死亡率｜LOFTER（乐乎） - 记录生活，发现同好
LOFTER for ipad —— 记录生活，发现同好
&nbsp&nbsp被喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
{list posts as post}
{if post.type==1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type==2}
{if post.type == 3}
{if !!post.image}
{if post.type == 4}
{if !!post.image}
{if !!photo.labels && photo.labels.length>0}
{var wrapwidth = photo.ow < 500?photo.ow:500}
{list photo.labels as labs}
{var lbtxtwidth = Math.floor(wrapwidth*(labs.ort==1?labs.x:(100-labs.x))/100)-62}
{if lbtxtwidth>12}
{if !!labs.icon}
{list photos as photo}
{if photo_index==0}{break}{/if}
品牌${make||'-'}
型号${model||'-'}
焦距${focalLength||'-'}
光圈${apertureValue||'-'}
快门速度${exposureTime||'-'}
ISO${isoSpeedRatings||'-'}
曝光补偿${exposureBiasValue||'-'}
镜头${lens||'-'}
{if data.msgRank == 1}{/if}
{if data.askSetting == 1}{/if}
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post_index < 3}
{if post.type == 1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
{if drlist.length>0}
更多相似达人：
{list drlist as dr}{if drlist.length === 3 && dr_index === 0}、{/if}{if drlist.length === 3 && dr_index === 1}、{/if}{if drlist.length === 2 && dr_index === 0}、{/if}{/list}
暂无相似达人，
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
this.p={ currentPage:1,pageNewMode:true,isgooglead3:false,ishotrecompost:false,visitorId:0, first:'',tag:'死亡率',recommType:'new',recommenderRole:0,offset:20,type:0,isUserEditor:0,};&#xe621; 上传我的文档
&#xe602; 下载
&#xe60c; 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
&#xe602; 下载此文档
正在努力加载中...
运用Lee-Carter方法预测中国人口死亡率
下载积分：1500
内容提示：运用Lee-Carter方法预测中国人口死亡率
文档格式：PDF|
浏览次数：24|
上传日期： 20:20:50|
文档星级：&#xe60b;&#xe612;&#xe612;&#xe612;&#xe612;
该用户还上传了这些文档
运用Lee-Carter方法预测中国人口死亡率
官方公共微信请选择栏目：
当前位置： &&&&&& > 正文
卫生统计学综合测试卷一及答案
　来源：&&　　 |
　　一、选择题
　　1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P&0.05），则_____.
　　A.b无统计学意义
　　B.b有高度统计学意义
　　C.b有统计学意义
　　D.不能肯定b有无统计学意义
　　E.a有统计学意义
　　【答案】C
　　2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____.
　　A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩
　　B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验
　　C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大
　　D.当样本足够大时，秩和分布近似正态
　　E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异
　　【答案】B
　　3.随机事件的概率为______.
　　C.P=－0.5
　　D.0≤P≤1
　　E.－0.5<P<0.5
　　【答案】D
　　4.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.
　　A.两样本均数差别越大
　　B.两总体均数差别越大
　　C.越有理由认为两总体均数不同
　　D.越有理由认为两样本均数不同
　　E.越有理由认为两总体均数相同
　　【答案】C
　　5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，
　　应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.
　　A.配对t检验
　　B.成组t检验
　　C.成组秩和检验
　　D.配对秩和检验
　　E.两组方差齐性检验
　　【答案】A
　　6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____.
　　A.T值越大P值越小
　　B.T值越大越有理由拒绝H0
　　C.P值与T值毫无联系
　　D.T值越小P值越小
　　E.以上都不对
　　【答案】D
　　7.方差分析中要求______.
　　A.各个样本均数相等
　　B.各个总体方差相等
　　C.各个总体均数相等
　　D.两样本方差相等
　　E.两个样本来自同一总体
　　【答案】B
　　8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。
　　A.已知二组患者的白细胞计数均降低
　　B.已知二组患者的白细胞计数均升高
　　C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化
　　D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎
　　E.两组白细胞计数值的总体方差不相等
　　【答案】D
　　9.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为______.
