区域经济发展中的商务英语人才知识结构需求--《广西大学》2011年硕士论文
区域经济发展中的商务英语人才知识结构需求
【摘要】：随着经济全球化的发展,中国在商务领域的国际交流与合作日益频繁。由于英语早已成为国际事务通用语言,因此社会迫切需要“英语+商务”复合型人才。近年来国内外学者分别从理论高度和各地的具体实践出发进行商务人才需求分析,对商务英语人才的语言技能、知识结构、操作技能和综合素质等各方面的培养提出了意见和建议。然而中国地域广阔,各地区经济发展情况不一,适合地方经济发展的复合型商务英语人才才是市场所期待和要求的。
为满足社会经济发展对外语类人才的需求,本文结合我国权威的英语人才培养计划和广西北部湾经济区人才培养规划对商务英语人才培养的要求,以玉林市为例,研究区域经济发展对商务英语人才知识结构的需求。本文拟探讨的主要问题是：1、按相关大纲培养出的商务英语人才知识结构能否满足地区经济发展的需求；2、玉林市商务英语人才所在行业领域对其知识结构有哪些具体要求；3、如何为商务英语人才构建满足区域经济发展需要的合理知识结构。
本文研究采用定性研究的方法对玉林市24家企业和机构及其64名商务英语人才进行调查,研究区域经济发展对该地区的商务英语人才知识结构的需求情况。研究分为两个部分：首先,对所选用人单位的人事主管及不同岗位上的商务英语人才进行问卷调查；然后,作者以问卷的结果为依据,从各个领域中随机抽取人事主管和商务英语人才各一名,加上玉林市主管经济发展的官员和人才市场主管共14名人员进行访谈,深入了解玉林市整体及各行业领域对商务英语人才知识结构的具体需求及相关建议。
本研究发现：1、被调查的商务英语人才现有的知识结构基本能满足其所在岗位和区域经济发展的要求,但仍存在差距。2、玉林市的商务英语人才主要分布在制造业、金融、服务、旅游、英语培训、会展业等六个领域。各领域对商务英语人才的知识结构提出了不同的具体的要求,其中以制造业提出的需求最为明确。3、“英语+商务”的知识结构基本上能满足区域经济发展的需要,但两种知识的应用在不同领域的侧重点不同。根据研究中的发现,笔者提出了在构建商务英语人才知识结构时应坚持英语知识的主体地位,扩展商务知识领域,夯实实务操作知识等建议。
【关键词】：
【学位授予单位】：广西大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2011【分类号】：H319【目录】：
摘要4-5Abstract5-9Chapter 1 Introduction9-13 1.1 Origin of the Study9-10 1.2 Significance of the Study10-12 1.3 Organization of the Thesis12-13Chapter 2 Literature Review13-26 2.1 Needs Analysis13-17
2.1.1 Definitions of Needs13-14
2.1.2 Classifications of Needs14-15
2.1.3 Contents of Needs Analysis15
2.1.4 Procedures of Needs Analysis15-16
2.1.5 Scholars' Empirical Studies on Needs Analysis16-17 2.2 Knowledge Structure17-26
2.2.1 Definition & Classification of Knowledge17-20
2.2.2 Definition of Knowledge Structure20-21
2.2.3 Patterns of Knowledge Structure21-22
2.2.4 Requirements of Knowledge Structure in Programmatic Documents22-25
2.3 Summary25-26Chapter 3 Methodology26-31 3.1 Objectives26 3.2 Subjects26-27
3.2.1 Subjects of the Questionnaires26
3.2.2 Subjects of the interviews26-27 3.3 Instrument27-29
3.3.1 Questionnaires27-28
3.3.2 Interviews28-29 3.4 Procedures29-30 3.5 Methods of Data Collection and Data Analysis30 3.6 Summary30-31Chapter 4 Findings and Analysis of Data Collected31-47 4.1 Overall Economic Development and Demand of Business English Talents31-32 4.2 Reasons Accounting for the Distribution of Business English Talents32-35 4.3 Attitudes towards the Knowledge Structure on Works35-37
4.3.1 Influence of the Knowledge Structure on Works35-36
4.3.2 Satisfaction on Current Knowledge Structure of Business English Talents36-37 4.4 Requirements of Knowledge of Business English Talents37-42
4.4.1 General Requirements37
4.4.2 Specific Requirements37-42 4.5 Rationale Knowledge Structure of Business English Talents42-45
4.5.1 Intensive Knowledge of English43-44
4.5.2 Extensive Knowledge of Business44
4.5.3 Connection of English and Business44-45
4.5.4 Supplementary Knowledge45 4.6 Suggestions on Construction of Rationale Knowledge Structure45-46 4.7 Summary46-47Chapter 5 Implications and Conclusions47-53 5.1 Major Findings of the Research47 5.2 Implications of the Research47-51
5.2.1 Implications for the Cultivation Goal48
5.2.2 Implications for the Curriculum Design48-51 5.3 Limitations of the Research51 5.4 Recommendations for Future Research51 5.5 Summary51-53Bibliography53-57Appendix Ⅰ57-60Appendix Ⅱ60-62Appendix Ⅲ62-63Acknowledgements63-64Papers Published During the Study for M.A. Degree64
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商务英语专业课程有哪些？
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哪位学长学姐好心告诉一下研究生商务英语专业课程有哪些啊？十分感谢！
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我也要考 想知道呢O(∩_∩)O~
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公共课有马克思主义经典著作选读和第二外国语
学位基础课有普通语言学 微观经济学（英） 宏观经济学（英）
方向必修课有商务英语变迁和发展&&研究方法与论文写作（商英）
方向限选课有12门呢，到时候可以按照学分要求自行选择，大体有国际营销（英） 广告英语 金融英语 语用学之类的
专业选修课有40门左右，也是按照学分自行选择学习，大致有国际贸易惯例（英） 跨文化商务谈判（英） 会计学（英） 财务管理（英） 经贸翻译等等
小小研究之后才发现商务英语的课比我们专业的有意思多了，个人认为专业限选课里貌似有很多精华课程噻~~
谁说我不漂亮，我跟谁急~~~
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课程预告，帮学堂出品
疯了，貌似理解错了 ，还以为要问研究生阶段要学的课程呢，晕晕~~
考研专业课程还真不清楚，耐心等待专业人士解答吧，也可以先去精华区翻翻看~~[qq:3]
谁说我不漂亮，我跟谁急~~~
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弥补刚才对帖子标题理解所犯错误~~
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