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来源:日记200字
作者:日记200字 时间: 16:52 下五子棋
下五子棋今天晚上，我闲得没事，就和爸爸一起下五子棋。以前，我老是输给爸爸，今天，我一定要赢了这个&五子棋大王&！刚刚下了不就，我就弄了个&连环追四&。爸爸无路可逃，只好认输。我得意极了，心想：&哼哼，以前你总是赢了我，今天我就要报仇了。&没想到第二局，他竟然把我堵得&水泄不通&！我气愤得肺都要爆炸了，他却在一旁洋洋得意，气死我啦！我的子都&七零八落&，他的子却&整整齐齐&，好像一个个人民警察。我的&眼&都被他的&警察军队&堵死了。不过，我发现了一个造&眼&的机会，好呀，原来是我堵你喘不过气，不过现在嘛。。。。。。嘿嘿，老爸，你也知道，堵人不好受吧？就这样，我的&眼&越造越多，越多越造，最后，我找到一步&必杀棋&，我毫不犹豫的下在了那里。爸爸看了，故意说：&啊！又输了！&看着挤眉弄眼的爸爸，我真想大笑出来，于是，我就下在了其他地方，没有管那步&必杀棋&。爸爸一看，就嘿嘿一笑，把棋下在了那里。好好地两个&眼&就被爸爸这样堵死了，你们肯定认为我是&心太软&，手下留情了。嘿嘿，可别被我的外表骗了，其实，我还有一步&必杀棋&，只不过是想一会儿再下。一会爸爸看到我的&必杀棋&，傻了眼，认输投降了。第三局，我和爸爸下来下去，我拼命造&眼&，爸爸拼命堵我的&眼&，不过后来，爸爸还是造了一个&连环眼&，&必杀棋&。他造了一个&眼&之后，我就开始堵这个&眼&，没想到他把子下到了另一个&眼&上，哎呦！我可真粗心，刚刚怎么光顾着造&眼&了？我摇着头说：&悔棋悔棋！这局不算啊！不算嘛。。。。。。&经不住我的&眼泪攻势&，爸爸终于心软了，让我悔了两步棋，哈哈，堵死了你的&必杀棋&我还要造&眼&呢！后来，我也有了一步&必杀棋&，爸爸傻了眼，忙说：&不公平，我也要悔一步棋！&&好！成交！&我不情愿的让爸爸悔了一步棋，他把我的&必杀棋&给我堵死了，我还要努力造&眼&啊。不过后来，就没有爸爸想得那么美了。我又造了一步&必杀棋&，爸爸堵不住，只好投降认输。不过爸爸提出要求：&这句算平局！&我不情愿地问：&为什么？&&因为，在这之前你悔过棋！&爸爸严肃的说。&不公平！不公平！&我抗议起来。&为什么？&&因为你也悔过。&&那么，是谁先悔的棋呀？&我刚想偷偷溜走，却被爸爸逮了个正着。&好吧好吧，这句平局怎么样？&&好！&这次下棋，我明白了一个道理：&骄兵必败。&四年级:张雨凡下五子棋，我真棒我是一个文静、聪明、乖巧的女孩子，我爱学习，我善于思考。无论是学习还是生活中，我总是认真的对待每一件事。我非常下喜欢下五子棋，五子棋妙趣横生、引人入胜，不仅能增强思维能力，提高智力，而且有助于修身养性。在我小时候，爸爸就教我下五子棋了，大家不要小看了五子棋，它不仅仅是五子相连，而且其中蕴含着许多的智慧，记得以前下棋时我的棋技很差，每次和爸爸下棋，几乎称得上屡战屡败。但是我不气馁，在爸爸的教导下我虚心学习，吸取每一次战败的教训。经过长时间的磨练，终于在棋技上取得很大的进步，同时也掌握了许多下棋的技巧。现在我和爸爸对战也能小胜几局了。现在下五子棋已经是我的强项了，告诉大家一个下五子棋的诀窍。下五子棋一定要谦虚，戒骄戒躁。