&生涯规划&&
　　天津美术学院2016年普通本科招生章程
　　第一章 总 则
　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教 育法》等相关法律法规和《教育部关于做好2016年普通高等学校招生工作的通知》、《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》的有关 规定，为了维护考生合法权益和院校依法招生，结合我院实际情况，制定本章程。
　　第一条 本章程是社会了解我院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是我院开展招生咨询和录取工作的重要依据。
　　第二条 学校概况
　　一、 学校名称：天津美术学院
　　二、 办学类型：公办全日制普通高等学校
　　三、 办学层次：硕士、本科
　　四、 学校代码：10073
　　五、 办学校址：
　　1、南校区：中国画、中国画(传统艺术修复与鉴赏)、绘画(油画)、绘画(版画)、雕塑、绘画(壁画)、书法学、美术学(美术史论)、美术学(视觉文化策划与管理)专业及专业方向。
　　地址：天津市河北区天纬路4号
　　2、 北校区：视觉传达设计、工艺美术(首饰设计与漆艺)、环境设计、服装与服饰设计(服装设计)、服装与服饰设计(染织设计)、产品设计、艺术设计学、摄影、 绘画(综合绘画)、动画(影像艺术)、动画(移动媒体艺术)、动画、动画(动画创作与编剧)、公共艺术、中英合作办学(数字媒体艺术)专业及专业方向。
　　地址：天津市河北区志成道7号
　　六、 学校基本概况
　　天 津美术学院由中国近代教育家傅增湘于1906年创办。学院几易其名，于1980年2月由天津市政府批准更名为天津美术学院，是一所办学历史悠久，颇具特 色，多学科多层次的高等美术院校。学院校园占地面积188亩，校舍建筑面积为16.6万多平方米。分为南、北两个校区。天津美院下设造型艺术学院、中国画 学院、人文学院、设计艺术学院、环境与建筑艺术学院、产品设计学院、实验艺术学院、国际教育艺术学院和继续教育学院九个二级学院，共设有绘画、雕塑(五 年)、美术学、摄影、书法学、中国画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术、数字媒体艺术、动画、公共艺术十五个专 业。
　　面向21世纪，学院本着培养具有扎实的专业基础，完整知识结构和相对宽泛的专业技能，较高的文化素养和创造潜能，具备未来自我选择和自 我发展的能力，德才兼备的高素质艺术人才的人才培养定位，不断强化以学科发展为中心的学院全面建设，把天津美术学院办成国际知名、国内位于前列的高水平美 术学院。
　　我院与国内外高等艺术院校、艺术团体和艺术研究机构的学术交流广泛。经常开展全国性艺术、艺术教育学术活动，常年同法国、比利时、德国、俄罗斯、日本、韩国等国家的艺术院校和国内美术院校合作举行各类讲座和艺术品展示。
　　第二章 招生机构
　　第三条 学院设普通本科招生工作领导小组(此后简称招生领导小组)和招生委员会，全面负责全校的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。
　　第四条 招生工作全程由纪委部门监督监察。
　　第五条 我院设普通本科招生办公室(此后简称招生办公室)，是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。
　　第三章 招生计划
　　第 六条 我院根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，制定2016年面向全国的招生计划，不做分省计划(除天津外，招生计划含2016年天津美术 学院&天美人才计划&本科生50名，&天美人才计划&招生计划及要求详见《天津美术学院2016年&天美人才计划&招生章程》，章程附后)。并按照教育部 核准下达的具体招生专业、各学科招生人数，在规定时间内寄送到各省(直辖市、自治区)招生委员会，向社会公布;同时学院还将通过其它方式向社会公布。在招 生录取过程中，经院招生领导小组同意，并报上级主管部门批准，根据各专业志愿人数和高考成绩(文化成绩及专业成绩)确定各专业招生计 划。
　　第四章 录取规则
　　第七条 我院招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策、以及本章程公布的有关规定; 按照各省市招办提供的报考我院的考生名单，以考生填报的志愿和高考成绩(文化成绩及专业成绩)为主要依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉 接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。
　　第八条 录取原则：
　　我院是教育部批准的自主划 定文化课录取最低控制线的院校之一，录取时不承认任何政策加分，报考我院的全国考生均按我院划定的文化课录取最低控制线(不分文理科)进行录取，(注：我 院按高考原始分划定控制线和进行录取工作，以下对文化课分数的要求均以原始分为标准，如考生成绩为非原始分则折合为原始分。高考原始分满分为750分)。 我院依据以下录取原则录取：
　　1、按照教育部规定，考生必须获得所在省、市、自治区美术统考合格证才可报考我院(省统考未涉及的专业除外,具体操作办法以各省、市、自治区当年招生文件为准)。