　　A.男童的肺炎发病率高于女童
　　B.应进行标准化后再做比较
　　C.资料不具可比性，不能直接作比
　　D.应进行假设检验后再下结论
　　E.以上都不对
　　【答案】D
　　10.比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有______.
　　A.内部构成不同
　　B.内部构成相同
　　C.未知各年龄别人口数
　　D.缺乏各年龄别死亡人数
　　E.不易寻找标准人口构成
　　【答案】B
　　11.四格表资料在哪种情况下作χ2检验不必校正______.
　　A.T&1且n&40
　　B.T&5或n&40
　　C.T&5且n&40
　　D.1<T<5
　　E.T&5且n&40
　　【答案】C
　　12.欲比较三种药物的疗效（无效、好转、显效、痊愈）孰优孰劣，最好选择______.
　　A.t检验
　　B.方差分析
　　C.χ2检验
　　D.秩和检验
　　E.u检验
　　【答案】D
　　13.下面说法中不正确的是_____.
　　A.没有个体差异就不会有抽样误差
　　B.抽样误差的大小一般用标准误来表示
　　C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生
　　D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等
　　E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别
　　【答案】C
　　14.实验设计和调查设计的根本区别是_____.
　　A.实验设计以动物为对象
　　B.调查设计以人为对象
　　C.调查设计可随机分组
　　D.实验设计可人为设置处理因素
　　E.以上都不对
　　【答案】D
　　15.在下述抽样调查方法中，在样本量相同的前提下，抽样误差最小的是_____.
　　A.简单随机抽样
　　B.系统抽样
　　C.分层抽样
　　D.整群抽样
　　E.多阶段整群抽样
　　【答案】C
　　16.对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P&0.05，说明两变量之间______.
　　A.有相关关系
　　B.无任何关系
　　C.无直线相关关系
　　D.无因果关系
　　E.有伴随关系
　　【答案】C
　　17.某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组无任何处理，这种对照属于______.
　　A.实验对照
　　B.空白对照
　　C.相互对照
　　D.标准对照
　　E.历史对照
　　【答案】B
　　18.在两独立样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为0，0，7，14，32，40，对照组的观察值为0，1，2，4，4，8.编秩中零值的秩应分别编为______.
　　A.2，3；1
　　B.1.5，1.5；3
　　C.2，2；2
　　D.2.5，2.5；1
　　E.不参加编秩
　　【答案】C
　　19.两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：______.
　　A.两组秩和相等
　　B.两组秩和的绝对值相等
　　C.两组秩和相差很大
　　D.两组秩和相差一般不会很大
　　E.两组秩和的差值相等
　　【答案】D
　　20.在简单线性回归分析中，得到回归系数为-0.30，经检验有统计学意义，说明______.
　　A.X对Y的影响占Y变异的30%
　　B.X增加一个单位，Y平均减少30%
　　C.X增加一个单位，Y平均减少0.30个单位
　　D.Y增加一个单位，X平均减少30%
　　E.Y增加一个单位，X平均减少0.30个单位
　　【答案】C
　　二、多选题
　　在A、B、C、D和E中选出一个最佳答案，将答案的字母填在相应下划线的空格里。
　　1.单因素方差分析的目的是检验________.
　　A.多个样本均数是否相同
　　B.多个总体均数是否相同
　　C.多个样本方差的差别有无统计意义
　　D.多个总体方差的差别有无统计意义
　　E.以上都不对
　　【答案】B
　　2.样本率与总体率差别的假设检验可用________.
　　A.四格表确切概率法计算
　　B.四格表χ2检验
　　C.不能检验
　　D.由样本率制定总体率的可信区间来判断
　　E.以上都不是
　　【答案】D
　　3.关于多重线性相关与回归说法错误的有________.
　　A.进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件
　　B.确定系数是复相关系数的平方
　　C.进入方程的变量数目越多，复相关系数越大
　　D.在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法
　　E.复相关系数的假设检验与部分（偏）相关系数的假设检验等价
　　【答案】E
　　4.以下抽样方法中，属于系统抽样的是________.
