b309i 如何把笔画输入法设置为默认？_百度知道
b309i 如何把笔画输入法设置为默认？
现在每次都要从选项 输入法选项 选择输入法这样一步一步变成笔画的 能不能简单点
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出门在外也不愁【07-14 答疑解惑】小米电视系统更新后，没有了笔画输入，怎么调出来_百度知道
【07-14 答疑解惑】小米电视系统更新后，没有了笔画输入，怎么调出来
小米输入法，然后更新后，一直我家两老看！我在系统设置那，他们搜片看是用笔画搜的，搜片时发现没了笔画搜那个功能，但是最新系统提示更新，百度输入法和搜狗输入都设置过，还是搜片时没有笔画搜是小米电视2
我有更好的答案
电影，建议你安装沙发管家、电视剧都有，里面可以下载很多影视
软件，几乎你想看什么视频建议根据说明书操作步骤进行调试。另外
你可以试试无跨屏输入法。
是那个在小米视频搜索那不能用笔画哦，不是输入法的问题吧
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→ 海马玩模拟器输入法设置方法
海马玩模拟器输入法怎么设置
v1.3.0 绿色免费版
类型：游戏其他大小：8KB语言：中文 评分：10.0
海马玩模拟器是款安装模拟器，可以使用您在电脑上运行手机，体验不一样的游戏乐趣，今天给大家介绍这款软件的输入法设置方法。海马玩模拟器官方版下载：1、下载海马玩模拟器至电脑硬盘(桌面也可以)2、这时需要把这输入法拖至海马当前界面，然后放开即可3、这时进入设置4、打开语言和输入法5、给自己下载的输入法打勾，我这时是用QQ输入法(其他输入法也一样)6、默认位置改为当前下载的，如QQ输入法7、最后，可以愉快地使用了。这样您就可以在这款模拟器上使用qq输入法了，其他输入法采用类似的方法就可以了，希望对大家有用。
模拟器工具是一个在电脑端模拟出移动手机端的运行环境电脑安卓模拟器工具，模拟器软件能够让移动的安装客户端，比如，等安装程序，在电脑上也能够运行安装，让端的用户也能体验移动端的应用的乐趣，比如手游，各种绚丽的应用，现在手机端的应用发展的很迅猛，我们在端上也能使用这些应用，玩游戏不爽在端上玩，都是在模拟器软件帮助下实现的。...
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名称大小下载11.答案示例：叹号。文章第（17）段写春天来临河流解冻，犹如“千枚水雷乍爆”，表达了七九河开时带给“我”的强烈的震撼。（3分）
12.答案：B（2分）
13.答案示例：秋院挂秋柿秋送秋香（3分）
14.答案要点：现代人要“珍重等待”。（3分）
15.答案示例：如果不曾挨饿，则饭只是饭，但饥肠辘辘，却令人把白饭当作美味享受。（3分）
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(2016模拟语文)从短到长
①俗话说，“取长补短”。而我曾看到这样一段对话：一个斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”“前进一步”把短变成了长，不是“取长补短”。由此可以看出，“短”不是恒定不变的，在一定条件下，“短”可以转化为长。
②短，激斗志。古希腊著名的演说家德摩斯梯尼，从小就有成为演说家的梦想，但是他小时候却离一名演说家的才情相距甚远。他天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯，在常人看来，他似乎没有一点儿当演说家的天赋。这样的生命之“短”，并没有让他退缩，反而激发了他的斗志和决心，于是德摩斯梯尼口含石头练习发音，面对呼啸的海风吟诗锻炼气息，肩头上方悬挂两柄剑改掉耸肩的毛病。德摩斯梯尼直面自己生理上致命的“短”，并发奋努力克服其“短”，终于成为了一位出色的演说家。
