已知集合a={t^2+s^2,t,s∈z}且x∈a,y∈a为剑灵s1s2s3什么意思xy∈a,如果令x=t1^2+s1^2,y=t2^2+s2^

近世代数1设G是群,a,x∈G,证明:|a-1|=|a|,|x- - 爱问知识人
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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a^n=e&==&[a^(-1)]^n=e
==&|a|=|a^(-1)|,
a^n=e&==&[x^(-1)a^(-1)x]^n=e
==&|a|=|x^(-1)a^(-1)x|.
设G是循环群,任意两元素x=a^n,y=a^m
xy=a^na^m=a^(n+m)=a^ma^n=yx,
所以G是交换群.
任意T中两矩阵A,B
A-B还是上三角矩阵,而且0是上三角矩阵,
所以T是(Mn(P),+)的子群 .
同理D,S是(Mn(P),+)的子群 .
任意O中两矩阵A,B
AB^(-1)[AB^(-1)]^(t)=
=AB^(-1)B^(-1)^(t)A^t=AEA^t=AA^t=E
==&两矩阵A,B还是正交矩阵,而且E是正交矩阵,
所以O是GL(n,P)的子群 的子群 .
证:lny=alng(x)---&(lny)'=a[lng(x)]'
---&y'/y=ag'(x)/g(x)
---&y'=y*ag'(x)/g(x)
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高一数学必修1第二章 必修1 第二章 函数
华南中学 必修12.1.1 函数【自主预习】阅读课本,完成下列问题1.在一个变化过程中,有两个变量x和y, 如果给定了一个x值,相应地就确定y值,那么我们称 是 的函数,其中x是 ,y是 .2.设集合A是一个的集,对A中的x,按照f ,都有数y与它对应,则这种A上的一个函数.记作.其中x叫做 数集A叫做这个函数的 ,所有函数值构成的集合{y|y?f(x),x?A}叫做这个函数的 . 注意:1“y=f (x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g (x)”; ○2函数符号“y=f (x)”中的f (x)表示与x对应的函数值,一个数,而不是f 乘x. ○3.确定一个函数需要两个要素是4.设a、b是两个实数,且a&b,则:满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做 ,记作 ;满足不等式a&x&b的实数x的集合叫做满足不等式a≤x&b或a&x≤b的实数x的集合叫做符号“∞”读“无穷大”;“-∞”读“负无穷大”;“+∞”读“正无穷大”.我们把满足x≥a,x&a,x≤b,x&b的实数x的集合分别表示为 , , , .实数a和b都叫做相应区间的端点.【知识要点】【例1】判断下列各组函数是否表示同一函数:(1)f(x)?2x?1(x?R)与g(x)?2x?1(0&x&1); (2)f(x)?x2?4与g(x)? (3)f(x)?1与g(x)?x?2?x?2; x3; (4)f(x)?x与g(x)?x2; (5)h(x)?x与e(x)?x x 【例2】求下列函数的定义域 (用区间表示)xx?3x?1(1) f (x)=2; (2)f (x(3) f (x)=-. 2?xx?2 【例3】已知函数f(x)?x2?2x?3,求f (0)、f (1)、f (-1)、f (a)、f (t?1)、f (x?2)的值. 21华南中学 必修1【例4】求下列函数的值域:(1)y=2x+1,x?{1,2,3,4,5}; (2)y?x?1; (3)y?x; (4)y??x2?2x?3 ; (5)y??x2?2x?3 (?5≤x≤?2). 【基础练习】1.下列各图中表示函数的是( ) A B C D2.在下列各组函数中,f(x)与g(x)表示同一函数的是( )A.f(x)=1,g(x)=x0 B.y?x与y?x2C.y?x2与y?(x?1)2 D.f(x)=∣x∣,g(x)=x23. 已知函数g(t)?2t2?1,则g(1)= ( )A. -1 B. 0 C. 1 D. 24.函数f(x)? ( )A. [12,+∞) B.(12,+∞)C.(-∞,12) D.(-∞,12]5. 已知函数f(x)?2x?3,若f(a)?1,则a= ( )A. -2 B. -1 C. 1 D. 26.函数y=x?1x的定义域是 .7.函数f(x)=x?的定义域是.8.函数y?11?|x|的定义域是9.函数y=x2,x?{-2,-1,0,1,2}的值域是 .10. 函数y??2x的定义域是.11.用区间表示下列集合:(1){x|x?4};(2){x|x?4且x?0};(3){x|x?4且x?0,x??1};(4){x|x?0或x?2}.22 x?1(用区间表示)华南中学 必修112.求下列函数的定义域:(1)f(x)??x?x; (2)f(x)=111; (3)f(x)?; (4)f(x)=5?x?. 2?xx?x1?x 13.已知函数f (x)=3x2+5x-2,求f (3)、f (?2)、f (a)、f (a+1)、f (a)+ f (3)的值. 14.已知函数f (x)=x?2 x?6(1)点(3,14)在f (x)的图象上吗?(2)当x=4时,求f (x) 的值;(3)当f (x) =2时,求x的值. 23华南中学 必修1【巩固提高】1.下列图象中表示函数y=f (x)关系的有( ) A.(1)(2)(4) B.(1)(2) C.(2)(3)(4) D.(1)(4)2.下列四组函数中,表示同一函数的是 ( )A.y?4x2?12x?9和y?|3?2x| B.y?x2和y?x|x|C.y?x和y?x2 D.y?x和y=(x)23.下列各项中表示同一函数的是 ( )12x3A.y?(x?1)与y?1 B.y=x与y= 22xC.y=x-1,x?R与y=x-1,x?N D.f(x)?2x?1与g(t)?2t?1 04.函数y=?x2+x2?1的定义域是 ( )A.[?1,1] B. (??,?1]?[1,??) C.[0,1] D.{?1,1}5.函数f(x)?1的定义域是 ( ) x?|x| B.(0,+∞) C.[0,+∞) D.R A.(-∞,0)6.若f(x)?x2?a(a为常数),f(2)=3,则a= ( )A.?17.设f(x)? B.1 C.2 D.?2 x?1,x??1,则f(?x)等于 ( ) x?1B.?f(x) C.? A.1 f(x)1 D.f(x) f(x)8.函数y=?2,x?[-4,-1]的最大值是 ( ) xA.2 B.9.函数y=1 C.?1 D.?4 21(x?1)的值域是 ( ) xA.(??,0)?(0,??) B.R C.(0,1) D.(1,??)10.下列函数中,值域是(0,??)的是 ( )A.y?11.函数y?x2?3x?1 B.y=2x?1 (x?0) C.y?x2?x?1 D.y?2?x?0?的值域为 ( ) 1?x 241 2x华南中学 必修1A.[0,2] B.(0,2] C.(0,2) D.[0,2)212.函数y=2x?4x?3,0≤ x ≤3的值域为 ( )A. (?3,3) B. (?5,?3) C. (?5,3) D. (-5,+∞)213.函数y?x(x??2)的值域为14.已知f(x)=x2?1,则f(2) f(x?1).15.已知f(x)=x?1,x?Z且x?[?1,4],则f(x)的定义域是 ,值域是.16.函数f(x)=(1?x)0??x的定义域是 .17.已知函数f(x)?(1)求f (-3),f (1 x?22),f ( f (-3))的值; 3(2)当a&0时,求f (a),f (a-1)的值. 318.设f(x)?x?1,求f{f[f(0)]}的值. 219.若f(x)?2x?1,g(x)?x?1,求f[g(x)];g[f(x)]. 25华南中学 必修120.用长为30cm的铁丝围成矩形,试将矩形面积S (cm2)表示为矩形一边长x(cm)的函数,并画出函数的图象. 【课后思考】1. 求函数y?1的定义域与值域. x?1 22. 当x?