　　2、 考生只有取得我院专业考试合格证后才可填报我院(以下本原则所述专业成绩均为我院专业成绩)。考生必须在所在省、市、自治区填报有我院志愿，且我院优先录 取第一志愿报考我院考生。凡报考我院考生须登陆我院指定网址填报专业(方向)志愿。我院共设六个专业(方向)志愿，获得我院绘画类专业合格证的考生可根据 我院简章中公布的绘画类所包含的专业(方向)选报不超过四个专业(方向);获得我院设计类专业合格证的考生可根据我院简章中公布的设计类所包含的专业(方 向)选报不超过四个专业(方向);获得我院史论类专业合格证的考生可根据我院简章中公布的史论类所包含的专业(方向)选报不超过二个专业(方向)。我院 2016年实行平行志愿录取方式(以下所述各项均采用此方式)。
　　3、报考我院考生(不含报考史论类考生和中英合作办学)，文化总分和外语单 科成绩达到我院规定分数线后，依据考生所填我院专业(方向)志愿，按照平行志愿录取规则，各专业(方向)按综合分排名，择优录取(天津市考生单独排队择优 录取;其他省考生统一排队，择优录取)。综合分计算办法具体为：
　　考生专业成绩总分&专业满分&60+考生文化总分&文化满分&40(同等条 件下，优先录取专业成绩总分高的考生，专业成绩总分相同录取文化总分高的考生，文化总分相同录取语文成绩高的考生)。各专业(方向)计划额满为止。如某专 业(方向)录取名额未满则从志愿填报服从调剂的未录取考生中调剂录取。
　　4、报考我院史论类专业的考生，外语、语文单科成绩达到规定分数线 后，依据考生所填我院专业方向志愿，按照平行志愿录取规则，按各专业(方向)文化课总分进行排队从高到低依次录取(同等条件下优先录取语文成绩高的考生， 语文成绩相同录取外语成绩高的考生)，各专业(方向)计划额满为止。
　　5、报考中英合作办学(数字媒体艺术)专业考生文化总成绩达到我院规定分数线后，按英语单科成绩排队依次录取，额满为止(如英语成绩相同则优先录取文化总分高的考生，文化总分相同优先录取语文成绩高的考生)。
　　6、录取顺序：①&天美人才计划&排队择优录取②绘画类、设计类、书法类、史论类排队择优录取③中英合作办学项目(数字媒体艺术专业)排队择优录取。
　　7、 由于我院在专业考试时按大类进行考试，专业合格后才进行考生专业志愿的填报，所以要求考生不仅在所在省市高考志愿中填报我院，而且必须按照我院时间要求登 陆我院网站填报专业志愿。我院在录取时均以考生在我院网站上填报的专业志愿为唯一依据进行录取，如考生未在我院网站上填报专业志愿，影响录取后果自负。
　　8、 专业排名(绘画类、设计类、书法)在本大类招生计划10%以内(含10%)的考生，第一志愿报考我院，如由于文化成绩未被录取，2017年可免试专业(录 取结束后，如未被其他院校录取，请将专业合格证复印件、本人申请、1寸照片一张于2016年10月寄至我院，我院将发放专业免试通知单)。
　　9、各省如有特殊规定以各省招生办公室文件为准。 (我校2017年在上海、浙江招生专业(类)对考试科目要求、综合素质档案的使用办法以两地教育招生考试部门及我校官方网站公示为准。)
　　第九条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定进行处理。
　　第十条 我院各招生专业均为双语(汉语和英语)教学专业课程，非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。学生通过学校规定的英语考试方可获取毕业证书、学位证书。
　　第 十一条 按照天津市物价局批准的收费标准，艺术类专业收费每生每年1元。住宿费标准：根据不同的住宿条件，住宿费为每生每年 800--1200元。各专业收费标准详见省、自治区、直辖市招生委员会公布的招生计划表或学校下发的新生报到须知。如政府对本年度学费标准进行调整，以 政府规定的新标准为准。
　　第十二条 学院专业设置和专业考试内容、报考方式详见我院2016年招生简章。
　　第十三条 我院在接到各省、自治区、直辖市招办核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书，录取通知书以特快专递的方式寄出。
　　第五章 后续管理
　　第十四条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
　　第十五条 新生入学后，学校依据《天津美术学院学生管理条例》、《天津美术学院学籍管理规定》、《天津美术学院全日制本科学分制管理暂行办法》等规章制度进行管理;按教学计划对学生进行培养。
　　第十六条 我院实行学分制，本科学习期限三至六年。学生在校期间可以选择辅修专业。
　　第十七条 学院设有覆盖面达33%的多种形式奖学金;设有国家助学贷款。
　　第十八条 新生入学后，生活待遇按国家有关规定办理。
　　第十九条 新生入学后，学校在三个月内进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实不论何时，立即取消入学资格，退回原单位或原地区。
　　第二十条 学生完成规定学业，经审查达到毕业标准的颁发天津美术学院全日制普通高等学校毕业证书(高职升本科毕业生的毕业证中注明&专科起点&)，对符合《天津美术学院学士学位授予工作规定》要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。
　　第六章 附 则
　　第二十一条 本章程仅适用于2016年度我院本科招生工作。
　　第二十二条 本章程经我院普通本科招生领导小组(委员会)审查通过，报上级主管部门审核。
