音响作文1.丰富的音响世界
音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在中所听到的声音吧!
“叮叮叮，叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听：“叮叮，们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话，们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢!你们说，铃声的话是不是很管用呢?除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121!”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢!
哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开，也来写一写吧!
2.走进音响世界
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队――知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了――河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“~哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。
“~啦啦”，突然下起了来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写，怎么写，写到程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧：
本站更多精品作文：
作文频道网址： 编辑提醒:请注意查看“音响作文”一文是否有分页内容。原文地址
更多相关文章
注：音响作文一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负, 14:46。欢迎来到作文网！
& 音响_450字
扫描二维码，在手机上浏览
音响_450字
E度网专稿 未经允许不得转载　　音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
　　春天真美好！&轰隆隆&，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟&唧唧&地飞到了另一棵树上，好像在说&好怕好怕&。小溪水&叮咚叮咚&地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也&嗡嗡&地飞来飞去，仿佛在说：&开工了开工了。快点干活了。&蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花&嘻嘻嘻&地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
　　森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
　　夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
　　音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
　　快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
　　音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！
&&&&&六年级:456852qaz
不够精彩？
我要点评：音响_450字
的其他文章
写作达人推荐作文：玩具小汽车
& 玩具小汽车
玩具小汽车
　　　　玩具小汽车　　　　　今天我很高兴，因为我有一个玩具小汽车了。　　　　　它有我最喜爱的深蓝色，下面还有四个小巧玲珑的车轮呢！玩着这个小汽车可神气了！玩车时，我非常小心翼翼，生怕弄坏了它，晚上，要睡觉了，可我还是紧紧地拿住它。妈妈看见了，对我说：“傻孩子，没有人会拿走你的小汽车的。”妈妈看出了我的心思，我就不好意思了，连忙说：“放就放嘛。”可是过了好半天，我还是舍不得放下。　　　　　第二天，我和别人一起玩小汽车，玩着玩着，我看见别人有一台五光十色的车子。这时，我想，我一定让妈妈给我买一台这样的车子。　　　　　下午放学后，我让妈妈给我买车子，没想到妈妈却不同意。我想尽千方百计，苦苦哀求妈妈，但还是没用。我就想出我的“独门绝计”----节省路费。　　　　　我说：“妈妈，我都三年级了，怎么还要人接送呢？”　　　　　妈妈说：“是可以自己回家，但你要注意安全哦。”　　　　　我连忙说：“好，好！”　　　　　第三天早晨，妈妈给了我两元坐车的钱。放学后，我飞快地冲到小摊前，赶紧买了一个像别人一样的小汽车，于是我就只好走路回家了。　　　　　小朋友，你们说我聪明吧？我可是花了一个小时才回到家的，结果挨了一吨骂！　　　　　为了小汽车，挨骂也值！　　　　指导教师:刘琼芳　　　<
玩具小汽车 相关内容:
我说奶奶是一个坏奶奶朱树声记得八岁的时候，有个星期六，我妈妈下地去干活了，我在家里看我的小妹妹。小妹妹正睡觉,小伙伴们来找我,我说我不能去玩的，我得看着我的小妹妹。...
我的课外生活――七里海钓蟹记秋天是一个吃螃蟹的好季节，听妈妈说，我们天津人把吃螃蟹比作“秋天最为隆重之事”。 今天，是一个周末，在妈妈的号召下，我们一家来到了七里海，准备到这里好好品尝螃蟹的鲜美。
我思念姥姥朱树声记得五岁的时候，我特别的爱住姥姥家。过年了，爸爸接我回家去过年，我说什么也要在姥姥家过。妈妈说过年不能在别人家，那样不好。
“救”小 金 鱼 湖南省汉寿县龙阳镇东正街小学 四年级刘宇晗在我六岁的那年，有一天看见院子的门口有卖小金鱼的。只见清澈透明的玻璃缸里装着各种漂亮的小金鱼，有朱红的、银白的、金色的、乌黑的……我非常喜欢他们，便叫妈妈给我买了五...
