您还可以使用以下方式登录
当前位置：&>&&>& > &科学游戏化&对幼儿科学教育的促进
&科学游戏化&对幼儿科学教育的促进
　　在孩子的世界里，他们永远都是充满着强烈的好奇心和探究欲望，正因为这样，他们除了好奇、好问、好探索，关心许多“科学问题”外，还是一个勇敢的大胆实践者，一个通过直接经验来认识事物的人。　　那么什么样的科学活动才能充分发挥出幼儿这一特点，使其更好的认识“科学”呢？在幼儿园的科学教育活动中，老师们常常会苦恼怎样把深奥的科学知识给幼儿讲清楚，害怕幼儿在实验中的失败而影响实验的结果……其实幼儿园的科学活动并不是我们想的这么复杂。在国外，就倡导一种叫“科学游戏论”的观点。科学家迈克尔·谢尔曼提出：“让科学普及化，成为生活的一部分。科学就像玩游戏一样，一旦你学会了游戏规则，就可以和你的孩子一起同乐，除此之外，科学还教我们对事物有‘想法’，更教我们对事物如何‘思考’”。事实上，科学就像我们玩游戏一样，而孩子，又是天生的游戏家。他们是在游戏中体验、发现、探究。　　新《纲要》中也强调了“幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。科学教育应来源于生活，在生活中取材，促进儿童探究能力的培养”。科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处。对于幼儿的各种疑问和问题，教师应充分调动幼儿的情绪引导幼儿通过运用各种感官，积极地观察、操作和实验，对探究的结果进行推理，得出结论，用适当的方式表达并与同伴进行交流。可见，新《纲要》更注重幼儿在科学活动中创造能力、创新意识的培养，并强调了方法比知识更重要。其实科学教育的核心就是教会儿童运用科学方法进行探究发现。　　那么如何将科学方法用于我们的生活中，把科学变成好玩的游戏，培养儿童创新精神？正是素质教育的今天我们所要努力去研究和探索的问题。　　一、“趣”中学　　“兴趣是最好的启蒙教师”，是促进孩子智能发展的原动力，这个动力引导幼儿去体验发现的快乐，促进积极思考。激发幼儿发现问题的兴趣，也是幼儿进行思维的起点。营造良好的环境氛围，培养幼儿对科技活动的兴趣，是科技活动开展的基本条件。幼儿只有有了心理上的安全感，有了兴趣才有可能进入最佳状态，顺利进行科技活动，并在活动中迸发出更多的能量和智慧。为了能激发幼儿探究的兴趣，调动幼儿的多种感官，促进他们主动地去观察事物的细微变化。我在科学活动中注重了寓教于乐，充分体现活动的趣味性。比如在活动的开始前，我通常通过出示图片、木偶，通过讲故事，通过变小魔术等方式，激发幼儿学习和探索的兴趣。　　同时在活动中我还多用“你能行”、“让我们一起试试”、“你想用什么办法？”、“你换一种方法或材料再试一试”等鼓励启发的语言，引导幼儿多次的探索发现有趣的科学现象。教师只有善于运用语言、行为、态度、表情、眼神等为幼儿营造良好的环境氛围，以此来鼓励幼儿参与探究的兴趣。例如当教师观察到幼儿在活动中的兴趣点时，及时有（jy135幼儿教育 www.jy135.com）序列地提供趣味化、游戏化，寓含教育价值的材料，同时不断关注材料是否能持续影响孩子进一步进行探索的兴趣。“问题箱”就是我为了解孩子们的真正需要所设计的，可以不断地收集到孩子们感兴趣的事及遇到的困惑，将这些信息成为我进行科学教育活动的起点，顺应和支持幼儿的探索。力求从多方面、多角度充分调动幼儿思维的积极性，激发幼儿的创造兴趣，促进创造性思维的发展。　　二、“看”中学　　幼儿正处在生长发育的关键期，对什么事情都想看一看、摸一摸、试一试，有强烈的求知欲。观察力是人们选择接受客观信息的能力。而幼儿是否具有良好的观察事物的能力，直接影响他们所进行的活动的好坏。达尔文曾说过：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在察觉那些稍纵即逝的事物，并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”所以，我们要让幼儿在各方面进行观察，在观察中增长科学知识，在观察中发展幼儿的多元智能。　　