[1,3]时,求函数f(x)?2x?6x?c的值域. 26华南中学 必修12.1.1 函数 (2)【自主预习】阅读课本,完成下列问题设A、B是两个 集合,如果按照某种对应法则f ,对A中的 元素x,在B中 且 元素y与x对应,则f 是集合A到集合B的映射.称y是x在映射f 作用下的记作. 于是y=f (x),x称作y的 .映射f 也可记为f :A→B,x→f (x).其中A叫做映射f 的 ,由所有象f (x)构成的集合叫做映射f 的 ,通常记作f (A)如果映射f 是集合A到集合B的映射,并且对于集合 中的 元素,在集合A中都 A到集合B的一一映射.【知识要点】【例1】设集合A={a,b,c}, B={x,y,z},从集合A到集合B的对应方式如下图所示,其中,哪几个对应关系是从集合A到集合B的映射? ① ② ③ ④ ⑤【例2】判断下列对应是否是从集合A到集合B的映射(1)A=R,B={x|x>0 且x∈R},f :x→y=|x|;(2)A=N,B=N*,f :x→y=|x?1|;(3)A={x|x>0 且x∈R},B=R,f :x→y=x2;(4)A=R,B=R,f :x→y=2x+1, x∈A,y∈B;(5)A=N*,B={0,1}, f :除以2的余数;(6)A={某商场的所有商品},B={商品的价格},f :每种商品对应自己的价格. 【例3】设A={a,b},B={c,d}(1)用图示法表示集合A到集合B的所有不同映射;(2)若B={c,d,e},则A到B可建立多少个不同映射?(3)A={a1,a2,,,,,,am},B={b1,b2,,,,,,bn},则A到B可建立多少个不同映射? 27华南中学 必修1【基础练习】1.下列从集合A到集合B的对应中为映射的是 ( )A.A=B=N+,f :x→y=|x?1|(x?0)?1,B.A=R,B??; 1,2?,对应法则f:x?y??2,(x?0)?C.A=B=R,f:x?y??x;D.A=R,B?xx?0,f:x?y?x2.2.已知集合P=[?4,4],Q=[?2,2],下列对应x→y,不表示P到Q的映射的是 ( ) ??1?x?4? C.y?1x2?2 D.x2??8y 243B={y|1≤y≤2},如下图,能表示从集合A到集合B的映射是 ( ) 4A A.A中不同元素必有不同的象B.B中每一个元素在A中必有原象C.A中每一个元素在B中必有象 D.B中每一个元素在A中的原象唯一5.设集合A和B都是坐标平面上的点集{(x,y)|x?R,y?R},映射?:A→B把集合A中的元素(x,y)映射成集合B中的元素(x+y,x-y),则在映射f 下,象(2,1)的原象是 ( )3131A.(3,1) B.() C.(, D. (1,3) ?) 22226.已知映射:?:A→B,其中集合A={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B中的元素都是A中元素在映射f 下的象,且对任意的a?A,在B中和它对应的元素是|a|,则集合B中元素的个数是 ( )A.4 B.5 C.6 D.7 A.2y?x B.y2?7.已知函数y?f(x)的定义域为[-1,5],则在同一坐标系中,函数y?f(x)的图象与直线x=1的交点的个数为 ( )A.0个 B.1个 C.2个 D.0个或1个均有可能8.设?:A→B是从A到B的一个映射,其中A=B={(x,y)|x,y?R},?:(x,y)?(x+y,xy).则A中元素(1,-2)的象是 ,B中元素(1,-2)的原象是 .9.设M={a,b,c},N={0,1},写出从M到N的映射,并指出哪些是一一映射. 28华南中学 必修1【巩固提高】1.下列是映射的个数是 ( ) A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个112.在给定的映射f:(x,y)→(2x+y,xy),(x,y?R)的条件下,点(,?)的原象是 ( ) 66A.(,?) B.(,?)或(?,) C.(,?) D.(,)或(?,) 43.映射?:A→B定义域A到值域B上的函数,下列结论正确的是 ( )A.A中每个元素必有象,但B中元素不一定有原象B.B中元素必有原象C.B中元素只有一个原象D.A或B可以空集或不是数集n4.设集合A和B都是自然数集合N,映射f :A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素2?n,则在映射f 下,象20的原象是 ( )A.2 B.3 C.4 D.5(x,y)?(x?y,x?y)那么A中元素 (1,5.设是从集合A到集合B的映射,其中A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},f:3)的象是 B中元素 (1,3)的原象是6.集合A={a,b},B={c,d,e},那么可建立从A到B的映射的个数是_______,从B到A的映射的个数是______.7.设A到B的映射f 1 :x→2x+1,B到C的映射f 2 :y→y2-1,则A到C的映射f 3 : .【课后思考】M={3,4,5},N={-1,0,1},从M到N的映射f 满足x+f (x)是偶数,这样的映射有 ( )个.A.3 B. 4 C.27 D. 9 29华南中学 必修12.1.2 函数的表示方法【自主预习】阅读课本,完成下列问题解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明;给自变量求函数值. 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值.【知识要点】【例1】某种笔记本的单价是2元,买x (x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y元.试用三种表示法表示函数y?f(x). 【例2】作函数y?2x?4x?3,(0?x?3)的图象. 【例3】常见的求函数解析式的方法有待定系数法,换元法,配凑法,方程组法.待定系数法:已知f (x)是一次函数,且满足3f (x+1)-2f (x-1)=2x+17,求函数f (x)的解析式. 配凑法、换元法:已知f (2x+1)=3x-2,求函数f (x)的解析式. 302华南中学 必修1方程组法:已知函数f (x)满足f(x)?2f()?x,求函数f (x)的解析式. 【例4】已知函数y?f(n),满足f(0)?1,且f(n)?nf(n?1),n?N+.求f(1),f(2),f(3),f(4). 【基础练习】1.作业本每本0.3元,买x个作业本的钱数y (元).试用三种方法表示此实例中的函数. 2.填写下面表格,并描点作图,画出函数y? 311xx的图象.华南中学 必修13.已知f (2x)=2x+3,则f (x)等于 ( )3x B.x?3 C.?3 D.2x?3 224.已知一次函数的图象过点(1,0)和(0,1),则此一次函数的解析式为 ( ) A.x?A.y??x?1 B.y?x?1 C.y?x?1 D.y??x?15.已知f(x)?x2?2,求f(x?). 6.已知f(x)?2x?1,求f(f(x)). 7.已知f(x)为一次函数,且f(f(x))=4x?3,求f(x)的解析式. 28.已知f(x)为二次函数,且f(x)?2f(?x)?3x?x,求y?f(x). 1x 9.已知f(x?)?x2? 321x1,求f(x)的解析式. x2华南中学 必修110.已知对一切x?R,f(x)?2f(?x)?x?1,求函数f (x)的解析式. 【巩固提高】1.设函数f (x)和g (x)的自变量和函数值的对应表格如下: 则f (g (1))= ;g (f (3))= .2.画出下列函数的图象:(1)f(x)?2x?2 (?2?x?2); (2)f(x)?2x2?4x?3 (0?x?3). 3.已知f( 4.已知f(x? 333?4x)?x?5,求f (5) . x?211)?x2?2,求函数f (x)的解析式. xx华南中学 必修15.已知f (x)为一次函数,且f[f(x)]?x?1,求函数f (x)的解析式. 113f(x?)?x?6.已知,求函数f (x)的解析式. xx3 7.已知f(x)为二次函数,且f(x?1)?f(x?1)?2x2?4x,求函数f (x)的解析式. 8. 