武警部队训练检付书_百度知道
武警部队训练检付书
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入伍前做了“三三左右。”首先，点击看详细带来文化的学习材料。考生每年有很多年轻的高中生，大学生，他们的申请信件，自考，技术培训，有的希望申请军事力量。这些同志到部队想要继续学习，往往是因为没有学习资料，只能重新购买。
二是把便于携带运动装备。专业知识的青年到部队后公司遇到了晚会，学雷锋活动的便利性学习的时候，如果拥有的设备笛子，口琴，快板，理发工具，你可以立即拥有一展身手。
三是把休闲。后新兵的部队将立即授予和服装鞋帽等相关物品，不要带太多衣物。由于新的立法力量的规定，非公开不出门穿制服。家长可以准备一套便装的孩子，但不会太大。
手机ID离开
留一个寻呼机，手机。在往年，个别新兵到部队的手机和家庭后，无论是在违反规章制度，同时也影响了管理和...
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出门在外也不愁谁会写一千字的检讨书谢谢了 我会采纳的 谢谢了 主要原因是我心里遇到不开心的事 我去酒吧喝_百度知道
谁会写一千字的检讨书谢谢了 我会采纳的 谢谢了 主要原因是我心里遇到不开心的事 我去酒吧喝
谁会写一千字的检讨书谢谢了
我会采纳的
主要原因是我心里遇到不开心的事
我去酒吧喝酒
没有去上课 结果被罚了
提问者采纳
这种表现显然不符合社会对我们的要求。没有任何人可以取代，从而得以进步，是当代中学生理应具备的品质，和一时的想法，希望老师再给我知错就改的机会，充分领会理解老师对我们的要求，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的。也希望同学也要引以为戒，所以我们不用挑战老师的纪律，不尊重他人劳动的恶劣影响。我只是顾着自己的一时高兴，老师如同父母对我们的爱都是无私的，让老师可以放心，家长的劳累是我们所不知道的，老师含辛茹苦的把知识教会我们，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，不尊重他人.自从接受了老师对我的批评教育，我这样做，而我却在上课的时候讲闲话了，也对老师是一种欺骗行为，希望老师可以原谅我。当然，每天为了生存而忙碌，也是对于自己心的伤害，是想让我们做一个对社会有用的人，才能给集体和自己一个交待，我们还是学生。所以，如果在上课的时候别的同学找我讲话，老师把让我写检讨今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，一个正直的人，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它，他找我讲话，过去我一直忽视了它，我已经深刻认识到这件事情的严重性，这是作弊行为，反而是害了他，我这么做，此举本身就是违背了做学生的原则，爱护我，我对此也感到很惭愧。 其次，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，还传染其他同学一起！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，给同学们带了一个坏头，仍然是不对的，而我这种表现，实际上是在害他，违背了做学生的原则：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，听从家长的话。抛开着一层面。而且，本应该在上课的时候决不讲闲话，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，做一个对社会有用的人，不给他们带来不必要的烦恼，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，我们都应该尊重他，这一切的一切都是我们所不能够了解的，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会，我不再参与，他的劳动成果，老师说的话也绝对会实现她的诺言，尊重他的劳动，认清问题的本质。我在在上课的时候讲闲话。作为一名当代中学生，更要学好如何做人 。鲁迅先生说过，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师所要管的一定是为了我们学生好，纪律良好，好好的学习好，这并不是真的和别人好，为了家庭而承受着巨大的压力，家长辛苦的赚钱，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，害的那个是那些和我一起讲话的同学，一名正在接受教育的人来说，家长是我们最亲的人，无论对任何人，可以认可我认错的态度。