甲乙两组单独工作一天，某商店要求甲乙丙丁戊各付多少元

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-25 06:16 标签： 某商店要求甲乙丙丁戊
一家商店进行装修,若请甲乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元；若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用3480元,问：（1）甲乙两组工作一天,商店应各付多少钱?（2）已知甲乙两组完成分别需要12天和24天,单独请哪组,商店所付的费用较少?（3）若装修完后,商店营业,每天可赢利200元,你认为如何安排施工有利于商店经营,为什么?用二元一次方程解
设甲组的工价为x元/天,乙组的工价为y元/天,根据题意有： 8x+8y=y=3480 x=300 y=140 即工作一天,商店应各付甲300元钱,应付乙140元. 12*300=3600元 24*140=3360元
即单独请乙组,商店所付的费用较少. 如甲乙两个装修组同时施工,8天可以完成,乙单独做要24天,那么均与24天完成做比较 24-8=16 甲乙同时的费用为3520元,16天产生的利润为16*200=3200元, 则到第24天的亏损为0元 如单独请甲做,费用为12*300=3600元,24-12=12天产生的利润为12*200=2400元 则到第24天的亏损为00元 所以采用甲乙两个装修组同时施工,8天完成,有利于商店经营.
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家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共352
家商店进行装修，需付两组费用共3480．问，8天可以完成，若请甲；若先请甲组单独做6天、乙两个装修组同时施工，需付两组费用共3520元？（2）已知甲组单独完成需要12天，商店各应付多少钱：（1）甲、乙两组工作一天，再请乙组单独做12天可以完成
(一元一次）急急急急急急急急急急急急急急急急急
提问者采纳
（3520-8x）/8=（3480-6x）&#47(1)（3520-8x）&#47：24*140=3360
二者同时施工所付费用，乙140一天（2）甲单独完成所付费用：12*300=3600
乙单独完成所付费用：
甲乙先后施工所付费用;8=140
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甲组140元一天，乙组220元一天
1、甲、乙两组工作一天，商店各应付给甲300元，付给乙140元2、选择第二种方案付费最少
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＞＞＞一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，..
一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3520元；若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付两组费用共3480元，若只选一个组单独完成，从节约开支角度考虑，这家商店应选择哪个组？
题型：解答题难度：中档来源：江苏同步题
解：设甲组单独完成需x天，乙组单独完成需y天，则根据题意，得&设则解得所以即经检验，符合题意，即甲组单独完成需12天，乙组单独完成需24天，再设甲组工作一天应得m元，乙组工作一天应得n元，则解得经检验，符合题意，所以甲组单独完成需300×12=3600（元），乙组单独完成需140×24=3360（元），故从节约开支角度考虑，应选择乙组单独完成，答：这家店应选择乙组单独完成。
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据魔方格专家权威分析，试题“一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，..”主要考查你对&&二元一次方程组的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二元一次方程组的应用
二元一次方程组应用中常见的相等关系：1． 行程问题（匀速运动）基本关系：s=vt①相遇问题（同时出发）：确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和相遇问题（直线）& 甲的路程+乙的路程=总路程相遇问题（环形）& 甲的路程 +乙的路程=环形周长②追及问题（同时出发）：追及时间＝路程差÷速度差&& 速度差＝路程差÷追及时间&& 追及时间×速度差＝路程差追及问题（直线）距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间追及问题（环形）快的路程-慢的路程=曲线的周长③水中航行顺水行程＝（船速＋水速）×顺水时间&& 逆水行程＝（船速－水速）×逆水时间&& 顺水速度=船速＋水速&& 逆水速度＝船速－水速&& 静水速度=（顺水速度＋逆水速度）÷2&& 水速：（顺水速度－逆水速度）÷22．配料问题：溶质=溶液×浓度溶液=溶质+溶剂3．增长率问题4．工程问题基本关系：工作量=工作效率×工作时间（常把工作量看成单位“1”）。5．几何问题①常用勾股定理，几何体的面积、体积公式，相似形及有关比例性质等。②注意语言与解析式的互化:如，“多”、“少”、“增加了”、“增加为（到）”、“同时”、“扩大为（到）”、“扩大了”、……又如，一个三位数，百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，则这个三位数为：100a+10b+c，而不是abc。③注意从语言叙述中写出相等关系：如，x比y大3，则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如，x与y的差为3，则x-y=3。④注意单位换算:如，“小时”“分钟”的换算；s、v、t单位的一致等。二元一次方程组的应用：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。⑶用含未知数的代数式表示相关的量。⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。⑸解方程及检验。⑹答案。综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。
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30078315032138926990831448945296192一家商店进行装修,若请甲乙两个装修队同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3360甲单独6天,乙单独12天,需费两组费用3240,若装修完后,商店每天200元,你认为如何安排施工施工更有效?说说理由
0200*4-120=680甲乙两个装修队同时施工,可以赚680甲单独6天,乙单独12天,赚120甲乙两个装修队同时施工
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一家商场准备进行装修，若请甲、乙两个装修队同时施工，8天完成，需付给两队共3520元费用；若先请甲队单独做6天，再请乙队单独做12天可以完成，需付给两队共3480元费用，问：(1)甲、乙两队一同工作一天，商场应各付费多少元？(2)单独请哪个队，商场所付费用较少？(3)若装修完工后，商场每天可盈利200元，你认为如何安排施工有利于商场？请说明理由．
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
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