咦？今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了，古老师走上讲台笑着对我们说：“同学们你们猜一猜，我们今天拿这些珠子做什么？ ”同学们议论纷纷，有的说：“做手链！”有的说：“可以做项链！
日，雷电研究所我在我的办公室上网时，无意间发现了关于百慕大的传闻，我了解到百慕大是个魔鬼三角区，一但到此，百分之六十可能会离奇失踪，而最近，有一支百慕大科考队就在此离奇失踪。我受此吸引，正在发呆。
我是爸爸妈妈的小帮手。星期天，我们一家人都工作在各自的岗位上，爸爸在打扫卫生，我连忙跑过去问爸爸：“爸爸我能帮你做点什么吗？”爸爸说：“你真是听话的乖孩子，儿子长大了，那就帮爸爸倒垃圾去吧！
炸丸子今天，我与妈妈一起合作炸丸子，共度了美好时光。因为我是第一次炸丸子，所以在技术上比较生疏。首先第一部当然是做好准备工作，凡事都应当从基础做起吗。
查看更多>>&& 音响世界作文400字范文精选
音响世界作文400字
第1篇 走进音响世界作文600字
呀，快来，快来听啊！大自然的声音可真是美妙极了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙&音响&。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听&咚咚咚！&我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：&丢&冬&&丢&冬&咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原来是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条龙在翻滚，跳跃。&叽喳叽喳&&&这又是谁啊？原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。突然，只听见&轰隆隆，轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，&滴答；滴答；滴答&&&顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了！&呼&&呼&&&风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。哇！雨过天晴了！但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响&&丢&冬&&丢&冬&&仿佛是一场山雨的余韵。
&&&&六年级:张琪玥(
第2篇 走进音响世界500字
今天，我又一如既往的走进美丽的校园，又开始了新的校园生活。
走在砖铺的道路上，周围是那么宁静，薄薄的晨雾如纱笼罩着校园，扑面而来的微风发出&唰唰&声，慢慢地流入我的心窝，悄悄地告诉我：&在新的学期里，你可要好好学习啊！&侧看操场两旁成林的树木，长的又粗壮又茂盛，树上还不时传出几声鸟叫：&啾啾，啾啾&。在对我说：&朋友，早上好，天要变凉了，一定要多添衣服呀！&我微笑的看着它们，似乎想要说些什么。走近花坛，&啊，平时我可真没注意，花儿竟然长出这么多了！&我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音&嚓&&嚓&，这时，可爱的小蜜蜂也来了，发出&嗡嗡&的动听的声音，原来是在对花儿说：&花儿姐姐，你供我们采蜜，我们该拿什么来感谢你呢？&美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头：&蜂儿，你们不用感谢我，你们采了我的花粉制成了蜂蜜，不仅供给人们吃，还让我更平稳的再长出一些新花粉呢！&我出乎意料：&原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢！&
&叮铃铃，叮铃铃&。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声，这时，我的心才被铃声唤了回来，匆匆忙忙的跑进教室，又开始了新一天的学习。
&&&&初三:毛春玲(
)第3篇 走进音响世界1000字
走进音响世界（2）
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的&衣服&，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
&轰隆隆，轰隆隆&雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的&衣服&，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
&轰隆隆，轰隆隆&雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。第4篇 走进音响世界1000字
走进音响世界（2）
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的&衣服&，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