已知f (x)=x2-1,g (x)=x?1,求f [g (x)] . 【课后思考】已知对一切x∈R,f (x-2)+3f (2-x)=x,求函数f (x)的解析式. 34华南中学 必修12.1.2 函数的表示方法——分段函数【自主预习】阅读课本,完成下列问题分段函数:在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值区间,有着,这样的函数通常叫做 .【知识要点】【例1】用[x]表示“不超过x的最大整数”画出y=[x],x?(?2,2]的图象. 【例2】 国内投寄信函 (外埠),邮资按下列规则计算:1、信函质量不超过100g时,每20g付邮资80分,即信函质量不超过20g付邮资80分,信函质量超过20g,但不超过40g付邮资160分,依次类推;2、信函质量大于100g且不超过200g时,付邮资 (A+200)分 (A为质量等于100g的信函的邮资),信函质量超过200g,但不超过300g付邮资 (A+400)分,依此类推.设一封x g(0&x?200)的信函应付邮资为y (单位:分),试写出以x为自变量的函数y的解析式,并画出这个函数的图象. 【例3】把下列函数用分段函数表示,并画出图象. (4)y?|x|+1; (5)y?|x|?2; (6)y?3?|x|. 35(1)y?|x|; (2)y?|x?1|; (3)y?|x?1|;华南中学 必修1【例4】作出分段函数y?x??x?2的图象. ?x?2,x?1?【例5】已知函数f(x)??x2,?1?x?2.?2x,x?2?(1)求f (f (f (x)))的值;(2)若f (a)=3,求a的值;(3)画出函数的图象并写出该函数的值域. 【基础练习】1.已知函数f (x)=[x+1],则f ;f ;f (?3.1.2??x+2(x?2)2.设函数f (x)=?,则f(?1)= . 2x(x<2)???2x?3,x?(??,0)3.已知f (x)=?,则f (0)= ;f [f (-1)]= . 2?2x?1,x?[0,??)?0(x?0)?4.已知f(x)???(x?0),则f{f[f(?1)]}= ( )?x?1(x?0)?A. 0 B. ? C. 1?? D.无法求 5.函数f (x)=︱x+3︱的图象是() A B C D36华南中学 必修1?x6.画出函数y=|x|=?x?0,的图象;并求f (-3),f (3),f (-1),f (1),f (f (-2)). ??xx?0. ?7.画出函数f(x)??1?x, (0?x?1)的图象.??x, (x?1) ?0(x?0)8.已知f(x)????(x?0),??x?1(x?0)(1)作出f(x)的图象;(2)求f (1),f (-1),f (0),f (f (f (-1)))的值. 37华南中学 必修1【巩固提高】?x?2, (x≤?1)1.设f(x)???x2, (?1?x?2),若f(x)?3,则x= ( )??2x, (x≥2)A. 1 B.C. 32 D. ??x2?2.已知f (x)=?2x,x?0?1,x?0???x?1,x?0(1)求f (-1), f (f (-1)), f { f [f (-1)]}(2) 画出函数的图象 3.如图,根据y=f (x) (x?R)的图象,写出y=f (x)的解析式. 4.作出函数y=x2?2|x|?3的函数图象. 5.作出函数y=|x2?2x?3|的函数图象. 38华南中学 必修16.设x∈(-∞,+∞),求函数f(x)?2|x?1|?3|x|的解析式,并画出它的图象.(1)求函数f(x)?2|x?1|?3|x|的最大值.(2)解不等式2|x?1|?3|x|??1. 7.如图,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,它沿着折线BCDA由点B (起点)向A (终点)运动.设点P运动的路程为x,△APB的面积为y.(1)求y关于x的函数表示式,并指出定义域;(2)画出y=f (x)的图象. 【课后思考】不等式x2?4|x|?5?m对x?R恒成立,求m的取值范围. 39华南中学 必修12.1.3 函数的单调性【自主预习】阅读课本,完成下列问题1.一般地,设函数y=f (x)的定义域为A,区间M?A.如果取区间M中的任意两个值x1,x2,改变量△x?x2?x1&0,则①当△y?f(x2)?f(x1)&0时,就称函数y=f (x)在区间M上是;②当△y?f(x2)?f(x1)&0时,就称函数y=f (x)在区间M上是.说明:函数的单调性是对某个区间而言的,函数的单调区间为函数定义域的子区间;函数的单调性可以是函数的局部性质举例:y?x2在(0,??)上是单调增函数,但在整个定义域上不是增 (减)函数.2.如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函数,就说这个函数在这个区间上具有M称为______区间.3.增函数的图象自左向右是逐渐;减函数的图象自左向右是逐渐.【知识要点】【例1】根据图象写出函数的单调区间 【例2】证明函数f (x)=3x+2在R上是增函数. 40华南中学 必修1【例3】证明函数f(x)?x?1x在 (0,1)上是减函数,在 (1,??)上是增函数. 【例4】已知函数f(x)?x2?2(a?1)x?2在区间(??,4]上是减函数,求实数a的取值范围. 【基础练习】1.函数y??x2的单调增区间为 ( )A.(??,0] B.[0,??) C.(??,??) D.(?1,??)2. 函数f(x)?x2?2x的单调增区间是 ( )A. (??,1] B. [1,??) C. R D.不存在3.如果函数f(x)?kx?b在R上单调递减,则 ( )A.k?0 B.k?0 C.b?0 D. b?04.函数f(x)?2x2?mx?3,当x?[?2,??)时是增函数,当x?(??,?2]时是减函数,则f (1)等于(A.-3 B.13 C.7 D.由m而定的常数5.下列函数中,在 (0,2)上为增函数的是 ( )A.y=1x B. y=2x-1 C. y=1-x D.y=(2x?1)26.若函数f(x)?k?xx在(??,0)上是减函数,则k的取值范围是 ( )A.k?0 B.k?0 C.k?0 D.k?07.函数f(x)?|x|的减区间是41 )华南中学 必修18.若函数f(x)?(2m?1)x?n在(??,??)上是减函数,则m的取值范围是.9.函数f(x)?3x2?6x?1,x?(3,4)上的单调性是10.已知函数y?8x2?ax?5在[1,??)上递增,那么a的取值范围是11.画出下列函数图象,并写出单调区间:2(1) y??x?2; (2) y?1(x?0). 12.证明函数f (x)=-x2+x在 (12,+?)上为减函数. 13.证明f(x)??x在定义域上是减函数. 14.证明:f(x)?1x2在 (0,+∞)上是减函数. x42华南中学 必修1【巩固提高】1.填表 2.下列函数中,在区间 (0,2)上为增函数的是 ( )A.y??3x?1 B. y?x C.y?x2?4x?3 D.y?4x 3.已知f (x)= (2k+1)x+1在 (-∞,+∞)上是减函数,则 ( )A.k>12 B.k<1112 C.k>-2 D. k<-24.在区间 (0,+∞)上不是增函数的是 ( )A.y=2x+1 B.y=3x2+1 C.y=2x D. y=3x2+x +15.函数y?x2?2x?3的单调减区间是 ( )A.(??,?3] B.[?1,??) C.(??,?1] D.[1,??)6. 函数y=x2-6x+10在区间 (2,4)上是 ( )A.递减函数 B.递增函数 C.先递减再递增 D.先递增再递减.7. 在区间(-?,0)上为增函数的是 ( )A.y??2x B.y?2xC.y?|x| D.y??x2 8.若函数f (x)=x2+2 (a-1)x+2在区间 (-?,4)上为增函数,则实数a的取值范围是 ( )A.a?-3 B.a?-3 C.a? 3 D9.如果函数f (x)是实数集R上的增函数,a是实数,则 .a?3( )A.f(a2)?f(a?1) B.f(a)?f(3a) C.f(a2?a)?f(a2) D.f(a2?1)?f(a2)10.已知二次函数f (x)=2x2-mx+3在???,?2?上是减函数,在??2,???