开学第一课 沈多所学校进行“家风家训”主题教育 孩子们吐槽家长 “不让我看电视玩手机 爸妈却做不到”
以“家风家训”为主题的开学第一课上，孩子们踊跃发言■华商晨报记者杨晓明摄本报讯（华商晨报记者杨晓明）“长辈没上桌前不能先动筷子”“说到的话一定要做到”“吃饭不能掉饭粒，更不许剩饭菜”&&这是小学生们对“家风家训”的理解。3月1日，开学第一课，沈城不少小学以“家风家训”为主题，对学生进行了宣传教育。家风家训，家长给孩子们定的规矩，他们自己做到了吗？昨日，记者走进童晖小学听了一堂课，孩子们的童言无忌也让家长深受教育。孩子理解的家风：孝敬、感恩、诚实守信“家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说，一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法&&在古代，吃饭掉饭粒、说话不诚实都是要用家规惩罚的。”二年四班班主任单点在课堂上给学生讲解家风家训。随后，她让学生们谈谈对家风家训的理解。张博涵说：“是认真做好每一件事，孝敬老人，学会感恩，做人要诚实守信。”石宇硕说：“没经过别人同意，不许乱动别人的东西，做完作业才能玩。”“我妈妈要求我诚信友善，不能多看手机，作业写完才能玩。”“对父母讲话态度恭敬，语气亲切。”范林汐说。王晨曦用漫画画出了自己的理解，她画了整洁干净的室内、每天早上自己整理书包、能够帮助家人干活。听了大家的发言，单老师笑着说：“大家对家风家训的理解都非常好，这些都是父母平时教育我们的。”随即，她又提出疑问，“爸爸妈妈要求你们的，他们做到了吗？”教室里顿时气氛热闹了，多数同学异口同声地说“没做到！”在孩子们单纯的想法里，他们怎么看待父母的表现呢？关于家庭公约：“不让我看电视，可她每天追剧”单老师将家训家风分别集中在家庭公约、态度、诚实守信三方面。针对家庭公约，很多家长要求孩子做的事情，自己却没做到。这一点在孩子们举手发言中深刻地反映出来。记者统计，孩子对家长最不满意的就是“玩手机”和“看电视”，而家长们却要求孩子不要玩。其次，有些家长语言不文明也是孩子们反映较集中之一。后排一男生说：“我妈不让我看电视，可我每天晚上放学一进家门就看她在追剧。”中间排的男生举手发言：“我爸爸不让我说脏话，但是他总骂人。”一男生说：“我爸爸不让我玩手机、不让我看电视，但是他自己玩手机都能玩到半夜。”“我妈不让我吃冰激凌，说对身体不好，但是她自己吃。”一女生说，“妈妈告诉我，姥姥姥爷上桌才能吃饭，可姥姥姥爷没上桌，我妈就先吃了。”针对玩手机、看电视的问题，孩子们提出了自己的希望，“我希望爸爸妈妈不能总看手机，对眼睛不好。”“我不希望他们熬夜，要求他们不剩饭。”一名女生还给爸爸妈妈提出了一个要求：“我希望如果我犯错误了，爸妈不要太生气，要原谅我们，要看我们下一次的表现。”关于辅导态度：“爸妈辅导作业时总是发脾气”一名女生希望自己犯错时父母不要太生气的话引发了另一个讨论。“在辅导你们学习时，爸爸妈妈是什么态度呢？”单老师问。“严厉！”孩子们异口同声地回答。大多数孩子表示，爸爸妈妈在辅导作业时总是发脾气。部分孩子表示，自己因为表现不好有过挨揍的经历。一名男生说：“我写作业的时候，就因为一个小错误，他们俩就跟我叽歪、急眼。”“如果我表现不好的话会挨揍。”一女孩低声说，表现好的时候没有表扬，可有错误的时候就会批评。“吃饭掉饭粒要打屁股。”一名李姓同学说。“有时候我问妈妈这题怎么做，我妈就会说&这你不是学过吗，怎么还不会&。”“有一道题不会还可以，第二道再不会就发脾气。”同时，他们也对爸妈提出了希望。“希望对我态度好点，而不是总跟我说脏话”。“希望有耐心，特别是辅导我学习的时候”。