这是一个变化的世界神秘的世界吗?

地下未解之谜:地下是否会有一个神秘的世界?
地下未解之谜:地下是否会有一个神秘的世界?
  地下是否会有一个神秘而未知的世界呢?  无独有偶,数年前的一个夏夜,在中国贵州安顺县龙宫附近一座山半腰的洞内,射出一束强光,光柱呈桶形,直经足有4米,扫过500米田野,迳直射向对面山坡,照得四周村庄田野通亮,时间持续有数分钟之久。  据安顺县的县志记载,清年间亦曾发生过这种奇景。然而那个山洞当地人非常熟悉,洞内空无一物,那么强光源从何而来呢?  有上天必然有入地,有嫦娥奔月,也有阴槽地府,有外星人也有。在我们努力探索空间的同时,千万不要忘记探索我们脚下的地球。地下条件可能要艰苦一些,黑暗、封闭,随时都会有灭顶之灾。所以古人写地下世界都很惨然,过刀山闯火海攀奈何桥,人的模样更难看,头上长角.马脸模样,舌头很长。称为阎罗。网络配图  《地下探险记》写地航中心的几位科学家驾驶着时速3000公里的黄河号反地心吸引力地下飞行器,探索周游世界的故事。在地下发现了畸形的各种地下人,奇异的地下动物,罕见的地下植物.长长的地下河流和浩瀚的地下湖泊。由于地下发光物质的存在.在地下世界不是人们想象的漆黑一团而是一派光明。更奇的是,在为期30天的地下探险活动中,地下飞碟始终和黄河号形影不离,互传信号,而太平洋底1万米的深处竟然有一个飞碟基地。
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沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。【小题1】小路有什么特点?作者在这一段中运用了什么手法来描写小路?(4分)【小题2】对“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”的理解最恰当的一项是 &&&&&(3分)A.作者运用比喻的修辞方法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。B.在宁静的月夜中,作者可以摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。C.在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。D.作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙、神秘的世界。【小题3】作者在描绘景物时用了哪些叠词?景物的色调是怎样的?流露了怎样的心情?(3分) 【小题4】联系上下文,理解“平常的自己”是怎样的?“现在的自己”又是怎样的?(3分)曲折、幽僻、树多、寂寞是小路的特点,曲折和树多是构成幽僻的重要条件,幽僻又引出了寂寞。作者运用了对比手法来描写小路。白天(少人走)和黑夜(更加寂寞)对比;没有月光(阴森森)和淡淡月光(很好)对比。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-浙江省嵊泗中学高一下学期第一次月考语文试题
分析与解答
习题“沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽...”的分析与解答如下所示:
【小题1】试题分析:抓住语段中的形容词,概括出小路的特点并不难。作者写小路,写到了白天与晚上;写晚上,又写到了没有月光与有淡淡月光的情景。可见作者采用了对比的写法。
关于作者是怎样描写某类事物的这类题,在解答时,应考虑这样几个方面:从描写的角度(时空角度、感官角度等)、修辞手法、表现手法(诸如对比、侧面描写、衬托、动静结合等)等方面。【小题2】试题分析:这几句议论是作者的内心独白,或者称之心理描写,它紧承上段回答了为什么“今晚却很好”。好便好在“什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理”。这也就是作者所幻想的“另一个世界”,其中“自由”是主题词,是文眼。由此可知,为什么“这几天心里颇不宁静”,原来是没有了“自由”,说着不想说却一定要说的话,做着不想做却一定要做的事。A句,这几句没有使用比喻,也不是描写月夜;C句,“作者可以任凭自己的性格”错;D句,所用的手法和表述的内容不对。考点:本题考查学生理解句子含义的能力,能力层次为D级。点评:抓住关键词语,瞻前顾后;紧扣段落大意,上下联系。理解含义类的题目,最好的也是最常见的技巧是还原法或者叫置换法,也就是根据上下文的文意,将形象的、含蓄的、有着特殊意义或有复指意味的词语或句子,还原成原来的意义。并且问题的答案往往就在这个词句的前后。答题时,并且注意修辞等技巧。【小题3】试题分析:本题并不难,叠词找出很容易;景物的色调应根据找出的叠词的共性概括得出;表现的情感,应着眼整个语段:淡淡的哀愁。考点:本题考查学生鉴赏作品形象的能力,能力层次为D级。点评:散文中作者的思想感情和主旨往往依附于作者所写的景物与人事,所以我们在分析时,不仅要注意作者所写的景物特征和人事性质,把握情由景出,情由事生等普遍性规律,还要注意作者借景抒情、托物言志和借古讽今等手法的运用情况。【小题4】试题分析:从本语段所用的手法来看,作者是采用对比的手法,写小路,写夜晚,写自己也应是。从语段的后半段来看,作者是个自由的人,由此可以看出现实中的作者应是个不自由的人:苦闷、彷徨,想逃避又难以超然。考点:本题考查学生理解文章内容的能力,能力层次为C级。点评:解答本题必须联系上下文,才能得出正确的答案。本语段中,只能从作者的议论或者是内心独白中了解到作者是个自由的人。但如果要解答出作者在现实中是个怎样的人,还需要联系文章上文的有关内容了。
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沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚...
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