　　第二十三条 本章程自公布之日起开始执行。凡以前我院有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。
　　第二十四条在招生咨询过程中我院通过网络、电话等各种渠道发布的信息及咨询人员的意见、建议仅为考生填报志愿的参考，不属我院录取承诺。
　　第二十五条 本章程由天津美术学院招生办公室负责解释。
　　第二十六条 咨询及录取结果查询方式。
　　地址：天津市河北区天纬路4号 邮编：300141
　　收信人：天津美术学院招生办
　　招生情况网上查询：www.
　　专业分数网上查询：www.
　　咨 询 电 话：022-
　　Email：
　　天津美术学院2016年普通本科招生章程
　　(&天美人才计划&)
　　第一章 总 则
　　根 据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《教育部关于做好2016年普通高等学校招生工作的通知》、《关于做好 2016年高校部分特殊类型招生工作的通知》的有关规定，为了维护考生合法权益和院校依法招生，结合我院实际情况，制定本章程。
　　第一条 本章程是社会了解我院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是我院开展招生咨询和录取工作的重要依据。
　　第二条 学校概况
　　一、 学校名称：天津美术学院
　　二、 办学类型：公办全日制普通高等学校
　　三、 办学层次：硕士、本科
　　四、 学校代码：10073
　　五、 办学校址：
　　1、南校区：中国画、中国画(传统艺术修复与鉴赏)、绘画(油画)、绘画(版画)、雕塑、绘画(壁画)、书法学、美术学(美术史论)、美术学(视觉文化策划与管理)专业及专业方向。
　　地址：天津市河北区天纬路4号
　　2、 北校区：视觉传达设计、工艺美术(首饰设计与漆艺)、环境设计、服装与服饰设计(服装设计)、服装与服饰设计(染织设计)、产品设计、艺术设计学、摄影、 绘画(综合绘画)、动画(影像艺术)、动画(移动媒体艺术)、动画、动画(动画创作与编剧)、公共艺术、中英合作办学(数字媒体艺术)专业及专业方向。
　　地址：天津市河北区志成道7号
　　六、 学校基本概况
　　天 津美术学院由中国近代教育家傅增湘于1906年创办。学院几易其名，于1980年2月由天津市政府批准更名为天津美术学院，是一所办学历史悠久，颇具特 色，多学科多层次的高等美术院校。学院校园占地面积188亩，校舍建筑面积为16.6万多平方米。分为南、北两个校区。天津美院下设造型艺术学院、中国画 学院、人文学院、设计艺术学院、环境与建筑艺术学院、产品设计学院、实验艺术学院、国际教育艺术学院和继续教育学院九个二级学院，共设有绘画、雕塑(五 年)、美术学、摄影、书法学、中国画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术、数字媒体艺术、动画、公共艺术十五个专 业。
　　面向21世纪，学院本着培养具有扎实的专业基础,完整知识结构和相对宽泛的专业技能，较高的文化素养和创造潜能，具备未来自我选择和自 我发展的能力，德才兼备的高素质艺术人才的人才培养定位，不断强化以学科发展为中心的学院全面建设，把天津美术学院办成国际知名、国内位于前列的高水平美 术学院。
　　我院与国内外高等艺术院校、艺术团体和艺术研究机构的学术交流广泛。经常开展全国性艺术、艺术教育学术活动，常年同法国、比利时、德国、俄罗斯、日本、韩国等国家的艺术院校和国内美术院校合作举行各类讲座和艺术品展示。
　　第二章 招生机构
　　第三条 学院设普通本科招生工作领导小组(此后简称招生领导小组)和招生委员会，全面负责全校的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。
　　第四条 招生工作全程由纪委部门监督监察。
　　第五条 我院设普通本科招生办公室(此后简称招生办公室)，是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。
　　第三章 招生计划及专业
　　第六条 50名。招生专业(方向)：绘画(壁画、摄影、综合绘画)、动画、动画(移动媒体艺术、影像艺术、动画创作与编剧)、公共艺术、服装与服饰设计(服装设计、染织设计)。
　　第四章 录取规则
　　第 七条 我院招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策、以及本章程公布的有关规定; 按照各省市招办提供的报考我院的考生名单，以考生填报的志愿和高考成绩(文化成绩及专业成绩)为主要依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉 接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。
　　第八条 录取办法：
　　我院是教育部批准的自主划 定文化课录取最低控制线的院校之一，录取时不承认任何政策加分，报考我院的全国考生均按我院划定的文化课录取最低控制线(不分文理科)进行录取，(注：我 院按高考原始分划定控制线和进行录取工作，以下对文化课分数的要求均以原始分为标准，如考生成绩为非原始分则折合为原始分。高考原始分满分为750分)。 我院依据以下录取原则录取：
　　(一)按照教育部规定，考生必须获得所在省、市、自治区美术统考合格证才可报考我院(省统考未涉及的专业除外,具体操作办法以各省、市、自治区当年招生文件为准)。