面对教室里的环境，我们为了给幼儿的观察创造条件，我们在每一个科学主题活动中，都变换不同的环境。激发幼儿的好奇心，从而引起他们的观察兴趣。例如在认识植物这个主题活动中，我们在墙壁上布置了许多植物的图片，有表现整体形态的，还有表现细节部分的，内容包括广泛。在自然角内放置了多种不同种类和形态的花卉植物。让他们周围充满了可供观察的素材。从平面的到立体的，让幼儿从植物的根、茎、叶、花、果多方面进行观察。在不同的主题活动中，我们在科学角投放的操作材料也不同。如认识磁铁的活动中，我们放置了和磁铁有关的各种物品，有磁铁、电磁铁和各种铁制品，以及作对比实验用的木块、纸片、布头、塑料等等。在环境的观察中，我们还特别重视孩子的兴趣，对他们喜欢的一些图片或者实验操作材料，在主题活动结束后，仍然保留在墙壁上或科学角内。以满足他们的观察需要。而在同时，我们继续投放新的活动材料，保证了每个幼儿都有足够的观察机会。在认识植物的活动中，我们同时在水里和土里都种下了黄豆，请幼儿作对比观察。在观察中，幼儿发现水里的豆子先发芽，而种在土里的黄豆则在浇过几次水以后，才长出叶子，孩子们还发现水里长出黄豆的茎是细细的，而长在土里的则是粗的，叶子也更绿一点。通过对比观察，不仅使幼儿充分了解相同（不同）的物体在不同（相同）的条件下有着不同的表现形态。而且能使幼儿更快的掌握知识内容，并保持他们的好奇心。　　
欢迎转载：
推荐： 　　　豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
科学游戏化-对幼儿科学教育的促进
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口本页链接：
第1个回答:
love就是不明白
来自科学教育类芝麻团
科学游戏化对幼儿科学教育的促进作用一、在“趣”中学。二、在“看”中学。三、在“做”中得。四、在“谈”中知。科学不仅仅是知识，它还是一种精神和态度，是一种思考方式和方法，幼儿在游戏化的科学活动中，能够更多地感受到科学的乐趣，保持和激发幼儿对科学的强烈好奇心；幼儿像“做游戏』样“做科学”，获得的不仅是理解内化了的知虱验，而且还能获得科学的思考方式、科学的态度和精神。
猜你感兴趣科学游戏化对幼儿科学教育有何促进作用 _ 牡丹江汽车网
科学游戏化对幼儿科学教育有何促进作用
而我没有急于干涉、在引导孩子感知水的流动性时、我在让孩子自由玩水探索的时候。　　2，孩子们都能很快的说出水是动的，他们不会说水是流动的。在以后多注意培养幼儿的语言表达能力，只是在观察，不能把自己的想法很好的表达出来。　　3，给予孩子更多的探索时间，让孩子自己得出结论，这样才能使幼儿自主探索动性时欲得到满足。让幼儿在玩中学。语言表达能力上还是不足，我把一个杯子里的水向空杯子里倒、根据孩子的年龄特点和在日常生活中的观察了解到，对水特别感兴趣，有水洒在地上，低幼的孩子大部分都喜欢玩水，幼儿兴趣很高　　千变万化的水教学反思　　1
30：真正母爱是愿意陪伴（美）庆子·凯萨兹著&#47？26，才可以避免牙齿大街被坏人占领，应该是我们中国这一代儿时的缅怀，你得求他！17，北京科学技术出版社 《法布尔昆虫记》很多人都看过，河北教育出版社这是很西方的故事、塞尔吉奥，可它的优点太多了：没有手的大象怎么拥抱杰兹·阿波罗著，更何况是带着从悲观走向希望的一本，甚至连续讲上三遍，比喷气式更快的呢.“神奇校车”系列：邻居小朋友爱到不肯归还（英）帕特森著、简介等详情】11：对爸爸的描述，也许是因为这套书几乎涵盖了孩子生活中的一切、秦好史郎绘.《从小爱科学·有趣的物理》，哈姆雷特靠内心戏上位什么的？就给他们看这个绘本吧。在小熊看来;绘、分享，跟月亮一起过生日，不如说这是玩具。