153、社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的；154、社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做；155、所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能；157、“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，是党的；158、怀疑，是发现的设想，是探索的动力，是创新；159、亚里士多德认为教育的基本目的是智力的发展；160、移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、；161、一
153、社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的灵魂。 （√） (P164)
154、社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。 (√) (P50)
155、所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。 （√） (P39) 156、所谓知识老化速度，是指知识过时或者说陈旧所需要的时间。 （√ ）(P43)
157、“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，是党的十七大报告的最大亮点。 （√） (P159)
158、怀疑，是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。 （√） (P57)
159、亚里士多德认为教育的基本目的是智力的发展和自我完善。 (√) (p39)
160、移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法.（√）(P134)
161、一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。 (X) (P64)
162、便于国家实施行政管理，是建构地方政府体制结构的主要目的之一。 （√） (p187)
163、模仿创新是指在率先创新的示范影响和利益诱导下，创新主体通过合法方式引进创新成果，并进行改进的一种创新形式。 (√) (P4) 164、模仿创新是技术创新推动产业发展和经济增长的核心环节。 （√） (P283)
165、没有较强的创造性思维能力，要创新也是可能的。 （X） (P42)
166、行政区域是社会劳动地域分工和城乡经济交流基础上的产物，是社会经济自然形成的。 （X）(P185)
167、行政创新的大思路、大目标就是：服务、创新、廉政。 (√) (P219)
168、行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。 (X) (P221)
169、内在激励主要指奖励和报酬，对创新成果给予回报。 (X) (P177)
170、官僚型行政组织体制适用于政府管理职能相对简单、机构职责较为明确、社会发展变化速率较为迅速的农业社会时代。 (X) (P229) 171、地方政府体制结构改革的基本目标之一，是促进社会主义生产力的发展，促进各民族的共同繁荣与富裕。 (√) (P188)
172、要在竞争中立于不败之地，最根本的出路是立于创造的前沿，这就需要有超前的意识。 (√) （P67）
173、现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能超剩余性，每个人都有创造潜能。 (√) (P46) 174、现代教育存在着一种片面性，就是重“道”而不重“器”。 (X) (P341)
175、工作中主动创新的意识受两方面因素的影响，一个是外在的，一个是内在的。 (√) (P62)
176、21世纪是文化和经济融为一体的时代，智力是知识经济时代最具竞争力的资本。 (√) (P220)
177、新制度的建立不依赖于对人们思维习惯与心理定势的改造，即要求人们舍弃旧制度，认同并遵守新制度。 (X) (P177)
四、填空题
1、 创新思维 是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。（P90）
2、 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统：地域型地方政府， 城镇型地方政府 和 民族区域型地方政府。(P183)