　　(二)考生只有取得我院该项目专业考试合格证后才可填报我院。该项目录取顺序安排在我院其他本科招生考试项目之前。考生在填报艺术类志愿时须将天津美术学 院填写为所在批次的第一志愿，所填报的专业志愿须与报名时所确定的专业或专业方向一致，否则无效。该项目考生须登陆我院指定网址填报该项目专业(方向)志 愿，具体时间要求等详见合格证说明。
　　(三)报考该项目考生，文化总分和英语单科成绩达到我院规定分数线后，我院根据公布的各专业(方 向)招生计划数，按照综合成绩从高到低择优录取(同等条件下，优先录取专业成绩总分高的考生，专业成绩总分相同录取文化总分高的考生，文化总分相同录取语 文成绩高的考生)，各专业(方向)计划额满为止。
　　(四)综合成绩计算
　　按照综合素质测试成绩和高考文化成绩两个部分折合成综合成绩(满分100分)。综合素质测试成绩占60%，高考成绩占40%。(每分数都折合成满分100分计算)。
　　综合成绩计算公式如下：
　　综合成绩=综合素质测试成绩&60%+高考成绩&40%。
　　(五)各省、市、自治区如有特殊规定以各省、市、自治区招生办公室文件为准。(我校2017年在上海、浙江招生专业(类)对考试科目要求、综合素质档案的使用办法以两地教育招生考试部门及我校官方网站公示为准。)
　　第九条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定进行处理。
　　第十条 我院各招生专业均为双语(汉语和英语)教学专业课程，非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。学生通过学校规定的英语考试方可获取毕业证书、学位证书。
　　第 十一条 按照天津市物价局批准的收费标准，艺术类专业收费每生每年1元。住宿费标准：根据不同的住宿条件，住宿费为每生每年 800--1200元。各专业收费标准详见省、自治区、直辖市招生委员会公布的招生计划表或学校下发的新生报到须知。如政府对本年度学费标准进行调整，以 政府规定的新标准为准。
　　第十二条 学院专业设置和专业考试内容、报考方式详见我院2016年招生简章。
　　第十三条 我院在接到各省、自治区、直辖市招办核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书，录取通知书以特快专递的方式寄出。
　　第五章 后续管理
　　第十四条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
　　第十五条 新生入学后，学校依据《天津美术学院学生管理规定》、《天津美术学院学籍管理规定》、《天津美术学院全日制本科学分制管理暂行办法》等规章制度进行管理;按教学计划对学生进行培养。
　　第十六条 我院实行学分制，本科学习期限三至六年。学生在校期间可以选择辅修专业。
　　第十七条 学院设有覆盖面达33%的多种形式奖学金;设有国家助学贷款。
　　第十八条 新生入学后，生活待遇按国家有关规定办理。
　　第十九条 新生入学后，学校在三个月内进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实不论何时，立即取消入学资格，退回原单位或原地区。
　　第二十条 学生完成规定学业，经审查达到毕业标准的颁发天津美术学院全日制普通高等学校毕业证书(高职升本科毕业生的毕业证中注明&专科起点&)，对符合《天津美术学院学士学位授予工作规定》要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。
　　第六章 附 则
　　第二十一条 本章程仅适用于2016年度我院本科招生工作。
　　第二十二条 本章程经我院普通本科招生领导小组(委员会)审查通过，报上级主管部门审核。
　　第二十三条 本章程自公布之日起开始执行。凡以前我院有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。
　　第二十四条在招生咨询过程中我院通过网络、电话等各种渠道发布的信息及咨询人员的意见、建议仅为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。
　　第二十五条 本章程由天津美术学院招生办公室负责解释。
　　第二十六条 咨询及录取结果查询方式。
　　地址：天津市河北区天纬路4号 邮编：300141
　　收信人：天津美术学院招生办
　　招生情况网上查询：www.
　　专业分数网上查询：www.
　　咨 询 电 话：022-
　　Email：升学一网通登录
　　升学一网通应该怎么登录呢?下面是小编准备的升学一网通登录入口，欢迎大家使用!　　　　最全高考志愿填报攻略　　第一招学校优先原则　　原则上能上985，不上211，以此类推　　能上985，不上211，以此类推。社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，其次是本科、专科等等。在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩。　　随着大学招的大学生越来越多，学生分层严重的同时，大学在出口把关不严，看出身只能越来越多，而不会减少。目前，全国招收700多万大学生，每年毕业700多万，淘汰率很低，没有办法，只能看入口了，这是大家看出身的根本原因。大家不要拿80年代大学生层次区别不大说事，那时的人如果能上专科学校，放到现在至少都是985了。　　其实看出身是世界通则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，平均下来就超过40-50%了。　　