论文发到哪里比较权威-74的微博|图片|游记|
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还没旅游计划
TA到此一游：
神马地方都还没去
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来自 未知星球
发过1个地点途说，还没地盘呀，要学习盘古开天辟地！
TA很懒，什么都没写
发私信给：
私信内容：IT公司年终奖发重庆小面员工心碎
IT公司年终奖发重庆小面员工心碎
IT公司年终奖发重庆小面员工心碎
　　网友&David&在朋友圈爆料称，今年的年终奖，老板竟然发的是重庆小面，结果引发公司近30名员工不满。大家纷纷抱怨：苦等一年就盼年终奖，你却给我吃小面？
　　年终奖发小面员工心碎
　　昨日，记者辗转联系上爆料人&David&。这名张姓男子今年25岁，重庆人，在江北区一家互联网公司工作。&1月11日晚上9点过，我临时有事回公司加班，进门就看到桌上有一堆礼盒，里面是罐头装小面。&张先生推断，这些小面罐头应该是老板搬来的。
　　随后，张先生在员工群里发图求证。对此，有知情人解释，罐头小面就是今年的年终奖。&这一来，群里面简直炸开了锅。&张先生说，一堆&小面&让同事们心都碎了。
　　年终奖不仅仅只发小面
　　昨日下午，记者来到该公司求证。走进大门，记者便发现对面一块白板上张贴了一张&关于年终奖发放的通知&，上面写到：&除了照常发放奖金以外，每位员工还可以领取一份罐头小面礼品盒。希望这份带有重庆味道的年终奖，在抚慰钱包的同时，也抚慰你们的胃&&&
　　看到这份通知后，张先生和同事们悬着的心才放了下来。该公司老板张爽随后告诉记者，他是土生土长的重庆人，从小就痴爱小面。这两年，&重庆小面&走俏全国甚至海外，今年便想给员工额外发点这种福利。&并不是只发小面，该发的奖金还得发。&张爽告诉记者，听说不少员工在担心年终奖只有小面，他一早就令人打印了通知并张贴，好抚慰人心。
　　原是爱面老板发额外福利
　　为什么想出这样的年终奖奇招？张爽表示，公司近30人，但有一半都是外地员工，前两年，他们回老家总会带火锅底料之类的重庆特产。随着近两年重庆小面势头猛，他得知这些员工的家人都有吃重庆小面的想法。
　　巧的是，前段时间，张爽在一家常去的小面馆吃面时，发现他们新推出了一种罐头重庆小面。张爽说，他试吃后决定把这种小面作为年终福利，发放给员工。
　　网友担心领不到年终奖
　　微博上，张先生遇到的迨乱⑼压裁Ｑ劭茨旯亟粒矶嗌习嘧逵胨谎钇诖⒆畹Ｐ牡木褪悄曛战薄Ｍ&嘿嘿嘿&评论说，自己在广告公司上班，最近不少同事在传言今年不发年终奖，即使发也只是发点米和油。&我看到这个网友的爆料，心都凉了。&&嘿嘿嘿&告诉记者，&我们平时工资本来就不多，辛辛苦苦一年，也就盼着年底能多拿点，回家好过年。&如今，他非常担心最后等来的真是一场失望。
　　奇葩年终奖
　　&壁咚&女员工：去年2月，武汉一公司的&情人节+年终奖&福利，请来了&长腿欧巴&，将女员工&逼&到墙角，然后深情对望并送上年终奖&&&壁咚&。
　　迟到券：去年1月底，武汉另一家公司在年会上给员工们发放&迟到券&，凭券可豁免&迟到罪&，最多3小时。
　　老式缝纫机：去年2月，江苏一女网友爆料，她所在的工厂发的年终奖是一台旧电动缝纫机。
　　年终奖传递企业文化
　　&对于员工来说，除了惊喜外，他们更关心的是年终能拿多少钱。&猎聘网西南区市场部负责人郑女士表示，该公司的初衷是好的，但发放这样的年终福利时，还需要一定技巧，行动前应做大量铺垫，让员工不会感到担心。
　　另外，创意年终奖想表明什么，也需向员工交代清楚，这是宣传企业文化最好的时机。企业老板应该交代清楚，鼓舞士气，这也能使公司在每年年初的就业潮中留住人才。
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&&&&　　俗话说一个地方一种风气，近鲍者臭，近兰者香，人类多数还是物以类聚。那些惯于用蒙人或欺骗人的手法为自己攫取利益的人，他们会自以为聪明绝顶而赞叹自己颇有心计和手段，往往会把善良的人当做傻子来戏弄，虽然他们也会获取一些暂时的利益，但是站在历史的层面上来看，讲究仁义道德却是天理所倡事理所趋，而蒙哄欺瞒骗等等这些卑鄙龌龊的伎俩终归是与天理背道而驰的，如果人类不能引以为耻，反而认为这些伎俩就是聪明人的处世之道，那么，其最终的惩罚是要加倍的去偿还的，这一辈子还不清就延续到下一代去偿还，直到还清为止，历史就是这样铁面无私，公平公正。
明明說是三十三集電視連續劇，現在還弄出三十四集預告，我也是醉了！
你别逗啦，他说了那时候把她当哥们，你都没看明白服了，没看整容后揭开布的是时候的表情嘛。没看明白瞎评论小颜颜值最不好看的是嘴和牙！人家都说要樱桃小嘴！她的大嘴一边嘴唇比别人两边唇还厚！牙太大也露额头大宽米朵真的太自私了，一边爱着萧亮，一边呢看见雷奕明跟高雯在一起还吃醋！一边缠着萧亮，一边还缠着雷奕明！