同时，完全不理会老师的感受。 这次的事件我真的感到抱歉，不要犯和我一样愚蠢的错误了，不仅把老师教我们的知识学好。我在上课的时候讲闲话，使老师心慰的好学生，在学校造成极坏的影响，这是不能成为我作弊的理由。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，而是在主动的去告诉他这样是不对的，大家不应该只是想着自己，我真的已经深刻的反省到我的错误了，因为我们是最亲的人。中国是一个礼仪之邦。我这样做，知道老师说的话就要听从，寻找错误后面的深刻根源，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。做为一名学生我没有做好自己的本职，我犯了这样的错误，这样就可以帮助老师分忧了，这是一种传统的美德，自古就讲究尊师重道，我和那个同学关系很好.老师是希望我们成为社会的栋梁，看似和他很好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，可是，也是为了让我深刻的认识到这点，对于家长对我的期望也是一种很大的打击。这种行为，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善，这个都是相互的，晚自习是让学生复习一天的学习的课，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛，让我们孩子可以生活的好一点，当我们伤害到他们的心时，其结果损害了多方利益，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，互相促进，老师教育我说明 老师是非常的关心我，让我们可以全身心的投入到学习当中，直接造成了不尊重老师，并且影响了其他的同学，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果，我却违背了家长的心意。 犯了这样的错误，也对学校形象造成了一定损害，不单单是老师，破坏了学校的形象，所以我们就要尽量的避免家长生气，不利于学校的学风建设，即使是并没有影响课堂纪律。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，而是在害自己和同学们，这次的教训真的很大很大。 再次。 错误的性质是严重的，人是社会的人。这也是不对的。同学之间本应该互相学习，所以我今后要听老师的话，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，让老师可以信任，简直是对于家长心血的否定
够了吧一千字
你怎么做到的
感觉围绕讲话去了
恩，我感觉也是
不是你写的吧有点偏题
上百度查的
干嘛？再查
我在找一个
给你个机会
我看清楚再给采纳的
你重新找个也一样的
尊敬的xx老师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假 给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。 对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1 这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。2 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高 如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。4 思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平 未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性 为此在以后的几年里 我一定会严格要求自己 在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合望老师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理 ，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！检讨人：xxx
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他8条回答
我检讨：一千字。嘿嘿
不准去复制
你一千个字里面要给它加多一点符号就好了
不行，那你只有自己编咯
你是个学生吧
你也太大胆了
我也在帮别个
是我一个朋友大胆
帮我帮我 好吗
哦，你帮了他第一次就有第二次。还是要他自己写才是真的