③短，激志气。被汉武帝施以宫刑的司马迁陷入了人生最大的悲痛之中，可谓人生“短”之极致。可也正是这个“短”，激发了司马迁写照耀尘寰的《史记》的志气。他在《报任安书》中写道：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”这些古人都曾陷入人生的困境之中，但不消沉不气馁，最终成就了生命的辉煌。他们都是在生命之“短”中，向前跨了一大步，也就是“发愤”之后才有“为作”也。司马迁正是从这些人身上找到了激发自己志气的凭借，忍辱负重，成就了史家大业。
④短，激才情。史铁生在二十岁的时候失去了双腿，一个朝气蓬勃的青年永远失去了远足的快乐、奔跑的快感。人生之“短”折磨着史铁生，但是，正是史铁生生命中的“短”，才让他的思想沉入了生命的最深处，让富有魔力的文字和他的灵魂契合，正是史铁生命运中的“短”，才使他焕发出迷人的才情，成为当代著名的作家。
⑤所谓“国家不幸诗家幸”，所谓“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，所谓“寒门出贵子，白屋出公卿”，都不是没有道理的。当然，谁也不想让国家的动乱来换诗歌的辉煌，谁也不想让少年出身的卑微清苦来成就后半生的富贵荣华，而现实的残酷也是一种真理，正是这些“命运苦短”才激发了这些人的才情，成就了生命中暗影里的阳光。
⑥总之，短是长的一条途径，虽然不是唯一的途径。只要相信自己，正确面对自己的“短”，并且愿意为自己的理想付出超乎常人的努力，就一定能将生命的“短”变为生命中的“长”。
（取材于刘德福《从短到长》）
19．解说文章题目中“短”的含义。（2分）
20．读完此文，你认为怎样才能变短为长？（3分）
(2016模拟语文)善行无迹
① 前阵子读到了陈忠实的散文《晶莹的泪珠》。文章记录的虽是陈年旧事，但今天读来依然亲切，依然感动。
② 一个农村孩子，因家庭贫困提出休学一年，这在学校是极其普通的事情，教务处例行询问给以办理就是了。但教务处那个女老师，本能的反应是诧异和惋惜。“白白耽误一年多可惜！”女老师说，“我知道你的名字，也认得你。每个班前三名的学生我都认识。”（真是个有心的老师！）将休学证书交给学生后，她叮嘱道：“装好，别丢了。明年复学时拿着来找我。”看见学生把那张休学证书折叠了装进口袋。她从桌子那边绕过来，从口袋里掏出来塞进学生的书包，说：“明年这阵儿你一定要来复学。”她陪伴学生走出学校大门。又喊了一声“等等”，走过来拍了拍学生的书包：“别把休学证书弄丢了。”此时，学生抬起头来，猛然看见老师那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水……
③ 这就是故事的梗概。没有跌宕起伏的情节，也没有老师资助学生那样的情况，故事朴素得像白开水一样简洁，却令人从心底里感动莫名。这，就是善的力量！
④ 由此我想，善行并不一定要与金钱挂钩，不一定要在有风险的场合。只要心存善念，善行就伴随着我们，一个不经意的举动，或是一句寻常的话语，都会播下善的种子。
⑤ 这样的故事我也曾听说过一则。说的是一天晚上，一男子回家后偶然发现阳台里的灯亮着，他以为是妻子忘记关了，就进去想把灯关掉，但被妻子拦住了。他很好奇，他的妻子就指着窗外让他看。他看到窗外的路边，有一辆装满垃圾的三轮车，车上坐着捡垃圾的夫妇，他们正沐浴在自家阳台投射出的温润的灯光中，边说笑边开心地吃着东西。窗外那对夫妇可能永远也不会知道，在这生疏的城市中，有一盏灯是特意为他们点亮的。
⑥ 在浮华、喧嚣、快节奏的城市中，“善”就是这样不事张扬地在城市的一角流淌。老子说：“善行，无辙迹”“上善若水，水善利万物而不争。”最上乘的“善”就像水一样啊！清澈透明，至柔无形，然总能无声无息地渗透到生活的所有缝隙，泽被万物而不争名利。由是我想，在我们生命的过程中，一定也有一盏或多盏灯曾为我们照亮，可在我们匆忙的行走中，何曾停下脚步认真地思考这些呢？我们时常叹息世风日下、人心浮躁，可曾想过自己的责任，想过把受惠于他人的光亮再传递给其他需要帮助的人呢？