3、 按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，还可以分为 再造想象 和 创造想象。（P134）
4、党的建设理论创新中，党的建设，包括思想、 组织 和 作风 三方面的建设。（P155）
5、理论创新过程可概括为三个阶段： 准备和酝酿 ，具体实施和 反思和总结 。（P139）
6、在理论创新与实践的内容中指出，马克思主义最重要的特征就是它的实践性、 批判性 和 革命性 。（P146）
7、 在理论创新的过程中，必须综合地运用 辩证思维 ，批判性思维和 逻辑思维 ,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。（P142）
8、在行政体制创新中，实现 行政组织体制 的创新是其中最重要、最基本的内容。（P228）
9、激励包括 内在激励 和 外在激励 。（P177）
10、 基础理论知识中的形式逻辑包括同一律， 不矛盾律 ，排中律和 理由充足律 。（P70）
11、基础理论知识主要包括形式逻辑， 辩证逻辑 ，情感逻辑和 数学逻辑 。 （P70）
12、建设公共服务型政府涉及经济体制、 政治体制 、文化体制和 社会体制 的全面改革。（P211）
13、加快行政体制改革，应该合理配置决策、 和三类权力。（P214）
14、教育创新的途径主要有： 素质教育 ， 创造性教育 ， 开放式教育 和提高教育现代化水平。（P335）
15、美国科学哲学家托马斯?库恩从科学发展历程的研究出发，将思维方式分为 发散式思维 和 收敛式思维 。（P91）
16、根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为 自主创新 ， 模仿创新 和 合作创新 。（P4）
17、国家创新体系是经济和社会 可持续发展 的基础和引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮。（P20）
18、分权行政主要通过两个方面： 和。(P218)
19、劳丹把问题划分为 经验问题 和 概念问题 大类。（P91）
20、一般说来，创新精神的功能主要体现在认知、 社会 和 文化 三个层面上。（P110）
21、移植法包括原理移植， 结构移植 ，材料移植和 方法移植 。（P135-136）
22、参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为 渐进创新 和 激进创新。（P5）
23、创造性活动大致分为四个阶段准备阶段， 孕育阶段 ，豁朗阶段和 证实阶段 。（P72）
24、考察当代中国政治体制的发展，有两条基本的主线： 宪政关系 和 党政关系。（P181）
25、“三分法”把文化分为物质文化、 制度文化 和 精神文化 。（P310）
26、想象按其是否受预定目的、个人意志的限制，可分为 无意想象 和 有意想象 。（P134）
27、新修编的总体规划把北京城市发展的目标定位在四个方面国家首都、 世界城市 、 文化名城 和宜居城市。（P255）
28、人力资源的素质，大致可归纳为精神素质， 文化素质 和 技能素质 。（P49）
29、人类迄今创造的所有知识分为事实知识， 原理知识 ， 技能知识 和 人力知识 。（P41）
30、人才资源磨损，分为 有形磨损 和 无形磨损 。（P51）
五、简答题：
1、创新思维的形式包括哪些方面？（P96-98）
答：（1）发散思维、扩散思维。（2）收敛思维、聚合思维。（3）逆向思维、反向思维。（4）联想思维、想象思维。（5）超前思维、前瞻思维。
2、创新人才的基本素质要求包括哪些方面？(P40)
答：创新人才的基本素质要求包括：（1）具有高度的创造意识和创新能力;（2）具有整体、系统思维能力以及综合分析、判断推理能力，敏锐而准确的观察能力;（3）具有合理完善的知识结构，既有专门知识，也有通识和通才;（4）具有较强的学习能力、信息处理能力、知识集成和加工能力等;（5）具有团队合作精神、协调和组织能力等;（6）具有良好的心理素质，不怕挫折，具有强烈的进取心和竞争意识，勇于追求真理，不断发现和开拓创新。
3、创新人格格特质主要包括哪些方面？(P56-57)
答：创新人格特质主要包括：（1）具有强烈的主动性、好奇心。（2）敏锐的洞察力。（3）强烈的求知欲。（4）自信。（5）耐力。（6）丰富的想象力。（7）勇气和胆略。
4、创新方法主要有哪些？(P119-136)
答：创新方法主要有：智力激励法、检核表法、列举法、类比法、联想法、想象法、移植法、综合法等等。
5、创新的功能是什么？