　　A.分别从20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生
　　B.52名学生编号1——52，凡编号末位数为1，4，7的同学被抽取
　　C.全班有四个学习小组，随机抽取其中1组
　　D.每名学生抽一张扑克牌，凡抽到黑桃的被选取
　　E.查52个随机数，顺序给予52名同学，凡随机数可被4整除的被抽取
　　【答案】B
　　5.在其他条件相同的情况下，抽样误差最大的是。
　　A.单纯随机抽样
　　B.系统抽样
　　C.分层随机抽样
　　D.整群抽样
　　E.四种方法相同
　　【答案】D
　　6.为了反映某地区5年期间膀胱癌死亡病例的年龄分布，可采用。
　　A.直方图
　　B.普通线图
　　C.半对数线图
　　D.直条图
　　E.复式直条图
　　【答案】E
　　7.某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度（cm）和身高（cm）资料，现比较这两个变量的离散趋势，最佳的指标是________.
　　A.变异系数
　　B.全距
　　C.方差或标准差
　　D.偏度系数
　　E.四分位数间距
　　【答案】A
　　8.在关于健康人空腹血糖水平的某专项调查研究中，限定被研究的个体为年龄界于40~45岁的男性，并除外个体糖尿病史和IGT异常，作上述限定的目的在于保证研究总体的________.
　　A.重复性
　　B.变异度
　　C.同质性
　　D.特异性
　　E.灵敏性
　　【答案】C
　　9.t分布与标准正态分布有一定的关系，下述错误的叙述是________.
　　A.参数数目不同
　　B.t分布中的自由度趋于无穷大时，曲线逼近标准正态分布
　　C.为单峰分布
　　D.对称轴位置在0
　　E.曲线下面积的分布规律相同
　　【答案】E
　　10.抽样调查小学生身体形态指标，应调查足够的人数，是因为________.
　　A.学生身体处于发育阶段，变异程度大
　　B.现在学生的生活条件优越
　　C.现在学生人数增多
　　D.对学生不宜采用配对调查
　　E.学生难于配合检查
　　【答案】A
　　11.对两个数值变量同时进行了相关和回归分析，假设检验结果相关系数有统计学意义（P&0.05），则________.
　　A.回归系数有高度的统计学意义
　　B.回归系数无统计学意义
　　C.回归系数有统计学意义
　　D.不能肯定回归系数有无统计学意义
　　E.以上都不是
　　【答案】C
　　12.设配对资料的变量为x1和x2，则配对资料秩和检验的编秩方法是________.
　　A.把x1和x2混合按绝对值从小到大编秩
　　B.把x1和x2混合从小到大编秩
　　C.分别按x1和x2从小到大编秩
　　D.把x1和x2的差数从小到大编秩
　　E.把x1和x2的差数的绝对值从小到大编秩
　　【答案】E
　　13.作某疫苗的效果观察欲用"双盲"试验，所谓"双盲"即________.
