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24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，国内一所大学拟实行“上课前所有同学交手机”的措施。此举尚未实施，便在网络上引发热议。有人支持，有人反对。另据报道，国内某高校还在每一间教室的前面设置“手机收纳袋”，收纳袋分布几十个小口袋，每个小口袋都标注着不同的数字序号和学生名字。上课前学生必须关掉手机并放入袋中，才能到座位上听课。
对于一些高校要求“上课前所有同学交手机”这件事，你是怎么看的？请写一篇议论文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
显卡吧cxSW
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&“课前交手机”体现浓浓人文情怀
福建莆田哲理中学&
国内某高校每间教室前面设置“手机收纳袋”，某大学拟实行“上课前所有同学交手机”措施，此举尚未实施便引发热议，支持者和反对者皆有。对此，我认为，校方的看似无奈之举实则体现了浓浓的人文情怀。
首先，不可否认，随着社会高速发展，人们对信息量的需求正迅速膨胀。手机作为一种沟通分享便利工具为人们所喜爱，尤其年轻人，更把它当作时尚之物而青睐有加。但手机是把双刃剑，大学生虽已成年，可自控力不强，往往会迷恋成瘾而深陷其中，给自己及他人身心造成伤害。君不见“低头族”玩手机成瘾而踏空坠桥身亡；君不见“低头族”过年盯屏抢红包而冷落了久未相见的亲人！这些事情历历在目，教训难道还不够深刻吗？校方拟实行“课前交手机”措施是其深察手机危患而谨慎行事的人文关怀的“他律”举动，我们怎能拒绝？
其次，高校作为人才聚集之地，是造就人才的工厂。大学生可以在高校优化已学知识，提升学业能力，学习将来立足社会本领。教室是学生学习、教师教书育人的地方。学生若没有按规定上交手机而留滞身边，不仅可能本心受迷惑而误了自己课堂学习，还可能影响周围同学，甚至影响老师上课质量，是对尊师重道一种道德漠视。谭嗣同有言：“为学莫重于尊师”，康有为说：“师道既尊，学风自善”，“尊师重道”自古以来是中华民族优秀传统美德。一个尊师重道风气盛行的民族才是有希望的民族！可见，校方在制定规章制度、营造尊师重道氛围方面着实下了苦功夫，体现的正是对学生浓郁的人文情怀，我们能视而不见吗？
再者，国有国法，校亦有校规，“无规矩不成方圆”已成社会共识。诚然，大学生作为高智商群体，追求民主、自由自然可以理解。但是，自由和约束是对孪生兄弟。不能制约自己的人，不能称之为自由的人。美国著名政治思想家塞缪尔·P·亨廷顿说过：“人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而自由”。每个社会公民只有遵纪守法，享公民应享之权利，尽公民应尽之义务，才能和谐相处，国家才能长治久安。学生课前自己上交手机，课后自由提取，校方拟实行的规定措施不正是给学生营造安定、自由、和谐的校园环境吗？对此，我们又何乐而不为？
也许有学生会说学校规定课前全部上交手机是对学生私有财物占有，对学生个人隐私的侵犯。的确，手机是学生私有物品，但校方并没有据为己有，而是要求上课前交手机，尊重学生隐私，给学生做“手机收纳袋”并标注数字序号和名字。校方的举措于情于理都是对学生满满的爱意。
如今，国家依法治国，法律明文规定“公共场所禁止吸烟”“禁止饮酒驾驶”……这一系列的规章制度如同校方拟实行“课前交手机”的举措，表面看似硬性、强制，似乎不近人情，实际上为你、为我、为大家对生命敬畏、价值取向着想，其间充满的浓浓人文情怀不言而喻。当所有人都能很好履行公共文明职责，那和谐社会、中华民族伟大复兴强国之梦的实现就近在咫尺了！