本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此需要更加重视。　　这里特别要提醒家长与考生的是，在录取时的一本二本等等划分，是最坑人的，千万不要在意这个东西。一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个东西。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。听说北大医学部护理专业在一些地区是二本招生，为什么不去先拿一个北大的招牌?　　在这里，我想提醒，有几个985学校因为地域原因，比较好上。第一就是西北农林科技大学，地域的确受限制，不仅在西北，还不在西安，在杨凌镇。但学校是最早的一批985，比后来挤进985的高校其实更有资历。　　一般来说，西北东北的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学撤销下放陕西，他就成了西北唯一综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。最后想推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前国防科工委，实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。　　对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。　　第二招地域原则　　北京上海优先，其次需要考虑各大区首府城市　　在哪里上大学非常重要，毫无疑问，北京上海首选，其次建议考虑杭州、南京、广州、天津等东部地区。有两个地方比较特别，一个是重庆，一个是深圳，我觉得需要特别提出。　　这其中的主要原因是因为眼界的问题，见世面的问题。在中国，没有比北京上海更发达的城市了，你见的世面有多大，也决定了你的理想与定位。其次，也没有比他们有更多好学校的地方了，高校聚集，形成了一种文化生态，这是所有高楼大厦解决不了的。　　对于北京上海的孩子，给你们一个忠告，此条不适合你们，你们已经见过这种世面了，你们需要其他的，最好离开本地上大学，你的收获会更大，因为你们欠缺的不是眼界，是生活，离开父母生存，是了解中国，了解更丰富的中国。　　麻烦的是，北京上海分数都太高，很多人难以有条件选择，多数孩子不得不去其他地方，那么，我们注意选择各大地区的首府城市。如华中地区的武汉，西南地区的成都，西北地区的西安，东北的沈阳。其次是这些地区的副中心城市，如东北的大连，东南的厦门。原因非常简单，这些地方都是好大学聚集的地方，不仅都有985，211学校，一般都有50年代就布局的一个大学群，学科门类齐全，学术生态环境非常好。比如西安，在90年代还是高校最聚集的地区，居全国第二位，仅次于北京，而且多数是部属老牌高校(当然现在不一样了)。　　这里面纠结的就是沈阳，原来在东北布局的重要的大学都不在沈阳，比如综合性大学吉林大学在长春，工科重点大学在大连，还有一个重要的工科学校哈工大在哈尔滨。　　重庆是原来副中心城市里最特殊的，现在是直辖市了，有一个非常好的重庆大学，还有一个有资历的西南大学，211大学，也是不错的选择。　　推荐深圳，主要是着眼未来。深圳已经超越香港，广州，成为仅次于北京，上海的大城市了，深圳大学培养了马化腾，深圳还有华为，华大基因等等，随着深圳的进一步发展，我们开眼界，必须考虑深圳了。　　第三招专业原则　　能上更好学校的学生，可以放弃这一原则;　　只能上专科的学生，要坚持选喜欢的专业　　其实很多人往往在这个问题上纠结，恰恰是最不需要纠结的一个问题。　　第一，学什么就一定做什么吗?看看你父母，看看你父母的周围，有多少人是学什么就干什么的?尤其是那些优秀的人，基本是学什么不干什么。从这个角度来说，学什么不决定你的一生与职业，你能否在这个行业做到最优秀才决定了你的一生。　　第二，你打算本科毕业就工作吗?对于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是准备读完研究生再说。如此，更不需要纠结了。研究生再换专业，很多学校与老师更喜欢复合型人才，即跨专业的。　　第三，你确定你想好了学什么吗?其实对于多数人，在这个年龄没有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美国大学制度就是考虑到18岁时很多人还没有想清楚到底想学什么，因此，强调宽口径培养，按大类招生，包括换专业如喝凉水，非常自由就是因为这个原因。正因为此，你更不需要纠结了，读硕士时再说，尤其是专业与学校选择发生矛盾时，可以选择更好的学校，而不是专业。　　第四，实在想不清楚时，给你两个建议。第一，学数学。数学是学科之母，未来换专业时更受欢迎，比如经济学，金融，管理等等。80%的诺贝尔经济学奖获得者都是学数学出身的。当然，你想换计算机等工科更没有问题。学数学只是因为你想不清楚才选择，主要是为未来考虑打算，不是让你以此为生，不是让你当第一名，不要发憷。第二，学英语。几乎任何技能都能在实际工作中掌握，但惟独语言能力，对于绝大多数人是无法在实际工作中拿下的。原因非常简单，这是一个死功夫，没有捷径。但语言又是一个放大器，比如你是开出租车的，如果英语好会怎么样?同时，未来无论出国还是考研，英语都是必须过关的，对于很多学习浮躁的人，不如先花四年把英语拿下，也是一个不知道学什么时的选择之一。　　