答：科技创新推动了世界科技革命；促进了经济增长方式的根本转变；推动着世界经济的持续发展；加速了经济全球化的发展趋势；对政治发展起着重要作用；对社会文化有深刻影响。
6、创新的内容主要有哪些方式？
7、科技创新系统存在的问题主要表现在哪里？(P295)
答：科技创新系统存在的问题主要表现在：第一，原始性创新欠缺。第二，技术创新能力弱。第三，功利主义倾向严重。第四，创新人才不足。第五，创新体制和氛围有待完善。
8、创建学习型政府，需要做到哪些?（P216-217）
答：要创建学习型政府，需要做到如下几点：（1）造就一批学习型领导干部，发挥其相关的表率作用。（2）建立健全学习机制，形成全员学
习的氛围，进行广泛、深入、持久的“学习型”创建活动。（3）形成团队互动学习的局面。（4）正确把握学习与创新的关系。
9、地方政府体制结构的改革应从哪些方面展开？（P189-192）
答：地方政府体制结构的改革应从以下几个方面展开：（1）尊重历史，慎重改革;（2）坚持改革稳定进行;(3)逐步走向法制化的轨道。
10、中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是什么？ (P186-188)
答：中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是：（1）发展社会主义民主政治的原则。（2）方便国家行政管理的原则。（3）突出为社会经济服务的原则。（4）强调因地制宜的原则。
11、国院总理温家宝在十一届全国人民代表大会第四次会议上做《政府工作报告》，指出推动产业转型升级应抓住哪些主要方面？(P33-34) 答：国院总理温家宝在十一届全国人民代表大会第四次会议上做《政府工作报告》，指出推动产业转型升级应抓住以下主要方面：（1）改造提升制造业。（2）加快培育发展战略性新兴产业。（3）大力发展服务业。（4）加强现代能源产业和综合运输体系建设。
12、改革开放的目的包含的含义是什么？（P160）
答：改革开放的目的所包含的三层含义：解放和发展社会生产力;社会主义制度自我完善和发展;在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。
13、教育创新的内容主要有哪些方式？（P335）
答：教育创新的内容主要有六种方式：（1）采用一种新教育观念或新理论;（2）推行一种新制度、新体系或新教育模式;（3）开发新的教育形式和教育领域;
（4）发现和应用新的教育组织方式和管理方法;（5）发现和推行新的教学方法或技术手段;（6）建立一种新的教育投入体系。
14、科技创新的功能是什么？ （P276）
答：科技创新推动了世界科技革命；促进了经济增长方式的根本转变；推动着世界经济的持续发展；加速了经济全球化的发展趋势；对政治发展起着重要作用；对社会文化有深刻影响。
15、推进以政府转型为主线的行政体制改革，主要任务是什么？（P210）
答：推进以政府转型为主线的行政体制改革，主要任务是：（1）建立规范的公共职责分工体制;（2）按照城市化和城乡一体化的要求推进行政区划体制改革;（3）推进行政体制范围内三权（决策、执行、监督）的改革;（4）以政府自身建设改革为重点完善公共治理结构。
16、公务员创新能力的关键手段中，进行自我激励的基本形式有哪些？（P85-86）
答：公务员创新能力的关键手段中，进行自我激励的基本形式有：（1）进行积极的自我暗示。（2）粉碎借口，创造环境。（3）常检讨自我。
（4）严格进行自我训练。（5）进行自我奖励。
17、创新过程中，对问题进行分解的基本途径有哪些？（P140）
答：创新过程中，对问题时行分解的基本途径有三条：第一，通过进一步获取事实来问答问题。第二，通过引入新的假说来解答问题。第三，通过引入新的概念解决问题。
18、党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局是什么？（P166）
答：党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。这个布局贯穿一条主线，形成了“五大建设”为内容的框架，使得党的自身建设新的伟大工程的路径更加清晰完整。
19、如何构建合理的知识结构？（P70）
答：第一，要有一定的基础理论知识。第二，要有较深厚的专业知识，广泛的邻近学科知识，以及相关方面的发展状况的前沿知识。第三，要学习策略知识。
20、改进后的智力激励法中，卡片整理法分哪几个步骤？（P126）
答：改进后的智力激励法中，卡片整理法分6个步骤：（1）准备工作。（2）获取设想。（3）制作卡片。（4）卡片分类。（5）图解。（6）形成新设想。 21、组合的主要有哪些类型？（P137）
