公平吗?如果游戏不公平待遇请你修改规则，使游戏公平。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-29 04:35 标签： 学霸斥考试不公平
【考点】．【专题】应用题；可能性．【分析】游是公平，关键要是否游戏双方赢的机会是相等，判断方取胜的可能性否相等，转化为在总情明确的情况下判断双方胜所含的数目是否相等可．【解答】解：因为1～7中单数有1、3、57有4个，有2、6有3个，要使这个游戏规公平，以走一张单数数字，使剩下的6个字中单与双数的张数相等，例如可以拿走数字1只下2、3、4、、6、7，任出一张片拿单数算甲，到双算赢．所以这个游戏规则不．答：这个游戏规则不公平，要使这个戏规平，拿走一张单数数字，剩下数字单数与数的张相等，例如可以拿字1，剩下2、、4、5、6，则意出一张片，拿到单数算甲赢拿到双数算乙赢．【点评】本查的是戏公平性的判断．判断游公平性计算每个事件的能性，能性相就公平，否则就不公．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：张召伟老师　难度：0.60真题：1组卷：0
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心把下面的7张牌打乱，牌面朝下放在桌上．每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢．这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平．
因为1～7中，单数有1、3、5、7有4个，双数有2、4、6有3个，所以甲赢的可能性是：，乙赢的可能性是，所以这个游戏规则不公平．要使这个游戏规则公平，拿走一张单数数字，使剩下的6个数字中单数与双数的张数相等，例如可以拿走数字1，只剩下2、3、4、5、6、7，则任意拿出一张卡片，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢．答：这个游戏规则不公平，要使这个游戏规则公平，拿走一张单数数字，使剩下的6个数字中单数与双数的张数相等，例如可以拿走数字1，只剩下2、3、4、5、6、7，则任意拿出一张卡片，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢．
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游戏是否公平，关键要看是否游戏双方赢的机会是否相等，即判断双方取胜的可能性是否相等，或转化为在总情况明确的情况下，判断双方取胜所包含的情况数目是否相等即可．
本题考点：
游戏规则的公平性．
考点点评：
本题考查的是游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个事件的可能性，可能性相等就公平，否则就不公平．
扫描下载二维码首先利用列表列举出事件发生的所有情况,分别算出小明胜和小亮胜发生的概率,比较概率的大小,即可判定游戏的公平性,如不公平,设计出两人发生的概率相同就可解决问题.
解:这个游戏对双方不公平.理由如下:列表如下:红黄蓝红(红,红)(黄,红)(蓝,红)黄(红,黄)(黄,黄)(蓝,黄)蓝(红,蓝)(黄,蓝)(蓝,蓝),.所以小明的得分为:,小亮的得分为:这个游戏对双方不公平.修改规则不唯一.若两次转出颜色相同或配成紫色则小明得分,否则小亮得分.
此题主要考查利用列表法求概率,通过概率比较得出游戏的公平性,并进一步设计游戏规则,使游戏公平,属于基础题型.
4052@@3@@@@游戏公平性@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4051@@3@@@@列表法与树状图法@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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第三大题，第4小题
第三大题，第4小题
求解答 学习搜索引擎 | 小明和小亮用下面两个转盘做"配紫色"游戏.游戏规则如下:分别转动两个转盘,如果配成紫色,则小明得1分,否则小亮得1分.这个游戏对双方公平吗?如果你认为公平,请说明理由;若不公平,请你修改规则使游戏对双方公平.& 游戏公平性知识点 & “如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下：（1）同时转动转盘A与B；（2）转盘停止后，指针各指向一个数字（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向一个数字为止），用所指的两个数字作乘积，如果所得的积是偶数，那么甲得1分；如果所得的积是奇数，那么乙得1分．你认为这样的规则是否公平？请你说明理由；如果不公平，请你修改规则使该游戏对双方公平．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东省青岛市中考数学模拟试卷（八）
分析与解答
习题“如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下：（...”的分析与解答如下所示：
不公平．画树状图得：∵共有24种等可能的结果，所得的积是偶数的有18种情况，是奇数的有6种情况，∴P（甲获胜）==，P（乙获胜）==，∴不公平．修改游戏规则：把游戏中由A，B两个转盘中所指的两个数字的“积”改成“和”，游戏就公平了．∵在A盘和B盘中指针所指的两个数字作和共有24种情况，而A盘中每个数字与B盘中的各数字作和得到偶数和奇数的种数都是12，∴甲，乙获胜的概率都为．∴双方公平．
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如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规...
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经过分析，习题“如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下：（...”主要考察你对“游戏公平性”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
游戏公平性
（1）判断游戏公平性需要先计算每个事件的概率，然后比较概率的大小，概率相等就公平，否则就不公平．（2）概率=所求情况数总情况数．
与“如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下：（...”相似的题目：
[2014o舟山o中考]有三辆车按1，2，3编号，舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车．则两人同坐3号车的概率为&&&&．
[2014o台州o中考]抽屉里放着黑白两种颜色的袜子各1双（除颜色外其余都相同），在看不见的情况下随机摸出两只袜子，它们恰好同色的概率是&&&&．
[2014o南平o中考]同时掷两枚硬币，两枚硬币全部正面朝上的概率为&&&&．
“如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转...”的最新评论
该知识点好题
1小强、小亮、小文三位同学玩投硬币游戏．三人同时各投出一枚均匀硬币，若出现三个正面向上或三个反面向上，则小强赢；若出现2个正面向上一个反面向上，则小亮赢；若出现一个正面向上2个反面向上，则小文赢．下面说法正确的是（　　）
2桌子上放着20颗糖果，小明和小军玩游戏，两人商定的游戏规则为：两人轮流拿糖果，每人每次至少要拿1颗，至多可以拿2颗，谁先拿到第10颗谁就获胜，获胜者可以把剩下的10颗糖果全部拿走，其结果是（　　）
3教科书117页游戏1中的“抢30”游戏，规则是：第一人先说“1”或“1，2”，第二个要接着往下说一个或两个数，然后又轮到第一个，再接着往下说一个或两个数，这样两个人反复轮流，每次每人说一个或两个数都可以，但不可以连说三个数，谁先抢到30，谁就获胜．若按同样的规则改为抢“40”，其结果是（　　）
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下：（1）同时转动转盘A与B；（2）转盘停止后，指针各指向一个数字（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向一个数字为止），用所指的两个数字作乘积，如果所得的积是偶数，那么甲得1分；如果所得的积是奇数，那么乙得1分．你认为这样的规则是否公平？请你说明理由；如果不公平，请你修改规则使该游戏对双方公平．”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图，有两个可以自由转动的转盘A、B，转盘A被均匀分成4等份，每份标上数字1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀分成6等份，每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字．有人为甲乙两人设计了一个游戏，其规则如下：（1）同时转动转盘A与B；（2）转盘停止后，指针各指向一个数字（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向一个数字为止），用所指的两个数字作乘积，如果所得的积是偶数，那么甲得1分；如果所得的积是奇数，那么乙得1分．你认为这样的规则是否公平？请你说明理由；如果不公平，请你修改规则使该游戏对双方公平．”相似的习题。

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