　　A.试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂
　　B.观察者和实验对象都不知道安慰剂的性质
　　C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂
　　D.实验组和对照组都不知道谁是观察者
　　E.两组实验对象都不知道自己是实验组还是对照组
　　【答案】C
　　三、问答题
　　1.简述相关分析的步骤。
　　答：可绘制散点，发现有直线趋势，进而计算相关系数r，以描述两变量的线性关系。
　　2.简述两组比较的四格表资料χ2检验的条件。
　　答：当n&40，且所有T≥5时，用χ2检验的基本公式或四格表专用公式。
　　当n&40，但有1<T<5时，需用四格表Χ2检验的校正公式。
　　若n≤40，或T≤1时，需用确切概率计算法。
　　3.举例说明对合计率标准化的基本思想。
　　答：两人群发病率、死亡率、出生率、病死率等的比较，常考虑人群性别、年龄等构成的影响，需对率进行标准化。率标准化法的基本思想就是采用统一的标准人口构成，以消除人口构成不同对人群总率的影响，使算得标准化率具有可比性。
　　4.欲研究广州市正常成年男子的血糖情况，在广州市随机抽取了200名正常成年男子进行调查，以此为例说明（叙述）同质、变异、变量、变量值、总体与样本这几个概念。
　　答：同质是指具有某些相同的特征，如本例中广州市、正常成年、男子等几个特征；这些同质个体的全部就构成了总体；每个个体间的差异如身高、血糖值不同就是变异；从总体中随机抽取的个体组成一个样本，如本例中的200人；他们的测量指标是变量，如血糖；每个个体的测量值叫变量值，如张三的血糖值。
　　5.举例说明变异系数适用于哪两种形式的资料，作变异程度的比较？
　　答：（1）度量衡单位不同的多组资料的变异度的比较。例如，欲比较身高和体重何者变异度大，由于度量衡单位不同，不能直接用标准差来比较，而应用变异系数比较。
　　（2）比较均数相差悬殊的多组资料的变异度。例如，3岁儿童与20岁成年人身高差异的比较。
　　6.用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120名，结果如下：
　　　　　甲法　　乙法
　　　　　+　　　-　　　合计
　　+　　40　　　32　　　72
　　-　　20　　　28　　　48
　　合计　60　　60　　　120
　　试解释表中数字32，20的意义。对该资料，可以进行哪些方面的统计分析？（不必计算）
　　答：32为甲法检查为阳性而乙法检查为阴性，20为甲法检查为阴性而乙法检查为阳性。可以进行配对设计下两组频数分布的χ2检验和分类变量的关联性分析
　　7.举例简要说明随机区组设计资料秩和检验的编秩方法。
　　答：随机区组设计资料秩和检验的编秩方法为将每个区组的数据由小到大分别编秩，遇相同数据取平均秩次，按处理因素求秩和。
　　8.某地有5000名六年级小学生，欲通过随机抽样调查他们的平均身高。请简述可以采用的抽样方法之一及抽样步骤。
　　答：根据α、β、γ和σ求出样本例数N，按生长环境进行分层，如城镇，农村。每层内再按性别采用完全随机抽样或按学生班级整群抽样。
　　9.简述应用相对数时的注意事项。
　　答：（1）构成比与率应用时不能相互混淆。
　　（2）样本含量太小时，不宜计算相对数
　　（3）对各组观察例数不等的几个率，不能直接相加求其总率
　　（4）在比较相对数时应注意资料的可比性
　　20.估计样本例数的意义何在？需要确定哪些前提条件？
　　答：样本含量估计充分反映了"重复"的基本原则，过小过大都有其弊端。
　　样本含量过小，所得指标不稳定，用以推断总体的精密度和准确度差；检验的功效低，应有的差别不能显示出来，难以获得正确的研究结果，结论也缺乏充分的依据。
　　样本含量过大，会增加实际工作的困难，浪费人力、物力和时间。可能引入更多的混杂因素，从而影响数据的质量。
　　实验所需的样本含量取决于以下4个因素：
　　（1）假设检验的第Ⅰ类错误的概率α
　　（2）假设检验的第Ⅱ类错误的概率β
　　（3）容许误差δ