⑦ 陈忠实先生在《晶莹的泪珠》中议论：“当今，各种欲望膨胀成一种强大的浊流冲击着所有大门窗户和每一个人的心扉，我企望自己的泪泉，如女教师那饱含晶莹泪珠的泪泉，不至于堵塞，更不敢枯竭。”这是作家内心的拷问，也是提向世人的思考啊！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――出自 日《人民日报》
30．作者讲述陈忠实的散文《晶莹的泪珠》的故事在文章中起什么作用？（1分）
31．阅读全文，说说作者表达的主要观点是什么？（摘录文中语句作答）（2分）
32．第⑥段划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
33．第⑦段划线句子表达了哪两层深刻含义？（2分）
34．【积累链接】对于善恶，刘备在给刘禅的遗诏中说：“&&&&&&& & &&&&&，&&&&& &&&&&&&&&。惟贤惟德，能服于人。”（2分）
(2016模拟语文)青城山下忆大千
①胡立是张大千的入室弟子，且是得意门生。我喜丹青，更慕丹青手，便特意去青城山下拜访他。
②先生伴山而居，环境很是清幽，有竹，有兰，草木葳蕤；淡湿而清新的空气漫延其间。室内陈设挺简洁，墙上只挂着一幅张大千的立轴山水，透出主人对老师的思念与景仰之情。
③先生已沏好茶等着我们。当我接过茶盏，一股清雅的香气，悠然飘来。他说，这是青城山的“洞天贡茶”。呷一口，满嘴生香。青城有茶甲天下，此话不谬。遥想当年，张大千拒当汉奸，不受日寇伪职，化装逃出北平后，独独选了青城山，隐居上清宫，足见其慧眼。
④“是的哦，大千师太喜欢青城山喽！”胡先生话音朗朗，“这儿哦，是他心中的乐园。”
⑤ 随着他的话语，一个痴情于大自然的画圣浮现眼前。
⑥ 每日里，张大千除了手捧书卷、挥洒丹青，便置身于山野之中，拜望千峰万仞，细品草木百花。他( A )流泉、( B )飞鸟、( C)野竹、( D)云海……乐此不疲。他常常伫立于老松之下，盼顾远峰近岚，久不言声。眉间挂风去，指尖捻画来。雨后的夜晚，竟身披薄衫，举步登高，手捋长须，瞧那秋月透过丫桠撒下的清辉，与艳阳高照时的婆娑树影有何不同。
⑦“大千师常说，人间有两部书，一部是有字的，系前人所写；另一部，则是无字的，为自然造化。两部书都要读好，方能成器。一定要画自己最熟悉的东西，而且，要用心去画，才能如登山一样，一步一层天。”
⑧忆起老师的教诲，胡立感慨系之：“这些至理名言，影响我的一生。”
⑨“我算得上是个专情的人，一生苦心孤诣，只画都江堰和青城山，画了大约一千幅。”他说着，眼里泛着泪光，“都江堰，是爹娘生我养我的地方；青城山，是拜师之处，是识得再生父母之地。这里的一水一石，一草一木，都如同我的血和肉。”
⑩说罢，他展纸，挥毫，为我画了一幅《秀水都江堰》。
“大千师云游在外，也非常想念四川老家。可惜，他未能回得来。”胡立的话音里，有无限的遗憾。
（12） 思乡，是张大千晚年的心结，他曾写道：
海角天涯鬓已霜，挥毫蘸泪写沧桑。
五洲行遍犹寻胜，万里归迟总恋乡。
（13） 读了，有谁能不为之动情呢？胡立告诉我，大千师曾托人几经辗转将一幅画作从台湾送回四川，表达他的思乡之情。为防不测，题款的印章，是夜里，摸着黑，钤上去的，所以，章子上下颠倒了。见到那带着老师体温的猩红印章，他如何忍得了泪水……
（14） 胡立先生为了款待我这位远方的客人，特意包了饺子。更让我惊奇的是，那醇香的米酒、可口的泡菜、独具风味的“老腊肉”，都是他的手艺，而那滋味鲜美的小菜，竟也是用他亲自挖来的竹笋烧制的。
（15） 他一面为我斟酒，一面说：“大千师在青城山时，经常带着我去采蘑菇、找野菜、挖竹笋……而且，他乐得上灶，炒的青菜，碧绿如鲜；他做的狮子头和粉蒸牛肉，与众不同，尝过的人无不称赞。”
（16） 胡立仿佛又回到了在大千师身旁的岁月，脸上洋溢着激情：“有一天，刚送走来吃饭的客人，大千师对我说，做饭烧菜岂可小觑，这也是艺术。烧不好菜，难成一个懂得滋味的好画家。所以，从那时起，我就暗暗地跟着他学厨艺。”
“你知道大千师是怎么评价自己的厨艺和画艺吗？大千师说，‘我的画与菜相比，菜，当然在上。’”我听了，吃惊不小。
（18）张大千毕竟是张大千。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(选自曹积三的博客，有改动)
