一个号码冒充是我朋友，骗走我2000元说明天还给我可是今天打不通只有知道他手机号还有银行卡号报警后_百度知道
一个号码冒充是我朋友，骗走我2000元说明天还给我可是今天打不通只有知道他手机号还有银行卡号报警后
一个号码冒充是我朋友，骗走我2000元说明天还给我可是今天打不通只有知道他手机号还有银行卡号报警后也没说多久拿到的钱？我报警是填表写名字印手印怎么可以一般都是这样的吗？
我有更好的答案
追不回来了，金额少，只当花钱买个教训了
报警也没用数额不够立案。
怎么老的骗术
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科目：初中语文
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。(1)
第二自然段中漏掉了一句，这句话是“______________，________________”。
请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：
A___________B__________C__________D__________。
以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ _______”、“_______”、“_______’’、“_______’’。
第二自然段中划线句子的含义是(　　)
A．树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B．闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？
C．陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所划的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?
请写出古诗中描写春景的两个诗句。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成1—5题。
冬日抒情　　①冬天是透明的。　　②透过稀疏的树枝可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小的一串行人。冬天就像它结成的冰那样透明。像X射线可以透视人体的骨骼，冬天可以使人透视宇宙的心脏。　　③冬天使人清醒。　　④一个朋友告诉我一个海外游子的故事，他是个音乐家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后来担任了一个乐队的第一提琴手，并把家属接了去。以后他每年冬天都要独自回国一次，他说就是为了要呼吸一下祖国的冬天的凉气，那使他浑身舒适、头脑清醒的凉气。　　⑤因此我也想到南国的冬天，去年此时我正在广州，在那满是绿叶覆盖的丛林中，我发现有一种无叶的树，枯树上面开出火红的花，而那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。我惊喜地向本地人打听，原来它叫象牙红，只在春节前后才有红花，过了严冬就长满树叶了。过去在诗画中都未见过象牙红，最近出版的诗集《龙胆紫集》，是李锐同志在秦城监狱中用龙胆紫药水写成的，赵朴初同志读后赠作者一首词中，有一联对仗非常工整的句子：血凝龙胆紫，花发象牙红。　　⑥巧妙还不在于对仗工整，如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上开出火红花朵（其实不是花朵，可能是果实）的象牙红树的形象，你就更能体会“花发”和“血凝”的对立和联系了。　　⑦冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙红恰好相反，它必须在温室中，必须不多不少的水分和阳光，才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照顾便萎谢了。　　⑧水仙开过，冬天就快要过去了。湖边的冰开始解冻了，老于经验的人却知道湖中心的冰有二尺多厚，一时化不了。可岸边的已闪着水光，看不清哪里是结实的冰，哪里是薄冰上飘着水，要走到湖中心，必须先从岸边走起。孩子们被吸引着比试履薄冰的胆量，冰上发出“咔吱”“咔吱”的响声，一个，两个，三个……走过去，发出胜利的笑声。　　⑨“冬天来了，春天还会远吗？”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希望，然而，自然的规律，时间的循序是必然的，人间的规律虽也有必然性，却可迟可早。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，但还是一步一步地走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。1．第⑦段中象牙红与水仙的相同之处是________，这一点通过“_________”字表现出来；两者的不同之处表现在两点：象牙红__________，水仙________；象牙红__________，水仙________。2．描写季节景色，因景抒情，情寓其中，这是写景散文的常用笔法，《冬日抒情》却另辟蹊径，文章没有捕捉冬日的有代表性的景物一一展现，而是撷取与“_________”有关的人、事、物巧加连缀，表达一种凝重而深邃的思想：严酷的冬天是考验人的季节，我们_________________________________。3．下列句子中没有用比喻手法的是（　）A．冬天是透明的。B．那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。C．才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。D．冬天就像它结成的冰那样透明。&4．下列对文章内容理解正确的一项是（　）A．“血凝龙胆紫，花发象牙红”不仅对仗工整，而且运用对比修辞格，褒贬分明。B．第四段对那位音乐家离国去新加坡的做法委婉进行了批评。C．第七段对水仙的描写先褒后贬，作者的主导倾向是贬。D．第八段，写孩子们试着履薄冰，主要是为了表现他们的活泼可爱和不怕险阻。&5．下列对末段理解有误的一项是（　）A．“冬天来了，春天还会远吗？”这一名言只能用于大自然，不能用于人类社会。B．人类社会之春的到来虽然是必然的，但时间是可迟可早。C．“躺着不动或再走弯路”会延误春天到来的进程。D．这一段与开头四段前后呼应，使文章结构严谨缜密。
科目：初中语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。
《春》节选&　　小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。____________花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地（B）清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（C）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（D）着。1、第二自然段中漏掉了一句，这句话是“__________________”。2、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A（　　 ）B（　　 ）C（　　 ）D（　　 ）3、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是_______、_______、_______、_______。4、第二自然段中划线句子的含义是（　　 ）A、树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。B、闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C、陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。5、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出两句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用？___________________________________________________6、写出含有“雨”字的一句完整的诗句。（要求有连续性的上下句）___________________________________________________
科目：初中语文
来源：期中题
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阅读《春》选段，完成问题。　　小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地（B）清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（C）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（D）着。1．第二自然段中漏掉了一句，这句话是“_______________”。2．请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A___________；B___________；C___________；D___________。3．以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“___________”、“___________”、“___________”、“___________”。4．第二自然段中划线句子的含义是（&&&& ）A．树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。B．闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C．陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。5．以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用？____________________________________________________________6．写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）____________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
春（13分）
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。&&&
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。&
9、第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)
“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：
B&&&&&& C&&&&&&
D&&&&&&& 。(2分)
11、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“&&&&&&&&&&&&
、“&&&&&&&&&&&
、“&&&&&&&&&&
&&、“&&&&&&&&&&
12、第二自然段中划线句子的含义是（&&& ）(2分)
& A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
& B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？
& C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
13、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14、写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&供应商今天说：我有一张承兑汇票，帮我背书一下，然后还给我。这是什么意思？他想做什么呢？_百度知道
供应商今天说：我有一张承兑汇票，帮我背书一下，然后还给我。这是什么意思？他想做什么呢？
帮我背书一下：我有一张承兑汇票，然后还给我。这是什么意思？他想做什么呢？主要是他的款已经结清了供应商今天说
提问者采纳
他想拿跟你们公司的发票存根去银行把这张承兑贴现！！！就这么简单
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我有一张信用卡有差不多二年未还款了，因特殊原因无法即时还上，现在想还但是银行已给我一个诈骗罪，我不知如何是好？
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有一张银行了在他那里，他却不肯还给我。
我有更好的答案
你要想报复回他，你就报警说盗窃。你要想就直接挂失就好了。
密码被他改了，我不知道，怎么办
傻的呀你，办理银行卡的身份证是你自己的，你拿上身份证直接去银行挂失补办就可以，但是你要想给他点惩罚就去报警
报警能给他怎么罪名呢？
把这张挂失，然后去银行补办一张
密码被他改了，我不知道，怎么办
你傻呀，冻结，去银行把卡补回来
密码被他改了，我不知道，怎么办
赶紧把卡冻结了……
密码被他改了，我不知道，怎么办
那卡是你的还是他的？
是我的，到密码被他改了。
那你赶紧拿着身份证去银行找大堂经理挂失
什么银行卡还是信用卡呀！
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