我就是一个爱下五子棋的女孩。下五子棋我非常下喜欢下五子棋，五子棋妙趣横生、引人入胜，不仅能增强思维能力，提高智力，而且有助于修身养性。于是，第一回合就开始了。爸爸上场还没到10下，就已经被妈妈打得落花流水，晕头转向，不知该防哪里才好，妈妈说： “谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这时，我好像是幸灾乐祸，笑得都直捂着肚子。这时，爸爸早已经灰溜溜的走了。爸爸已经败了，于是，我和妈妈的激战开始了。我和妈妈战了19回合，到第20回合的时候，我们还是不相上下，妈妈开始有些烦了，于是，我趁机连成五个子，一下就把妈妈打败了，我站起来，高声说：“我赢了！”现在下五子棋已经是我的强项了，告诉大家一个下五子棋的诀窍。下五子棋一定要谦虚，戒骄戒躁。我的课余爱好_下五子棋每个人都有自己的课余爱好，有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢打篮球……而我的课余爱好是下五子棋。在我读一年级的时候，看见别人下五子棋，觉得很有趣，就要爸爸教我下五子棋。我开始不知道如何下，和爸爸下总是输，于是我暗下决心，一定要学好下五子棋，战胜爸爸。每天把作业做完，我就要爸爸陪我下五子棋，下棋时，爸爸总说要我动脑筋，经过很长时间的努力，我有了一点进步，于是就找姐姐和她一决高低，我仔细地看着棋盘上每一颗子，小心翼翼地下，在下第四十二手棋时，我赢了，我非常高兴。又经过一段时间的训练，我的棋艺突飞猛进，爸爸告诉了我很多诀窍，比如下棋的时候最好斜下成三个，最好不横着或竖着，到现在我已经下得赢爸爸了，在家里可以称得上小棋王了。课余爱好丰富了我的知识，还开阔了我的眼界，让我懂得了做事一定要多动脑筋，坚持不懈地努力。我学会了下五子棋我学会了下五子棋记得上次队会活动，老师组织下棋比赛，我看到有些同学在下五子棋，我也想学。趁着国庆假期让妈妈教我下五子棋。“五子棋怎么下呢？”我问妈妈。“就是在棋盘上哪个人的棋横，竖，斜能先形成五颗子，就赢了。”妈妈说。我迫不急待的就和妈妈下了起来，下棋当中我只顾自己的棋，不顾妈妈的棋，所以我总是输。下午，我缠着妈妈再跟我下几盘，妈妈没时间，就让我和电脑下。每次我和妈妈下棋她总是不让我悔棋，说我悔棋那是耍赖。不养成好习惯的话，到外面小朋友是不会让我的，到时你怎么办呢。可在电脑上我是可以悔的，但是我想到妈妈说的话，我忍住了没悔，最后我居然还赢了几盘。我又学会了一个新棋法，我真高兴。和王叔下五子棋今天，我随爸爸到旺中校去玩，我把五子棋刚好带上的，太好了，我可以和王叔下五子棋了，一到爸爸办公室，看见王叔叔坐在那里备课，我就笑嘻嘻去请王叔陪我下棋，我说：王叔叔你能陪我下一会儿五子棋吗？王叔叔很爽快的答应了。于是王叔叔与我相面而坐，一场激烈的大战开始了，我走黑棋，王叔叔走白棋，我刚一冲三，王叔趁这次机会，来了个双面攻击，将计就计，真不愧是教品德的，两全其美，一步慎防，我就输了。以前，我和王叔叔下五子棋每次都是我胜，现在不同了，王叔叔现在有他的战略，看来我不能轻视他。俗话说得好：“才能不外现''。第二局开始了，我小心谨忖走着每一步，我不像以往那么急燥。我每走一步，都要考虑下一步怎样走，趁王叔叔不注意，我也来了一个两面攻击，将计就计，把王叔叔胜了。王叔叔对举起，好样的!