“我问妈妈为什么总也不笑，她说笑会出皱纹，我觉得她就是骗我，她就是不爱笑。希望她不要总生气。”“爸妈不要对我大声喊。”关于诚实守信：“希望爸妈说过的话要做到”“在家里，你和父母是怎么讲究诚信的呢？”单老师又抛出一个问题。孩子们对此也颇有微词，他们通常把父母说的话都会当真，但当父母的话实现不了的时候，他们会有小失落。他们希望爸爸妈妈说的话就要做到。“妈妈前几天说要给我买冰激凌，但是到那天妈妈不承认了，说&啥时候说给你买了？&”“我妈妈说，期末考试考好了就给我买一套乐高，都答应我的事儿，但是到现在都没给我买。”“去年有一次，我妈答应我写完作业可以看电视，但是我写完成之后看电视，妈妈说&谁让你看（电视）的&？”一位同学还因为自己不诚信而自责，“我本来答应妈妈期末考试考100分，但是我没做到。“针对诚信，孩子们希望“爸爸妈妈说过的话要做到”。■声音家长反思“以为一说一过就完事，真得注意”昨日下午，班主任老师将孩子们回答的一些问题，私下与部分家长沟通。家长李女士表示：“平时很少有机会能坐下来跟孩子交流，总感觉他们还小，好糊弄，以为一说一过就完事了，但是没想到还会在他们心里留下评判。看来以后真得注意自己的言行。”家长王先生表示，家风家训真应该是每个家庭重视的，身教重于言教，这孩子的第一课，也给家长上了一课，这对家校结合也有促进作用。班主任单点认为，开学第一堂课，主题定为家风家训的意义非常好，孩子们年龄小，可能不能深刻理解其含义，但是通过结合生活里的身边事，会让孩子对家训家风的理解更容易更深刻。专家建议正人先正己才能教育好孩子教育专家殷奇志表示，现在很多家长都要求孩子，而自己却做不到言行一致。在家庭教育的过程当中，如果家长做不到言行一致的话，就会出现一个问题，那就是大人越是强调的东西，孩子做得越差，表现得越不好。现在很多家长都是这样的，不让孩子玩手机，自己却是“手机控”。所以，孩子可能做到你要求的样子吗？言行一致是家庭教育最重要的一个基础，所以家长如果做不到言行一致，就不要要求孩子。因为家长的行为才会对孩子产生最根本的影响，这是每一个家长一定要认识到的。大人承诺了就要做到，你让你的孩子做到，首先你自己要做到，这样才能树立起作为家长的威信。特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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http://crawl.nosdn.127.net/fbe2a690a7c7.jpg长辈们不让我去玩手机包括微信，，让我更严格的要求自己，这可怎么办？我舍不得朋友们，就这么主动放弃朋_百度知道
长辈们不让我去玩手机包括微信，，让我更严格的要求自己，这可怎么办？我舍不得朋友们，就这么主动放弃朋
长辈们不让我去玩手机包括微信，，让我更严格的要求自己，这可怎么办？我舍不得朋友们，就这么主动放弃朋友们吗？朋友们会不会说我自私呢？
我有更好的答案
是让你要以学习为主，又不是让你完全隔离他们！空闲时间一样可以玩啊，其实你要理解长辈们的用心良苦，因为他们不知道用什么方法才好帮助你成长
那朋友们不聊天，不联系了，会不会说我自私呢？
偶尔联系一下就好了，又不是完全不理他们，要不就和你朋友说明情况，
采纳率：44%
学业为重，做事有度，每天早晨都给自己树立一个目标去完成
不用放弃，适当就好
别放弃，现在都流行这些东西你能放弃了吗？嗯……玩就是有个度吧！祝你快乐！
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＞＞＞当今，很多青少年拥有手机，而越来越多的长辈因为晚辈在家庭聚会..