&轰隆隆，轰隆隆&雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的&衣服&，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
&轰隆隆，轰隆隆&雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。第5篇 拜访音响世界650字
拜访音响世界
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
&轰隆隆，&是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水&叮咚叮咚&地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂&嗡嗡&地交唤着，仿佛在说：&开工了开工了。快点干活了。&许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏&催眠曲&；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞&&
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出&沙沙&的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的水果往下掉，发出&咚咚&的响声，农民伯伯乐得&哈哈&笑出了声，天上的大雁&嘎嘎&地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风&呜呜&地刮着，雪花慢慢地飘落下来，&哈哈哈哈&，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，&嗖&的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远&&
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。第6篇 走进音响世界500字
走进音响世界（1）
&滴答，滴答&咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。&叮铃铃，叮铃铃&天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了&&
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听&汪汪、叽叽、哞哞、呱呱&&&动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，&丁冬&&丁冬&它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着&快点让开，快点让开&人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成&&第7篇 走进音响世界500字
走进音响世界（1）
&滴答，滴答&咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。&叮铃铃，叮铃铃&天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了&&
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听&汪汪、叽叽、哞哞、呱呱&&&动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，&丁冬&&丁冬&它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着&快点让开，快点让开&人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成&&第8篇 中文会成为世界的通用文字1500字
汉字的应用价值
中国的传统典籍都是以汉字为载体记载的，中文是中华文化的根。中华民族几千年的文明史，就是依靠汉字承载、传播和见证的。
汉字是世界上唯一传承着几千年文化的古文字，可以说是人类文化的活化石。一、汉字的构造体现着中国人对自然的认识。二、汉字的造字技能隐藏着人类生命系统的变化规律。三、中文记载着圣贤；实现修身的方法。
汉字的传播价值在于成语的凝炼和中国诗词的意境。如：改过迁善，妙手回春，换骨脱胎，其命维新，返老还童，一劳永逸，永成不朽。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣禅；小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。山中无甲子，寒尽不知年&&这些滋养着中华民族的成语与诗句，外语文字难以表述出这种&只可意会而难以言传&的神韵来。
有历史证明汉字的研究价值：康熙写了一个&福&字给病危的孝庄太后看，孝庄观赏后病愈。让中文走向世界的关键是将文学与医学的结合作为指导路线！在中国古代，医学被称为&仁术&，医生被誉为&仁爱之士&。
中文与外文为人类文明作的贡献