25．纵观全文，说说胡立先生回忆中的张大千是一个怎样的人？（至少答出三点） (3分)
26．文章第⑥段划横线句有什么特色？请从修辞或炼字的角度作简要赏析。(2分)
眉间挂风去，指尖捻画来。
27．请将“看”“拂”“望”“听”四个字还原到文章第⑥段中A、B、C、D处。（2分）
28．结合你的生活实际，说说你对第⑦段划波浪线句的理解。(2分)
29．【积累链接】“五洲行遍犹寻胜，万里归迟总恋乡”，张大千对家乡的热爱与思念让我们想起了范仲淹《渔家傲?秋思》中的思乡名句“&&&&& &&&&&&&&&&，&&&&&& &&&&&&&&&&”。请在横线上写出该诗句。（2分）
(2016模拟语文) 古& 琴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
① 古琴历史悠久，是汉民族最早的拨弦乐器。据文献记载，早在先秦时期，我国就已把古琴用于郊庙祭祀、朝会、典礼等重要场合。《诗经》中已有“窈窕淑女，琴瑟友之”，“妻子好合，如鼓瑟琴”等诗句，说明古琴在那时就已比较普及了。
② 古琴形制的基本组成是一个扁长形音箱，它头大尾小，宽六寸，厚二寸，长三尺六寸五，由两块中空的木板粘合而成。琴面呈拱形凸起，琴底为方形平面。七根琴弦通过岳山（琴头凸起的部分）架在面板上，一弦外嵌有十三个徽点。古琴形制的每一部分都有自己的象征意义。例如琴面圆形，象征天；琴底方形，象征地。琴长象征三百六十五天。形制各部分的命名也用意深远：有的从空间角度命名，使琴各部分的名称对应于天地、山川等自然之物；有的从生命角度命名，古琴就被比作人或凤，有头、项、肩、腰和足。因此在琴人眼里，一张琴就是一个生命，更是一个世界。
③ 古琴的式样很多，不同式样反映了设计者不同的审美情趣。“蕉叶式”顾名思义像一片芭蕉叶，它的琴头别具一格，整体线条圆润，生趣盎然。“仲尼式”只在琴体的项部和腰部有两个凹进的线条，其简洁流畅、含蓄大方的造型颇能体现儒家中庸内敛的风格。“落霞式”的两侧呈对称的波浪曲线形，让人联想到无际的天边、灿烂的晚霞。“正合式”一线直下，从琴首到琴腰没有任何变化，造型朴素大方，颇受琴人喜爱。
④ “八音之中，惟弦为最，而琴为之首”,这是说古琴有很强的音乐表现能力。古琴的木质共鸣箱是由一块整木掏空而成,所以能产生深沉、厚实、古朴的音响。古琴的有效弦长一般超过110厘米，琴弦振幅大, 振动时间久, 自然能给人余音绕梁之感。古琴的音色多变，有散音、按音与泛音三种基本音色。散音响亮，共鸣性强；按音温厚结实；泛音清脆透亮。乐曲中三种音色常配合使用，使古琴能细腻精微地表现音乐中的意境和情感。清微淡远的《平沙落雁》,刚烈粗犷的《广陵散》，悠闲舒展的《渔樵问答》,哀婉沉痛的《长门怨》……都能在古琴的乐声中得到很好的表现。
⑤ 古琴是中国古代文化地位最高的乐器。它位列“琴棋书画”之首，是文人雅士修身养性，陶冶情操的重要工具；也是他们寄情山水，物我两忘的重要媒介。古琴艺术所追求的情趣与意境都符合传统文人对世界和生命的体认，也与中国传统文化崇尚内在、寓意含蓄的精神特征吻合。文人的深度参与提升了古琴艺术的境界，也给我们留下了无数与琴有关的诗篇和优美传说。伯牙与子期“高山流水遇知音”的美丽，& &，陶潜抱着无弦琴弹奏时“但识琴中趣，何劳弦上声”的天真……至今读来仍令人神往。20.阅读全文，你了解了哪些关于古琴的知识呢？请根据提示完成（A）(B)处的内容。（2分）&
21.文章第①段引用“文献记载”的内容及《诗经》中的诗句有什么作用？（2分）
22.文章第④段划横线的句子用了什么说明方法，起什么作用？(2分)
23.请结合上下文内容，在文章第⑤段的横线上续写一句恰当的话。（2分）
24.“宜昌――宜人之城，昌盛之地” 、“金色三峡、银色大坝、绿色宜昌”,这些都是我们家乡宜昌的文化名片。请你根据文章对古琴的介绍，制作一张能凸显古琴独特艺术价值的文化名片。（2分）
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