当今，很多青少年拥有手机，而越来越多的长辈因为晚辈在家庭聚会上只顾玩手机却不和他们聊天感到失落万分。请根据下图写一篇英语短文。内容要点如下： 1. 描述图画所反映的事件； 2. 对图中现象加以分析； 3. 针对这个现象提出建议。注意： 开头已写，不计入总词数；2. 考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；3. 词数120词左右It was Grandpa’s birthday party.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写作题难度：中档来源：不详
It was Grandpa’s birthday party.& It was not easy to have his children and grandchildren all back home together. But they just busied themselves in playing their cellphones, totally ignoring their grandpa, who let out a deep sigh and left the party.
There is no doubt that cellphones have a negative impact on our lives. Heavy use of cellphones actually widens the distance between teenagers and their elders, leaving the elders more lonely. Worse still, addition to cellphones might also leads to teenagers’ poor performance at school, which adds to elders’ worries.
As far as I’m concerned, it’s necessary to limit the time we spend using cellphones. And I attach great importance to communicating with our family members face to face, which helps build a harmonious family atmosphere.试题分析：题目要求根据所给图画写一篇英语短文，主要突出手机对青少年的影响。可以分三段来写。第一段客观描述图画所示现象；第二段分析这种现象出现的原因；第三段给出自己的建议。注意用第一人称进行写作，正确运用时态、从句、倒装等语法知识；注意单词拼写和标点符号的正确使用。【亮点说明】范文使用了固定句型：It was not easy to have his children；There is no doubt that...；it’s necessary to limit the time...等；范文注意使用But，Worse still，As far as I’m concerned来衔接前后句和上下文，使文章显得紧凑；范文使用了较多的定语从句：who let out a deep sigh and left the party；which adds to elders’ worries；we spend using cellphones；which helps build a harmonious family atmosphere等，语法知识运用灵活、得当；另外，范文还使用了较多的固定搭配：busied themselves in playing...；have a negative impact on our lives；leads to；attach great importance to communicating with...；face to face等，使文章内容充实，有说服力；范文还使用了现在分词短语totally ignoring their grandpa；leaving the elders more lonely作伴随状语。
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据魔方格专家权威分析，试题“当今，很多青少年拥有手机，而越来越多的长辈因为晚辈在家庭聚会..”主要考查你对&&图画作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
图画作文的概念：
图画作文就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是 记叙文、说明文，也可以是议论文。图画式书面表达特点：
图画式书面表达是高考英语书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及语言运用能力的试题。主要特点有：1、试题提供一幅或一组图画及提示，考生围绕给定的主题写出若干句语境相符、语法正确、意思连贯的句子。2、此类题型关键是认真审题，从提示中了解所写的内容，列出提纲或拟个腹稿，然后分段表述，写出一篇脉络清晰、层次分明、文理通顺、意思连贯的短文。3、图画提示类作文涉及的题材比较广，可以是故事、新闻报道、地点介绍或说明，也可能是书信或日记等。&看图作文写作指导：
看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等场景，要求作者借助图画，通过联想将一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式，用于反映图中所表现的思想内容，从写作体裁上看，可说明介绍，可叙事记人，可写景状物，也可以发表议论。看图作文主要考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创造能力和语言表达能力。
