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北京在县城做什么生意好
信息编号:&发布时间: 10:42:05
北京在县城做什么生意好
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阅读理解列表
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标题:他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垅种完了,公...
来源:语文教研室
题型:阅读理解
阅读下文,完成l~3题。
他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垅种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。
他去卖什么?卖油绳。自家的面粉,自家的油,自己动手做成的。今天做好今天卖,格啦嘣脆,叉香又酥。比店里的新鲜,比店里的好吃,这旅行包里装的尽是它;还用小塑料袋包装好,有五根一袋的,有十根一袋的,又好看,又干净。一共六斤,卖完了,稳赚三元钱。
赚了钱打算干什么?打算买一顶簇新的、刮刮叫的帽子。说真话,从三岁以后,四十五年来,没买过帽子。解放前是穷,买不起;解放后是正当青年,用不着;“文化大革命”以来,肚子吃不饱,顾不上穿戴,虽说年纪越来越大,渐渐地,也怕脑后风了。正在无可奈何,恰巧有人送了他一顶“漏斗户主”帽,也就只得戴上,横竖不要钱。1978年决分以后,帽子不翼而飞,当时只觉得头上轻松,竞不曾想到冷。今年好像变娇了,上两趟寒流来,就缩头缩颈,伤风打喷嚏,日子不好过,非买一顶帽子不行。好在这也不是大事情,现在活路大,这几个钱,上一趟城就赚到了。
1.“冠冕堂皇”在课文中是指________________________________________________。
2.第一段、第二段揭示人物心理的方法有什么特点?
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3.第三段交待了怎样的社会环境?
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标题:月光极其柔和,溪面浮着一层薄薄白雾,这时节对溪若有人唱歌,隔...
来源:语文教研室
题型:阅读理解
标题:钦定二十四史
来源:语文教研室
题型:阅读理解
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标题:(1)第一段写了北京民居房屋残破,地基柱下沉,拴马桩、上马石...
来源:语文教研室
题型:阅读理解
2“”“”“”
标题:1.作者将不同的人生境界划分为四个等级,它们是:自然境界,功...
来源:语文教研室
题型:阅读理解
阅读课文,思考问题。
1.作者将不同的人生境界划分为四个等级,它们是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。划分等级的标准是什么?
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2.请概括四种境界人的特征,并选两项举例说明。
自然境界:_____________________________________________________
功利境界:_____________________________________________________
道德境界:_____________________________________________________
天地境界:_____________________________________________________
3.功利境界的人“这并不意味着他必然是不道德的人”,这句话的含义是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________                &&&
4.“这四种人生境界之中,自然境界、功利境界的人,是人现在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人应该成为的人。前两者是自然的产物,后两者是精神的创造。”
①“是人现在就是的人”一句是什么意思?
②“后两者是精神的创造”又是什么意思?
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“所以中国的圣人是既入世而又出世的,中国的哲学也是既入世而又出世的。”你怎样理解“既入世而又出世”?
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6. 下列说法与文意不相符合的两项是:(&& )
A.“自然境界”与其他三种境界根本不同在于觉解。
B. 哲学的任务是帮助人达到哲学境界,即道德境界和天地境界。
C.道德境界的人视自己为社会之一员,自觉地为社会利益做事。
D.天地境界的人视自己为超乎社会之上的宇宙之一员,只为宇宙利益做事。
E.贤人和圣人的人生境界不同,但他们的觉解都离不开哲学。
标题:黄鹂
来源:语文教研室
题型:阅读理解
  D.诗人以黄鹂自比,不但“冲破浓密”,而且能“照亮浓密”,这既是一种渴求,也是一种自信。
标题:鲁迅全集
来源:语文教研室
题型:阅读理解
3.作者认为“鲁迅的价值和意义在于他对于旧传统和新思想之间存在张力的自我意识”,这里的“自我意识”意识到了什么?怎样认识这种“自我意识”的价值和意义?
标题:1、守旧老人:。
来源:语文教研室
题型:阅读理解
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  2、先驱者:____________________________________________________________。
标题:句二:“听我说吧”,他恳求道,“……我刚从山那边来,我的脚踏...
来源:语文教研室
题型:阅读理解
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标题:句一:“对这件事我们的确很内疾,不过,假如当时我们知道的话,...
来源:语文教研室
题型:阅读理解
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  D.作者在这里要告诫人们的是:“不知道”可以原谅,“知道了”就应持宽容态度。
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