　　（4）总体标准差σ或总体概率π
　　四、计算题
　　1.调查某市1999年市区400名新生儿的出生体重，得均数为3.00kg，标准差为0.50
　　kg；出生身长均数50cm，标准差为3cm；
　　试问：1）该研究的总体、样本各是什么？
　　2）身长和体重何者变异大？抽样误差各为多大？
　　3）该市市区95%的新生儿出生体重在什么范围之内？
　　4）该市市区的新生儿出生体重的平均水平在什么范围之内？
　　5）过去该市区的新生儿平均出生体重为2.90kg，问现在出生体重有无变化？
　　答：1）总体：某市1999年市区新生儿、样本：某市1999年市区400名新生儿
　　2）求身高、体重的均数，标准差，标准误。
　　3）求正常值范围
　　4）求可信区间
　　5）样本与总体均数=2.9的t检验
　　2.分别对8名未患妊娠合并症的孕妇和9名患有妊娠合并症的孕妇进行空腹葡萄糖测试，结果见下表。问两类孕妇的葡萄糖耐受能力是否不同？
　　表两组孕妇葡萄糖耐受水平的测试结果（mmol/L）
　　未患妊娠合并症组　2.50　1.60　1.70　3.00　0.40　4.50　4.60　2.50
　　患有妊娠合并症组　3.70　6.50　5.00　5.20　0.80　0.20　0.60　3.40　6.60
　　如何对该资料做统计分析？请写出详细的分析计划（不用做具体计算）。
　　答：成组资料的t检验
　　3.在缺氧条件下，A组5只猫与B组10只兔的生存时间（分钟，非正态）如下，试作统计分析并写出统计报告。
　　猫　25　34　44　46　46
　　兔　15　15　16　17　19　21　21　23　25　27
　　答：完全随机化设计两组独立样本的秩和检验
　　4.对于当前流行的非典型肺炎，有人做了每日感染人数与口罩售出量的相关分析，结果相关系数为0.65，P&0.01，有高度统计学意义。是否可以认为口罩售出越多，感染人数越多？该如何正确解释结果？
　　答：卫生预防知识提高
　　5.用玫瑰花结形成试验检查13名流行性出血热患者的抗体滴度，结果如下，
　　1：201：201：801：801：：：：801：401：40
　　欲对此资料作统计描述，请列出分析方法和步骤，及其理由（不要求计算结果）。
　　答：变换lg1/2（10X）后：1、1、3、3、5、5、5、4、4、3、3、2、2或直接用几何均数
&来源于网缉私，医学教育网搜集整理&
36大类，1000多门辅导课程
助考之星--百万题库软件：
1、凡本网注明“来源：医学教育网”的所有作品，版权均属医学教育网所有，未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用；已经本网授权的，应在授权范围内使用，且必须注明“来源：医学教育网”。违反上述声明者，本网将追究其法律责任。
2、本网部分资料为网上搜集转载，均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的，请作者与本网站联系，本网站核实确认后会尽快予以处理。
&#12288;&#12288;本网转载之作品，并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用，请与著作权人联系，并自负法律责任。
3、本网站欢迎积极投稿
4、联系方式：
编辑信箱：
电话：010-
　|　　|　　|　关于标化死亡率是否需卡方检验有问这个问题想不通,比较一个城市男女性别间的死亡率,进行标准化后是否可以直接用标化死亡率说明有差别,还是要用到卡方检验呢?如果要用卡方检验的话,四格表内两性别的死亡人数用期望值,存活人数是用标准人口数减去期望死亡数吗?
楼主的问题,我思考了一下,做以下回答：1、标化法就是为了消除两组个体的内部构成不同.2、标化之后的率,不再反映实际水平,只能用于比较.3、比较两组个体的标化率,仍需要进行相应的假设检验才能做出统计判断（样本含量较小时）.如果比较某地男女性别的死亡率差别时,获取的死亡率指标应该能代表总体.所以我个人认为,不用作假设检验.但是对于,这个假设检验,需要用什么方法,我也暂时没头绪.