1. 仔细审题:包括文体,人称,时态.// 理解到位：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。2. 归纳要点:保证文章内容的完整.// 基础到位：用简单句写出每幅图的主题句。3. 扩展成句:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.// 细节到位：注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4. 连句成篇:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.// 表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。5. 全面检查:格式文体要点语法字数等，检查到位：对照各幅图，检查全文定稿。写作说明：　　　
要想写好图画式书面表达，同学们应注意以下几点：　　1、仔细审题。确定文体、时态及人称。&&&&& 看图书面表达以图画提供信息，但在汉语提示及“注意”中也蕴含着很重要的信息。如短文词数、文体及写作本文的原因或意图等。因此，在答题前一定要仔细审题，弄清文体、人称及所用时态。　　2、找全要点，兼顾图内图外内容。&&&&& 在动笔前，要认真读图、明确图示内容，把握好图中人物与人物、人物与地点、人物与画面以及图画内各部分的关系，以便做到既准确全面又详略得当。以多幅图作提示的，要注意图与图之间的关系，并注意图画内容的连续性及统一性(为统一主题服务，人称、时态等也要前后一致)；若是以一幅图作提示，则要弄清楚图画中所有内容的联系，明确哪些与主题有关，哪些与主题无关，从而确定哪些该详写、哪些该略写或不写。　　3、准确表达，尽量避免语法或拼写错误。&&&&& 把要点列出后，要善于把分散的要点用正确、简明、地道的语句进行表达，并按一定的逻辑关系连接。正确用好时态，单词拼写正确，避免汉语式英语等。同时注意调整好要点的出场顺序。4、仔细检查、修改。&&&&& 核对图中要点是否遗漏。时态、语态是否正确。文章句、段、篇是否连贯。单词大小写、拼写、标点符号是否准确无误。书写工整、美观，一篇好的作文不但要内容写的好，字迹也要美观、工整、漂亮。英语图画作文(Writing through Pictures)写作技巧：
一、看图作文的命题特点：看图作文就是依据图画所表现的情景，按照规定和要求进行写作。一般的看图作文就是就图说话：要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文的命题形式可以多样化，即根据图画，要求学生写一篇日记，一封书信，一则通知，一篇记叙文或一篇说明文等；要求学生把一幅或几幅内容连续的图画有条理、有层次地再现出来。此题旨在考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创新能力以及遣词造句、组句成篇的书面表达能力。二、看图作文的准备过程：1、正确理解提示和要求。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。2、确定体裁格式。根据图片内容确定好题材与体裁，弄清是写人还是写景，是说明还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。3、确立人称。清晰把握作文的人称线条，切不可上下矛盾，混淆不清。4、确定时态和语态。弄清所要叙述的内容事实是已然、未然还是正在进行，从而确立主体时态。5、看懂图意；切中题意。正确理解图画的基本事实，并根据每幅画之间的联系，弄清要表达的主题和梗概。6、展开想象。仔细观察细节（图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等），依据图画细节对画面的内容加以想象、扩充或补充。三、看图作文的基本步骤：1、列出要点。明确写作的具体内容，仔细寻找全部要点，做到要点无遗漏。2、依据内容要点，选择确立可供自己使用的熟悉词汇、短语和句型。做到“不求难，不求异，只求准”。3、将要点译成基本句子。尽量用熟悉、简单的结构表达，避免因用大量的长句和复合句而造成的语法错误。忌用汉语思维生造句子。4、按一定的时间、空间及逻辑顺序或情节发展对基本句子进行有序的排列组合。5、适当增加细节，运用适当的连接过渡词将句子连接成文。6、细心检查错漏：检查人称和主谓是否一致；检查时态和语态是否正确，检查语句和措词是否恰当；检查拼写和标点是否无误；检查内容要点是否齐全。四、看图作文切莫违犯以下八忌： 1、格式不对；2、要点遗漏；3、时态混乱；4、单词错误； 5、离题发挥；6、中式英语；7、标点滥用；8、书写马虎。五、常用句型：1、描述图片：As（正如）we can see in the picture, ...2、谈到现象：Recently the phenomenon has aroused wide concern that...3、陈述理由：The reasons are as follows.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& In the first place / to begin with, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& What's more / Inaddition, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Last but not the least, ...4、陈述自己的观点：As far as I am concerned,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &In my opinion, I hold the view that…&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &Based on the above reasons,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &From what has been discussed above, we may arrive at the conclusion that...