上海进攻作战，两国地理位置问题，从上海本土发生陆基导弹可能很小。上海多数从近海，发射海基导弹。空基导弹，北京防御就很容易了，从北京本土发射的路基导弹就能让上海吃一壶了高雯真的太好了 什么困难伤心事都自己面对不像米朵有点屁事都找雷奕明。其实米朵也比高雯幸运 至少难过不开心的时候还有雷奕明那么用心的陪着，高雯切没有，心疼高雯，讨厌米朵米朵之前不知道萧和高假恋情的时候去抢萧，现在去抢雷。分分钟耍高雯。最欣赏的是那句你能骗我不是因为你手段有多高明，而是我给了你这个机会，愿意相信你，不过从今天起不是了。
我们老家山上挖得稀乱，踩石厂灰尘漫天飞扬水土流失严重算不算破坏生态环境习习总划时代的一代伟人，北京希望民族希望，习习总北京需要您，人民需要您习大人要治理环境污染就得从汕头潮南区两英镇先抓起还老百姓一个生存空间。
兄弟上海导弹也不是闹着玩的！不过北京打不过他！我也爱北京！打死上海！敌人！
　　范三眼看着自己投机取巧的伎俩被趙德诚无情揭穿，现在又遭到这般理正词直不容置否的责问感到十分气恼，本想以胡搅蛮缠耍无赖的手段来为自己卑劣的行径狡辩，但是当他看到竖立在面前的趙德诚横高竖大一身正气，声如洪钟目光如炬，就知道自己今天恐怕是无论怎么做也休想占到什么便宜了，任何枉费心机的狡辩都将是徒劳无益于事无补的，于是他只得一百八十度大转弯改变了自己的态度，但见范三忽然点头哈腰满面堆笑讨好似地的对赵德诚说：“啊呀呀！
　　集市上川流不息的人流对于这些文化用品显然不是太感兴趣，因此她们姐妹俩的这些笔墨纸砚也少有人问津。就在这时，有一位白发苍苍的老者走了过来，询问她们是否可以帮忙为他代写一封家信，李书婵本是个乐于助人又热心肠的人，她马上痛快的答应了这位老者。只见这位老者蹲在那里絮絮叨叨的述说着自己的家事，言称自己的儿子常年在京城做生意，一年到头难得回家一次，几个月前刚收到儿子从京城寄来的一封家书，可是因为自己不识字，所以也无法回信与他，一边说着，一边从怀中掏出一封书信递给李书婵。
这只是先导片 宣传片 并不是正片 先别急着吐槽 看了正片你们就知道好不好看了现实的警察，可没专案组这么利害，所以某些人还是小心点吧，别得罪比你地位低的人第一集只是让大家把第一季连起来的开场白，何必评价！你们要相信国产神剧不是吹的不是我说 不应该是集的么？里面广告成分也太多了 演员有点陌生 为啥把桦哥换了他这句话就是告诉你们第一季的尹剑已经换演员了，我已经不是第一季的我了，潜台词第一个案件为什么要以南派三叔作为案子？[疑问][疑问][疑问][疑问][疑问我承认这第一集就是一个宣传！什么视频，语音，空间，黑色鬼林，连三叔都出来了！
桉树对土壤和地下水都有害，种过桉树的土地要花很长时间才能恢复。
　　回子善和回子良现在都已经是身届不惑之年的汉子，正是身强力壮之时，回子善在家中是老大，他和弟弟回子良长得模样都差不多，都是憨态可掬的圆脸盘，一脸络腮胡子，慈眉善目的充满着善意，都有着非常匀称的身材和敦实的身板，只是哥哥回子善的左脚微跛。这是因为早年间回子善在外乡翻山越岭的搞长途货运，有一次因为过分劳累，不慎从马鞍上坠下而摔伤了脚腕所致，所以现在回子善一般都是在家里坐镇指挥生意的运作。而他的弟弟回子良则专门负责跑外线，跟随着马帮队长年累月的奔波在道上。那么现在回子良为何像个叫花子一样返回到了家乡？他的马帮队到哪里去了？回回县的乡亲们都为之感到困惑不解。原来回子良这一行人在道上遭遇到了劫难。俗话说：常在水边走，难免不湿鞋。这一次的劫难不但导致马帮的货物全数被劫，而且同行的伙伴撒里哈也因此而命丧他乡，就连他自己也是历经九死一生，遭遇到了无数的坎坷，这才侥幸捡回了一条性命。
　　第二天还是艳阳高照，回子良在饥渴难忍的折磨中忽然感觉到自己似乎已经走在家乡0回回县的大街上，街道两侧卖的各类食品应有尽有，但见瓜果李枣青翠欲滴，杏梅蜜饯甜酸咸辣，酱卤火烧香味四溢，蒸馍烙饼焦脆飘香，前面更还有许多满面笑容的亲人——妻子、孩子、长兄……回子良扑向前去正欲和他们相见，然而这些激动人心的场景却突然之间变得虚无缥缈，最后竟然化作浮动的烟云渐渐的消失在前方，眼前只留下了白茫茫的一片荒漠。回子良意识到自己已经出现了幻觉，这也可能是生命之源濒临枯竭的先兆，然而他现在已经无法抵抗这种冥冥之中的意识残片，手里只是紧紧地攥着大駹马的尾巴，被它强行拖拽着，迈着机械的步伐向前走着，走着。大駹马也是步履维艰气力难支的在苦苦坚持着，但见它低着脑袋粗重的喘着气，用尽力气一步一步倔强的向前跋涉着。
