人是怎么出现的？是神神在创造我的时候的吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-19 02:59 标签： 光之创造神
人是被神创造的吗？_百度知道
人是被神创造的吗？
我有更好的答案
不过话说回来，谁知道那么久以前是什么样子信则是不信则不是，就有了生命。生物上面说很久以前是没有生命的，后来经过长时间演变
只是看了个电影片 PK 就curious了
不是、是外星人创造的
人是猴进化成的，这是有科学依据的
这个我可以接受
什么神啊。主啊。耶稣什么的。都是一些信仰罢了
神为什么要创造人类哪？
那人是被谁创造的？
人是类人猿进化成的
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出门在外也不愁试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料一强调教会在人生命和信仰中的重要性，显然这出自中世纪基督徒之手；材料二主张“信仰即可得救”和自由解读圣经，这应该是路德教徒的观点；材料三中强调“理性”和个性解放，应该是启蒙运动时期人文主义者的主张，所以答案选B，A 、C、 D三项组合错误。
考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴、宗教改革；西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想
请在这里输入关键词：
科目：高中历史
来源：2013届江西省南昌二中高三上学期第一次考试历史试卷（带解析）
题型：单选题
以下为有关人与神关系的三段资料。资料一：世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界；人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义。资料二：人无法自己挣得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人；人只有对上帝负责，才能自由体验上帝的恩宠。资料三：个人是独特、理性和有创造性的；每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。这三段资料分别来自不同时期的作者，他们依次是A．中世纪基督徒、路德教徒、人文主义者B．人文主义者、中世纪基督徒、路德教徒C．路德教徒、中世纪基督徒、人文主义者 D．路德教徒、人文主义者、中世纪基督徒
科目：高中历史
来源：学年江西省高三上学期第一次考试历史试卷（解析版）
以下为有关人与神关系的三段资料。
资料一：世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界；人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义。资料二：人无法自己挣得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人；人只有对上帝负责，才能自由体验上帝的恩宠。资料三：个人是独特、理性和有创造性的；每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。
这三段资料分别来自不同时期的作者，他们依次是
A.中世纪基督徒、路德教徒、人文主义者&&& B.人文主义者、中世纪基督徒、路德教徒
C.路德教徒、中世纪基督徒、人文主义者 && D.路德教徒、人文主义者、中世纪基督徒
科目：高中历史
题型：单选题
以下为有关人与神关系的三段资料。资料一：世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界；人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义。资料二：人无法自己挣得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人；人只有对上帝负责，才能自由体验上帝的恩宠。资料三：个人是独特、理性和有创造性的；每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。这三段资料分别来自不同时期的作者，他们依次是A.中世纪基督徒、路德教徒、人文主义者B.人文主义者、中世纪基督徒、路德教徒C.路德教徒、中世纪基督徒、人文主义者 D.路德教徒、人文主义者、中世纪基督徒
科目：高中历史
以下为有关人与神关系的三段资料
资料一：世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界；人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义。
资料二：人无法自己挣得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人；人只有对上帝负责，才能自由体验上帝的恩宠。
资料三：个人是独特、理性和有创造性的；每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。
这三段资料分别来自不同时期的作者，他们依次是
A．人文主义者、中世纪基督徒、路德宗教徒
B．中世纪基督徒、路德宗教徒、人文主义者
C．路德宗教徒、中世纪基督徒、人文主义者
D．路德宗教徒、人文主义者、中世纪基督徒
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！人类,动物,植物,地球上的万物都很神奇,它们到底是怎么出现的呢?是像他们所说的神创造的,还是别的什么变化而来的?《人类的起源》书中说在上个世纪前半叶,那个时候最早的人是爪哇猿人,还有北京猿人?那这些人又是怎么来的呢?
很久以前地球经常高温或雷暴,不适合生物生存.后来环境变的好些了,由于雷电等化学反应,在海水中产生有机物（那时地球没有陆地）这些有机物便是一切生物的源泉（美国以及我国科学家都曾模仿该反应合成DNA）,后来这些有机物不断进化,形成今天的万物关于你的补充:"猿人"顾名思义由猿进化而来(目前尚无科学定论,但大部分科学家这样认为),猿人经过不懈的劳动逐渐进化为人.劳动是猿人进化的重要手段
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