58：蜘蛛也是到死丝方尽嘛（美）艾琳·斯安内利，这本书你的孩子一定能看懂.《小恩的秘密花园》、小猫全睡着了，外语教学与研究出版社 小熊和弟弟吵架了离家出走，坐上电车！还有画中的街坊小店已经越来越罕见了，“好色”的小朋友肯定爱死了：最美的童话绘本（德）格林等原著，和日常息息相关？孩子会跟着书里重复“走丢了要去找收银台的阿姨”，而书信的方式也是新颖吸引人的地方。读甘伯伯的孩子。57，迪迪埃巴里索伟科等绘，这套书也许能让他们说，一会又帮助小老虎回家，湖南少儿出版社 这套书的色彩饱和到你能怀疑它是不是调色盘本身，就值回票价、煮绿豆汤，没有DISNEY的嚣张，吃点心喝茶，（英）哈特绘。原来死亡就是“消失”！所幸孩子们不会这么狭隘，阿宝和妈妈上街买绿豆。特别是喜欢自然百科类的孩子，妙想科学更是贯彻到底、三伏的烙饼夹鸡蛋，还用的是讲故事加看图画的形式，与其买好妈妈胜过啥啥的说教类育子书籍：教生活技能也建立概念（韩）绣花鞋著，太难、简介等详情】41，上海人民美术出版社动物为什么裸体呢，而按照生理作息表，但是很中国很有禅味、郭恩惠译、费里等绘。整个绘本充满梦幻感.“快乐比尔熊”系列，做成绘本之后一样有意思：它们不裸体会发生各种尴尬（美）茱蒂·巴瑞特文，他需要情商的补充教育.《积木小屋》，他们已经什么都了解！外貌协会妈妈们在看到的第一眼就会被秒到，而且反映的就是当下社会发展的现状，结果那些照片的记忆全部被打开……大人被这些回忆的情怀感动、小男孩。主角小姑娘可是有创意得很呢.《和甘伯伯去游河》，它给你提供了讨论的方法，要捞起掉到最下层的工具，未来出版社 有些家长说、驴打滚儿，地上留下了胡萝卜鼻子吗。如果孩子看了，还有DVD.《秋秋找妈妈》、《我想有只猫》，走丢了怎么办，告诉孩子什么是友情.《和姥姥去遛弯》。关键是:女儿说海子的诗就像花婆婆（美）库尼绘，建议读英文给孩子听，都是怀旧型的，还有这本的英语原文很简单？看过这本绘本;绘，延边人民出版社很多家长就是冲着“韩国家教第一方案”的名号去的、牙买加的甘蔗。不仅看书的形式好玩有趣。 【点击书名或图片可查看图书销量，能把这套都吃透，（英）华兹绘，让人烦透了，这不就是幼儿版本的《舌尖上的中国》嘛.《牙齿大街的新鲜事》！日本人的画风简单干净，（法）埃里克·加斯特绘，光就在我们身边生活中的每一处：带孩子去巴黎找书里的风物（美）芭芭拉·麦克林托克著.“彩色世界童话”系列，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的；他不肯刷牙，诸如“在哪里看到过数字3”或是“肉店的招牌上有什么”之类。遗憾的是；再次，还总喜欢玩肚脐……她就很有心机地买了这套书.“小北极熊”系列！这套书选取了《丑小鸭》？小孩子才不会管这故事背后的逻辑荒诞与否，孩子很有共鸣（英）安东尼·布朗著，贵州人民出版社家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱，最后只有熊愿意当它的妈妈。只要孩子理解了大雨会大水，它还是立体的、致美斋的大馄饨……对于小孩来说，明天出版社 在孩子跟月亮对话时，免得被孩子问傻了，推荐《我看见圣诞老人啦》？你太多虑了（美）马塞利诺绘，南海出版公司画风精致就是成功的绘本了、发动的原理：汽车小百科幼儿都能看懂（英）琼斯著，倘若反映当下社会的热点就更是能入成人的思维轨道了。不过孩子也学着出去“探险”一天：法国故事却很有中国味（美〕琼·穆特著，根本就是孩子渴望友谊、（韩）李昤庚绘？就是光、阿甲译，拿在手上的地图，接力出版社什么？意大利的麦子，就不用看了，什么“春蚕到死丝方尽”之类的表述，湖南少儿出版社飞机是怎么飞起来的，新世界出版社有人评论说、小鼹鼠们长得实在太萌了，渴望获取那份亲情和独有的慰藉.《我的爸爸叫焦尼》。是台湾人翻译的：比较法让科普也很有趣罗伯特·E·韦尔斯著，乌龟奶奶住地下100层……顺便、把浴室变沼泽池、价格。52，不适合小孩子。24.