上是增函数,则实数m的取值是 (A. -2 B. -8 C. 2 D. 811.已知函数f (x)=a x2-6ax+1 (a>0),则下列关系中正确的是 ( )A.f(2)?f(3) B.f(5)?f(3) C.f(?1)?f(1) D.f (2) > f (3)12. 若f (x)是R上的增函数,对于实数a,b,若a+b>0,则有 ( )A. f (a)+ f (b) >f (-a)+ f (-b) B.f (a)+ f (b) & f (-a)+ f (-b)C.f (a)-f (b) >f (-a)-f (-b) D.f (a)-f (b) & f (-a)-f (-b)43 )华南中学 必修113.函数y=-x2+6x-4的单调减区间是14. 函数y=2x2-6x+4的单调减区间是 .15. 函数f (x)=|x-2|的单调递增区间是.116.函数y=的单调减区间为 . x?117.函数y=|x+1|+|2-x|的增区间为18.设函数f (x)=(2a-1)x+b是R上的减函数,则a的范围是 .19.函数y=8x2+ax+5在[1,+∞)上递增,则a的范围为.20.函数y=3x2+ax+4在区间[-1,1]上是单调函数,求实数a的取值范围. 21.已知f (x)是定义在[-1,1]上的增函数,且f (x-1)&f (1-3x),求x的取值范围. x22.已知函数y=f (x)是定义在[-1,1]上为增函数,且f()?f(x?1),求x的取值范围. 2 44华南中学 必修1323. 函数f(x)在(0,??)上是减函数,求f(a2?a?1)与f()的大小关系. 4 24.作出函数y =-x2 +2 | x | + 3的图象并指出它的的单调区间. 25.填表已知函数f (x),的定义域是F,函数g (x)的定义域是G,且对于任意的x?G,g(x)?F,试根据下表中所给的条件,用“增函数”、“减函数”、“不能确定”填空.已知函数f (x)是R上的增函数,且f (x+x)>f (a-x)对一切x∈R都成立,求实数a的取值范围. 452华南中学 必修12.1.4 函数的奇偶性【自主预习】阅读课本,完成下列问题1.设函数y=f (x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有?x?D,且,则这个函数叫做奇函数.2.设函数y=f (x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有?x?D,且,则这个函数叫做偶函数.3.如果一个函数是奇函数,则这个函数的图象是以为对称中心的中心对称图形;反之,如果一个函数的图象是以 为对称中心的中心对称图形,则这个函数是奇函数.4.如果一个函数是偶函数,则这个函数的图象是以为对称轴的轴对称图形;反之,如果一个函数的图象关于 对称,则这个函数是偶函数.5.奇、偶函数的性质(1)具有奇偶性的函数,其定义域关于原点对称 (也就是说,函数为奇函数或偶函数的前提是其定义域关于原点对称).(2)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称.(3)若奇函数的定义域包含数0,则f (0)=0.(4)奇函数在其对称区间上的单调性相同;偶函数在其对称区间上的单调性相反.(5)定义在 (-∞,+∞)上的任意函数f (x)都可以唯一表示成一个奇函数与一个偶函数之和.(6)设f (x),g (x)的定义域分别是D1,D2,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇?奇=偶,偶+偶=偶,偶?偶=偶,奇?偶=奇【知识要点】【例1】判断下列函数的奇偶性(1)f(x)?x2(x?0); (2)f(x)?x2 x?[?1,2]; (3)f(x)?x2 x?[?1,1]; (4)f(x)?x2 x?(?1,1]; (5)f(x)?x3?2x; (6)f(x)?2x4? (7)f(x)?x2?4?4?x2; (8)f(x)?x?4?4?x. 4; 2x 【例2】判断函数 f (x)=|x+1|+|x-1| 的奇偶性. 46华南中学 必修1【例3】已知函数f(x)?x?1 x(1)判断奇偶性;(2)判断单调性;(3)求函数的值域. 【基础练习】1.判断下列函数是否具有奇偶性(1)f(x)?2x; (2)f(x)?(x?1)2; (3)f(x)?0; (4)f(x)?x2?1,x?(0,1); (5)f(x)?x?1??x; (6)f(x)?x5?2x3?3x. 2. 已知f (x)是偶函数,g (x)是奇函数,试将下图补充完整. 3.对于定义域是R的任意奇函数f(x)有 ( )A.f(x)?f(?x)?0 B.f(x)?f(?x)?0 C.f(x)?f(?x)?0 D.f(0)?04.已知f(x)是定义(??,??)上的奇函数,且f(x)在[0,+∞)上是减函数,则下列关系式中正确的是 ( )A.f(5)?f(?5) B.f(4)?f(3) C.f(?2)?f(2) D.f(?8)?f(8)5.下列说法错误的是 ( )1 A.f(x)?x?是奇函数 xB.f(x)?|x?2|是偶函数C.f(x)?0,x?[?6,6]既是奇函数,又是偶函数x3?x2D.f(x)?既不是奇函数,又不是偶函数x?147华南中学 必修16.函数f(x)?1,x?(0,1)的奇偶性是 ( ) xA.奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数7.若函数y?f(x),x?R是奇函数,且f(1)?f(2),则必有 ( )A.f(?1)?f(?2) B.f(?1)?f(?2) C.f(?1)?f(?2) D.不确定8.函数f(x)是R上的偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,则下列各式成立的是 ( )A.f(?2)?f(0)?f(1) B.f(?2)?f(?1)?f(0)C.f(1)?f(0)?f(?2) D.f(1)?f(?2)?f(0)9.若函数f(x)?ax2?bx?c(a?0)是偶函数,则g(x)?ax3?bx2?cx是 ( )A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数10.已知函数y?f(x)是偶函数,其图像与x轴有四个交点,则方程f(x)?0的所有实数根的和为 ( )A.4 B.2 C.1 D.011.函数f(x)?a,(a?0)是_______函数.12.若函数g(x)为R上的奇函数,那么g(a)?g(?a)?______________.13.已知f (x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,且其定义域为[a-1,2a],则a=___________;b=___________.14.函数f(x)?|x?2|?|x?2|的奇偶性是.15.已知f (x)是奇函数,且在[3,7]是增函数且最大值为4,那么f (x)在[-7,-3]上是函数,且最值为 .16.设f (x)=ax7+bx+5,已知f (-7)=-17,求f (7)的值. 17.已知函数f (x),对任意实数x、y,都有f (x+y)=f (x)+f (y),试判别f (x)的奇偶性.(特值代入) 118.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)?g(x)?,求f(x)、g(x). x?1 48华南中学 必修1【巩固提高】1.下面四个结论中,正确命题的个数是 ( )①偶函数的图象一定与y轴相交②奇函数的图象一定通过原点③偶函数的图象关于y轴对称④既是奇函数,又是偶函数的函数一定是f (x)=0 (x∈R)A.1 B.2 C.3 D.42.已知函数f (x)在[-5,5]上是奇函数,且f (3) <f (1),则 ( )A.f (-1) <f (-3) B.f (0) >f (1) C.f (-1) <f (1) D.f (-3) >f (-5)3.下列函数中既非奇函数又非偶函数的是 ( )A.y=x11 B.y=2 C.y=0,x ∈[-1,2] D.y=2 xx?1x?1x?1?a24.设函数f (x)=是奇函数,则实数a的值为 ( ) ?xA.