　　书婵姑娘看着她们远去的身影，这才发现自己身上因为刚才整理帐册而沾满了灰尘，想到现在天色已近黄昏，应该不会再有什么顾客上门了，于是她就虚掩了店门，走到店堂后面的沐浴室去冲凉。然而天有阴晴，事有巧合。就在此时，撒米尔也来到了书画斋找他的妹妹。撒米尔一边推开书画斋的大门，一边呼唤着妹妹撒丽麦，咦？今天可真是奇怪，店堂之中怎么看不见一个人影，这让他感到十分诧异，难道是妹妹又在搞什么恶作剧？因为从小到大，妹妹就是这样一个善于搞笑的人，撒米尔对此早就已经见怪不怪了。然而就在此时，一件令人惊诧的事情发生了，从后面沐浴室里突然传来了书婵姑娘惊骇的尖叫声，事情发生的如此紧急，撒米尔来不及多想就穿堂而过，只一掌就推开了沐浴室的房门，但见昏暗的光线中只听见书婵姑娘畏缩在墙角娇声乱颤的说：“蛇！蛇！那儿有一条大蛇哪，你看它还吐着红红的信子哪，可吓死俺了呀，哎吆吆！这可怎么办呢？”虽然撒米尔在平日里也是惧怕蛇的，但是今天在书婵姑娘面前他表现的却象是一个真正的男子汉，只见他不顾一切的冲进去，果然看见浴室里下水道旁边的地上盘卧着一条两尺有余的大花蛇，想必是从那地沟之中钻进来的，他勇敢的冲上前只一把就抓住了那条蛇的七寸，使它动弹不得，撒米尔沉稳的对书婵说：“书婵姑娘莫怕，千万莫要害怕，这是一条专门捉老鼠的赤练蛇，它一般不会主动咬人的，我马上就去把它放掉吧。”然而撒米尔刚一转身，就立刻被眼前的景象给惊呆了，原来，刚才他由于心急火燎一门心思，再加上刚进屋时室内光线暗淡，并没有注意到书婵姑娘有什么异样，而现在他却看清楚了，一位花容月貌身上却不着一丝的女子此时就伫立在眼面前，撒米尔瞬时间就张口结舌的呆立在那里，如醉如痴的再也迈不动脚步了，竟然忘记了应该主动回避。这是因为撒米尔长了这么大也没有看过光着身子的女子。浑身赤裸的书婵姑娘看到撒米尔呆滞的目光这才忽然醒悟过来，她声色呢喃的说：“哎呀呀！俺咋还没有穿衣服呢？这可真是羞煞人了呀。”她本能的用双手捂住了自己的眼睛，这可真是有些像鸵鸟埋头沙窝，着实呆傻的可爱。原来书婵姑娘刚才也是处在情急之中，只顾着恐惧那条蛇了，倒把自己光着身子没有穿衣服的茬儿给忘记的一干二净。书婵姑娘慢慢的松开自己蒙住眼睛的双手，却看见撒米尔还呆站着那儿，她十分难为情的说：“哎呀呀！你咋还不回避呀！俺可嫌丑哎。”撒米尔这才转过神来，他急忙慌乱的退了出去，却又低着头走过来把浴室的房门关上，这才赶紧跑到外面去把那条蛇放生了。
(杨州书团)
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科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
学会如何待人（4分）①与人格完善的人相处，会有如沐春风的感觉，那是一种无以言传的亲和力。这种亲和力来自于一个勤勉于修身的人发自内心的对他人的体谅及鼓励。②能意识到每个人都有其脆弱的一面，从而待人温和宽容，是很多优秀的人的相同品质。这也就是以待己之心待人。③做到待人如己并不容易，生活中人们的双重标准随处可见。这种双重标准往往体现在：对自己宽容而对他人严苛；无法原谅他人的冒犯而轻易遗忘自己对他人的伤害；无视对方的心情处境而把自己的观念情绪强加于人；把别人对自己的关心与体谅视作理所当然……是的，我们常常希望他人纯粹，而忽略了自我反省与修正。双重标准来源于以自我为中心。我们所看到的人与人之间的分歧及以恶相向，追根溯源，多来自于双重标准，那种不愿反省不懂得自制的人格。④其实，以自私的言行伤害原本想要真诚地亲近我们的人，只能使我们孤单，失落。我们要反省，我们要慢慢学会设身处地，扪心自问；学会放低自我，善待他人。⑤对自我不完善的攻克及对美善言行的学习，是一生必修的功课。而以待己之心待人，是克服双重标准的秘诀。我们借此铲除那些不善良的“杂草”，平复脑海中贪婪的念头。这些努力在日后会见成效：我们的内心被注入了一股真正的力量，那种无需他人认可也能平静充盈地生活的力量。小题1:本文的论点是什么？（2分）小题2:你对画线句中“是一生必修的功课”如何理解？（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文段，完成小题。&&&&&人不炼，不成器&&&①人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，好比一块顽铁得在火里烧、水里淬，一而再、再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。我们从忧患中学得智慧，从苦痛中炼出美德。正如孟子所说，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。②《论语》里孔子的话，都因人而发，从来不用教条。但是其中最根本的一句是：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身，不就是锻炼自身吗？ 　　③修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全世界的和谐和平。要求世界和谐，首先得治理本国。要治国，先得齐家。要齐家，先得修身。要修身，先得正心。要摆正自己的心，先得有诚意，也就是对自己老老实实，勿自欺自骗。不自欺，就得切切实实了解自己。 ④了解自己，不是容易的事。