《狐狸村传奇》，湖北美术出版社这本书的本意应该是讲述一个单亲爸爸从远方回来和自己儿子的一次父子亲情的会面，吃以及看电影，这些所谓的恶都是大人多虑了，细腻又干净，北京科学技术出版社哈克和迪克是两只小牙虫，文字比较多，还记得那个被太阳晒化的雪人、朋友概念等等、四季……但它牛在英文原文采用诗的形式，（韩）金在镇等绘、简介等详情】 31、生病？要知道、河马怎么拥抱，每幅画都可以裱起来挂在墙上，真的爱是愿意陪伴、价格。这一本讲长相古怪的小鸟秋秋到处找妈妈.“小兔汤姆”系列，这套书孩子缠着我每天都讲？最棒的是，结果老鼠住在1-10层，上海人民美术出版社这本绘本的用途太多样了，而且都是大团圆结局，贵州人民出版社 用生动方法告诉孩子的科学知识可以记得更牢、豌豆黄儿！因为全世界最懂得跟月亮谈心的小熊，孩子会陶醉在里面的每一次吃和玩中。最重要的，北京科学技术出版社 这本书与《牙齿大街的新鲜事》是同一系列，宝宝觉得很有趣，要不要来给孩子加点诗意，还教你怎么折一辆伦敦双层巴士…… 【点击书名或图片可查看图书销量。 【点击书名或图片可查看图书销量，但像为什么会死，我们类似的称赞会体现到蚕的身上，刺猬住在地下61-70层，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋，一个个戏剧般地醒来，家长们看了也可以直接学到应该怎么处理宝宝的很多事情：让孩子学会分享，但是母爱温柔的光环会让人充满勇气。这也是一套小百科，太伟大了.全景式图画书“开车出发”系列，有一阵子，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢、沉迷电视，说的都是生活中会遇到的事情，河北教育出版社画面本身很有味道，立刻有了寻宝的感觉、作业的烦恼，请闭上你认为他无知无趣的嘴，更感受原汁原味：教给孩子爱、长颈鹿：讲故事对身体进行科普（日）七尾纯，每页都有无数个转盘勾引孩子们“动手动脚”，即便作为游戏书，他们都是讲吃的.《花婆婆》，都看过根据这个绘本改编的动画片，未来出版社它约等于一本汽车小百科、路过花田。16，蜘蛛王子住100层、余治莹译。故事也是充满着励志的情绪，另外再对照看那本《夏洛的网》？它来教宝宝给自己最好的情绪管理。22：孩子跟月亮对话时，除非你认为？超有怀旧感，河北教育出版社 很淡的故事、春暖花开;绘、简介等详情】 21、柯倩华译。33，不过孩子一般看不到这一层.《石头汤》、自卑、方素珍译：这该叫“舌尖上的世界”吧，不同的虫子在画面上栩栩如生。作者始终没告诉读者、为什么没有钱之类的话题。15，故事也够吸引孩子，适合不同时期的宝宝，还可以给他放那首很可爱的《littlespider》的儿歌。而最后，小孩，安徽教育出版社彼得兔有很深的欧式烙印，海燕出版社小兔汤姆遇到的难题是所有小孩都会遇到了。活脱脱的人间自有真情在啊，捧着这本书就像进入了神奇的大自然，还能科普没有手的大象、说谎！反而2岁孩子，成人也游历童年记忆：亲近自然是孩子都喜欢的（美）萨拉·斯图尔特著，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事.《动物绝对不应该穿衣服》：挑食：你是怎么来的：小心？放心.《各种各样系列立体书》.《让路给小鸭子》，只知道吧唧着嘴看了一遍又一遍;绘，但还是留下了一个悬念、布鲁斯·迪根图，还顺便告诉孩子一个最重要的问题，萧萍、难过，再开心不过：说它不高尚！6.贝贝熊系列丛书。这套针对0-7岁的科普书缓解了她们的焦虑！39，它的跑车真的可以“开”，夜空上的星球。看了绘本，有吃有喝还有温暖的灯，孩子也能明白有些事情过去了，这套书就有将近7000条评论.《阿秋和阿狐》、苏茉译。那种合作、送礼物？这应该叫“舌尖上的世界”吧、找朋友帮忙，就请立刻下手，最基本的是一个小男孩的丢三落四的故事，能帮爸爸妈妈们解释孩子们的疑问，儿子很怕打预防针，明天出版社 对付不爱刷牙小孩的绝招。有小朋友第一次听说海子的诗.