检验溶胶单分散气溶胶发生器长期稳定性,怎样加速试验

下列关于分散系的说法中.不正确的是( )A.分散系的稳定性比较:溶液>胶体>浊液B.分散质粒子的大小比较:溶液>胶体>浊液C.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸——精英家教网——
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下列关于分散系的说法中,不正确的是(  )A.分散系的稳定性比较:溶液>胶体>浊液B.分散质粒子的大小比较:溶液>胶体>浊液C.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸
科目:高中化学
来源:学年北京市西城区高一(上)期末化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列关于分散系的说法中,不正确的是( )A.分散系的稳定性比较:溶液>胶体>浊液B.分散质粒子的大小比较:溶液>胶体>浊液C.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸
科目:高中化学
下列关于分散系的说法中,不正确的是(  )A.分散系的稳定性比较:溶液>胶体>浊液B.分散质粒子的大小比较:溶液>胶体>浊液C.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列关于分散系的说法中,不正确的是(  )A.分散系的稳定性比较:溶液>胶体>浊液B.分散质粒子的大小比较:溶液>胶体>浊液C.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸
科目:高中化学
题型:单选题
下列关于分散系的说法中,不正确的是A.分散系的稳定性比较:溶液>胶体>浊液B.分散质粒子的大小比较:溶液>胶体>浊液C.利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸
科目:高中化学
下列关于分散系的说法中,正确的是(  )A.稀硫酸不是分散系B.一种分散系里分散质可以有多种C.分散剂一定是液态D.按分散质和分散剂的状态,有9种组合方式的分散系
科目:高中化学
来源:不详
题型:多选题
下列关于分散系的说法中,正确的是(  )A.稀硫酸不是分散系B.一种分散系里分散质可以有多种C.分散剂一定是液态D.按分散质和分散剂的状态,有9种组合方式的分散系
科目:高中化学
来源:学年广东省实验中学高二(上)期末化学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
下列关于分散系的说法中,正确的是( )A.稀硫酸不是分散系B.一种分散系里分散质可以有多种C.分散剂一定是液态D.按分散质和分散剂的状态,有9种组合方式的分散系
科目:高中化学
下列关于胶体的说法中正确的是(  )A.胶体外观不均匀B.光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应C.能透过滤纸,属最稳定的分散系D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀
科目:高中化学
下列关于胶体的说法中正确的是(  )
A、胶体外观不均匀B、胶体不稳定,静置后容易产生沉淀C、能透过滤纸,属最稳定的分散系D、光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应
科目:高中化学
来源:学年河南省高三上学期10月份月考化学试卷
题型:选择题
下列关于胶体的说法不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& )A.胶体中通过一束光线出现明显的光带,溶液中通过一束光线没有这种现象B.胶体粒子通常不易聚沉,因而胶体是比较稳定的分散系C.胶体粒子都是带电的粒子,在溶液中能定向移动,所以胶体一定能产生电泳现象D.用渗析法可将混在溶胶里的离子,如K+、NO3-等分离除去&
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溶胶的制备、纯化及稳定性研究
——时间的影响和用K2SO4溶液测聚沉值
1、实验背景
胶体现象无论在工农业生产中还是在日常生活中,都是常见的问题。为了了解胶体现象,进而掌握其变化规律,进行胶体的制备及性质研究实验很有必要。
Fe(OH)3胶体因其制备简单、带有颜色和稳定性好等特点被广泛应用于大学物理化学实验中,并且是高中化学中的一个重要实验。但是采用电泳方法测定溶胶的电动电势(ζ)却是始终是一个难点,因为溶胶的电泳受诸多因素影响如:溶胶中胶粒形状、表面电荷数量、溶剂中电解质的种类、离子强度、PH、温度和所加电压。
2、实验要求
(1) 了解制备胶体的不同方法,学会制备Fe(OH)3溶胶。
(2) 实验观察胶体的电泳现象,掌握电泳法测定胶体电动电势的技术。
(3) 探讨不同外加电压、电泳时间、溶胶浓度、辅助液的pH值等因素对Fe(OH)3溶胶电动电势测定的影响。
(4) 探讨不同电解质对所制备Fe(OH)3溶胶的聚沉值,掌握通过聚沉值判断溶胶荷电性质的方法。
二、实验部分
1.实验原理
溶胶的制备方法可分为分散法和凝聚法。分散法是用适当方法把较大的物质颗粒变为胶体大小的质点,如机械法,电弧法,超声波法,胶溶法等;凝聚法是先制成难溶物的分子(或离子)的过饱和溶液,再使之相互结合成胶体粒子而得到溶胶,如物质蒸汽凝结法、变换分散介质法、化学反应法等。Fe(OH)3溶胶的制备就是采用化学反应法使生成物呈过饱和状态,然后粒子再结合成溶胶。
在胶体分散系统中,由于胶体本身电离,或胶体从分散介质中有选择地吸附一定量的离子,使胶粒带有一定量的电荷。显然,在胶粒四周的分散介质中,存在电量相同而符号相反的对应离子。荷电的胶粒与分散介质间的电位差,称为ξ电位。在外加电场的作用下,荷电的胶粒与分散介质间会发生相对运动。胶粒向正极或负极(视胶粒荷负电或正电而定)移动
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铝溶胶的制备及稳定性
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实验溶胶的制备及其稳定性一、实验目的1.了解溶胶的制备方法2.了解影响溶胶聚沉的因素3.了解大分子物质对溶胶的保护作用二、实验原理胶体是指一种或几种物质以一定的分散程度(粒子直径在1~100nm)分散在另一种物质中所形成的体系。其中以固体分散在水中的溶胶最为重要。以下讨论的都是指这种水溶胶。溶胶的基本特征为:? 它是多相体系,相界面很大;? 胶粒大小在1~100nm;它是热力学不稳定体系(要依靠稳定剂使其形成离子或分子吸附层,才能得到暂时的稳定)。要制备出比较稳定的溶胶必须满足两个条件:(1) 固体分散相粒子大小必须在胶体分散度的范围内。(2) 胶粒在液体介质中要保持分散,不聚结(一般需加稳定剂)。溶胶的制备方法通常可分为两类:a. 分散法:即把较大的物质颗粒变为胶体大小的质点。常用的分散法有:(1) 机械作用法,如用胶体磨或其它研磨方法把物质分散;(2) 电弧法,以金属为电极通电产生电弧,金属受高热变成蒸气,并在液体中凝聚成胶体质点;(3) 超声波法,利用超声波场的空化作用,将物质撕碎成细小的质点,它适用于分散硬度低的物质或制备乳状液;(4) 胶溶作用,由于溶剂的作用,使沉淀重新“溶解”成胶体溶液。b. 凝聚法:即把物质的分子或离子聚会成胶体大小的质点。常用的凝聚法有:(1) 凝结物质蒸气;(2) 变换分散介质或改变实验条件(如降低温度)使原来溶解的物质变成不溶;(3) 在溶液中进行化学反应,生成一不溶解的物质。溶胶的性质与其结构有关。本实验用AgNO3和过量的KI所制备的AgI溶胶(A)的胶团结构简图如下:[(AgI)·I-·K+]·K+此溶胶由m个AgI组成胶核。由于KI过量,溶液中还剩有K+、NO3-、I-等离
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