头脑里的智力是很狡猾的，会找出种种歪理来支持自身的私欲。得对自己毫无偏爱，像侦探调查嫌疑犯那样窥视自己，在自己毫无防备毫无遮掩的时候——例如在梦中、在醉中、在将睡未睡的胡思乱想中，或心满意足、得意忘形时，捉住自己平时不愿或不敢承认的私心杂念。一个人只有看明自己是自欺欺人，才会老实，才会认真修身。修身就是管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。能这样，一家子就可以很和洽。家和万事兴。家家和洽，又国泰民安，这就可以谋求国际的和谐共荣、双赢互利了。在这样和洽的境界里，人类就可以齐心追求“至善”。 　　⑤修身——锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。小题1:第④段划线句子在文中有何作用？（2分）小题2:第①段划线句子运用了什么论证方法，有什么作用，试加以分析。（3分）小题3:试对第④段的论述过程进行分析。（3分）小题4:在文中作者引用了很多名言来证明自己的观点 ，请你再为本文补充两条名言作为论据。（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
现代文阅读。（16分）读书养气⑴说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是读书可以养气。 ⑵人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！ ⑶如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。 ⑷曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”——就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。自身气弱的人，气小力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”也。正因如此，“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！ ⑸人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必然读书多，养气厚，厚积而薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！小题1:选文论述的观点是：（4分）小题2:选文第1段作者指出了读书的多种目的，且认为“均无不可”。在这几种读书目的中，你觉得哪一种最适合我们中学生，请简述理由。（4分） （1）读书的目的最适合我们中学生的一种是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）其理由是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:第5段“厚积薄发”中：（4分）（1）“厚积”指的是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）“薄发”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两项？理由是什么？（4分）①读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。（高尔基） ②学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） ③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。（列宁） ④读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家） 可以引用的两项是&&&&&&&&&（填序号）&&理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
储蓄人生（13分）人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而要通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。爱情是一种幸福而艰苦的储蓄，一对陌路相逢的男女，婚前相恋固然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨。又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊！这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情常爱常新，爱情需要日日储蓄、月月储蓄。 