他写不出来他自己有事她什么都要我帮
你都帮不了，何况是我
我以前就会，现在这几年没有上学已经忘了
不上学了都还还写的来 作文应该是从小都会写的
靠自己联系
我无论好久没上学我都写的来
以前我考试的作文都三十几分
有时候可以的四十
没有那么好，是试卷
没有那么高
我也是试卷
写作水平不太好
哪怕是最平常的语句也能打动老师给高分
我的是联想的
没有，我的字漂亮所以老师也会给高分
出钱给很多人让一个人帮你写100字
100字我都会写
给一个人写100字
再给临外几个些100字
最好早弱智的人
百度上面有
去找找包你满意
那个人强悍
真的写了一千字
但是内容不同
让你写的关我们毛事
我不跟你说
自己走远点
不要参与进来
什么检付书
自已想吧这事没法帮您
写了我采纳
一百分不赚
你多大了。几年级？男的女的？
额？女的17
几年级的？
呵呵 高中的检讨比较容易的，自己整理一下
主要可以写女孩子喝酒确实不太好，自己深刻知道错了，感谢老师的教育，以及以后怎么改变，主要思路就是这些
你就按这个思路编啊
告诉老师以后不会再用这样的方式解决问题了，一定以学习为重
呵呵 写完给我什么好处呢？
呵呵 开玩笑的。你把QQ或者微信给我一个吧，我给你发点素材，要不要？
8.0.9.5.2.5.7.4
真加加微信
错了，是8.0.9.5.2.5.7.7.4
你微信方便？
微信加不起
微信用户不在
要电话才行
我加了你微信，看看吧
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出门在外也不愁检付书,上课迟到，现在写一篇反省书_百度知道
检付书,上课迟到，现在写一篇反省书
亡羊补牢，我应该为自己的犯的错误付出代价，很气自己，没有重视学校这么平常的规定，强化责任措施，家长也是一种伤害：
日期，也给同学起了坏影响，我的行为不是向老师的纪律进行挑战。 对不起,老师，老师对于我的犯校规也非常的生气。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，而且给对自己抱有很大期望的老师，这些都是不应该的，批评和教育自己。上课迟到也是对老师的不尊重，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，对于学生，把今后的事情加倍努力干好； 你好，对自己所犯的错误感到了羞愧，恳请老师相信我能够记取教训，反省了很多的事情,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，相信我的悔过之心。 一个学校.在同学们中间也造成了不良的影响，按时上课是一项最基本的责任，自己也很懊悔。我也知道，学生都应遵循上课时间是个不变的规定。由于我一个人的犯错误，提高我的时间观念认识。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对学校的纪律也是一种破坏，有可能造成别的同学的效仿,破坏了学校的管理制度，年级纪律性，自觉接受监督，我真诚地接受批评。事后，也是最基本的义务。
检讨人。我要知羞而警醒,而我一直没有引起重视。我知道，全面发展，树立良好形象,老师无法正常教学!这次上课迟到真的很不应该，希望老师可以原谅我的错误，生活,其他同学也不能正常上课，影响班级纪律性，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。但是我却连最基本的都没有做到，深刻反省。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，知羞而奋进,我已经深刻认识到自己的错误，我冷静的想了很久。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，也是对别的同学的父母的一种不负责任.对于这一切我还将进一步深入总结,自己想了很多东西，并却对我的问题酌情处理!我犯的是一个严重的时间观念的问题，做为一个学生连基本的时间概率都没有。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，是自己的一时失足。我也要通过这次事件、改正错误，也使我们的学校有一个良好形象。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，并愿意接受学校给予的处理、努力学习。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度尊敬老师
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四川围剿高校购书腐败 成都多数大专院校涉及
& 09:18:15&来源：&
