中学生上网利弊辩论赛玩游戏是利还是弊

上网的利与弊
天津市和平区昆鹏小学四年级三班赵书言
随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。所以,有些人认为,中小学生缺乏自制力,不允许上网。但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话,又快捷又方便。看到这些,我们又怎么能说上网不好呢?其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑,我们利用它开扩视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
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中学生使用电脑的利与弊
电脑成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。在广大的中学生群体中,电脑的使用已经非常普遍。对于中学生来说,电脑主要有以下用途:学习、玩游戏、上网,其中上网包括网上学习、查阅资料、浏览新闻、玩游戏、交友聊天等。然而,事物都是有两面性的。合理使用电脑会提高我们的工作、学习效率,但同时电脑带给我们的危害也是显而易见的。我认为使用电脑有以下几点益处:第一,&电脑是了解咨询、快速掌握多方面知识的重要途径当一台电脑联网后,它就将整个世界呈现在你的面前。让你足不出户,走遍天下。通过电脑在网上,我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻,可以接触书本以外的、更加宽广的知识,使我们了解更前沿的科技,拓宽我们的知识面,增长我们的见识。第二、电脑学习,自主、互动,收益大如今,市场上的学习软件琳琅满目,比书本灵活、有趣,容易引起我们的兴趣。使用电脑看书也很便捷,一张小小的图书光盘,可以收录所有中学生需要阅读的名著。此外,还有远程教育这种新式的教学方式。相应课程的视频可以反复看,也可以使用网络和同学、老师进行交流,互动学习。这样的教学模式不受时间、地点的约束,对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。&&&&3、电脑是加强交流的有益工具。&&&&我们中学生大多都是独生子女,朋友较少,此时正处于青春期的我们也不愿和父母交流。而通过电脑网络,我们可以使用MSN、QQ等聊天工具和同学交流,还可以交到新的朋友。这对渴望朋友,渴求友谊,渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈,得到心灵上的放松和解脱。&&&&但电脑带给我们的弊端也是不容忽视的。首先就是视力损害。眼睛长时间盯着屏幕,会引起视力下降。如果每次对着屏幕的时间超过两个小时,对眼睛的伤害极大。有关资料显示,我国现在中学生的近视率已达60%,而且有逐年上升的趋势。其次,正处于身体发育期的我们,长时间坐在电脑前,会使我们的脖子僵硬,坐姿不端正,对我们的形体姿态危害极大。再次是电脑辐射,虽然现在还没有人知道电脑放出的辐射对人体健康到底有多大影响,但其存在电磁污染已是不争的事实。这些电磁场有可能导致白血病发生率的升高。最严重的是我们中学生特别容易“迷恋”电脑游戏,一旦上瘾,就把课余时间全花在玩电脑游戏上,荒废了学业,致使学习成绩下降。对社会认识不深的我们,好奇心强,缺乏一定的辨别能力,在网上交友容易上当受骗好,网上一些不健康的内容对我们的危害也很大。任何事物的发展都是利弊共存的,只要我们合理的运用,我们就能趋利避害,使之更好地为我们服务。
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中学生上网是利大还是弊大呢
中学生上网利弊谈 在科技高速发展的现代社会中,INTERNET的出现及飞速发展,成为真正意义上的高新技术,问题青少年教育学校,渐渐走入我们的生活,6.上网干什么,潜移默化地影响着中学生的学习。掌握一定的电脑知识和学会利用网络是社会发展的一个客观趋势。国家教育部在全国实施“校校通”工程,在基础教育的改革中把培养学生应用信息技术的能力放在重要位置,加快对信息人才的培养。但是,近几年来,北京、辽宁、四川等地发生了一些与上网有关的重要案例,全国也有不少中学生因上网而无心向学,于是有些家长和学校“谈网色变”。互联网对于青少年真的是洪水猛兽吗?据国家权威机构调查统计中国现有中学生“网民”超过1500万,而经常上网人数也不少于1000万,这此中学生上网主要做些什么?互联网对他们而言,究竟是利大还弊大?我们应该怎样利用互联网?本文从中学生上网现状出发,分析学生上网的诸多有利之处和一些非常突出弊端,并从学校、家长和社会三个方面提出几点对策,引导学生健康、科学地上网,上“安全网”。一、中学生上网的现状据调查显示,中学生是互联网用户大军的主流,青年人永远是新鲜事物的拥护,哪里有戒除网瘾的学校。中学生上网主要是为了:获取信息、聊天、游戏、论坛、看电影等等。也有的同学建立自己的网页,甚至开办网站、搞电子商务等尝试。在一项“为什么要上网”的调查中显示,中学生们之所以对网络感兴趣,最重要的原因是信息量大,其次是娱乐,最后则是聊天。可以说网络对于中学生的学习确实起到一定的帮助。目前,许多中学都在努力普及电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位。许多家长给孩子购置电脑,让孩子到网络上学习新知识,孩子叛逆不听话怎么办,接受新信息。而另一方面,却又出现许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生。社会各界舆论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网。而有的认为网上不健康东西太多,不应该让学生上网;有的不了解网络,听之任之。究竟该如何认识中学生上网呢?中学生上网是利大还是弊大呢?二、中学生上网的利第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔
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