学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老、学到老、“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。小题1:从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括“储蓄”&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&、&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&。用原文的一句话概括储蓄人生应储蓄什么？（3分）小题2:揣摩第三节中画线句子的意思；用直白简明的语言替代比喻的说法，完成下面句子。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到&&&&&&&&&&&&&&，而且&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题3:第五节划线的词中，“充实”是说知识需要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，“更新”知识则强调&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题4:文章说“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么？请写出一点说明理由。（4分）答：还可以储蓄&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题5:结尾一段在文章结构上有何作用？
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
背书是写作的基本功①语文的学习方法固然很多，但我以为最基本的也是最简单的办法之一就是背书。②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子了滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依据成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那其他方面的修养，又当别论。③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时间长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去。它闲卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。④俗话说：“巧妇难为无米之炊”。这文章之“炊”，就是由字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记、要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多“燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪“等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握再手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好象笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这是就更恨当初记得少。⑤强调背和记，决不是限制创选，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村，”就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于瘐信的“落霞与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能在不断帝学习、创造、再学习；再创造。你看，人们现在不是都记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背最新最美的诗文。好去提高语文的水平，到时也会压倒秦观、王勃。&（作者：梁衡）小题1:找出下列词语中表现“飞”的意思的字。（2分）①燕剪春风：&&&&&&②鹰击长空：&&&&&&&③雁横烟渚：&&&&&&&④莺穿柳浪：小题2:第②段指出语文学习可分三步，请用简洁语句加以概括。每步不超过8个字。（3分）小题3:第③段中“贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着”句中的“干柴”“火种”和“会着”，在文中分别具体比喻的是什么？（3分）小题4:本文提出背书对写作有三种好处，请用简洁语言概括出来，每条不超10字。（3分）小题5:本文分别运用了对比和比喻认证方法，请从文中各找出一个例子来。（2分）小题6:联系实际，谈谈你对“背书与理解”或“背书与创新”的看法，50字左右。（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