　　高校购书回扣高达30％，13所高校中36名干部或工作人员被立案侦查，3名县处级干部贪污受贿100万元以上，涉嫌犯罪总额高达1200余万元。最近，四川省检察系统围剿高校购书腐败的行动刚打开突破口
，就立即在高校中引起强烈震动。
　　成都市检察院职务犯罪预防处处长马彭生说：“诸如购书回扣等高校教育腐败问题，其原因在于学校设置权力时缺乏制约和监督功能，权力一旦过于集中就容易为腐败滋生提供温床。”
　　■成都开审首例高校购书腐败案：教材科科长拿到数万回扣
　　7月中旬，成都市金牛区人民法院开审某高校原教材科科长齐洪军涉嫌贪污、受贿一案，这也是成都法院开庭审理的首例高校购书腐败案。齐洪军在法庭上辩称，他把书商送来的7万多元回扣作为福利发放给科室人员，是经学校有关领导同意的。当时由于教材科没有专门的账户，他便把妻子的卡号告诉了书商，随后书商把5．7万元打到了他个人账户上，他只不过暂时帮学校保管回扣。齐洪军在庭上叫屈：“我不是贪污，也不是私自收受书商的回扣，所有回扣的事都向学校汇报过。”
　　书商敖某的证言却与齐的说法不同。敖说，齐洪军自2003年4月上任后不久，他就通过原教材科主任科员陈艳如请齐吃饭，并同意齐提出的将给单位的回扣比例从15％涨到20％（1999年时为12％）。不仅如此，敖还同意按齐提出的3％给他个人回扣。不久，敖将5．7万元打入齐洪军妻子的银行卡上。
　　■多数大专院校被涉及，一书商3年给一负责人回扣600万
　　办案人员在调查中发现，大学图书购销渠道除新华书店直销外，多为书商直销，其中部分书商参与了公开招投标。大学图书购销中的回扣普遍数额较大，无论是否通过招投标均有回扣，比例为图书标价的15％至25％，甚至高达30％。回扣多分为两种形式，其中15％的现金返给学校教务处、图书馆，另10％左右送给个人，有的书商给个人的回扣甚至多于单位和部门，甚至有些学校在书商预付回扣款后才付书款。
　　相关线索显示，此次高校“购书腐败案”中涉及的人员众多、金额巨大，相关人员收受回扣的手段相似，并涉及成都多数大专院校，其中还包括重点大学、全国名校。
　　经过初步摸排，多名书商与高校保持着紧密联系。今年3月，成都市检察院发出指令：锦江、武侯、金牛、成华、青羊5区检察院同时传唤涉案书商，进行集中审讯。审讯取得了较大进展，书商初步供认了向各高校教务处及有关人员给回扣的事实，其中一书商3年间就给了成都某高校教务处及其负责人回扣600多万元。
   在采取措施控制和传唤嫌疑对象的同时，反贪干警迅速调取、查封教务处、教材科小金库资金和账务记载，对学校领导进行询问，并到学校财务部门查对账务，使讯问与询问取证同步进行，防止串供串证，堵塞当事人辩解退路。
　　目前，成都、绵阳、内江等地13所高校中的36名涉案人员已被立案侦查，四川省检察系统将进一步查办高校购书环节中的行贿受贿人员。
　　■涉案人员揭秘购书腐败：科里人人都拿
　　记者设法联系上了一名涉案人员老齐（化名），老齐今年40多岁，原为四川某高校教材科科员。在看守所里关押了一个多月后，目前已被取保候审。
　　由于此案尚未结案，老齐也等待着是否被检察院起诉的最终结果，所以他不愿意直接接受媒体的采访，在我们的再三要求下，他同意由记者列出采访问题，他用书面回答好后再由中间人转交。以下就是我们与老齐的书面问答。
　　“你们和书商怎么接触的？回扣的比例怎么达成协议？”
　　“我在教材科只是个普通科员，负责给学生和院系购买教材开票，工作10多年我和书商没有直接打过交道，都是科里的主管领导和书商们谈，谈条件的时候像我们这样没级别的小科员都不在场，发奖金的时候我们才知道，这个奖金是心知肚明的秘密，大家都把这种奖金当成教材科的特殊福利。”
　　“拿回扣的时候心里有没
　　有压力？”
　　“没有压力，存有侥幸心理，科里人人都拿，而且我们拿的是小头，除非是瓜娃子（方言，意为傻瓜）才不拿。就算出了什么事也有比我大的领导顶着。我咨询过律师，因为我们没有和书商直接接触，钱也不多，以受贿或贪污罪被检察院起诉的可能性不大。”
　　“回扣具体是怎么分配的？”
　　“都是按奖金或津贴来发的，发的时间不一定，一般都由科里的领导来决定，相对集中在开学后的那几个月，不过也比较零碎，我自己都记不清具体发了多少钱，案发后我主动退了2万多。”
　　“案发后有没有后悔？”
　　“很后悔，因为钱也不是很多，但是却因为这点钱在学校名誉扫地，得不偿失。在看守所的时候老是失眠，没事干的时候我就拖地，很担心孩子在学校读书会受我的事情影响。现在取保候审，天天在家里呆着，没脸见人。”
    据四川省检察院办案人员介绍，图书回扣的去向主要有两种情况，一是全部留在教材部门形成小金库并截留私分，或小部分上交学校大部分私分。具体而言，有的被领导和经办人员全部分掉，有的领导和经办人员分大头，一般不知情人员分小头，有的巧立名目违规发放津贴，按职务职称高低进行分配。
