作文:折纸船作文硬币游戏

放纸船浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)王浩刚星期六一大早,我就想写作文。可是,我想写什么好呢?我想了一会儿觉得还是搞一次活动再写一篇文章为好。我决定先放纸船,再写作文。好,就这样决定了!我在家里找到一张白纸,先对折。然后我再在两半各自对折……一会儿工夫,一只漂亮的小纸船就折好了。接着,我走出家门,来到门前的市河边。我看到那条市河真宽呀,简直有黄河的一半宽。我踩着河埠的石级往下走。来到近河面处,我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草,一片树叶。然后,我把小纸船放到水面上。小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。我高高兴兴地看着远去的小纸船,祝愿它平安远航,祝愿所有的人都能够心想事成。突然,一阵风吹过来,一下了把小纸船给吹翻了。小草和树叶都掉入水中,沉了下去。唉,可恶的风!该死的风!你再凶、再厉害,总有一天我会想办法制服你的!风,今天,我虽然没有能力制服你,但是,我会再折许多的纸船放到河面上让它们自由自在地漂荡在河面上。我相信总有一只或几只纸船会平安地到达自己想要到达的地方去的!关键词:更多放纸船的相关文章推荐一天下午,我正在洗脸。...我把纸叠成了一个大船,然后我再把纸船放上。一分钟…两分钟过去了,我等不下去了。过了一…放纸船浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)王浩刚星期六一大早,我就想写作文。可是,我想写什么好呢?我想了一会儿觉得还是...小白兔的家住在河的上游,它喜欢折小纸船,在船里放上一个它采来的蘑菇,让小船顺着水流到小灰兔家。小灰兔的家住在河的下游,它...下午,老师准备给我们做个有趣的实验,...实验开始了,只见老师把石棉网放到三角架上面。又把纸船放在石棉网上。紧接着,又把水倒…他们一折再一折,折成了一只白白的小纸船,贝贝轻轻地把小船放到了小河边。然后,小纸船带着他们的梦想漂向远方。《小纸船的梦想...“放”纸船江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社六年级215523黄丽娜星期天,我乘坐爸爸的摩托车来到了外婆家。午饭后,我和妹妹...上学了,我学会了叠纸船,放到村边的小河里,带着我的梦想,漂哇漂,漂到很远很远的地方…一只小船,乘风破浪,勇往直前,载着我...有一天,小鸟折了一只纸船,放在小河里。小船漂呀漂,漂到了河边的空...小马一看,乐坏了,里面放着一张卡片,上面写着“祝你快…放纸船星期六一大早,我就想写作文。可是,我想写什么好呢?我想了一会儿觉得还是搞一次活动再写一篇文章为好。我决定先放纸船,...我决定先放纸船,再写作文。好,就这样决定了!我在家里找到一张白纸,先对折。然后我再在两半各自对折.一会儿工夫,一只漂亮的...今日作文推荐榜用户名:密 &&&码:网友推荐的作文最新发布相关链接本文()由网友HLL7769投稿,若侵犯了您的权益,请联系本站处理。本站发布的作文,不做任何商业用途,版权归作者所有。泥煤大兵0156
今天整理着书房,无意中,发现了一只纸船,它完完整整地躺在了书柜的一个角落,上面沾上了许多灰尘,但仍显得那么轻盈。我凝视着这条小船,思绪也就一弯一折地漂进了记忆的深处,飘进了故乡那条清清的小溪。小时候的我,常常静静呆在小溪旁边,溪水静静地向前流淌,风也轻轻地在我身旁流淌。记得那时候的我十分爱折纸船,我折了好多只放在岸边,然后在一个一个放到河里,接着便跟随着它们奔跑。大多数纸船不久就会沉下去,而我还是不停地跟随着最前面的那只纸船奔跑,纸船仿佛是载着我美丽的希望,漂流着寻找港口——梦想的彼岸。但是,纸船在5分钟之内就全部沉没了,我也就失望地停下了脚步。