黔ICP备号-1五子棋教材
2.1.1&&&&&
2.1.2&&&&&
五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。现代五子棋日文称之为“连珠”，英译为“Renju”，英文称之为“Gobang”或“FIR”(Five in a
Row的缩写)，亦有“连五子”、“五子连”、“串珠”、“五目”、“五目碰”、“五格”等多种称谓。五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋既有现代休闲的明显特征“短、平、快”，又有古典哲学的高深学问“阴阳易理”；它既有简单易学的特性，为人民群众所喜闻乐见，又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛；它的棋文化源渊流长，具有东方的神秘和西方的直观；既有“场”的概念，亦有“点”的连接。它是中西文化的交流点，是古今哲理的结晶。
五子棋起源于古代中国，发展于日本，风靡于欧洲。在中国的文化里，倍受人们的青睐。古代的五子棋的棋具与围棋相同，纵横各十七道。五子棋大约随围棋一起在我国南北朝时先后传入朝鲜、日本等地。据日本史料文献介绍，中国古代的五子棋是经由高丽(朝鲜)，于1688年至1704年的日本元禄时代传到日本的。到日本明治32年(公元1899年)，经过公开征名，“连珠”这一名称才被正式确定下来，取意于“日月如合壁，五星如连珠”。从此，连珠活动经过了不断的改良，主要是规则的变化(即对执黑棋一方的限制)，例如，1899年规定，禁止黑白双方走“双三”；1903年规定，只禁止黑方走“双三”；1912年规定，黑方被迫走“双三”亦算输；1916年规定，黑方不许走“长连”；1918年规定，黑方不许走“四、三、三”；1931年规定，黑方不许走“双四”，并规定将19&19的围棋盘改为15&15的连珠专用棋盘。本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。通过一系列的变化，使五子棋这一简单的游戏复杂化、规范化，而最终成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际比赛棋。
、五子棋的规则
简明职业连珠比赛规则
1、执黑先行，白棋后行，第一颗子必须落在天元上，依次轮流落子。
2、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。
3、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三”
“四、四” “长连”。黑方只能“四、三”胜。
4、如分不出胜负，则定为平局。
5、对局中拔子、中途退场均判为负。
6、五连与禁手同时形成，先五为胜。
7、黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方发现而续应子，不能判黑方负。
职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。因此，在高段位的职游戏比赛中设置两种特殊的规定：
（一）“指定打法”：指比赛双方按照约定好的开局进行对弈。例如“斜月局”、”长星局”等；
　　（二）“ 三手可交换 ” ：是指黑棋下第 2
手棋(盘面第 3 招棋 )之后，白方在应白 2 之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方；
　　（三）“ 五手两打法 ” ：是指黑棋在下盘面上关键的第 5 手时，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。