试题分析：这是一道材料作文题，审题时，可根据材料内容及关键信息构思立意。材料主要讲述了某些高校要求“上课前所有同学交手机”的内容。审题时，考生要联系社会现实和自身实际，正确理解这件事情，然后阐述自己的理解与看法。要注意从命题意图角度来构思立意。“上课前所有同学交手机”的要求，在动机上，效果上，都是值得考虑的，既可以赞同，也可以反对。参考立意：（1）从赞成的角度看：①要珍惜时间，努力学习，莫把时间浪费在手机上，要有社会责任感。②尊师重道，是传统美德。老师在讲台讲课，学生却在下面玩手机，这是对老师、对学问的一种不尊重。（2）从反对的角度看：①要尊重自由民主的学习风气。②“强制收手机”治标不治本，学生的注意力之所以不在课堂，其原因可能是课程没有吸引力，或者学生自身缺乏学习的动力。如果学生不想学、不愿学，收手机也仍然不能让他们专心学习。因此，对课堂玩手机的现象，必须深入了解原因，对症下药，才有可能从根本上解决问题。写作时，要注意文体是议论文，还要注意拟写一个出彩的题目。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用
【易错警示】材料作文题要防止出现审题和构思的失误：套用与原文意思相去甚远的材料，或添加的细节违背生活常理。议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用或运用。重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心。对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。例如本题，根据题干要求“对于一些高校要求“上课前所有同学交手机”这件事，你是怎么看的？”考生在写作时，一定要围绕着材料中的内容发表自己的见解，而不能像其它材料作文一样另起炉灶。否则，很容易跑题。
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“律师国际业务模块化前沿精讲课程”顺利开展----摩根路易斯律师事务所的夏季课程经历
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&&&&&& 2017年6月26日至7月4日，上海交通大学凯原法学院夏季学期课程：&律师国际业务模块化前沿精讲课程&如期在摩根路易斯律师事务所（Morgan Lewis）顺利开展。此项课程为校际互选课程，来自上海交通大学、华东政法大学、中国政法大学的多名硕士研究生、在读博士和执业律师积极参与了本次课程的学习。
此项课程由上海交通大学凯原法学院副教授马天赐（Matthias Vanhullebus）负责召集。马天赐教授与摩根路易斯律师事务所（Morgan Lewis的Eddie Hsu（许正平）律师沟通长达半年之久，最终确定了课程的内容和形式。）
课程负责人简介：马天赐（Matthias Vanhullebus），伦敦大学法学博士，上海交通大学凯原法学院副教授，国际法方向授课教师，凯原青年法律学者，上海交通大学凯原法学院模拟法庭带头人。
&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
授课律师简介：Eddie Hsu（许正平），摩根路易斯律师事务所（Morgan Lewis合伙人，纽约大学法学院法学博士，钱伯斯全球上榜律师。Eddie Hsu代表上市公司、私人企业、金融机构及私募股权公司参与到一系列在中国的跨国商业交易，着重于并购、合资企业和融资（包括房地产融资）。Eddie Hsu也会就技术许可向客户提供法律服务，曾就多个高端酒店、私营俱乐部和酒店公寓项目向业主、开发商以及管理人提供咨询性意见。Eddie拥有加利福尼亚州的执业资格。Eddie被钱伯斯全球评为领先律师，惯常就外商在中国投资及中国法律市场趋势等问题撰写文章并发表演讲。他所代表的客户来自各行各业，包括房地产、酒店、零售、科技、金融服务、工业及制造业。Eddie著有多篇文章，包括房地产法律评论（2015）中的中国房地产章节以及房地产金融杂志（ The Real Estate Finance Journal）（2011）中关于中国私募合规/基金设立问题文章，汤森路 透旗下的 Practical China杂志中关于税务及金融战略的文章。）
6月26日下午3点，选课学生一行在凯原法学院一楼大厅集合，共同前往摩根路易斯律师事务所。在律师助理的带领下，简单参观了律所的工作环境后，同学们在会议室就坐完毕。下午4点，第一次授课正式开始。