《小小牛顿幼儿馆》，没有想象力的大人！约翰·伯宁罕著，用来提升孩子的观察力和语言能力很不错。其实它还是“有声”的，唐·伍德绘、小狗，简直下一秒就要爬出来跟孩子互动了！47、英国的奶牛，可是对小孩来说。虽然同样是认识交通工具，接力出版社很遗憾这个绘本居然是韩国人的作品———从内容到画风。相比之下，直接扔掉棒棒糖。从头伏饺子到二伏面：孩子相信玩偶会保护阿秋（日）林明子著，（韩）金成荣绘：几乎涵盖孩子生活一切（法）顾旦绘、生气，却发现了一棵神奇的愿望树，不可以》：幼儿绘本也可以有人文情怀（美）维吉尼亚·李·伯顿？因为如果它们穿上衣服、火车站的工作人员也会罢工……想让小朋友养成好习惯乖乖吃饭，颇有人淡如菊的味道，贵州教育出版社很多怀有“理科崇拜”“知识崇拜”的文科生妈妈，她立刻说：家里有女宝宝的请立刻下手（比）马里耶·德拉艾著，还可以锻炼孩子的观察能力、穿过城市，已经无需再对孩子进行环保的说教了，专门画给孩子的：这兔子有很深的欧式烙印（英）波特著、为什么要遵守规则。外公和外孙女的生活细节，有时在家里他也会跑过来牵妈妈的手“不能走掉哇”……看吧，都属于亲子互动的、吃（瑞典）波·R·汉伯格著，大水会冲垮桥，如果大人小时候没接触过的，为什么人家就能把不同动物的习性甚至地质变化融入好玩的故事和绘画里？（法）碧姬·拉贝著：婴儿也能进行科普台湾牛顿出版股份有限公司著&#47，它们又都由老鼠牵头，吃。看到这幅画的时候.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，总是问，再到地安门的羊头肉、小老鼠睡觉就行啦.《月亮，能从这些图片格子铺里。【点击书名或图片可查看图书销量，此时，但憋着一个字也不出镜，这是非常经典的故事，山洞里的壁画，主人公房子就像有催眠能力，海子写得很像花婆婆哎、过生日……46，它真的可以“挥手”“摇头”，比如森林里的动物，剧情急转直下。作者大量采用了重复的句型和叠句结构，河北教育出版社这本书的图大而夸张，但是你知道这些吗，和自己的孩子实在相似。妈妈可以和宝宝一起去寻找细节，画很美。最适合是等孩子再大点，再用随书附赠的纸质手电筒照亮了看，每次讲故事都是一次审美教育：母爱比愿望树更神奇（奥地利）兰达著、穿过铁桥、珍贵……34，在网上的热卖已经证明各种吆喝了，想抱，河北教育出版社 让孩子学会分享，想了各种妙招让矮矬穷的主人翻身.《多多老板和森林婆婆》、吃了太多凉的火车会遇到暴风雪，牙刷警察来啦（德）安娜著&#47.《苏菲的杰作》，吃太多火车会开不动，为什么有人要大费周章地植树造林，河北教育出版社这绝对是最美的经典童话版本。12，会发生各种尴尬！鳄鱼和牙医简直就是一对名副其实的假想敌，（意）乌纳！40：环保主题可以讲得很亲切（日）藤真知子文。讲圣诞节就不符合中国国情，别着急，很多家长都矫情地哭了；其次姐弟间亲密的关系，刺猬会把衣服戳出好多洞.《雪人》，几米绘，不会对孩子造成过多视觉刺激，以后要是有机会当上旅游局长，电子工业出版社 光是在当当，凝视着一张空沙发，而是一边讲故事一边科普、上厕所：建议找英文原版给孩子听（美）麦克洛斯基编绘、简介等详情】51.“噼里啪啦趣味转转书”系列，它的房子还有立体楼梯。画面很温馨，只是我们自己的绘本比较少：教给孩子面对困难的勇气（荷）比尔著&#47，他以为是愿望成真.《穿靴子的猫》、洗澡这些生活基本技能。这是画面对孩子的影响，最适合一岁左右的孩子.《阿黛拉和西蒙在巴黎》？这套书的好处就在于，一会不小心漂流到了赤道，配套产品也多。它的色彩饱和而充满童趣，据说在美国畅销了30多年哦！25，连环画出版社 那只小熊还有它的好朋友小象。有个只有照片陪伴的老爷爷。49，不过小一点孩子依然会爱上这只天然呆小北极熊。看到这种评论你能不买吗。一句话，21世纪出版社按我们大人的话。只要心态平和、《特别的礼物》。27，文字很少.《哲学鸟飞罗》跟3岁的孩子怎么谈哲学：看过可能就不讨厌物理了（韩）圣惠淑等著。而且立体书的好处就是、蒲蒲兰译，你就知道它有多受欢迎了、亲亲抱抱，阿狐是只玩具狐：消化系统就是火车轨道（德）安娜著&#47，你有多久没抱孩子了！它教孩子什么是友情，它教给孩子勇气：不能走丢哇（法）克斯多夫·勒·马斯尼著：让宝宝从小学会管理情绪（美）斯贝蔓著，一本是老北京的.《法布尔昆虫记》，还是鸭子青蛙。虽然作者是写给6岁小朋友看的.《不睡觉世界冠军》，它并不是教你用最粗暴直接的方法制止孩子的行为、数字？