五子棋术语简介
棋盘形状近于正方形，15&15大小，共有225个交点，邻近两个交点的距离纵线约为2.5厘米，横线约为2.4厘米。棋盘正中一点为“天元”。棋盘两端的横线称端线。棋盘左右最外边的两条纵线称边线。从两条端线和两条边线向正中发展而纵横交叉在第四条线形成的四个点称为“星”。棋盘上用直径约为0.5厘米的实心小圆点标出。棋子分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起，厚度不超过0.8厘米，直径为2.0～2.3厘米；棋子数量为黑色棋子113枚，白色棋子112枚。
一着：怎么算一着棋呢？在对局过程中，行棋方把棋子落在棋盘无子的交点上，不论落子的手是否脱离棋子，均被视为一着。在“五手两打”中黑棋落的两个棋子被视作同一着，在确定是否走满规定时限内的规定着数时，棋手最后一着棋，必须在行棋完毕又按了钟后才能视作完成。
回合：双方各走一着，称为一个回合。
黑方：执黑棋一方的简称。
白方：执白棋一方的简称。
轮走方：对局即将开始时的黑方或在对局过程中一方着法完毕后的另一方或在“三手可交换”中如果白方提出交换黑白棋后新的白方。
开局：由黑棋下二着，白棋下一着，在对局开始阶段形成的布局，职业连珠规则包括二十六种开局，详见第五讲。
胜局：有一方获胜的对局。
胜局的判定：最先在棋盘上形成“五连”的一方为胜；黑方在棋盘上己形成“五连”而未发现，未宣布自己获胜，待白方又下子后，黑方继续对局下子，之后，黑方使出禁手并让白方指出禁手点，尽管黑方一度形成“五连”，也判白方胜利；白方在棋盘上已形成五连或长连，未宣布自己获胜，待黑方又下子后，白方继续对局下子，之后，黑方出现胜利局面并宣胜，仍判黑方胜。
追下取胜：白棋利用抓黑棋禁手取胜。
追下取胜判定方法：
①黑方出现禁手，无论是自愿下或被迫下，均可判负，但白方须立即指出禁手点，判白方胜；
②如白方在黑方出现禁手后又落一白子，则黑方禁手不再成立。在此之后的对局过程中，白方又发现此禁手点，指出此禁手点无效；
③以上一条仅限于“三·三”和“四·四”禁手点，黑方走出的长连则不同，只要是在对局过程中，白方发现黑方出现长连，何时发现此点，何时可指出此点而宣胜，判白方胜；
④白方误把黑方长连禁手看成五连而认输双方停表后，白方悔之无效，仍判黑方胜；
⑤黑方误以为自己走出禁手点而认输，双方停表后，结果不可改变。判白方胜。
自由取胜：追下取胜以外的技术性取胜。
vcf胜：英文 victory of continuous four
的字头缩写，是利用连续冲四取胜的技巧。
串珠战术：连珠的基本技术之一。即白方给黑方一个禁手点（多为长连禁手）留下，当盘终时，由于交点是单数必为黑落子，而造成盘终白胜的取胜战术。
一子双杀：一子落下同时形成两种取胜方法而对方无法同时防守的取胜技巧。
和局：分不出胜负的对局。
终局：对局结束。
阳线：棋盘上可见的横纵直线。
阴线：棋盘上无实线连接的隐形斜线。
连：在棋阳线和阴线的任意一条线上形成的有5个或5个以上的同色棋子不间隔地紧紧相连。
五连：在棋盘上形成的5个同色棋子的“连”。
长连：在棋盘上形成的6个或6个以上同色棋子的“连”。
四：包括“活四”和“冲四”。
活四：在棋盘某一条阳线或阴线上有同色4子不间隔地紧紧相连，且在此4子两端延长线上各有一个无子的交点与此4子紧密相连。
冲四：除“活四”外的，再下一着棋便可形成五连，并且存在五连的可能性的局面；白棋再下一着可形成长连的局面也视为“四”。
三：指活三，包括“连三”、和“跳三”。
