二十五周年銀禧校慶棋盤設計比賽

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-28 08:14 标签： 银禧婚礼
健康生活在校園
學生學習成果
二十五周年銀禧校慶畢業典禮
二十五週年校慶感恩典禮暨文藝匯演前教育統籌局局長李國章教授致辭全文
環境局局長邱騰華太平紳士訪校
二十五週年校慶感恩典禮暨文藝匯演專輯
發展現況--學術組工作計劃
(一) 17-18年度目標
1.1 提升能力較高同學之學業水平
1.2 加強對能力較弱同學之輔導
1.3 加強學生之演說和表達技巧
1.4 加強閱讀風氣，提升同學之語文能力
2. 本年度目標
2.1 關注事項：照顧學生的多樣性
a. 運用「高層次思維」教學策略，讓學生對學習有滿足感。
2.2 本組工作目標
a. 配合中、英、數課程發展重點，舉辦中、英、數學術活動，強化學習環境，提高學生學習興趣及成績。 b. 針對學生強弱項，編排教學內容，設計學習活動，推展拔尖保底措施以提升其中、英、數科之成績。 c. 鼓勵同學參加中、英及數校外比賽，以建立學生對學科的興趣及自信心。 d. 安排專業培訓，提升教師專業能力。 e. 將「中一入學前學科測驗」之考測形式和要求融入於平日之教學中，提升學生之學業成績水平及學習能力。
f. 加強對能力較弱同學之輔導
g. 加強學生之演說和表達技巧(週會及學術活動)
2.3本組恆常工作
定期檢討教學成效及修訂教學內容
中文,英文,數學學習角
外籍老師團隊
英文資優科學班
師兄師姐齊撑你成果分享會
培英中學英語日營
沙田區常識問答比賽
區本計劃戶外學習一天遊—參觀假日農莊
六年級英文話劇
英文伴讀活動1
英文伴讀活動2
六年級實驗活動
小一英文科開放課堂
四年級英文下午活動
加中文化夏令營(加拿大遊學團)
(C) Copyright 2013 Baptist Lui Ming Choi Primary School. All rights reserved. Powered by浸信會呂明才小學
二十五周年校慶畢業典禮
二零零七年七月七日
教育局總課程發展主任(德育及公民教育)
-- 張永雄先生致辭全文
羅錫為牧師、各位校董、校監、黃校長、各位嘉賓、各位老師、各位家長、各位同學︰
今天我很高興獲邀出席?
貴校的二十五週年銀禧校慶畢業典禮，一同見證學校和同學在多年來所努力取得的豐碩成果。
首先，讓我以一個故事開始︰「有一位售賣氫氣球的人，手持各式各樣、大大小小的汽球，有動物形狀的、有卡通人物的……。為提高生意額，他每隔一段時間便會放一個汽球上天空，目的是吸引人的注意。於是他先放了一個紅色的小汽球，然後再放一個黃色的小汽球。沒多久，一個小孩子便走到售賣汽球的人跟前，天真地問︰『叔叔，為何汽球會升上天空的呢？』、『哪麼如大象形狀般的汽球又會否一樣升上天空的呢？』。賣汽球的人便回答說︰『小朋友，汽球能否升上天空與大小、形狀無關，只是因為汽球內注滿氫氣才可令它升空！』
我想藉這個故事與大家分享︰無論是一個人或一所機構，要做出成績來，未必一定與規模的大小和歷史的長短有關。要向上提升質素，必先要豐富其內涵。今天浸信會呂明才小學所取得的成就，正是其內涵得到社會人士和家長的認同的成果：學生在學術、體藝和品德情意上都有優越的表現。二十五年銀禧紀念，當中見證了「呂小」播種、澆灌、花蕾吐艷的歷程，這實在是值得慶賀的日子！畢竟二十五年，正是四份之一個世紀，也是重要的根基穩紮期。
作為培育人才的搖籃，一所成功的學校必須有自己的特色，這樣才可以培育出有個性、有素質的學生。學校的領導層必須擇善固執，那何謂善？何所執？答案便是八個字︰「以人為本?以德為先」。教育?不能如工廠般的「倒模式」生產，必須以每個學生的性向、才能和潛質為本；並以培育學生的德性為首要，將一個個活潑的小孩子，教導成忠誠、盡責，能明辨是非、關愛社群和愛護環境的好孩子。當孩子升上中學後，便要更進一步鞏固立身處世之道、更重要的是學習當遇上價值衝突時，如何仍能持守正確的價值觀作道德的判斷，並從中作出合乎情理的取捨。我記得《聖經》中有一句說話︰「教養孩童，使他走當行的路，就是到老他也不偏離。」這種一生持守正道的教育理念，正給我們好好的提醒。「呂小」正是一塊好土壤，讓蘊藏於小孩子內心的美善素質得以發芽生長，相信就是這種生命的栽種，使「呂小」贏得家長和社區人士的讚賞和愛戴。