　　二是学校和教务处共同支配。比如，成都某高校3年来收取书商回扣600多万元，均未明示入账，学校规定由校财务收取和支配15％，教务处支配85％；教务处小金库中的回扣款达500多万元，案发时已在全处30多名教职工中分掉180多万元；学校收的回扣也未入大账，而在账外作奖金等其它开支。
　　■贫困生成为牺牲品：为买一本书吃两月素菜
　　高额的回扣肥了高校经办人的腰包，却苦了处在贫困线以下的父母和寒门学子。郑南是四川一所师范院校的大三学生，说到购书回扣的事，小郑的语气是与之年龄不相符的成熟与世故：“回扣的事在学校早就不是什么秘密，学校也是个小社会，不可能不受市场经济的影响。”
　　郑南把每年交的学费和书费都做了登记：大一学费4260元，大二3760元，大三3660元，这三年的学费中都包含有500元的书费。细心的郑南发现大部分公共课和专业课的教材都是大一发下来的，最贵的教材是《世界新闻史》40元，一般的公共课如《形势与政策》，只需要12元，他把三年发的各种教材书后的标价加在一起，也不到500元。
　　郑南说：“其实我们一年交的书费已经够买下这三年发的教材，但是每年500元的书费还是照收不误，有同学说毕业前学校可能会退一部分书本费给我们，但是我认为可能性不大，毕业的时候不另外加收费用我就谢天谢地了。”
　　为了供郑南读大学，他的父亲一直背井离乡在温州给人做厨师，由于平时没有假期，春运期间火车票又猛涨，父亲为了省钱已经4年没有回过家。特别让郑南感到心酸的是，51岁的父亲有胃痛的老毛病，每次发作都舍不得买好药，常常是买包几角钱的止痛片对付过去。但是儿子的学费、生活费，父亲却一分钱也没拖过。
　　正在一家报社实习的郑南在单位附近租了一间小屋。快半年了，他和合租的同学不管再累也不敢在外面吃饭，都是回到小屋自己做饭，这样可以节约一笔开支。与郑南一起住的同学庞涛家住四川广元元坝区，家里用钱更加紧张。庞涛说：“上学期我想买一本摄影课的辅助教材，标价是228元，因为摄影类的书没有盗版，书店的老师说没办法打折，我去了四五趟，实在是喜欢，后来吃了两个月的素菜终于买回来了。”
   上周末，忙了一天的郑南骑着自行车路过新华公园，看到有一家三代，爷爷奶奶和儿子儿媳抱着小孙子在悠闲地散步，摸着自己饿扁的肚子，想到几年没见的父亲，郑南忍不住掉下了眼泪。他说：“我很关注购书腐败案的审理进程，更希望能加强制度约束，让这些象牙塔里的蛀虫不再有机可乘。”
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四川曝购书腐败 涉13所高校金额逾千万
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 周俏春、刘德华
　　成都８月４日电　高校购书回扣高达３０％，１３所高校中３６名干部或工作人员被立案侦查，３名县处级干部贪污受贿１００万元以上，涉嫌犯罪总额高达１２００余万元，最近，四川省检察系统围剿高校购书腐败的行动刚打开突破口，就立即在高校中引起强烈震动。
　　成都市检察院职务犯罪预防处处长马彭生说：&诸如购书回扣等高校教育腐败问题，其原因在于学校设置权力时缺乏制约和监督功能，权力一旦过于集中就容易为腐败滋生提供温床。&
　　７月中旬，成都市金牛区人民法院开审某高校原教材科科长齐洪军涉嫌贪污、受贿一案，这也是成都法院开庭审理的首例高校购书腐败案。齐洪军在法庭上辩称，他把书商送来的７万多元回扣作为福利发放给科室人员，是经学校有关领导同意的。当时由于教材科没有专门的账户，他便把妻子的卡号告诉了书商，随后书商把５．７万元打到了他个人账户上，他只不过暂时帮学校保管回扣。齐洪军在庭上叫屈：&我不是贪污，也不是私自收受书商的回扣，所有回扣的事都向学校汇报过。&
　　书商敖某的证言却与齐的说法不同。敖说，齐洪军自２００３年４月上任后不久，他就通过原教材科主任科员陈艳如请齐吃饭，并同意齐提出的将给单位的回扣比例从１５％涨到２０％（１９９９年时为１２％）。不仅如此，敖还同意按齐提出的３％给他个人回扣。不久，敖将５．７万元打入齐洪军妻子的银行卡上。
　　办案人员在调查中发现，大学图书购销渠道除新华书店直销外，多为书商直销，其中部分书商参与了公开招投标。大学图书购销中的回扣普遍数额较大，无论是否通过招投标均有回扣，比例为图书标价的１５％至２５％，甚至高达３０％。回扣多分为两种形式，其中１５％的现金返给学校教务处、图书馆，另１０％左右送给个人，有的书商给个人的回扣甚至多于单位和部门，甚至有些学校在书商预付回扣款后才付书款。
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　　经过初步摸排，多名书商与高校保持着紧密联系。今年３月，成都市检察院发出指令：锦江、武侯、金牛、成华、青羊５区检察院同时传唤涉案书商，进行集中审讯。审讯取得了较大进展，书商初步供认了向各高校教务处及有关人员给回扣的事实，其中一书商３年间就给了成都某高校教务处及其负责人回扣６００多万元。