连三：在棋盘某一条阳线或阴线上有同色三子相连，且在此三子两端延长线上有一端至少有一个，另一端至少有两个无子的交点与此三子紧密相连。
跳三：中间仅间隔一个无子交点的连三，但两端延长线均至少有一个无子的交点与此三子相连。
死三：两端被拦死的三，但作用仍巨大。
禁手：对局中禁止使用的着法。
黑棋禁手包括“三三”、“四四”和“长连”。
三三：由于黑方走一着在无子交点上同时形成二个或二个以上黑方“活三”的局面。
四四：由于黑方走一着在无子交点上同时形成二个或二个以上黑方“四”的局面。
白棋无禁手。
四三：指某一方同时具备两个先手，其中一个是“四”，一个是“活三”。
先手：对方必须应答的着法，其中“冲四”称为绝对先手。
指定打法：黑方下第一着后，白方须将一枚白子交与黑方，黑方按白2、黑3的顺序摆出某种开局，但此开局局面必须是职业连珠规则中规定的26种开局中的一种。
三手可交换：在黑3之后，白方在应白4之前，可选择用黑棋或白棋，如提出交换黑、白方，则黑方必须同意交换。
五手两打：黑方在下黑5时，必须在盘面上的两个空白交点上各放一个黑子，让白方任选一点。(由白方在此两子中拿走其中一个黑子)。
团体赛中的同一轮两队之间完成的比赛称为“一次”比赛。
两名棋手之间完成的两局制或多局制的一次比赛称为“一场”比赛。
两名棋手之间完成的一盘比赛称为一“局”比赛。
一个比较集中的比赛单位时间称一“节”。(如一个上午或一个下午或一个晚上)。
参赛的各队(团体赛)或各名棋手(个人赛)普遍出场比赛一次(个别轮空者除外)称一“轮”。
所谓黑方形成禁手，是指黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手，以下情况为黑棋禁手：
　　图1 、图 2 、图 3 中的 x
点为三、三禁手
　　图4 、图 5 中的 X 点为四、四禁手。
图 6 中的 X 点为长连禁手
、五子棋的学习
五子棋是简单的，五子棋也是复杂的；五子棋是有趣的，五子棋也是枯燥的；五子棋是让人轻松的，五子棋也是令人苦闷的。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要学好五子棋、下好五子棋，无疑是需要付出时间和功夫的。一、快棋只是娱乐，慢棋才是王道，特别是基础不是很好的朋友，更需要慢慢算，不急。二、即使每天只下十盘也能有效果。下棋不在多，在于下过一盘后，知道自己哪步下得弱，怎么下才好一些。三、棋这东西尽可能经常玩，否则容易生疏的。四、要了解下基础的定式，但刻意去记没效果。关键是理解：如果不下那个定会怎么样。五、平衡局要走，黑好下的开局也不要无视，许多看起来很弱的变着更要多玩，否则别人套路一改你就不知道咋办了，谱，是死的。六、做五子棋习题，一定程度上有利于提高面的想象能力，也就是计算力。七、软件也是好老师，用软件和自己练棋也是不错的选择。八、现实摆棋是提高的最好的方式之一，正经的比赛基本都是。九、多看看关于棋理的文章，能提高对棋本质上的理解。十、不要迷信必胜的传说，很多局面都是复杂的未知点，某个点好不好下，自己体会过才算数。
五子棋棋力的提高
学棋背谱一说，主要针对记忆较好的初学者而言。靠背谱来强制入门，就如中国过去教书的方式——熟背熟读，等时机到了自然就知道其中三昧。当然，背谱只是一种学棋的方法，如果不适合自己可以不用。你可以先打一些棋谱(定式、对局都可，最好有每步棋的解说)，逐渐熟悉每步棋的意思，再贯穿到实战中去，也可以从练习计算人手。先做一些简单的题，每天坚持做几道，逐步积累的话效果可观。分析、计算是提高棋艺的根本，一旦入门许多练习定式之类的题就明白了。如果在学习的过程中经常有老师或同好指点的话，对提高你的棋力会更有帮助。&