相信在座的家長都渴望子女能做到「品學兼優」。誠然，學業上的提昇與品格的培育是雙輔雙成的。因為擁有優良的品格，譬如：永不放棄、堅忍不拔、查根究底、自律勤勉這類的素質，正是發奮求學的先決條件，成為學習中不可或缺的重要元素，推動學生能自發與自律地學習。再者，一個具學識的人，若不單只是博學多才，更能在待人接物時彬彬有禮，言行舉止符合道德標準，必定能在他人眼中建立更多的誠信、讚賞與認同。
在培育學生具有上佳品德的工作上，單靠學校的努力只會事倍功半，孤掌難鳴。家長的身教與言教在子女的品格培養上正擔當著最為重要，無人能取締的角色。譬如說：要子女真真正正地學會關懷別人，父母可透過與子女一同參與賣旗活動，身體力行地對社會有需要的人士作出切實的關懷與幫助，與子女共同體驗關心他人所帶來的喜悅與滿足，同時亦有助增強子女在校內學習社會關懷等課題的成效。若然父母能在日常生活的微小細節中抓緊時機來培育子女的品德，你們的參與必定能為品德教育帶來最佳的果效。「呂小」在這方面的工作與定位也配合得相當成功，例如設立「家長義工」，在家長身上體現出關愛他人的精神，家長義工們不但顧及自己的子女，同時還顧及學校的其他成員的需要。這正為品德教育中注重「身教」樹立一個好榜樣。
教育應是「以人為本?以德為先」的，那才可以為社會不同的範疇栽培人才，也為社會培育出誠實、具責任感、正義感和願為社會、國家、世界承擔的優秀公民。
我從「呂小」的學校發展計劃裡，看到學校的管理層正有此遠大的眼光，能清晰地為德、智、體、群、美、靈六育定位，緊貼課程改革的步伐，致力學生的全人發展。「呂小」之能夠成功地將計劃實踐，實有賴一群專業教師所發揮的高度團隊精神，以及家長對學校的愛護、信任和支持。我深信學校的「領導層」、「老師」、「家長」三者緊密協作，互信互助，那才可提升教學的效能，以及培育出良好素質的學生來。
各位畢業的同學，你們已完成了六年的基礎課程，將要升上中學去！這意味著你們已不再是跑跑跳跳的小孩子，不可以甚麼都嚷著要父母或師長替你效勞，而是準備進入青春迸發、獨立自主，為實現自己的夢想和抱負而努力準備的階段。我期望你們能在學習上、生活上，都能積極、主動的提問，培養出求真、探究的精神。中國著名物理學家李政道曾說︰「求學問，須學問，只學答，非學問」。當你問對問題，然後在尋求答案的過程中，最大的收穫是找到更多有意思的問題，社會亦因此而得到進步。或許台下的你正是未來的科學家呢！
此外，我也希望畢業的同學能恪守「呂小」的校訓──「培仁牧愛」，培養仁德，關愛他人。特別在現今講求效率與成果的社會，人們往往對別人的需要和感受欠缺敏感度，我希望你們能關心周邊的人和事，盡一己之力服務他人，並將個人內在的美善素質好好持守。
最後，我以中國第一個太空人楊利偉的說話作結，他說︰「機會是留給有準備的人！」。在座的畢業同學，母校已為你準備一切，為你奠下人生路上的良好基礎，升中的路上或許是花香常漫，又或是荊棘滿途，但同學們不要害怕，只要能持守積極求進、堅毅不屈和勇於承擔的精神，必定可以衝破人生的種種難關，逐步踏上彩虹之路，煥發生命的色彩！
我謹在此祝「呂小」昂然踏上另一個二十五年，為社會培育更多的棟樑之才！也祝畢業班的同學鵬程萬里，展翅高飛，向更高、更遠的理想進發！
多謝各位！Access denied | www.tpsss.edu.hk used Cloudflare to restrict access
Please enable cookies.
What happened?
The owner of this website (www.tpsss.edu.hk) has banned your access based on your browser's signature (3cdc0-ua98).石篱天主教中学_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
石篱天主教中学
&&精品资料全集分享
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，方便使用
还剩26页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 银禧婚礼 的文章

 

随机推荐