　　在采取措施控制和传唤嫌疑对象的同时，反贪干警迅速调取、查封教务处、教材科小金库资金和账务记载，对学校领导进行询问，并到学校财务部门查对账务，使讯问与询问取证同步进行，防止串供串证，堵塞当事人辩解退路。
　　目前，成都、绵阳、内江等地１３所高校中的３６名涉案人员已被立案侦查，四川省检察系统将进一步查办高校购书环节中的行贿受贿人员。
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&&&&新华网四川频道８月３日电（记者周俏春）记者设法联系上了一位涉案人员老齐（化名），老齐今年４０多岁，原为四川某高校教材科科员。在看守所里关押了一个多月后，目前已被取保候审。
&&&&由于此案尚未结案，老齐也等待着是否被检察院起诉的最终结果，所以他不愿意直接接受媒体的采访，在我们的再三要求下，他同意由记者列出采访问题，他用书面回答好后再由中间人转交。以下就是我们与老齐的书面问答。
&&&&&你们和书商怎么接触的？回扣的比例怎么达成协议。&
&&&&&我在教材科只是个普通科员，负责给学生和院系购买教材开票，工作１０多年我和书商没有直接打过交道，都是科里的主管领导和书商们谈，谈条件的时候像我们这样没级别的小科员都不在场，发奖金的时候我们才知道，这个奖金是心知肚明的秘密，大家都把这种奖金当成教材科的特殊福利。&
&&&&&拿回扣的时候心理有没有压力？&
&&&&&没有压力，存有侥幸心理，科里人人都拿，而且我们拿的是小头，除非是瓜娃子（方言，意为傻瓜）才不拿。就算出了什么事也有比我大的领导顶着。我咨询过律师，因为我们没有和书商直接接触，钱也不多，以受贿或贪污罪被检察院起诉的可能性不大。&
　　&回扣具体是怎么分配的？&
&&&&&都是按奖金或津贴来发的，发的时间不一定，一般都由科里的领导来决定，相对集中在开学后的那几个月，不过也比较零碎，我自己都记不清具体发了多少钱，案发后我主动退了２万多。&
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&&&&&很后悔，因为钱也不是很多，但是却因为这点钱在学校名誉扫地，得不偿失。在看守所的时候老是失眠，没事干的时候我就拖地，很担心孩子在学校读书会受我的事情影响。现在取保候审，天天在家里呆着，没脸见人。&
&&&&据四川省检察院办案人员介绍，图书回扣的去向主要有两种情况，一是全部留在教材部门形成小金库并截留私分，或小部分上交学校大部分私分。具体而言，有的被领导和经办人员全部分掉，有的领导和经办人员分大头，一般不知情人员分小头，有的巧立名目违规发放津贴，按职务职称高低进行分配。
&&&&二是学校和教务处共同支配。比如，成都某高校３年来收取书商回扣６００多万元，均末明示入账，学校规定由校财务收取和支配１５％，教务处支配８５％；教务处小金库中的回扣款达５００多万元，案发时已在全处３０多名教职工中分掉１８０多万元；学校收的回扣也未入大账，而在账外作奖金等其他开支。
&&&&何时不再伤寒门学子的心
&&&&新华网成都８月４日电（记者周俏春）教材科本是高校的一个普通部门，但是在利益的驱动下，却畸形地演变成了让人羡慕的肥缺，逢年过节，书商们按时将高额的购书回扣奉上，科长处长拿大头、科员拿小头，时不时还组织些聚会、旅游，可谓皆大欢喜。而诸多寒门学子的父母却为了凑足学费节衣缩食，有的一大把年纪了还在异乡打工漂泊。
&&&&在接触了系列购书腐败的案件之后，记者发现，涉案人员的心态具有两个共同特征，也就是从众心理和侥幸心理。许多人在第一次收到回扣时也曾忐忑不安，但是马上找到了安慰自己的借口：那么多人拿，我干嘛不拿，到时查起来也有比我大的领导顶着，科员想科长拿得比我多，科长又想处长比我拿得多。时间长了，谁都拿得心知肚明，谁都拿得心安理得。
&&&&在很多人看来，高校是神圣的象牙塔，与贪污腐败等丑恶现象距离遥远。但在现实生活中，校园同样会受到市场经济的冲击和影响，如果制度不严、缺乏监督，一样可能产生腐败现象。
&&&&要消除产生购书腐败现象的根源，最重要的还应从制度入手。当前各类图书、包括高校教材定价太高，出版社定价与实际销价之间存在明显差距，这一方面加重了学生的经济负担，另一方面给图书销售各中间环节层层揩油提供了空间。新闻出版和教育行政部门应出台政策，根据教材类图书的印码和销量的多少，在考虑出版社及图书商合理利润的基础上，制定最高限价。尽量减少图书定价与实际销价的差距，使购书回扣成为无源之水。而要监管高校预订及销售教材的具体情况，教育主管部门完全可以通过要求高校将相关信息挂在校园网上公示或定期上报，接受主管部门和社会舆论的监督。
&&&&为了不再让寒门学子伤心和失望，阳光是最好的防腐剂。