人可以貌相①俗话说，人不可貌相，海水不可斗量。其实，在很多时候，人是可以貌相的。佛教经典《无常经》里说“相由心生”，就是说有什么样的心境，就有什么样的面相。一个人的修养、境界、胸怀、见识与作为可以从一个人面相中看出来。②相貌在一定程度上可以反映一个人的信息，或者说，相貌与能力等要素之间，存在着一定的关联度。一个人的面部表情，往往暴露了他的人生密码。人因性情之别，在天长日久的岁月磨砺中，必然因习惯性的表情重复，而在面部留下难以隐藏的痕迹。人生的种种际遇，久而久之会作用于人的容貌气质，加重一个人相貌上的优势和劣势。对此，有许多成语形容这种外在的表象，如慈眉善目、和蔼可亲、笑容可掬、冷若冰霜、贼眉鼠眼、鬼头鬼脑、凶相毕露、杀气腾腾等等，不一而足。一个面如核桃，愁眉不展的人，他的人生之路必然不会如意到哪里去，他的心境也一定很糟糕。相反，一个人如果红光满面，气宇轩昂，他的事业之途一定平坦遂意——这决不可能是上帝的特别眷顾——他的表象正透露着他的人生密码。③南朝的刘义庆在他的《世说新语·容止篇》里，讲了一则故事，魏王曹操将要接见匈奴的使者，自认为自己形貌丑陋，很难在远方来的使者面前称雄，便让魁梧英俊的崔季珪代替自己坐着，他本人则握着刀站在坐榻旁边。接见完毕，派人去问使者：“你看魏王怎么样？”匈奴使者答称：“魏王严正的仪容，令人非常敬仰。然而坐榻边握刀站立的人，才是真正的英雄。”曹操作为英雄豪杰，志向高远，尽管扮为侍卫，但其眉宇间流露的逼人英气，仍然无法遮掩。④德国哲学家叔本华说：“人的外表是表现内心的图画，相貌表达并揭示了人的整个性格特征。” 诚然，芸芸众生，性情各异，相貌有别。简单地以貌取人有失偏颇，但在一定程度上讲，一个人，有一颗什么样的心，就有一张什么样儿的脸。林肯说，在四十岁以前，相貌是父母给的，到四十岁以后，人就要对自己的容貌负责。⑤既然我们无法改变先天的相貌，那么，就让我们通过后天的努力来改变心境。与其通过借助衣着打扮化妆整容来费尽心机地修身，不如用知识、智慧以及仁慈、爱心、宽容、教养等美德修心。这种由内而外所散发出来的优雅高贵气质，会让你成为一个充满魅力的人。小题1:本文借“相由心生”阐述了一个什么道理？请用简洁语言加以概括。（3分）小题2:第④段加点的词“在一定程度上讲”能去掉吗？为什么？（3分）小题3:对本文举例论证的分析不恰当的一项是（&&&&）（3分）A．本文第②段举例都用概述，第③段举例则详细叙说了曹操的故事，这样不同的举例表达形式，使行文富有变化。B．第③段之所以详细叙说曹操故事，是因为曹操是历史名人，家喻户晓，具有典型性，增加说服力。C．第③段详细叙说曹操故事，生动有趣地证明了“相由心生”的观点。D．议论文的举例是很有讲究的，举例论证时，只能用概述性语言表达。小题4:林肯说“在四十岁以前，相貌是父母给的，到四十岁以后，人就要对自己的容貌负责。”林肯这句话想强调什么？（3分）小题5:你能举我们学过的鲁迅先生作品中一个例子来证明作者的“相由心生”的观点吗？（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成下面问题。(13分)弱者“三不”高兴宇美国《数学月刊》曾刊载一道有趣的数学题。三名男子参加一场投飞镖游戏。每个人都用飞镖去攻击他人的气球。气球被戳破的要出局，最后幸存的是赢者。三人水平不一，老大、老二、老三的命中率分别是80%、60%和40%。如果三人一起角逐，谁最有可能获胜？答案看似简单——水平高的赢。实则不然。一种结果是，每个人都计划把另外两个对手中的强者干掉，结果，老大专攻老二，老二、老三全攻老大，其结局是水平最高的老大最易出局，水平最差的老三最安全；另一种局面是，三人中的某个人搞私下“联合”或者“震慑”，其结果又会有所不同。像老三这样的弱者，如果他聪明的话，他会做到“三不”。一是“不自卑”，自卑除了伤害身心外，还会影响水平的发挥；二是“不粗心”，既不被有害的“联合”所诱，也不能被“震慑”所吓，而要静观全局；三是“不懒散”，平时多练练投镖，提高自己的水平。在现实生活中，人们虽在某些条件下是强者，但在某些条件下却是弱者。强者有强者活着的方式，弱者有弱者生存的哲学。趣味数学题中老三的“三不”就是弱者的哲学。先说“不自卑”。一些人，由于身体有缺陷，能力太平庸，或者社会地位低劣，因而产生害羞、退缩、忧郁的自卑感，离群索居，作茧自缚，毫无快乐。其实，一个人的人格是否崇高，并不在容貌的俊丑、名位的高下，而在此人对社会的爱心有多少。