这时,我才会转移视线,望望湛蓝的天空,又看看脚下踏过的足迹,似乎心有所得,又似乎失去了某种东西。童年的时光像纸船一样很快的消失了,我也不再折纸船。某一天我读到了冰心写的《纸船》:我从不肯妄了一张纸/总是,留着——留着/叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛向海里/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/沾在船头上/我仍是不灰心地每天叠着/总希望有一只流到我要它到的地方去/……也许,那时的纸船,就是我对成长的企盼,我朦胧的梦想,我希望它能回来并带给我美好的东西,美好的记忆。而今再折纸船,手指不再灵活,不知道从何下手,也就猛地惊醒了——初中生,已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船,却再也找不到幼时的那种感觉,我再也没有童稚的灵感了。于是,我只好在船背上写了一行小字:到远方的港口等我。
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纸船承重的试验
时间: 字数: 300字 徐梦童
  为了迎接学校即将举办的&纸船承重&比赛,今天晚上,我在家特意进行了纸船承重的试验。
  我的试验是这样进行的:首先用比赛规定使用的A4纸折纸船。我从网上查了一些折纸船的方法,最后选择了两种折法,一种是将纸的四周折起一道边,形成&围墙&,使等会儿要放置的硬币不会落入水中,这样折法的优势在于承重面积大;另一种是将纸先对折起来,再象第一种方法那样折叠,这样承重部分加厚会更加牢固。然后准备好硬币和装好水的水盆,就可以开始最后一步,也是最关键的步骤&&放硬币:先将纸船轻轻地放入水盆中,再将硬币一枚枚地放在纸船上。我在试验中发现,放硬币一定要有续地放,比如:上下上下地放、或左右左右地放,并且放硬币时动作一定要轻、快,这样才能在最短的时间内尽可能放下最多的硬币,直到纸般下沉为止。
  通过试验我选定了第一种承重面积最大的纸船折法,今晚我折了十几只纸船,最多一次放下了一百枚硬币!明天我还要继续试验,反复练习,争取超过今天放硬币的数量。
  今天这个纸船承重试验可真有趣啊!
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有趣的纸船承重比赛作文 500字-600字 文/504柴晶晶
星期三下午的语文课,同学们在教室里举行了一次有趣的纸船承重比赛。 上课铃一响,同学们就迫不及待地拿出了材料,准备开始折纸船。金老师看大家都那么有兴趣,就宣布:“大家开始折吧。”话音刚落,同学们都兴致勃勃地折了起来。只见有的同学三下五除二,就折出了一只小巧玲珑的船;有的同学则细心研究着怎样才能使小船承载更多的重量。大家都忙得不亦乐乎。我也不闲着,用一张a4纸很快就折出了一只大船。小时候,我经常 和伙伴们一起折纸船做游戏,所以折纸船对我来说可以是小菜一碟了。折完之后,我仔细地检查了一遍,直到满意了,才走上讲台去试验。 讲台上已经有许多同学在试验了。规则是谁的纸船里放的硬币多谁就获胜。同学们里三层外三层地包围着,都想瞧瞧谁的纸船载重量最好。我看看自己折的船,心想:我折的纸船这么大,一定能够放很多硬币。于是满怀信心地交了上去,没想到金老师看了一眼,就说:“你的船太宽,细细长长的,拿回去吧。”虽然我的纸船被退了回来,但我还是很有兴趣,想看看其他同学的船,借鉴一下。同学们折的船也是花样百出,有像我一样细细长长的,也有像一个小盒子那样方方正正的。大多数同学的纸船都能放二三十个硬币。教室里不断传来“嘻嘻哈哈”的欢笑声和“哇!”“噢!”的惊呼声。 这次比赛不仅锻炼了我的动手能力,还开拓了我的视野,真是一举两得。希望以后还能举行这样有趣、好玩的比赛。
有趣的纸船承重比赛 504柴晶晶 500字-600字
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