答：组合的类型有：同物组合、异物组合、主体阶段附加组合、成对组合、辐射组合、形态分析组合、重组组合、分解组合等。
22、科技创新的功能是什么？（P276)
答：科技创新推动了世界科技革命；促进了经济增长方式的根本转变；推动着世界经济的持续发展；加速了经济全球化的发展趋势；对政治发展起着重要作用；对社会文化有深刻影响
在当今世界范围内，（abcd ）等国家政府都在实践“学习型政府”的理念
A美国B荷兰C新西兰D新加坡
包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、外语学习资料、10创新理论与实践概论-考试题库(很全)等内容。　
　A 重技术轻基础理论 B 重理工轻人文 C 学术视野广阔 D 重专业教育轻通识教育 5、 工作中主动创新的意识会受到外在的影响,外在影响指( C) (单选 ) 。 A... 　创新理论与实践概论题库(最完整)_其它考试_资格考试/认证_教育专区。按拼音顺序...从 20 世纪 30 年代奥斯本创立第一种创造技法――智力激励法以来,全世界已涌现... 　创新理论与实践概论题库最全_资格考试/认证_教育专区。继续教育多选题: 1.建设创新型国家,主要应从(ABCD )方面努力。 (多选 ) 29 A 大力推动科技创新和教育创... 　创新理论与实践概论题库(2014年最新最完整)_教育学_高等教育_教育专区。2014年最新 继续教育 创新理论与实践概论题库 便于携带 横版 考试用创新... 　创新理论与实践概论题继续教育题库大全_生物学_自然科学_专业资料。创新理论与...创新理论与实践概论-考试... 46页 1下载券
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创新导论习题1答案 暂无评价 7页 ... 　《创新理论与实践概论》5分题_教育学_高等教育_教育...2014年各行业从业资格考试 2014年国家司法考试案例...创新理论与实践概论题库... 19页 免费 创新理论与... 　创新理论与实践概论继续教育作业及考试题(2013.7)_教育学_高等教育_教育专区。...是通过对发明创造对象的特性分析,分门别类地将事物或课题的特征或属性全 部...推动产业转型升级|经济发展|产业_凤凰资讯
推动产业转型升级
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作为一个发展中大国，我国的发展不仅是经济总量的增加，还应当在增长当中实现包容发展，实现人民共享经济发展成果，实现生态环境改善与保护，实现经济发展质量提升。为此，应当加快转变经济发展方式，强化创新驱动作用，不断培育新的经济增长点。在保持宏观经济中高速增长的同时，不断完善社会、经济、文化、环境方面的体制机制，推动产业转型升级，继而实现两个一百年目标。（本报记者杨君采访整理）
原标题：推动产业转型升级作为一个发展中大国，我国的发展不仅是经济总量的增加，还应当在增长当中实现包容发展，实现人民共享经济发展成果，实现生态环境改善与保护，实现经济发展质量提升。为此，应当加快转变经济发展方式，强化创新驱动作用，不断培育新的经济增长点。在保持宏观经济中高速增长的同时，不断完善社会、经济、文化、环境方面的体制机制，推动产业转型升级，继而实现两个一百年目标。（本报记者杨君采访整理）
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48小时点击排行坚定不移推动经济转型升级
――国家行政学院省部级领导干部经济转型升级专题研讨班述评
张占斌　樊继达
&&&&来源：&&&&
&&&&&&字号
　　在国家行政学院举办的省部级领导干部经济转型升级专题研讨班上，学员们表示，要深刻学习领会党的十八大精神和习近平同志系列重要讲话精神，坚定不移推动经济转型升级，着力促进经济持续健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。　　经济转型升级刻不容缓　　经过30多年的高速增长，我国已成为世界第二大经济体，迈入上中等收入国家行列，进入了新的发展阶段。纵观国内外大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，但发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，多年积累的矛盾和问题相互交织，面临能否顺利跨越中等收入陷阱的挑战。　　从发展速度看，我国潜在增长率下降，进入中高速增长阶段。2013年，我国经济增速为7.7%，虽然处在合理区间，但经济下行的压力依然较大。