为您推荐：
1、是否需要用卡方，得依据你的设计。如果是普查，直接比较就好，如果是抽样就必须做假设检验了2、建议用分层卡方检验(M-H卡方检验)，把你需要标化的变量当做层(比如年龄)。
扫描下载二维码　　　　　　　
欢迎订阅 中国移动用户短信cqsjb至。 上 手机登录
评阜新矿难：“低死亡率”时代的负安全样本
11月26日凌晨1时31分，辽宁阜新矿业(集团)有限责任公司下属的恒大煤业公司发生煤尘燃烧事故，造成26名矿工死亡、50人受伤。且在2013年被国家安全监管总局和国家煤矿安监局“点名”，被列入“2013年度被取消等级的原国家级和一级安全质量标准化煤矿名单”。
原标题：评阜新矿难：“低死亡率”时代的负安全样本
11月26日凌晨1时31分，辽宁阜新矿业(集团)有限责任公司下属的恒大煤业公司发生煤尘燃烧事故，造成26名矿工死亡、50人受伤。从2005年至今，阜新矿业集团至少发生6起事故，造成至少277人死亡，4人下落不明。且在2013年被国家安全监管总局和国家煤矿安监局“点名”，被列入“2013年度被取消等级的原国家级和一级安全质量标准化煤矿名单”。(相关报道见B1版)
如此重大伤亡的事故，在一个重特大矿难似乎正远去的年代，更令人心惊。就在11月4日，来自安监总局的消息称，目前我国煤矿安全生产有两个历史纪录：煤矿百万吨死亡率0.25，创历史最低纪录。煤矿特别重大事故间隔周期，已超过19个月，是历史上间隔时间最长的周期。然而，纵有“两个历史纪录”也似乎仍难令人对煤矿安全感到欣慰，最新的阜新矿难无疑是一种“立此存照”，是对仍旧不容乐观的煤矿生产安全的一次沉重提醒。
阜新矿难的发生，释放出新的煤矿安全风险。初步调查显示，此次煤尘燃烧事故系矿震引发，而尚令人陌生的矿震，近年来发生的概率正在快速提升。由于开采区域内的矿震主要是因开采活动而起，相关专家也早有预言：随着浅部资源濒临枯竭，我国的矿山将逐步转入深部开采，诱发更强矿震的可能性进一步增强，矿震由采矿安全演化为公共安全问题。对于一些诸如阜新这样的传统型老矿区而言，防范由过度开采而导致的矿震风险，无疑更具紧迫性。如果说矿震的预测目前仍是一个世界性难题，但其发生所能够引发的巨大灾害，当不应被忽视。而此次煤尘燃烧事故发生于矿震后的一个小时左右，在这段时间内，是否足够令矿下作业的工人安全转移？是时间不够，还是根本就未认识到矿震可能引发的负面后果或抱有侥幸心理，而未通知作业暂停？貌似客观性的矿震灾难背后，是否有人为的责任疏漏？事件调查不应该忽视。
涉事的阜新矿业系辽宁省属重点国有煤炭企业，迄今已经生产近40年，且曾被评为国家级和一级安全质量标准化煤矿，按理说应该是具备优质的安全生产体系的传统老矿。然而。多年来的重特大事故以及重大伤亡表明，在这方面，其并没有彰显国有煤炭企业应有的安全示范作用。屡次整改，屡次“重犯”，到底是积重难返还是追责不力？在被取消优质名单之后，阜新矿业又做了怎样的整改？
一起死伤近百人的矿难，在这个煤矿业死亡率正在降低的时代，尤显得格格不入。而作为老牌而事故多发的国有大型煤矿，阜新矿业或堪称负面标本：一方面，那种片面注重产量而忽视安全的粗放型开采方式还在延续；另一方面，当深部开采成为普遍，大型矿区进入“成熟期”，长期开采和忽视灾害研究所带来的次生危害，如矿震，正在削减技术进步带来的安全增益。这是“低死亡率”背后必须还原的安全形势，也是必须解决的煤矿安全生产的旧病与新愁。朱昌俊(四川
(来源:北京青年报)
更多新闻扫描二维码
下载“看重庆”新闻客户端
感谢您阅读：
虚假新闻投诉致电　更多
[责任编辑：
· · · · · · ·
· · · · · · ·
· · · · · · ·
· · · · · · ·
新闻热搜词
来源：360新闻
扫二维码关注华龙网官方微信
版权声明：
联系方式：重庆华龙网集团有限公司 咨询电话：
①重庆日报报业集团授权华龙网，在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权，不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：华龙网”或“来源：华龙网-重庆XX”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源：华龙网”的作品，系由本网自行采编，版权属华龙网。未经本网授权，不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：华龙网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
附：重庆日报报业集团14报1刊：重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
Copyright & , All Rights Reserved.
华龙网版权所有 未经书面授权 不得复制或建立镜像　（最佳浏览环境：分辨率以上，浏览器版本IE8以上）
地址：重庆市两江新区青枫北路18号凤凰座A栋7楼 邮编：401121 广告招商：023- 传真：023-
经营许可证编号：渝B2-
信息网络传播视听节目许可证号：2208266
互联网出版许可证号：新出网证（渝）字002号