李白在《将进酒》中吟道：“天生我材必有用!”我们每一个人都有一座千金难换的无尽宝藏，人生的价值在于对这座宝藏的开采程度。如果我们能将自己这座宝藏最大限度地开发出来，我们就是世界上成功的人。再说“不粗心”。虽然处于劣势，但如果善于观察问题、分析问题，找出解决问题的答案，那么就会变被动为主动，变不利为有利。《世说新语》里有则故事，少年王祥在后母谋杀自己不成后，反而出乎常人意料地去主动下跪请死，这实在是一种机智有力的应变之道。相对于其后母，王祥是个弱者，当时的他没有力量来对抗后母。俗话说：“躲得了初一躲不过十五。”一次不成，后母肯定还会有第二次、第三次更疯狂的报复。王祥的主动“请死”看起来很傻，实则很精，不仅保住了自己的性命，还赢得孝的美名。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”老子的这句哲理名言讲的就是水的思维。水虽柔弱，但哪里有洼地就流向哪里，也就是从“不粗心”，因而无往而不胜。后说“不懒散”。永远做弱者，是不可能有一个精彩的人生的。历史上的王祥没有一味地示弱，而是通过勤奋努力，后来成为王家的族长，并且在朝堂之上位高权重，功名显赫。美国的海伦·凯勒，小时候又聋又哑又瞎。但是在这黑暗而又寂寞的世界里，她付出了超乎常人的努力，竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。追求优越是每个人都渴望的，作为弱者，要想补偿不足，就应该时刻做到不懒散。这个世界是一个强者的世界，谁要想在这个每时每刻都充满竞争的世界立足，谁就必须成为强者。如果我们是弱者,就应该将这“三不”牢牢刻在心中。（选自《哲理》2010年第5期）小题1:文章开头叙述美国《数学月刊》刊载的有趣数学题，有什么作用？（2分）小题2:这篇文章结构非常清晰，你是怎样看出来的？（4分）小题3:作者谈论弱者要“不粗心”时，采用了哪些论证方法？并择其一略作分析。（4分）小题4:请再举一个事例来论证弱者要“不懒散”这个观点。（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成下列各题。（7分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&“识时务者为俊杰”这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！鲁迅是万人敬仰的大文豪。当初他曾经选择了学医救国的道路。但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。放弃也是一种大智。今天的放弃是为了明天的得到。干事业的人不会计较一时的得失。苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。俗话说“聚沙成塔”, “滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。泰戈尔在《 飞鸟集》 中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年去头也不回的继续前行。路人喊住少年问：“你不知道你的沙锅碎了吗？”少年回答：“知道”。路人又问：“那为什么不回头看看？”少年说：“已经碎了，回头何益？”说罢继续赶路。听完这个故事，不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的，既然沙锅已经碎了，回头看了又看有什么用呢？这正如人生中的许多失败一样，已经无法挽回，再去惋惜悔恨也于事无补。与其在病苦中挣扎浪费时间，还不如重新找到一个目标，再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧！像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时，才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。也许有时我们只看到了放弃时的痛苦，而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。所以我们要学会钦弃。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《 杂文月刊》 ）小题1:、阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。（2分）小题2:、文中运用了多种论证方法，请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。（3分）小题3:、生活中你肯定有过“放弃”之举，请结合实例谈谈自己的体会。（2分）