可以选择一些入门的书籍看看，一般来说入门的书籍中解说都比较详尽。如日本棋手坂田吾朗所著《三手胜五子棋题解》，这本书是专门的问题集，内容不错，你也可以试着做做看,比较有效的做题经验是把每道问题的答案记下来，然后过一两天再重复做(做的时候在头脑里重复答案的种种变化)，如此反复练习，慢慢对一些简单问题就能熟练掌握了。另外，做题不要搞突击，不断的积累是个漫长的过程。每天认认真真做几道题，学习几个定式，保持一定的运动量就行了，贵在坚持。解题时不必在意用多少时间去完成，而在于你是否都熟练掌握了解题、分析和计算的方法。刚开始学棋时推荐给大家的三本书，一是《花浦月必胜法》，二是《五珠定式》，三是《五手两打》，这三本书需要慢慢的翻看以及在头脑里面不断的演化，即便是以后每次翻阅都还是会有新的收获的。
很多初学者在解题时往往直奔正解，其实并不好。因为，在很多题后的参考答案中往往有一些失败图和变化图，这些失败图和变化图也应该在你的分析范围之内。而初学者往往重视的是双方的最强变化，却忽略了弱防(意识中认为不重要的部分)。正确的解题方法应该是充分算清所有的变化，才能算完全解答。笼统点说就是要凭目算穷尽变化，这样才能真正做到通过解题达到练算路的效果。因为在实战中缜密的分析和计算是必须的，实战中的最佳下法，在很多情况下都是对局面上可能的选点作出的分析、计算判断。&通过做题能逐渐培养你计算、分析、解题的方法和能力，从而达到触类旁通的目的，再不断地通过实战的磨练来增强你的实战应变能力，相信你的棋力一定会取得长足的进步。
只要掌握了计算、分析、解题的方法，才会让你懂得为什么这样下的原因而不盲从，才能做到吸取精华去除糟粕。批判地学习永远是最佳的学习方式。“知道怎么下”只会生搬硬套，缺乏应变；“知道为什么这么下”，才能举一反三，成为一个有分析判断的棋手。棋手之间的差异就是对各种“变化”掌握程度的差异，所以学无止境是亘古不变的真理。当我真正理解五子棋的精髓后，最大的感受就是“做题是基础，分析、计算是关键”。
五子棋的打谱
所谓的打谱是指在棋盘上(非电脑屏幕中的棋盘)演示定式或者棋局的进程，从而在训练基本技巧的同时培养“棋感”。或许有很多初学者感到“棋感”一词有些玄妙，下面引用一段关于“棋感”的文章：“众所周知，棋类运动是思维的艺术，作为棋手思维上的一些基本要素，应包括棋手面的感觉与估计、变着的精细计算、着法选择等等。而在复杂棋局的情况下，能够领略到局面背后隐藏的微妙之处，这种高度灵敏的‘局面感觉’(或者说创造性思维)正是衡量一个棋手才能高低的标准。”
入门的定式谱都很短小，并且由于结果明确无误，所以适合初学者学习。在棋盘上打谱，棋子上不会有序号，这就要求你在打谱时首先记忆每步棋的手顺(不是重点)；其次在定式中有提示关键点的地方，需多体会每个细节的用意所在，分析掌握棋形结构的特点。如果有谱中未提及的防点(多数是弱防)，自己尝试计算一下结果。一个变化看完后，在不看谱中的手顺的情况下，自己再摆一遍。摆的时候尽量不要去回忆每步棋的手顺，而是尽量通过子力关系，找到下一步的要点所在。这点很关键，因为联系棋局进程的不是手顺，而是子力之间的关系。这种训练会逐渐让你摆脱手顺的束缚，那样才能客观地分析局面，从而找到提高棋力的最佳途径。如果对自己学习的定式已非常熟练，可以采用在棋盘上不摆棋子，而是面对空盘在头脑中演示定式进程，这对于提高算路非常有帮助。此外，要合理分配学习时间，学习是个慢慢积累的过程。我学棋时每天打定式谱的时间都严格控制在半个小时之内，并经常复习以前学过的内容，这对加深理解很有帮助。