中文将成就一个很好的事业，就是人和与义合。什么是形合呢？所谓形合，得天地之气以为形。汉字具有指导人走向真理与光明的作用，开启人的智慧。新型中文载有造化的信息，故能使人和气。中文的义合是什么意思？中国乃礼义之邦，中国的礼字，就会意作神的器皿。中文将是作改变人类精神文明的产物。英文就属于形合语言，西方文字是在古埃及、希腊与罗马文化背景下发展出来的，他以论理学为导向对英文产生了巨大的影响。英文有这样的发展脉络所以注定了他的形合。英文是造物所用的产物。
中外语言信息的珠联璧合时，人类文明的进步将要进入一个飞跃。《圣经》中的箴言：眼有光使心喜乐；好信息使骨滋润。中国的&富贵不能淫&名言；外语翻译为富贵但不性感。
展望未来&&新型汉字，人类文明进步的阶梯
学文先识字，新型汉字是依据中国先秦诗经对乐土，乐国，乐郊的描述造成的，就如经上记载：&举神童作正字&，这样的汉字绘出了人类太平盛世的蓝图。新型的汉字乃是根据汉字的发展规律：先创造，再拆字，最后装字。中国的汉字起源是书画同源，发辉中国汉字的优势所在&&传神，以形写神。正是读书破万卷，下笔如有神。文献记载，书中的奥秘在于明白礼学。真是身教莫如礼，言传莫如诗，平安要靠衣。
中国的汉字引导着人正确的修身方法：公其心，天光入。心里有光，就是真才实学。一个字，一篇文章，只是在传播一个信息，这信息是让人明白光明的美德。向仁者求索！立人之道曰仁与义，故按仁义的规律和原理去实践。愿仁者见仁，智者见智。
高质量的汉字具有留音的功能。中国的经文记载了一种音律：&匏土革木石金丝与竹乃八音&。征于色，发于声。文学是指导人怎么样才能提高自己的思想素质与身体素质。中国的文献记载着修身的力学原理：戒之栽，宜勉力。力拔山，气盖世。
新型汉字教学是中华民族文化复兴的基业，好的文章发出的光辉，是中华学子求学的指路明灯。好的文章带有生命活力的气息，能使每一个中华儿女心有灵气一点通。&述圣言&教学是维护中国人才向良智良能发展的最重要的方案。一个民族纵然失掉了国土，还可能有朝一日卷土重来。但是当一个&国家&失掉了&自己的语言&时，它就永远不能东山再起。
&为人子&而得着一颗爱心是一切善知识的源泉。仁孝闻天下是人类文明发展的必然趋势。当中国的古代文化被开发利用的时候，这个文明古国就会在东方的复兴！语言文字的统一大业成功，有利于世界的和平统一。
本文主题歌：爱的奉献& 明志歌：义人的路& 誓师歌：精忠报国
作者笔名：三传者&高解& 字：神笔马良& 号：亲目
&&&&湖南衡阳衡南县自学高三:另一位天使第9篇 用美好的心灵看世界650字
用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，多一份挑剔。
我觉得外表美并不重要，最重要的是心灵的内在美。但很多人觉得自己的样子丑陋而没有留意身边的事物。&美是到处都友的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。&还记得这句话是谁说得吗？
不记得也没关系，重要的是你是否能理解它的含义，并尝试这样去探索，去发现。人们的生活越是丰富多彩，人们对生活的感受和体验也会越充实，深刻、生活的情趣也更丰富，而多彩的生活情趣又能令人感到美好的生活。在我们身边，有些人总是开朗、煤田快快乐乐地生活时，羡慕之余，请你尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，用心灵的美感受世界之美，去看清楚世界的事物，像积极参加集体活动，集体可以使彼此表达自己的思想、感情、增由友谊，又彼如在读书比赛中，一起得到心灵得净化，在与伙伴们一起活动，要注意鉴别不同得情趣分享乐趣，不能盲目地跟&群体&参加无意义得甚至对身心有害得活动。有些人分不清好与坏，盲目地模仿别人，看到别人抽烟，自己也抽，看到别人&追星&，自己也&追星&。为什么呢？因为这些人的心灵已经被魔鬼占有，他们洁净的心灵已被污染；他们只会&随大流&到处飘泊，没有目标，也享受不到，不能用美好的心灵看世界。要是能用美好的心灵看世界，那么我们看到的是什么样的世界呢？对于我来说，依然是属于一个谜。但是聪明的人类一定能用美好的心灵看世界，他们看的是非一般的世界。
打开心灵的窗户吧，用美好的心灵看世界，这样是一种开朗的心情，开朗使人开朗的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。第10篇 走进音响世界500字
走进奇妙的音响世界
自然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。
清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。
刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的叫声就像是看到了我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线，我的手指触到了你那柔顺的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快！
&轰隆隆隆&&！&&嘶嘶嘶嘶！&雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来，来得突然：&沥沥沥沥&&哗啦！&数秒顿时倾盆大雨，我站在雨中，仔细聆听着这美妙的声音，多么奔腾豪放！
雨渐渐的停了，是谁正在弹钢琴呢？不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬悦耳，正是刚才我听到的&钢琴&声。