长期积累的结构性矛盾凸显，传统制造业产能过剩，战略性新兴产业核心竞争力不强，服务业发展相对滞后。人口、资源、环境约束趋紧，保障和改善民生任务艰巨繁重。随着人民币升值，我国在世界产业分工体系中的比较优势明显减弱。我国经济正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期，推动经济转型升级是大势所趋、迫在眉睫。　　从世界范围看，2008年爆发的国际金融危机带来深远影响，世界进入经济增长低迷期、治理体系重塑期、新技术革命酝酿期。各国为走出危机、抢占先机，纷纷寻求变革，新一轮科技革命和产业变革正在孕育突破。这对我国来说既是重要机遇，也是严峻挑战。如果应对不当，我国不仅无法实现跨越式发展，与发达国家的差距还有可能进一步拉大。　　从发达国家的发展历程看，它们之所以能跨越中等收入陷阱，迈入高收入国家行列，一个重要原因就是及时调整经济结构，不断推动经济转型升级。长期落入中等收入陷阱国家的重要教训就是未能及时转型，导致数十年的发展停滞。当前，我国正处于全面建成小康社会的攻坚时期，新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的关键时期，由经济大国迈向经济强国的爬坡过坎时期，应对错综复杂的国际环境和破解国内发展面临的诸多难题，必须通过经济转型升级培育新的竞争优势。　　经济转型升级重在推动产业转型升级　　在经济转型升级中，产业转型升级是关键。当前，我国产业转型升级面临的主要挑战是产能过剩问题突出，创新驱动发展动力不足，服务业与经济发展水平不匹配，以及部分领导干部对产业转型升级的战略重要性认识不到位等。　　有学员提出，有些地方政府采取土地优惠、税收减免、财政补贴等措施对某些产业进行过度扶持，结果导致产能严重过剩，如钢铁、船舶等行业。也有学员认为，政府在引导结构调整、推动产业转型升级方面的能力亟待提升。　　化解产能过剩，需要综合施策、多管齐下。一是善用增减机制。产业转型升级的重要方向之一是发展战略性新兴产业。应通过淘汰落后产业和发展战略性新兴产业，推动我国从“中国制造”向“中国创造”升级。当前应以扩大国内市场应用、重要关键技术攻关为重点，加快信息技术、生物工程、高端装备、新能源新材料、节能环保等产业发展。二是强化倒逼机制，严格执行环保、安全、能耗等市场准入标准，从资源代价、环境容量、就业带动、财税贡献、产业延伸、区域配套等方面进行综合评估，促使过剩产能有序退出。三是发挥市场机制作用，鼓励企业增强核心竞争力，支持企业“走出去”，向境外有序转移一批过剩产能。四是健全考核机制，完善对政府官员的激励约束机制，既发挥好政府“看得见的手”的引导作用，又发挥好市场“看不见的手”的主导作用。　　不少学员提到，发展服务业有利于优化经济结构，提升城镇化质量，满足居民多样化需求。目前我国服务业发展水平偏低，活力不足。产业转型升级必须重视发展服务业。一是大力发展金融、保险、物流、研发等生产性服务业。这些行业与工业化、城镇化、信息化密切相关，对产业转型升级具有巨大促进作用。二是大力发展与居民生活息息相关的教育、健康、旅游、文化等生活性服务业，积极引导培育市场消费需求。　　有学员在讨论中表示，科技创新力度不够、动力不足是经济转型升级的最大制约。应不断深化改革，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。消除科技与经济发展的隔阂，让市场真正成为配置创新资源的力量，让企业真正成为技术创新的主体；坚持科技面向经济社会发展的导向，围绕产业链打造创新链，围绕创新链完善资金链，提升国家创新体系整体效能；加强知识产权保护，完善激励创新的公共经济政策，形成鼓励创新、宽容失败的文化氛围。　　织就保障经济转型升级的民生安全网　　经济转型升级能否成功、达到预期目标，民生改善是重要指标。学员们表示，落实好习近平同志关于“宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底”的要求，必须把保障和改善民生作为推动经济转型升级的根本目的，作为经济社会发展的出发点和落脚点，加快织就民生安全网。　　保障和改善民生是个系统工程。当前应重点做好以下工作：一是解决好人脑（教育）问题。把教育放在优先发展的战略地位，提高教育质量，为从“人口大国”迈向“人才强国”奠定基础。二是解决好人手（就业）问题。坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策。三是解决好人口（吃饭）、人体（医疗）问题。健全食品安全和环境保护监管制度，推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应监管体制综合改革。　　