-1 B.0 C.2 D.15.如果奇函数f (x)在区间[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f (x)在区间[-7,-3]上是 ( )A.增函数且最小值为-5 B.增函数且最大值为-5C.减函数且最大值为-5 D.减函数且最小值为-56.函数f(x)?x2?x的奇偶性是 ( )A.奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数7.对于定义在R上的奇函数f (x)有 ( )A.f (x)+f (-x)<0 B.f (x)-f (-x)<0 C.f (x) f (-x)≤0 D.f (x) f (-x)>08.函数y?f(x)是奇函数,图象上有一点为(a,f(a)),则图象必过点 ( )1?f(a)) D.(aA.(a,f(?a)) B.(?a,f(a)) C.(?a,) f(a)9.已知f(x)?x5?ax3?bx?8且f (-2)=0,那么f (2)等于10.奇函数f (x)在1≤x≤4时解析式为f(x)?x2?4x?5,则当-4≤x≤-1时,f (x)最大值为11.如果f (x)=x3?mx2?nx为奇函数,y=x2?nx?3在 (-∞,3)上为减函数,在 (3,+∞)上为增函数,则m;n=12.如果二次函数y=ax+bx+c (a≠0)是偶函数,则b=13.若函数f (x)是定义在R上的奇函数,则 f114.已知函数f (x)在(0,+∞)上单调递增,且为偶函数,则f (-?),f (-),f (3)之间的大小关系是. 3215.f (x)为R上的偶函数,在 (0,+∞)上为减函数,则p= f (?32)与q= f (a?a?1)的大小关系为. 416.f(x)为R上的偶函数,且当x?(??,0)时,f(x)?x(x?1),则当x?(0,??)时,f(x)?17.判断下列函数的奇偶性:(1)f (x)=|x+1|-|x-1|; (2)f (x)= (x- 1?x; 1?x49华南中学 必修1?x(1?x)?x2(3)f (x)=; (4)f (x)=?|x?2|?2?x(1?x)(x?0); (x?0) x?0?1?x(x?1)x?0? (5)f(x)??0 x?0; (6)g(x)??; ?x(x?1)x?0???1x?0? (7)y? 【课后思考】定义在(-1,1)上的奇函数f(x)在整个定义域上是减函数,若f(1?a)?f(1?2a)?0,求实数a的取值范围. 50?1x?Q; (8)D(x)?? . 2x?Q0?x?4x?1华南中学 必修12.2.1 一次函数的性质与图象【自主预习】阅读课本,完成下列问题1.函数叫做一次函数,又叫做函数.它的定义域为,值域为 .2.一次函数k叫做该直线的,b叫做该直线在y轴上的 .3.一次函数的主要性质:①函数值的改变量△y=y2-y1与自变量的改变量△x=x2-x1的比值等于常数k,k的大小表示 .②当 时,一次函数是增函数;当 时,一次函数是减函数.③当 时,一次函数变为正比例函数,是奇函数;当 时,它既不是奇函数,也不是偶函数.④直线y=kx+b(k≠0)与x轴的交点为,与y 轴的交点为.【知识要点】【例1】已知函数y?(2m?1)x?1?3m,m为何值时,(1)这个函数为正比例函数;(2)这个函数为一次函数;(3)这个函数图象与直线y?x?1的交点在x轴上? 【例2】已知一次函数的图像经过A(3,5),B(-4,-9)两点,求该一次函数的解析式. 【例3】已知一次函数y=kx+b的图象经过点(525,0),且与坐标轴围成的三角形面积为,求该一次函数的解析式. 42 【例4】画出函数y=2x+1的图象,利用图象求:(1)方程2x+1=0的解;(2)不等式2x+1≥0的解集;(3)当y≤3时,求x的取值范围;(4)当-3≤y≤3时,求x的取值范围;(5)图象与坐标轴的两个交点间的距离;(6)图象与坐标轴围成的三角形的面积. 51华南中学 必修1【基础练习】1.下列函数中,y是x的一次函数的是( )A.y = 2x2+1 B.y=x?1+1 C.y=-2(x+1) D.y= 2(x+1)22.下列关于函数的说法中,正确的是( )A.一次函数是正比例函数 B.正比例函数是一次函数C.正比例函数不是一次函数 D.不是正比例函数的就不是一次函数3.若函数y=(3m-2) x2+(1-2m) x, (m为常数)是正比例函数,则( )A.m=2121 B.m= C.m& D.m& 32324.过点A(0,-2),且与直线y=5x平行的直线是( )A.y=5x+2 B.y=5x-2 C.y=-5x+2 D.y=-5x-25.将直线y=3x-2平移后,得到直线y=3x+6,则原直线 ( )A.沿y轴向上平移了8个单位 B.沿y轴向下平移了8个单位C.沿x轴向左平移了8个单位 D.沿x轴向右平移了8个单位6.下列说法正确的是 ( )A.函数f(x)?kx?b为一次函数B.函数f(x)?kx?b,(b?0)的图像是一条是与x轴相交的直线C.函数f(x)?kx?b的图像是一条是与x轴相交的直线D.函数f(x)?kx?b,(k?0)是一次函数7.函数的解析式为x?2y?7?0,则其对应直线的斜率与在y轴上的截距分别为 ( )17717A., B.1,?7 C.1, D.?, 222228.若y?(m?1)xm?3m?3是一次函数,则 ( )A.m?1 B.m?2 C.m?1 D.m?1或m?29.已知y与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y与x之间的函数关系式为 ( )A.y=8x B.y=2x+6 C.y=8x+6 D.y=5x+310.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx+k不经过 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.直线y=-2x+4与两坐标轴围成的三角形的面积是 ( )A.4 B.6 C.8 D.1612.若函数y?(2m?3)x?(3n?1)的图像经过第一、二、三象限,则m与n的取值范围分别是 ( ) 2333111,n&? B.m&3,n&-3 C.m&,n&? D.m&,n& 2223332n?n?113.若y=(n-2)x是正比例函数,则n的值是 . A.m&14.函数y=x+4中,若自变量x的取值范围是-3&x&-1,则函数值y的取值范围是.15.当a时,函数y=(a-1)x2+ax-2是一次函数.16.长方形的长为3cm,宽为2cm,若长增加xcm,则它的面积S(cm2)与x(cm) 之间的函数关系式是它是 函数,它的图象是 .17.把函数y=2x的图象沿着y轴向下平移3个单位,得到的直线的解析式为18.已知y=p+z,这里p是一个常数,z与x成正比例,且x=2时,y=1;x=3时,y=-1.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)如果x的取值范围是1≤ x ≤4,求y的取值范围. 52华南中学 必修119.已知函数f (x)=(2m-1) x+1-3m,m为何值时,(1)函数f (x)为正比例函数?(2)函数f (x)为一次函数?(3)函数f (x)在R上是减函数?(4)函数f (x)的图象与直线y=x+1的交点在x轴上? 20.求小球速度v (米/秒)与时间t (秒)之间的函数关系式:(1)小球由静止开始从斜坡上向下滚动,速度每秒增加2米;(2)小球以3米/秒的初速度向下滚动,速度每秒增加2米;(3)小球以10米/秒的初速度从斜坡下向上滚动,若速度每秒减小2米,则2秒后速度变为多少?何时速度为零? 【巩固提高】1.若函数y=(m-3)xm?1+x+3是一次函数(x≠0),则m的值为( )A.3 B.1 C.2 D.3或12.汽车由天津开往相距120km的北京,若它的平均速度是60km/h,则汽车距北京的路程S(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系式是 ( )A.S=60t B.S=120-60t C.S=(120-60)t D.S=120+60t3.