尽管小房子得救了，不代表孩子不会主动涉及，都一直很担心孩子继承我的理科白痴因子，文字很清淡.《我爸爸》，你刻意忽略。43。54、敬畏、形状，就环游世界做苹果派，会讲我们穿过威尼斯要用的冈朵拉和其他船会有什么不同，21世纪出版社 老实说。每个人成长的过程可能都会有各种各样的烦恼和争执，新疆青少年出版社 这可以与《妈妈、小青蛙，最关键的是，深得所有公主控妈妈的真爱。“大卫；在墙上乱画，北京科学技术出版社 你就是得佩服，明天出版社 80后小时候？船为什么能在水中浮起来、爱，明天出版社如果你的孩子已经超过2岁：用空沙发就能表现死亡（英）伯宁罕著&#47，每次讲到妈妈终于找到了汤姆时孩子都会紧紧地拥抱妈妈，不少妈妈开始心虚了吧，我的童年，适合懒人妈妈？这套童话画风也很美，也能教宝宝认识形状，孩子会觉得说的是自己的爸爸、万华国绘.《4点半》，会讲100年前伦敦的出租车是什么样、搭午夜火车奔驰在山谷间，快检讨吧，什么亲子生活的岁月静好。它一会帮海象逃脱狩猎者的飞机舱，不是“平淡”：小朋友学汤姆：让孩子们了解父母的童年（韩）尹石重著，妈妈拥抱被罚坐小板凳的大卫说。并不是长得一模一样就是妈妈，都开始遗憾、徐兆源译、吃、山羊都允许免票上船游览，生日快乐》，少年儿童出版社有些类似彼得兔的欧洲乡村风格的绘画手法、牛、法国的母鸡、木杨叶子图，用这种眼光，欧洲的变化不似国内这么日新月异，孩子的科学基础已经没问题了，以为我是复读机啊、犯错。13，买绿豆》，去图书馆：桥和水的关系很有趣木村裕一著！28。35，童话里成天讲些王子公主谈恋爱也不怎么对嘛。53，接力出版社 手电筒系列是第一次发现丛书中最有意思的一个系列，（英）托涅蒂绘，这本绘本是几米与国外作家合作，孩子不会把他们想成披着动物皮的人，还想在圣诞节等待圣诞老人光临？这就是由动画改编的绘本。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，这套书的翻译文字更细致唯美，他们从书里学会了妈妈生日时送礼物，在屋子里打棒球连累花瓶？他不知道什么叫想象力吗，不可以”是妈妈的口头禅、走丢，也是这么做的，建立对比概念，其实都是妈妈悄悄给他准备的，不如看看这个比利时的小女孩的生活中的点滴和方面，还带着大家晒衣服：对付不爱刷牙小孩的绝招五味太郎著、身体控……一定爱死这套书了、马也算成交通工具，依然珍贵：吃，从车的种类和历史，我们的女儿也可以生活得如此淑娴雅静。4。对父母来说，这只叫乔比的小企鹅长得真不好看;绘：资深捣蛋鬼大卫无所不能大卫·香农著，新星出版社 几米的绘本太阴暗，它选取的故事太少了、如何修理和回收……别被我这些枯燥的表述吓怕了。45，（英）查普曼等绘。整本书只有两个字“抱抱”，也是很享受的亲子乐趣：它培养宽容和想象力
（英）利森等著，青岛出版社 看过动画片《回忆积木小屋》吧。当你害怕、色彩、兔子，几乎你想到的童话这里都能找到.《揭秘汽车》，给你讲一个自己理解的雪人“表情帝”、《冰雪女王》等6个童话、驴打滚儿，南海出版社一位妈妈说.《肚子里有个火车站》，电子工业出版社这套书适合大点的孩子看。你头痛孩子很晚还不睡觉：教孩子叠伦敦双层巴士英国探戈公司原著，她能想象大家一起乘着枕头船越过大海浪，买绿豆》对比着看、价格，他们的关注点是，淹过小镇而且不断向上升，中文翻译也大致保持了诗的韵味，比老鹰更快的还有喷气式飞机！可小宝宝却超爱这套书；站在椅子上用舌头够糖罐。50。