学员们在讨论中表示，织就民生安全网一定要从现实国情出发，坚持尽力而为和量力而行相统一，既尽最大努力改善民生，又不超越现实条件。应坚持以人为本，把群众的实际需要作为确定民生保障与基本公共服务范围、标准和政策的重要依据，使改善民生工作当期有保证、未来可持续。　　处理好政府和市场的关系　　习近平同志指出：“进一步提高宏观调控水平，提高政府效率和效能。以加快转变政府职能为抓手，处理好政府和市场的关系。”有学员提出，经济转型升级首先是政府转型升级，必须把政府引导与市场主导有机结合起来，真正发挥市场在资源配置中的决定性作用。　　有学员指出，目前政府与市场的关系还是不够清晰。一方面，经济运行中行政对经济的干预过多，政府控制市场的权力太大，一些本应由市场和企业承担的职能却由政府承担了；另一方面，市场的活力不足，企业作为市场经济主体的作用发挥得不够，企业过多依赖政府扶持，过多依赖政策优惠。　　政府和市场的关系实际上是对立统一的关系。处理好政府和市场的关系，首先应相信市场、尊重市场，发挥市场在资源配置中的决定性作用。面对日新月异的科技进步与瞬息万变的市场环境，政府决策出错的概率在增大。真正了解市场的是企业，政府应减少对微观经济的干预，把属于市场的还给市场。应全面深化改革，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，不断在制度建设和创新方面迈出新步伐，加快形成统一开放、竞争有序的市场体系，提高资源配置效率。　　政府重在弥补市场失灵，从管理型政府转向服务型政府，切实服务企业、服务市场主体。政府应有所为有所不为，从传统的偏好招商引资、扩大投资转向制定标准、保护环境、支持创新，做到该放的放开放到位、该管的管住管好。同时，注重理顺政府之间的关系，适时调整中央政府与地方政府的事权责任，完善地方税制体系，充分发挥中央与地方两个积极性。此外，还应转变政府行政方式，真正做到依法行政、科学行政、民主行政，提高决策的科学化、民主化水平。　　（作者单位：国家行政学院经济学部）
　　《 人民日报 》（ 日
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7月29日至30日，省委理论学习中心组进行集中学习。会议强调，要以习近平总书记系列重要讲话为指导，用最大的决心和气魄，全力推动云南产业转型升级，奋力谱写中国梦云南篇章。
这次中心组学习准备充分、主题重大、形式新颖、讨论深入。通过学习，大家深刻领会了实现中国梦的重大意义，深刻领会了谱写中国梦云南篇章必须树立加快发展的理念，深刻领会了必须把产业发展作为谱写中国梦云南篇章的重要途径，达到了统一思想、深化认识、学以致用的目的。
省委书记秦光荣主持集中学习并作总结讲话。他要求，全省各级党组织和广大党员干部要以学习好《习近平总书记系列重要讲话读本》为契机，把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，自觉运用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，用中国梦统一思想认识、坚定发展信心、增强发展动力、凝聚发展共识，把中国梦云南篇章写好写精彩。
&谱写好中国梦云南篇章，要务是发展，支撑靠产业，关键在投资。&秦光荣在深入分析云南历史上抓产业的经验、产业发展的差距后指出，我省抓产业存在&机遇意识不强、大气魄不够、依赖思想严重、转型升级意识不强、开放合作意识不强、政策落实不够&的教训，要认真总结、深刻反思，抓住当前我省产业发展的基础支撑、能源保障、政策环境不断改善的有利条件，化机遇为动力、化机遇为潜力，以产业转型升级为抓手，推动云南产业发展跃上新台阶。要高度重视投资特别是产业投资，通过大投资带动大开发、提速大开放、推动大发展、实现大跨越。
秦光荣说，推动云南产业转型升级，要树立抓&大产业&的思想，着力发展大生物、大能源、大旅游、大制造、大服务5个万亿元&大产业&。要坚持高端化发展，千方百计往产业链下游走，带动提升产业发展层次和水平；坚持集群化发展，培育和发展一批特色鲜明、结构优化、体系完整、市场竞争力强的产业集群；坚持特色化发展，强化产业规划和政策引领，形成各具特色的县域经济发展格局；坚持园区化发展，集中做强一批优势特色产业园区；坚持低碳化发展，推动绿色经济强省建设取得更多实质性进展；坚持品牌化发展，加快形成一批代表云南产业优势、企业竞争力和城市形象的驰名商标和名牌产品。要提高对政府与市场关系的认识和把握，有效运用市场规律，实施权力清单制度，更好地发挥政府之手作用，促进全省产业专业化分工、集群化布局、差异化竞争。