青蛙呱呱地叫着，我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是几十只共同合奏，我为此感到陶醉，沉浸在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。
我愿牵着你的手，带你一起走进奇妙的音响世界第11篇 走进音响世界650字
音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。
轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，&滴答、滴答&这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能&沙沙&的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，&咚咚&&&这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家&&知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下&咯吱、咯吱&，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
&&&&六年级:yugotianqing第12篇 水下的世界特别冷1000字
水，一直都被认作是最为广阔的存在，一朝一夕，一涨一落，四季轮回，显然是轻而易举的事，而水也在不断的更替，很多人不以为然，然而许多年过去了，类似的认同感也因为人们的健忘就这样子逝去了。
学校为了水日放假的消息不胫而走，校长是碍于名声还是早有体会，我们都不得而知。当然，我们也没这个兴趣知道。
放假的前提是&&连上7天课。
学生之间，同班之间，隔班之间，男生之间，女生之间，还有拉帮结派的一帮狐朋狗友之间，自然是免不了无谓的口舌之争，听罢，也就是些风言风语。
&听说了吧，就是你们表现不好，校长才决定补课的！&一女生挑着眉毛，右手顺手倒尽了一杯子白色液体。
&我说，你是疯了吧，放假是可以说放就放的，补课是可以想补就补的？&一男生不甘示弱，左手也随即泼干了一杯子白色液体。
&你有没有听见，什么声音？&女生双手抱着，嘀咕着。
&没有，少扯远了。&男生显然不服气，又很是心虚。&你说，是什么声音？&
&好疼，怎么就这样把我倒在冰冷的地面上。&白色的液体沾染上地面上的灰尘，变得异常浑浊，它依旧忍着内心凛冽无助的疼痛，叫嚷着。
&是，水？&男生和女生异口同声。
&看样子你是疯了！&女生抱着胳膊，嘲笑。
&你不也是吗？&男生没想退让。
&不如让我们来救它吧！&男生露出善良，正常的笑容。
&也好。&女生点点头。
男生和女生一起将匍匐在地面上残存的液体吃力的装进透明塑料袋里，奔向水池边。
男生将液体倒尽下水口，&回到海里哦。&
女生不眨眼的盯着下水口的洞，感受到从洞口飘上来的一阵阵冷风，露出一丝难解的笑，&水下的世界好像特别冷。&
窗外，明媚的阳光从深蓝的天幕倾泻下来，精神的照耀着那一片海水。
门被推开了，不是很用力，女生和男生都习惯了这样的步骤。
&嗨，该吃药了，你们。&门口站着一个穿着白色大褂的男子，和他们的世界有些陆离。
&我们刚刚放生了水。&
&嗯，真不错，那以后也要坚持哦。&男人很认真的回答这句戏剧化的台词，依然疏远。
不久，男生和女生相继睡去，回到了他们的睡榻。
思想不断的出现光怪陆离的画面，其实或许根本就没有水日放假的滑稽新闻，不过这疯癫的世界，谁也说不准。
不愿去想自己心中隐约的刺痛源于何处，只想将剩下的生活步伐付诸实施，走的踏实。
人心惶惶，人人坠恐。
眼前万物随水的变迁幻化成各种跳舞的符号，组成一个个方程式，十年前精神失踪的场景又开始回放了。
水下的世界特别冷，听说今后惹怒水的人，他的眸色变成清透的蓝，身体会是高温的火焰，在水日又会变成一曾薄冰，只能永远甘睡着。
南京田家炳高级中学高三：杨一鸣第13篇 走进音响世界500字
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队&&知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上&吱吱，吱吱&地叫着，而知了呢，它就&知了。知了&的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了&&河水的笑声。
河水&哗啦，哗啦&的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，&唦哗啦，沙湖啦&。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。
&唦啦啦&，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。&咚咚，咚咚&我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
肇庆市七小六年级：粱敏婷
& 第14篇 影响的世界900字
上次不是说到老师带我们玩了个叫&通缉令&的游戏吗？这回老师又带我们玩了一个新游戏。想不想知道呢？走吧，去咱们班看看吧！也许，你会开怀一笑哦！