当然，你如果只是能在一般应用型大学，三本或者高职高专，那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的;第二，选择技能性强的，比如软件工程，最好不选择没有门槛的专业，如市场营销之类。这是和那些有更多选择权的学生不同的。　　最后总结一下，学校第一，如果能上985，原则上就不要纠结专业、地区，尤其是专业，纠结地区还是有一定道理的。但能让你决然的，是985、211这种层次区别，细微的差距上，就算了，不值得你牺牲太多。特别提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要关注的，但却可以利用的。　　志愿填报10大误区与对策　　误区1：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序　　对策：把平行志愿政策研究透　　解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。　　平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。　　误区2：不仔细看招生章程　　对策：别冷落了招生章程　　解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。　　由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。　　误区3：志愿之间没有拉开梯度　　对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度　　解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：　　1.实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，但也不是不考虑，在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。　　2.实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键;其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。　　误区4：全部填报热门专业　　对策：“冷热”专业结合对考生更为有利　　解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。　　热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。　　误区5：只凭专业名称来选择　　对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等　　解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。　　因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。　　误区6：不服从专业调剂　　对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑　　解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。　　对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。　　误区7：平行志愿没有风险　　对策：警惕“投档而被退档”的风险　　解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：　　1.投档而被退档的风险。　　虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。　　被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。　　2.定位不准确的风险。　　3.志愿没有梯度的风险。　　误区8：选专业时不考虑兴趣和特长　　对策：选择专业要扬长避短　　解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。　　考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。　　误区9：填报志愿是家长的事　　对策：把志愿决定权还给孩子　　解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。　　高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。　　父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。　　误区10：照搬往年的录取分来报志愿　　对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等　　解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。　　实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。　　系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。
下页更精彩：1
本文已影响人