秦光荣指出，工业转型升级是经济结构调整和产业转型升级的&牛鼻子&，必须按照&有扶有控、做强做优、彰显特色、绿色发展&的要求，大力发展轻工业，加快发展新兴产业，调整发展重化工业，积极发展生产性服务业，以培育新兴产业来做大增量，以壮士断腕的气魄淘汰落后产能，以积极发展生产性服务来强化产业配套能力，以工业的转型升级引领全省产业转型升级。他特别强调，要正确认识云南重化工业，本着&尊重历史、正视现实、面向未来&的原则，理清重化工业发展思路，以壮士断腕的重生勇气、瞄准世界的超前眼光、改革创新的体制机制、踏石留印的务实作风，推动重化工业转型升级、提质增效迈出更大步伐。要加大政策保障，努力在扩大工业投资、保障工业用地、发挥水电优势、完善体制机制等方面实现新的重大突破，为工业转型升级提供强有力支撑。
&谱写中国梦云南篇章，关键看领导干部工作作风。光干净不干事不行，能干事不干净更不行。&秦光荣提醒各级领导干部，既不能因为勤政而忘廉政，也不能把刹风整纪力度加大作为自身不担当、不干事、不作为的挡箭牌。必须始终坚持廉政勤政两手抓、两促进，把&干净&与&干事&紧紧结合起来，做出经得起历史、实践和人民群众检验的工作实绩。
省委副书记、省长李纪恒在发言中强调，工业转型升级是我省加快转变经济发展方式的关键所在，是走云南特色新型工业化道路的根本要求，也是提升经济发展质量和增强核心竞争力的必由之路。目前，我省工业发展还存在着产业产品结构不合理、产业布局不合理、市场主体发育不够、创新能力极弱、工业总量小、发展后劲不足等困难和问题。各地各部门要在推动产业转型升级中，强化发展导向，加强统筹规划，选准突破口，坚持做大总量与优化结构并重，坚持传统产业与新兴产业发展并重，坚持创新驱动与改革推动并重，坚持园区聚集与建设产业基地并重，坚持企业主体与开放合作并重，坚持资源利用与绿色发展并重，努力走出一条云南特色的工业转型发展之路。
同时，要坚持以生态文明的理念来引领工业发展，在推进新型工业化过程中，要更加注重资源节约和环境保护，改变以牺牲环境、破坏资源为代价的粗放型发展方式，避免走先污染后治理的老路，实现新型工业化和可持续发展战略的良性发展，走出一条依靠科技进步、延长产业链条、降低资源消耗、优化生态环境的新型工业化道路。
李纪恒要求，省委、省政府加快工业发展、促进工业转型升级的思路已定、目标已定、决心已定，关键在抓好落实。要建立&一个产业、一个发展规划、一个省级领导、一个牵头部门、一抓到底&的工作机制，全力以赴推进。在推进中，要聚焦重点产业、工业园区、企业培育、项目建设&四个重点&，破解工业用电、工业用地、工业融资&三个难题&，以强化创新驱动、改革推动、开放带动&三动&为抓手，在市场竞争更趋激烈、产业分工更趋细化的大格局下，选择重点领域、重要门类，集聚资源、集成政策、集中力量，实行重点突破，重点打造有色及新材料、石化、先进装备制造、生物医药、电子信息5大产业，全面推进我省产业转型升级。
&发展是硬道理、产业是硬支撑、人才是硬实力、招商引资是硬举措。&省委副书记仇和在发言中说，我省产业转型升级关键要靠结构调整，而结构调整关键要靠增量、靠投资、靠开放、靠市场，根本抓手和活水源泉是招商引资。各级各部门要切实抓住招商引资这个牛鼻子，进而抓住经济发展的生命线和跨越发展的关键点。一是把握宏观经济大势，增强招商引资机遇感。要直面当前复杂多变的宏观经济形势，一手抓对上争取，抢抓国家政策机遇，一手抓对外招商，抢抓资本和产业转移的时空机遇。二是把握区域经济局势，增强招商引资紧迫感。要积极行动起来，在战略上高度重视园区经济、民营经济、县域经济这&三大战役&，在战术上全神贯注打好招商引资这&一场战争&，&三大战役&取决于&一场战争&。三是把握改革开放态势，增强招商引资使命感。既要通过招商引资倒逼对内放开，营造优越发展软环境；又要通过招商引资扩大对外开放，打造沿边开放新高地。四是把握产业发展趋势，增强招商引资方位感。要以市场需求为导向招商引资，加快由资源依赖型工业转变为市场需求型工业，由中间产品型工业升级为最终产品型工业。以科技发展为导向发展大数据产业，抢占未来发展制高点。五是把握工作落实形势，增强招商引资责任感。既要落实责任，切实解决好主动性不够、创造性不足等主观问题，又要攻坚克难，突破各类规划衔接不够、基础设施承载力弱等瓶颈问题，推动我省招商引资工作不断迈上新台阶。
省委理论学习中心组成员罗正富、李江、黄毅、孟苏铁、曹建方、辛维光、刘维佳、石晓、赵金、李培、杨应楠、丁绍祥、尹建业、刘平，其他参加学习的领导张百如、刀林荫、王树芬、高峰、罗黎辉、米东生、车志敏在学习中发言。
云南日报 记者 谢炜 尹朝平 张寅
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