总结的方法是先了解对局者的相关信息，比如对方擅长的、棋风特点、战绩等等，这对于理解对局有帮助。然后，先快速打一遍全局，记住后不看棋谱再在棋盘上摆一遍，摆的时候要始终带着问题：例如，开局的选择、定式部分是否有误或者有变、这步棋他为什么这样下、如果换了我会如何下、如果防这边还能胜吗，等等。经过打对局谱后，你会发现有很多的问题值得思考．这种思考过程，对提高你的棋力效果大有助益。打对局谱对于初学者来说比较难。因为，你思考的答案可能因为自己的水平有限而无法知道正确与否。随着自己棋力的逐渐增长，对同一局棋的理解会逐步加深，直至能完全读懂。学习的过程是自证自悟，这点对初学者尤其重要。
、基本棋型
长期以来国内很多棋手推荐初学者入门，都是一些基本的必胜开局定式，其实并非让初学者机械地背定式，而是在短小精悍的攻防中学习基本的技巧和棋形要点。如果能做到举一反三融会贯通，再辅以一定的计算，将会在实战中发挥巨大的作用。
图一是“花月”必胜定式的一个变化。除了要学习正确的次序外，还要熟悉棋形结构。大多数初学者往往认为次序比棋形重要，其实不然。很多爱好者在网上对弈喜欢打开数字次序，其实很多实战棋手都不看数字次序，但对各种开局的关键点却记得很牢。比如在棋盘上拆棋的时候，要回到某一手棋，就随手拨开无关的棋子，而回到那手棋的棋形。这比每次都从头摆一遍不但效率高，而且记忆的方式也有很大的区别：一种是以行棋的次序记，一种是以棋形的结构记，两者的反应速度和组合效率相差很大。实战中经常会碰到这样的情况，如果你把棋形颠倒下，往往有些人就感觉不舒服，一定要调整到他们习惯的方向才好。这种情况大多是因为平时打谱时注重记忆手顺，而忽略了棋形结构造成的。一旦棋形位置发生变化，就会感到很不适应。
图二是“云月”一打必胜定式。如果你不知道正确的黑11的位置，黑棋则无法取胜。如果你对图一的棋形很熟悉，就能发现这两个图在棋形上的相似之处。进而再比较两者的差异，很多时候这种比较几乎不用刻意思考，就能立即找到类似的参考棋形。如果你所掌握的基本棋形越多，那么你对局面的感知和控制也就越强。例如本图，或许别人还在计算黑9能否追胜时，你已经在思考黑11后的变化了。就结果而言，图一、图二黑棋都能取胜。
图三是“云月”两打的必胜下法。本图后续变化较多，如果你学习过，那么对此型首要的认识是黑7，黑胜。
图四是“明星”定式的一个变化。白6时，我们对照图三会发现二者棋形一样，那么很明显黑棋只要走到本图的7位就完全复原成图三的必胜变化了。由此反推，白6是必败点。那么就可以考虑其他白6的变化，从而节省计算的时间，提高行棋的速度。
图五是非正常开局活用的例子。现在黑必胜的下法是A点还是B点呢?一目了然吧。或许A点也能胜，但你作出判断的速度应该要比实战计算A点是否能胜快。因为实战很多情况下要受到时间因素的制约。需要注意的是，有时候虽然局部棋形一样，但是盘端有差别(天元到边线的距离)。这时除了要对比棋形结构，还要注意空间差异对招法的影响。
图六是“水月”定式(见第二章五珠定式“水月”篇第8图)。为了对比更具体，这里多加了几步棋。黑25后，黑四三胜。
图七是“”定式的一个变化。注意白6防守的方向，黑7以下套用图六的“水月”定式。但白20防守后，我们会发现原来黑A、B后再C的四三不成立了。因为19、17、B这条斜线是假三，这就是没有注意到盘端有差别。需要指出的是如果白6防在左边，黑用图六的胜法没问题。盘端是五子棋的重要课题之一，对于初学者来说要充分引起重视。最后来看高手实战的例子。先看两个基本图。
图八是“斜月”定式一型。黑23妙手，黑胜。
图九是“寒星”定式一型。黑19妙手，黑胜(见第二章五珠定式“寒星”篇第12图)。请比较图八、图九黑棋获胜的关键手和棋形的相似之处。