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386234370030334784183919354538342680阅读数：3527
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我老公和我回我妈那里吃饭，每次吃饭期间总要玩手机，我说过几次，也和老公谈过。结果我老公说我故意挑他的刺，我只是觉得和长辈吃饭玩手机对长辈不尊重！我老公觉得没有这回事情，他觉得是我故意针对他，还说只有我一个人这么说？另外还有每次和我老公说话，不管是不是重要的事情，他都是玩手机玩游戏，从来没有停下来过。我觉得这样对人不尊重。他认为我在挑他的刺，还说只有我这么认为，说其他人也这样的，也是边玩手机边和老婆，或者长辈说话的？
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你回婆家玩手机了没？
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引用:1你回婆家玩手机了没？我不玩的，关键是我老公在婆家也不玩，去我妈那里吃饭就玩，我们家的亲戚那里都玩，他自己亲戚家就不会，我说他，他还说我老挑他的刺，说我夸大其词。其实是我妈和我那边亲戚和我说的，他们觉得我老公不尊重他们。
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引用:1你回婆家玩手机了没？引用:2我不玩的，关键是我老公在婆家也不玩，去我妈那里吃饭就玩，我们家的亲戚那里都玩，他自己亲戚家就不会，我说他，他还说我老挑他的刺，说我夸大其词。其实是我妈和我那边亲戚和我说的，他们觉得我老公不尊重他们。那是他觉得有拘束呢，插不上话，所以拿个手机撑&场面&。
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引用:1你回婆家玩手机了没？引用:2我不玩的，关键是我老公在婆家也不玩，去我妈那里吃饭就玩，我们家的亲戚那里都玩，他自己亲戚家就不会，我说他，他还说我老挑他的刺，说我夸大其词。其实是我妈和我那边亲戚和我说的，他们觉得我老公不尊重他们。引用:3那是他觉得有拘束呢，插不上话，所以拿个手机撑&场面&。没有的事情，因为和他说话他也边玩边说，不说话的时候，如果手机上聊天群有好笑的，他会念出来，有时候还对玩的电脑游戏点评并和我当场说。所以我也觉得我老公不尊重我娘家的人，因为在婆家这边他吃饭就不弄手机的。
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引用:1你回婆家玩手机了没？引用:2我不玩的，关键是我老公在婆家也不玩，去我妈那里吃饭就玩，我们家的亲戚那里都玩，他自己亲戚家就不会，我说他，他还说我老挑他的刺，说我夸大其词。其实是我妈和我那边亲戚和我说的，他们觉得我老公不尊重他们。引用:3那是他觉得有拘束呢，插不上话，所以拿个手机撑&场面&。我和我老公谈过几次，他认为我在弄事情，我娘家的人觉得我老公不尊重他们，去吃饭的时候见到他们也不打招呼，吃饭的时候又一直玩手机，我说他，他歪理一大堆，在婆家这边他就不这样。
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引用:1你回婆家玩手机了没？引用:2我不玩的，关键是我老公在婆家也不玩，去我妈那里吃饭就玩，我们家的亲戚那里都玩，他自己亲戚家就不会，我说他，他还说我老挑他的刺，说我夸大其词。其实是我妈和我那边亲戚和我说的，他们觉得我老公不尊重他们。引用:3那是他觉得有拘束呢，插不上话，所以拿个手机撑&场面&。引用:4我和我老公谈过几次，他认为我在弄事情，我娘家的人觉得我老公不尊重他们，去吃饭的时候见到他们也不打招呼，吃饭的时候又一直玩手机，我说他，他歪理一大堆，在婆家这边他就不这样。治治他！以其人之道还其人之身~
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帮帮小组核心成员
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其实，他老说是你一个人说他。你就让别人也说说他呗。。。起码礼数都不懂。。。
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吃饭的时候我不玩，长辈在那吹牛轧是非的时候我就管自己玩手机了，因为这些我都不感兴趣他们的方言我也不会说，老公也说过我但我觉得又不是跟我在说话没关系吧。
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在别人帖子里不是回复的你老公各种好 不上班还养你啊 这边抱怨什么
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教养问题，他应该不觉得自己哪里不对。其实很难看，对长辈不尊重。
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就是看不起你，所以不尊重你这边亲戚
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