我也不知道是什么东西！&。看了各组的答案，我们全班哄堂大笑，我笑的直不起腰，我同桌笑的肚子疼，大家都笑的止不住了，当然了，我们谁也没有得到那个&传话最准确奖&，全都是&传话最差奖&。
在大家都笑够了以后，白老师告诉我们：&以后干什么都要细心，要用心去听。古人云：&失之毫厘，谬以千里。&你差一点，差一点，好好的一句话经过几个人一传就完全走样儿了，所以，以后对那些道听途说的东西不能轻信，更不能盲目的扩散乱传！&
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