&同学们，今天让我们来玩一个游戏！&班主任熊老师说。&耶！&全班一片欢呼声。就这样，熊老师跟我们讲解了游戏规则后，游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛，然后，老师就发出了声音。&嘭&一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了，心情很不好，把门很重的关上了。接着听到了&叮叮&的钥匙声，我想：她一定非常着急，速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声，有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想：糟糕，我还没有想好发生了什么故事呢？有&&哦，我想好了。但是，我说出来你们不要笑我呀！我想的是：老师得了重感冒，回家心情很不好，把门狠狠地关上了，然后呢，&叮叮&几声，把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时，手机铃声响起了，她不耐烦地接了电话，却无人应答，老师就骂了一声：&搞什么鬼呀！&这就是老师心情不好的一天。
接下来的时间就是同学们自由表演的时间，让我记忆深刻的两组同学的表演，那可真是妙啊！想不想听听呢？
第一组是我们的&小小酥&表演的&猛犬捉贼&故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里，但是，这个贼是个新手，一不小心碰倒了一把椅子发出的响声，惊醒了主人。主人大声喊道：&抓贼呀！&家里的狗飞一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴里还不停地念着：&不要咬了，我投降，别咬了。&（以上纯属个人想象情节）
第二组是我们同学表演的&三狗相斗&这个故事留给我们很大的想象空间。如果，你听到三只狗&汪汪&地叫，像在打架，你会这么想呢？我想应该是这样的：一只狗很不爱学习，有一次，拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气，愤怒地大喊大叫，并对小狗实施了&男女混合双打&。小狗不断地求饶，可还是打得屁股开了花。
你有没有站在过大自然的一角，闭上眼睛，用耳朵去倾听，用心去倾听呢？去试试吧，你会有不一样的感受哦。让我们走进音响世界，让我们去感受那不一样的世界。
&&&&河南郑州惠济区子美外国语小学六年级:第15篇 走进音响世界900字
上次不是说到老师带我们玩了个叫&通缉令&的游戏吗？这回老师又带我们玩了一个新游戏。想不想知道呢？走吧，去咱们班看看吧！也许，你会开怀一笑哦！
&同学们，今天让我们来玩一个游戏！&班主任熊老师说。&耶！&全班一片欢呼声。就这样，熊老师跟我们讲解了游戏规则后，游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛，然后，老师就发出了声音。&嘭&一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了，心情很不好，把门很重的关上了。接着听到了&叮叮&的钥匙声，我想：她一定非常着急，速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声，有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想：糟糕，我还没有想好发生了什么故事呢？有&&哦，我想好了。但是，我说出来你们不要笑我呀！我想的是：老师得了重感冒，回家心情很不好，把门狠狠地关上了，然后呢，&叮叮&几声，把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时，手机铃声响起了，她不耐烦地接了电话，却无人应答，老师就骂了一声：&搞什么鬼呀！&这就是老师心情不好的一天。
接下来的时间就是同学们自由表演的时间，让我记忆深刻的两组同学的表演，那可真是妙啊！想不想听听呢？
第一组是我们的&小小酥&表演的&猛犬捉贼&故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里，但是，这个贼是个新手，一不小心碰倒了一把椅子发出的响声，惊醒了主人。主人大声喊道：&抓贼呀！&家里的狗飞一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴里还不停地念着：&不要咬了，我投降，别咬了。&（以上纯属个人想象情节）
第二组是我们同学表演的&三狗相斗&这个故事留给我们很大的想象空间。如果，你听到三只狗&汪汪&地叫，像在打架，你会这么想呢？我想应该是这样的：一只狗很不爱学习，有一次，拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气，愤怒地大喊大叫，并对小狗实施了&男女混合双打&。小狗不断地求饶，可还是打得屁股开了花。
你有没有站在过大自然的一角，闭上眼睛，用耳朵去倾听，用心去倾听呢？去试试吧，你会有不一样的感受哦。让我们走进音响世界，让我们去感受那不一样的世界。 本文地址：/zuowen_a77160.html
&月推荐排行
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&月推荐排行
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
Copyright (C) 2014 绥棱教育信息网