首次课程Eddie以案例形式组织学生展开小组讨论并模拟客户与律师现场沟通的场景，将讨论成果展现出来，最后给出其专业点评和改进意见。大家在紧张又有趣的氛围中结束了第一天的课程。
6月28日下午，Eddie首先布置了法律意见书的作业，然后以其他律所的法律意见书为例，给学生讲解了关于意见书中的常见问题，给出了关于格式、排版注意事项的专业意见。
在之后的课程中，Eddie为大家讲授了合同中保证条款的陈述书写，系统地介绍了英美合同的基本框架，并以借款合同为例，带领同学分别从商业以及法律的角度出发，学习发现合同中的问题以及如何表述，最后以一份商业合同为例，逐条为同学们讲解条款中存在的问题，让同学们见识了作为一名资深的国际律师的思考方式以及严谨的逻辑思维，同时也令同学明白，作为一名成功的非诉律师，敏锐的商业意识是不可或缺的。之后又系统地介绍了&三资企业&与公司治理：例如外方增加其控制权的方法和外方怎样在合营中保护其知识产权。在最后一次课程中，Eddie讲授了法律英语的书写，推荐了相关的网站以及书籍，针对如何避免中国律师经常出错的法律英语表达，Eddie提出了非常有建设性的建议。
在本次夏季学期课程授课中，Eddie积极鼓励同学发言提问，课堂氛围逐渐活跃，每个同学都敢于用英语发言表达自己的看法。课程结束后。同学们纷纷表示在此课程中收益颇丰，并在欢乐的气氛中与Eddie合影留念。
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上课交手机简直无言以对
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木有手机上课太难熬了
交啥手机啊，
抢回来啊！
一脚把他踹出去！
你都大几了还收手机啊
不开玩笑！双11用TA抢红包，6到飞起！点开你就赚了！
好久没去上课了
准备俩手机。没毛病
你们现在这么的高级了么？
学妹习惯就好
我们早就交了
哈哈哈贾书记么
小乖啥专业的
好好学习，天天向上，听爸妈话，不谈对象。
跟我们培训一样
我们上课天天看别的学院交了，我们的在手里，那叫一个开心
辣鸡卖两个手机去
登录百度帐号推荐应用上课前先交手机 武大一学院打造“零手机课堂”_社会新闻_大众网
新闻>社会新闻' />
课前收手机――管用？
据《楚天金报》报道，近日，武汉大学某学院拟实行“上课前所有同学上交手机”制度，一时间成了该校学生讨论的热点话题。有老师表示，同学上课玩手机的现象比较普遍，此举是想让大家养成一个不依赖手机的习惯。
当下不少学生似乎患上了“手机综合症”，课上课下不分场合玩手机，不仅影响了课堂秩序，而且也降低了课堂的教学质量。一些学校为了提高学生课堂参与度与听课质量，采取诸如上交手机之类的措施，也多有无奈的成分。对于这样的做法，应该一分为二地看。当然，如果学校能将限制措施与改善传统的教学方法、提高学生的兴趣度结合起来，效果会更好。
疯狂的蔬菜――无奈？
据《中国证券报》报道，国家统计局数据显示，3月份食品价格上涨7.6%与菜价大涨35.8%有关。对于菜价疯涨，商务部门认为是天气因素影响，随着各地气温回升，菜价将呈现回落态势。
当大爷大妈们去超市买菜，在不同的标价牌前犹豫徘徊、不再论斤秤而是论个儿买的时候，这个画面想想也挺揪心的。几乎每年春季，各地的蔬菜都会不同程度地出现青黄不接现象，价格一路走高，随之出现“姜你军”“蒜你狠”“向前葱”……调侃是出于无奈，但靠天吃菜的现象也是无奈吗？现代农业生产方式已经发生巨大改变，为何对蔬菜“春劫”却不能很好地预防和应对呢？
要命的作业――反思
据央广报道，日前，浙江杭州一名六七岁男孩下到某景观河抓蝌蚪、摸螺蛳时不慎落水，老爸下河救孩子不幸溺水身亡，孩子在事后被救起。据反映，小男孩和父亲是为了完成幼儿园老师布置的作业――抓蝌蚪、摸螺蛳。
这起由作业引发的悲剧值得多方反思。表面看，家长的溺亡是因为救落水的孩子，河边警示牌提示水深危险，还带孩子在此抓蝌蚪，本身就置身于危险中。抓蝌蚪这样的作业是一种体验式教育，有利于孩子在大自然学习知识，本是好事，但作业的内容却忽视了安全性，成年人下河都有生命危险，更何况是几岁的孩子。因此，一些学校在布置实践作业时，切不可忽视安全因素。□吴迪
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