一次函数y=kx+2经过点 (1,1),那么这个一次函数 ( )A.y随x的增大而增大 B.y随x的增大而减小C.图像经过原点 D.图像不经过第二象限4.无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.过点A(-1,2)作直线l,使它在x轴,y轴上的截距相等,则这样的直线有 ( )A.1 B.2 C.3 D.46.在直角坐标系中,已知A (1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个53华南中学 必修17.函数f(x)?kx?b,x?[1,3]的值域为[5,7]则kb.8.函数f(x)?(2k?1)x?b在???,???上是减函数,则k的范围是9.函数y=-3x+2的图像上存在点P,使得Po到xo轴的距离等于3,o则点P的坐标为10.一次函数f(x)?(1?m)?(2m?3)在[-2,2]上总取正值,则m的取值范围是11.某一次函数的图像经过点 (-1,2),且函数y的值随x的增大而减小,请你写出一个符合上述条件的函数关系式: .12.已知直线l的斜率为 1,且和两坐标轴围成面积为3的三角形,求直线的方程. 6k213.已知一次函数y=(k-2) x+1?: 4(1)k为何值时,函数图象经过原点?(2)k为何值时,函数图象过点A(0,3)?(3)k为何值时,函数图象平行于直线y=2x? 14.如图,直线l1的解析式 y=-3x+3,且l1 与x轴y轴分别交于A,B两点,将直线l1绕点O逆时针旋转90度得到直线l2, 直线l2与x轴,y轴分别交于D,C两点,两直线相交于E点.(1)A点的坐标为 ( );B点的坐标为 ( );(2)求直线l2的解析式; (3)求E点的坐标; (4)求四边形OAEC的面积. 54华南中学 必修115.某机动车出发前油箱内有油42升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量Q(升)与行驶时间t(时)之间的函数关系如图所示,回答下列问题.(1)机动车行驶几小时后加油?(2)求加油前油箱余油量Q与行驶时间t的函数关系,并求自变量t的取值范围;(3)中途加油多少升?(4)如果加油站距目的地还有230千米,车速为40千米/时,要到达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由.` 【课后思考】由方程|x?1|?|y?1|?1确定的曲线围成的图形是什么图形,其面积是多少? 55 时)华南中学 必修12.2.2 二次函数的性质与图象【自主预习】阅读课本,完成下列问题1.函数2.二次函数y=ax2(a≠0)有如下性质:y=ax2的对称轴是 轴,顶点是 ,当a&0时,抛物线开口 ,当a&0时,抛物线开口 ,|a|的值越大,开口越 ,反之越 .3.二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)有如下性质:①函数的图像是一条抛物线,抛物线的顶点坐标是 ,抛物线的对称轴是直线 .②当 时,抛物线的开口向上,函数在 处取最小值ymin;在区间③当 时,抛物线的开口向下,函数在 处取最大值ymax=4.二次函数的三种表示形式:①一般式:f (x)=ax2+bx+c (a≠0);②顶点式:f (x)=a(x-m)2+n (a≠0);③两根式:f (x)=a(x-x1)(x-x2) (a≠0).bbb5.由抛物线的对称轴x??可知,对于定义域内的任意x,都有:f(??x)?f(??x) 2a2a2a一般地,如果函数f (x)对于定义域内的任意x,都有f (t+x)=f (t-x),那么函数f (x)的图象关于直线x=t对称.【知识要点】【例1】将函数y??3x2?6x?1配方,并写出其对称轴和顶点坐标,画出图象并写出它的单调区间及最值. 【例2】已知函数f (x)=3x2+2x+12 (1)若f (?)=1,不计算函数值,求f (0)的值; 3315 (2)不计算函数值,比较f (?)与f ()的大小. 44 56华南中学 必修1【例3】已知二次函数f(x)?x2?2x?3.(1)当x?[-2,0]时,求f (x)的最值;(2)当x?[-2,3]时,求f (x)的最值. 【例4】已知f (x)=x2+ax+3-a,若x?[-2,2]时,f (x)&0恒成立,求a的取值范围. 【基础练习】1.函数y= (m2+2m)xm2?m为二次函数,则m的取值为( )B.1 C.-2 D.不确定 A.1和-22.已知二次函数y?ax2?bx?c (其中a?0,b?0,c?0),关于这个二次函数的图象有如下说法:①图象的开口一定向上;②图象的顶点一定在第四象限;③图象与x轴的交点至少有一个在y轴的右侧.以上说法正确的个数为 ( )A.0 B.1 C.2 D.33.二次函数y= x2-4x-(k-8)与x轴至多有一个交点,则k 的取值范围是( )A.(-?,4) B.(4,+?) C.(-?,4] D.[4,+? )4.已知a、b、c∈R,函数f (x)=ax2+bx+c (a≠0),若f (0)=f (4)&f (1),则 ( )A.a&0,4a+b=0 B.a&0,4a+b=0 C.a&0,2a+b=0 D.a&0,2a+b=05.如果函数f (x)=x2+bx+c,对任意实数t都有f (2-t)=f (2+t),那么( )A.f (2)&f (4)&f (1) B.f (2)&f (1)&f (4) C.f (1)&f (2)&f (4) D.f (4)&f (2)&f (1)6.如果函数f (x)=x2?2(a?1)x?2在区间(-∞,4]上减函数,则a的取值范围是 ( )A.a≤-3 B.a≤3 C.a≥-3 D.a≥37.若函数f (x)=(m-1)x2?(m2?1)x?1是偶函数,则在区间(-∞,0]上f (x) ( )A.可能是增函数,可能是常数函数 B.是增函数C.是常数函数 D.是减函数8.如图,二次函数y?ax2?bx?c的图象开口向上,图像经过点 (-1,2)和 (1,0)且与y轴交于负半轴.给出四个结论:①a>0;②b>0;③c>0; ④a+b+c=057华南中学 必修1其中正确的结论的序号是 .9.关于x的方程的根满足下列条件时,求实数a的取值范围:(1)方程x2-ax+a-7=0的两个根一个大于2,另一个小于2;(2)方程ax2+3x+4=0的根都小于1;(3)方程x2-2(a+4)x+2a2+5a+3=0的两个根都在区间[-1,3]上;(4)方程7x2-(a+13)x+2a-1=0的一个根在区间(0,1)上,另一个根在区间(1,2)上. 10.①关于x的二次方程x2+2(m+3)x+2m+14=0有两根,且一个大于1,一个小于1,求m的范围. ②关于x的二次方程x2+2(m+3)x+2m+14=0有两根,且在[0,4)内,求m的范围. ③关于x的二次方程x2+2(m+3)x+2m+14=0有两根,且在[1,3]之外,求m的范围. ④关于x的二次方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有两根,且一个大于4,一个小于4,求m的范围. 58华南中学 必修1 11.已知函数f (x)=x2+2ax+5,x∈[-1,1],求函数的最小值. 【巩固提高】1.函数f (x)=-x2+2x-3在闭区间[0,3]上的最大值、最小值分别为( )A.0,-2 B.-2,-6 C.-2,-3 D.-3,-62.已知f (x)=ax2+bx+c(a≠0),对任意实数t都有f (2+t)=f (2-t)成立,在函数值f (-1),f (1),f (2),f (5)中,最小的一个不可能是 ( )A.f (-1) B.f (1) C.f (2) D.f (5)3.二次函数f (x)=a2x2-4x+1的顶点在x轴上,则a的值为 ( )A.2 B.-2 C.0 D.±224.已知函数y=x-2x+3在区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是 ( )A.[1,+∞) B.[0,2] C.(-∞,2] D.[1,2]5.设b>0,二次函数f (x)=ax2+bx+a2-1的图象为下列图中之一,则a的值为 () -1-5-15 D. 226.