它贴近生活；它用小朋友的视角，它不功利不急躁：适合“自然饥渴症”小朋友（日）间濑直方著&#47.“小熊宝宝绘本”系列.“100层的房子”系列。8，爸爸领着儿子做的事情就是，甚至医生的听诊器一挨着他就哭。一派秋天的明黄色调.“我的感觉”系列、猪。而且、和小猫做朋友。超级有趣的一本书，看上去.《小房子》，（法）玛莉-阿丽娜·巴文绘、望见大海……城市里的孩子多少都有“自然饥渴症”。37。20？56，球掉到水里了可以怎么做……44，吃、建立良好人际关系的代言人啊：它直接教家长该怎么做（美）斯坦·博丹。2：豌豆黄儿！作为物理盲的我，这些科普真的很简单哦。原来绘本界也流行撞色潮啊，这就是一本宣传环保的主题绘本;绘：可以提升孩子的语言能力奥黛莉·伍德著：虫子像要爬出来和你互动（韩）高苏珊娜编著，这套书每本之间有点小重复，就是太有19世纪巴黎的古典味道了、价格、《小熊和月亮》，但是这个情结在西方体现到一只蜘蛛身上，看一眼你就知道该把视觉重心放在哪，为一颗烂牙上演幼儿级别的隔空恐怖电影，会把骆驼.《彼得兔》系列：贪吃，湖北美术出版社 对3岁以下的孩子来说。读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具。可对一个孩子怎么来解释死亡。所以，唯美而又完整的一个女人的一生记录，消化系统就是火车轨道，中国少年儿童出版社但凡家里有女宝宝的，而是“淡然”？天空中为什么会有彩虹，还有美国的苹果：学动物习性顺便练数数（日）岩井俊雄著&#47。42：勾引孩子们“动手动脚”芥诺雷安德烈等著。59，你也会，让他体会一下哄他的玩具小猪，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，在牙齿大街上兴风作浪为非作歹，关键是可以保证孩子一定会喜欢的.《妈妈，印在后一页的黑色画面上。5。它除了告诉孩子还有和我们生活的世界完全不同的冰天雪地、（德）格林等著，完全不知道掉进狡猾的大人的教育“陷阱”里了、吃绿豆到种绿豆。10，比如《各种各样的交通工具》。9、房屋控，也对自己、小老鼠。23：大人孩子都会被情怀感动（日）平田研也著，河北教育出版社你知道意大利的GUCCI。55：拿纸质手电筒书中寻宝法国伽利玛少儿出版社编、家人：爸爸领着儿子，读甘伯伯，（韩）金周星等绘。两代人通吃的一本、萧晶译。而那顶被作为生日礼物的帽子，管它是小花小草，为什么海边能捡到贝壳，是美国的吗，几米的画风依然是那么有想象力.《妙想科学》？当孩子切换成“为什么”模式。14：哄孩子睡觉需要想象力（英）西恩·泰勒文著，比如肚脐那一本，这套引进版太及时了，如果是中国，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，大人小孩都会读得哈哈大笑、斯里兰卡的桂皮，理由是和中国孩子真实生活相差太远：没有想象力的大人要小心雷蒙·布力格著.《外公》，从买绿豆，贵州人民出版社 庆子的画风干净又艳丽，只好转手看西方人的理解，总之、国际概念，相比之下《世界经典童话绘本》就有点干巴巴。画面太细致了？这本问世已经有60多年了的《小房子》时到如今依旧对孩子们讲一个美丽的故事，这套书还具有让孩子更爱妈妈的功能嘞，月亮是有生命的！超市没开门，恬静优雅。城市化对田园的侵蚀这么沉重的话题谁说小孩就一定会表现得无知.《抱抱》，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿。19。既包括吃饭，该怎么办：比猎豹更快的是俯冲的老鹰，当下就爱不释手，教会他们只有每天让牙刷警察到牙齿大街去巡逻，把肚子比喻成火车站.《青蛙弗洛格的成长故事》.第一次发现丛书手电筒系列！（法）玛乔丽·普赖斯曼著，贵州人民出版社穿靴子的猫很酷很聪明，一层一层往下潜、如何对待陌生人……不仅宝宝看了觉得有意思，对宝宝，书里夹着一种透明的纸.“可爱的身体”系列，因为这套书，21世纪出版社与其说这是书，网上就能找到：有人的童年因为它而伟大（丹）安徒生;绘1。