图十是“第十届世界”A组第五轮，山口釉水九段执黑对冈部宽八段一局。这盘棋布局是“雨月”，如图进行到白22，黑棋的下一手如何应对呢?如果你熟悉图八、图九的其中一个棋形，获胜就非常简单了。但是，如果你只是机械地记忆每个开局的次序，那么结果或许就不一样了。
五子棋的九识
第一识是“眼”识，先要学会看棋，看出棋形是有利，还是不利，看出手筋————双方的关键的要点；第二识是“耳”识，要善于听棋，听出棋子落盘时发出的声音，可以反映棋手的心理状态；第三识是“鼻”识，要敏锐地闻出棋形发展的“味道”；第四识是“舌”识，要在比赛之前淡食淡饮，保持机体的灵敏度，以便全心比赛，待获胜后再体味大餐的滋味；第五识是“身”识，要有处乱不惊的胆识，身体健康，常备不懈，能支撑长达数小时的比赛；第六识是“意”识，要有明确的目的，有正确的判断力和分析能力；第七识是“定”识，就是要下棋时达到一心一意，如“入定”一般；第八识是“无我”，就是达到心中只有棋，连潜意识中都只有棋，达到忘我专心下棋的境界；第九识是“智慧”，通过前八识的修行，最终达到大智大慧，通明棋理与世理，成为无冕之棋圣。五子棋的持白方是后手方，通常是“以守待攻”、“后发制人”的一方。经常练习持白棋，有助于所谓眼、耳、鼻、舌、身、意、定、无我和智慧“九识”的修练。
(一) 靠：由于五子棋是平衡的艺术，因此原则上每步棋都应下在对方上一步棋周围贴身的八个位置上。当你不知道该怎么下时可按此考虑，特别是对方在外围远处下子时，则在其左右必有好点。可降低对方的活动能力。
（二）压：活动需要空间，防守主要的目的是压迫对方的活动空间，在对方棋形的上方进行挤压，使其不能抬头，限制其发展，防止敌人以几何倍数向外扩张（如果这样你肯定完了）。下在外围也能为将来自己的扩展做准备。
（三）托：将对方的棋形托向底线，使其失去根基，发展无望。即分割其与总体的联系，将之孤立起来，起到无为而治的目的。
（四）点：在情况不明的地方点一手，看对方的应手而后定。将变化走明有时是明智之举。
（五）穿心：功聚内力，防守就是要破坏其凝聚力，在对方集中之处的中心筋络上下子能起到事半功倍的效果。不过“心”一定要选准，否则事得其反。
(六)分割：在对方二块棋的交汇点上进行分割，以防止相互呼应。只要制住三点，连神龙也腾飞不起来。应特别注意对方的接应子，要坚决切断，不留活口，封杀出局。
（七）反打：争取主动是积极的防守。反打即作出活二或死三，使之能在对方活三冲四时反活三反冲四。使自己能更灵活地防守，在对方进攻时进行反打有抢先防御，争取主动的效果。
、参考文献
规则开局名称中英文对照
D1--寒星局(Kansei)
D2--溪月局(Keigetsu)
D3--疏星局(Sosei)
D4--花月局(Kagetsu)
D5--残月局(Zangetsu)
D6--雨月局(Ugetsu)
D7--金星局(Kinsei)
D8--松月局(Shogetsu)
D9--丘月局(Kyugetsu)
D10--新月局(Shingetsu)
D11--瑞星局(Zuisei)
D12--山月局(Sangetsu)
D13--游星局(yusei)
I1--长星局(Chosei)
I2--峡月局(Kyogetsu)
I3--恒星局(Kosei)
I4--水月局(Suigetsu)
I5--流星局(Ryusei)
I6--云月局(Ungetsu)
I7--浦月局(Hogetsu)
I8--岚月局(Rangetsu)
I9--银月局(Gingetsu)
I10--明星局(Myojo)
I11--斜月局(Shagetsu)
I12--名月局(Meigetsu)
I13--彗星局(suisei)
6.2.2那氏五子兵法
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