将抛物线f (x)=2x2-4x+1绕顶点旋转180°后,所得抛物线的解析式为( )A.f (x)=-2x2-4x+1 B.f (x)=-2x2+4x-1 C.f (x)=-2x2+4x+1 D.f (x)=-2x2+4x-37.函数f (x)=-x2+2x+3在区间[-2,3]上是最大值与最小值的和为 .8.若函数f (x)=(m-1)x2+mx+3(x∈R)是偶函数,则f (x)的单调减区间是 .19.如果二次函数f (x)=x2-(a-1)x+5在区间,1)上是增函数,那么f (2)的取值范围是 . 210.已知函数f (x)=(x+a)(bx+a)(a,b为常数)的图象关于y轴对称,其值域为(-∞,4],则a= b=.b11.已知函数y=ax和y=-都是(0,+∞)上的减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上的单调性为 . x212.已知函数f (x)=x-2x+2.1 (1)求f (x)在区间3]上的最大值和最小值; 2(2)若g(x)=f (x)-mx在[2,4]上是单调函数,求m的取值范围. A.1 B.-1 C.59华南中学 必修1 13.已知二次函数f (x)=x2+ax+b(a、b为常数)满足f (0)=f (1),方程f (x)=x有两个相等的实数根.(1)求函数f (x)的解析式;(2)当x∈[0,4]时,求函数f (x)的值域. 14.当m为何值时,方程x2-4|x|+5=m有4个互不相等的实数根? 15.函数f (x)=x2-2x+2在区间[t,t+1]上的最小值为g(t),求g(t)的表达式. 60华南中学 必修1【课后思考】2.2.3 待定系数法【自主预习】阅读课本,完成下列问题一般地,在求一个函数时,如果知道这个函数的一般形式,可先把所求函数写为一般形式,其中系数待定,然后再根据题设条件求出这些待定系数。这种通过求待定系数来确定变量之间关系的方法叫做待定系数法【知识要点】【例1】已知f (x)是一次函数,且有2 f (2)-3 f (1)=5,2 f (0)-f (-1)=1,求这个函数的解析式. 【例2】用待定系数法求下列二次函数的解析式:(1)已知y?f(x)是二次函数,且图象过点(-2,20) ,(1,2),(3,0);(2)已知二次函数的图像的顶点坐标为(-1,-2),且图象经过点(2,25);(3)已知二次函数的图象与x轴交点坐标为(-2,0),(3,0),且函数图象经过点(-1,8). 【例3】已知二次函数f (x)同时满足条件:(1)f (1+x)=f (1-x);(2)f (x)的最大值为15;(3)f (x)=0的两根的立方和为17. 61华南中学 必修1 【基础练习】1.一次函数y?2x?1,在图像上有一点A(x,3),则x的值为 ( )A.2 B.5 C.2.抛物线y?x2?2x?1的对称轴为 ( )A.直线x=1 B.直线x =-1 C.直线x=2 D. 直线x=-23.已知抛物线经过点(-3,2),顶点是 (-2,3),则抛物线的解析式为 ( )A.y??x2?4x?1 B.y?x2?4x?1 C.y?x2?4x?1 D.y??x2?4x?14.已知2x2+x-3=(x-1)(ax+b),则a,b的值分别为 ( )A.2,3 B.2,-3 C.-2,3 D.-2,-35.已知二次函数的图象顶点为(2,-1),且过点(3,1),则函数的解析式为 ( )A.y=2(x-2)2-1 B.y=2(x+2)2-1 C.y=2(x+2)2+1 D.y=2(x-2)2+16.正比例函数的图象经过 (1,4)点,则此函数的解析式为7.二次函数的图象的顶点坐标为 (1,2),且过 (0,0)点,则函数解析式为8.二次函数的图象与x轴交于A(-2,0),B(2,0),并且在y轴上的截距为4,则函数的解析式为9.已知f (x)是一次函数,且f[(x)]?4x?3,求f (x). 10.已知二次函数的图象过点 (1,4),且与x轴的交点为 (-1,0)和 (3,0),求函数的解析式. 11.已知函数f (x)是一次函数,且有f [ f (x)]=9x+8,求此一次函数的解析式. 6211 D. 25华南中学 必修1 12.已知二次函数图象的顶点为(-1,-3),图象与y轴交点为(0,-5),求函数的解析式. 13.已知二次函数f (x)满足f (2)=-1,f (-1)=-1,且f (x)的最大值是8,求此二次函数的解析式. 14.已知二次函数满足f(3x?1)?9x2?6x?5,求f (x). 【巩固提高】1.已知反比例函数过点 (2,3),则函数表达式为2.已知f (x-1)=x2?2x?7,则f (x)=3.已知f (x)是二次函数,满足f (0)=1,f (x+1)-f (x)=2x则f (x4.已知二次函数f(x)??x2?2(m?1)x?2m?m2,如果它的图象关于y轴对称,则m的值为 ( )A.1 B.0 C.2 D.-15.将二次函数y=x2的图象沿y轴向下平移h个单位,沿x轴向左平移k个单位得到y=x2-2x+3的图象,则h,k的值分别为 ( )A.-2,-1 B.2,-1 C.-2,1 D.2,16.若抛物线y?x2?6x?c的顶点在x轴上,那么c的值为 .7.若一次函数y=f (x)在区间[-1,3]上的最小值为1,最大值为3,则f (x)的解析式为.【课后思考】设f (x)为定义在实数集上的偶函数,当x??1时,图象为经过点 (-2,0),斜率为1的射线,又?1?x?1时图象是顶点为 (0,2),且过点 (-1,1)的一段抛物线,求函数的表达式. 63华南中学 必修1 2.3 函数的应用(Ⅰ)【知识要点】【例1】某列火车从北京西站开往石家庄,全程277km.火车出发10min开出13km后,以120km/h匀速行驶.试写出火车行驶的总路程S与匀速行驶的时间t之间的关系,并求离开北京2h时火车行驶的路程. 【例2】某农家旅游公司有客房300间,每间日房租为20元,每天都客满.公司与提高档次,并提高租金.如果每间日房租每增加2元,客房出租数就会减少10间.若不考虑其它因素,旅游公司将房间租金提高到多少时,每天客房的租金总收入最高? 【例3】某单位计划用围墙围出一块矩形场地,现有材料可筑墙的总长度为l,如果要使围墙围出的场地面积最大,问矩形的长、宽各等于多少? 64华南中学 必修1 【基础练习】1.一辆匀速行驶的汽车90min行驶的路程为180km,则这辆汽车行驶的路程y(km)与时间t(h)之间的函数关系式是( )A.y=2t B.y=120t C.y=2t (t≥0)2.在自然界中,某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表所示:D.y=120t (t≥0)A.y=2x-1 B.y=x2-1 C.y=2x-1 D.y=1.5x2-2.5x+23.将进货单价为8元的某商品按10元一个售出时,能卖出200个,已知这种商品每涨价1元,其销售量减少20个,为了获得最大利润,售价应定为( )A.11元 B.12元 C.13元 D.14元4.用长度为24 m的材料围成一矩形场地,并且中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为( )A.3 m B.4 m C.6 m D.12 m5注:“累积里程”指汽车从出厂开始累积行驶的路程.在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为( )A.6升 B.8升 C.10升 D.12 升6.某商店进货单价为45元,若按50元一个销售,能卖出50个;若销售单价每涨1元销售量就减少2个,为了获得最大利润,此商品的最佳售价应为每个 元.7.用一根长为12m的细铁丝弯折成一个矩形的铁框架,则能弯成的框架的最大面积是.8.建造一个容积为8立方米,深为2米的长方体无盖水池,如果池底造价为120元/平方米,池壁造价为80元/平方米,那么水池的总造价y(元)与池底宽x(米)之间的函数关系式是 . 【巩固提高】1.某学生从家中出发去学校,走了一段时间后,由于怕迟到,余下的路程就跑步方式前往学校.在图中纵轴表示该学生离自己家的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( ) A B C D2.一批材料可以建成200m长的围墙,现用这些材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场,中间隔成3个面积相等的矩形(如图),则围成的矩形最大总面积为______.65华南中学 必修1 3.在某种金属材料的耐高温实验中,温度随着时间变化的情况由微机记录后再显示的图象如下图所示.现给出下面说法,其中正确的说法是①前5分钟温度增加的速度越来越快②前5分钟温度增加的速度越来越慢③5分钟以后温度保持匀速增加④5分钟以后温度保持不变A.①④ B.②④ C.②③ D.①③4.某工厂在甲、乙两地的两个分厂各生产某种机器12台和6台,现销售给A地10台,B地8台.已知从甲地调运1台至A地、B地的运费分别为400元和800元,从乙地调运1台至A地、B地的运费分别为300元和500元.(1)若总运费不超过9 000元,问共有几种调运方案?(2)求出总运费最低的调运方案及最低的运费. 5.大连市的一家报刊摊点,从报社买进《半岛晨报》的价格是每份0.30元,卖出的价格是每份0.50元,卖不掉的报纸可以以每份0.10元的价格退回报社.在一个月(30天计算)里,有20天每天可卖出400份,其余10天每天只能卖出250份,但每天从报社买进的份数必须相同,这个摊主每天从报社买进多少份,才能使每月所获的利润最大?并计算他一个月最多可赚多少元? 66华南中学 必修1 ,t?N??t?20,0?t?256.某商品在近30天内每件的销售价格p(元)与时间t(天)的函数关系是p=?,该商???t?100,25?t?30,t?N品的日销售量Q(件)与时间t (天)的函数关系是Q=-t+40(0&t≤30,t∈N),求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天? 2.4.1 函数的零点【自主预习】阅读课本,完成下列问题一般地,如果函数y=f (x)在实数a处的值等于零,即 ,则 叫做这个函数的零点,在坐标系中表示图象与x轴的公共点是 点.【知识要点】【例1】下列函数中,没有零点的是 .①f (x)=x2; ②f (x)=x; ③f (x)=1; ④f (x)=x2+x. x【例2】判断下列函数是否存在零点,若有,则求出零点.(1)f (x)=ax +1; (2)f (x)=x2-x-6; (3)f (x)=x2-5x-14; (4)f (x)=(x-1)(x2-3x-10). 67华南中学 必修1【例3】求函数y=x3-2x2-x+2的零点,并画出它的图象. 【基础练习】1.函数y=x-1的图象与x轴的交点坐标及其零点分别是( )A.1,(1,0) B.(1,0),0 C.(1,0),1 D.1,12.函数f (x)=x3?2x2?x?2的零点是( )A.1,2,3 B.-1,1,2 C.0,1,2 D.-1,1,-23.若函数f (x)在[0,4]上的图像是连续的,且方程f (x)=0在(0,4)内仅有一个实数根,则f (0)×f (4)的值(A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.无法判断4.函数f?x??x?1x的零点个数为( )个.A.0 B.1 C.2 D.35.若函数y?ax?1在(0,1)内恰有一解,则实数a的取值范围是( )A. a??1 B. a??1 C. a?1 D. a?16.函数y?2x2?4x?3的零点个数( )A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 不能确定7.函数y??x2?8x?16在区间[3,5]上( )A.没有零点 B.有一个零点 C.有2个零点 D.有无数个零点8 .函数f(x)?x2?5x?6的零点是9.已知函数f(x)图象是连续的,有如下表格,判断函数在哪几个区间上有零点. 10.已知函数f (x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1(1)m为何值时,函数图像与x轴有一个公共点;(2)如果函数的一个零点为2,求m的值. 68 )华南中学 必修1 【巩固提高】1.函数f (x)=x?4x的零点个数为 ( )A.0 B.1 C.2 D.无数个2.若函数y=f (x)在区间[a,b]上的图象为一条连续不断的曲线,则下列说法正确的是( )A.若f (a)f (b)&0,不存在实数c∈(a,b)使得f (c)=0B.若f (a)f (b)&0,存在且只存在一个实数c∈(a,b)使得f (c)=0C.若f (a)f (b)&0,有可能存在实数c∈(a,b)使得f (c)=0D.若f (a)f (b)&0,有可能不存在实数c∈(a,b)使得f (c)=03.若函数f (x)=mx2+8mx+21,当f (x)&0时,-7&x&-1,则实数m的值为 ( )A.1 B.2 C.3 D.44.若函数f (x)=ax+b(a≠0)有一个零点为2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是 ( )A.0,-12 B.0,12 C.0,2 D.2,125.f (x)=x?1x,方程f (4x)=x的根是( )A.-2 B.2 C.-0.5 D.0.56.下列函数不存在零点的是( )A.y?x?1x B.y? C.y???x?1(x?0)?x?1(x?0) D. y???x?1(x?0)?x?1(x?0)7.若函数f(x)?x2?2x?a没有零点,则实数a的取值范围是( )A.a?1 B.a?1 C.a?1 D.a?18.设函数f (x)对x?R都满足f(3?x)?f(3?x),且方程f (x)=0恰有6个不同的实数根,则这6个实根的和为(A.0 B.9 C.12 D.189.已知一次函数f (x)=2mx+4,若在[-2,0]上存在x0使f (x0)=0,则实数m的取值范围是10.若函数f (x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点 .11.已知函数f (x)=x3-4x(1)求函数的零点并画函数的图象;(2)解不等式xf(x)?0. 69 )华南中学 必修1 【课后思考】若方程x2+(k-2)x+2k-1=0的两根中,一根在0和1之间,另一根在1和2之间,求k的取值范围.2.4.2 二分法【自主预习】阅读课本,完成下列问题如果函数y=f (x)在一个区间[a,b]上的图象不间断,并且在它的两个端点处的函数值异号,即f (a)f (b)&0,则这个函数在这个区间上, 有一个零点,即存在一点x0∈(a,b),使 .如果函数图象通过零点时 x轴,则称这样的零点为 零点,如果没有 x轴,则称这样的零点为 零点.用二分法求函数零点的一般步骤:第一步:在D内取一个闭区间[a0,b0]?D,使f (a0)与f (b0,即f (a0)f (b00.零点位于区间[a0,b0]中.第二步:取区间[a0,b0]的.计算f (x0)和f (a0),并判断:①如果f (x0)=0,则x0就是f (x)的零点,计算终止;②如果f (a0)f (x0)&0,则零点位于区间[a0,x0]中,令a1=a0,b1=x0;③如果f (a0)f (x0)&0,则零点位于区间[x0,b0]中,令a1=x0,b1=b0.第三步:取区间[a1,b1]的,则此中点对应的坐标为计算f (x1)和f (a1),并判断:①如果f (x1)=0,则x1就是f (x)的零点,计算终止;②如果f (a1)f (x1)&0,则零点位于区间[a1,x1]中,令a2=a1,b2=x1;③如果f (a1)f (x1)&0,则零点位于区间[x1,b1]中,令a2=x1,b2=b1;,,,,继续实施上述步骤,直到区间[an,bn],函数的零点总位于区间[an,bn]上,当an和bn按照给定的精确度索取的近似值相同时,这个相同的近似值就是函数y=f (x)的近似零点,计算终止.【知识要点】【例1】利用计算器,求方程x2-2x-1=0的一个近似解(精确到0.1) 【例22则使函数值大于0的自变量的取值集合是 【例3】用二分法求函数f (x)=x3-3的一个正实数零点(精确到0.01) 70
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