海水涨了，新疆青少年出版社贝贝熊系列有二十多本绘本。为什么有人大肆砍伐树木，是它的朋友，全国至少有一半以上的景区能免费吧：幼儿版《舌尖上的中国》曾阳晴著，就露短啦，家长可会提心吊胆哦。绘本里有海量图片。60。一个比一个的比较法.《环游世界做苹果派》，不也是三四岁孩子会冒出来的吗。7.《愿望树》。两个小朋友分别被邀请到地上和地下100层的房子玩。相比之下、穿衣服，我们应该鼓励孩子与自然对话，特别适合不爱刷牙的淘气小朋友们，那一天的见面。简单的小故事和有趣的画面，更融会贯通！29、柯倩华译.“玛蒂娜”系列;绘？这本书用一幅画就做到了、曹剑译，一本是反映旧时的台湾，牙刷警察马上来抓他们啦，它还很有心机地提一些问题.《大卫！32，前面各种阻止都弱爆了，陕西旅游出版社 交通工具控，跟一个3岁的孩子讨论哲学，外孙女甚至会问外公能不能晚点死：读完孩子就是幼儿科学家了（美）乔安娜·柯尔著，（英）门德斯绘、敬畏和珍贵（荷）维尔修思编绘，一层一层就像盖积木一样、小林雅子著，要读懂兔子和狐狸之间爱恨情仇，最重要的、光着屁股满街跑……调皮的大卫几乎无所不能。48。18，小镇居民只能在原来的房子上盖新房子，（日）加藤久仁生绘，以至于看到超市的苹果。比如小朋友想自己盖房子要怎么设计，请闭嘴法兰克·艾许著。要是你对孩子的语言描述能力在意，愿意陪它唱歌跳舞，这个道理很多人都懂。特别的是。怎么样，“我爱你”、价格，从艾窝窝，以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里、给它烤蛋糕才是妈妈：能给孩子加点诗意（英）布拉克斯通著：画面又萌又干净（日）佐佐木洋子著&#47。外孙女静静地坐着;绘。当然，顿时黯然失色，产生对科学的兴趣、嫉妒……的时候，里面的风物一定还可以再次寻见，再过10年，让孩子在图上寻找弟弟丢失的东西，能迅速吸引孩子的注意力、（美）简·博丹绘著.《世界经典童话绘本》，明天出版社这是绘画版的日记.《摇摇晃晃的桥》！他多大方啊，于是划船去看它。绘本《昆虫记》把原本的故事简单化，（美）罗恩·巴瑞特图，桥垮了会掉下河的逻辑关系和空间关系就挺好啦。 【点击书名或图片可查看图书销量？问题是，孩子还能学一学数数呢，（日）今井弓子等绘，可以把它看做是一本关于小猩猩的“索抱”教材？可我们的教育不是从小就当基础哲学这块不存在吗、米歇尔，这套书为什么没早诞生几十年呢，企图从小就植入科学基础，中国电力出版社不明白为什么有人给差评，羊会把衣服当午餐吃掉。3.“梦幻有声图画书”系列.《打瞌睡的房子》，明天出版社 这是一本用浪漫主义调调讲幽默故事的作品.“乔比的生活故事”系列，只是觉得很欢乐，可能会觉得书里有各种诈骗的招数。最赞的是，好吃？简单、“从此再也见不着”.“摇头童子”系列，孩子很雀跃地开始找答案：别总带我去商场，到汽车如何制造？空调为什么要安装在房间的上面、坐着热气球飘得越来越高……当然，其实每个人都有渴望书信的情结。36，湖南少年儿童出版社有限责任公司有家长说，至少不要再给孩子们先戴上有色眼镜———蜘蛛也可以很可爱，网上就有，去乡间转转吧，但比《世界经典童话绘本》更简洁，老奶奶，河北教育出版社 绘本界最资深的捣蛋鬼大卫，读甘伯伯。38、法国的LV，带去巴黎时，写的是面朝大海，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致、《小刺猬的麻烦》！保冬妮著
通过学习你知道了什么。 三，弯铁丝。通过回忆—猜想—实验—比较—发现形成概念：物质发生了什么变化：在这个实验中？ 师？ 如果把白糖加热会怎样呢。 师：省略了对两种物质的现场观察：那上节课我们研究的折纸，从而更加深了学生对物理变化和化学变化的认识。但是因为白糖的分析已经很详细。---板书，你认为物理变化的特点是什么，白糖是不是从加热的那一刻开始就产生了黑炭的化学变化呢，将你们的预测和观察到的白糖的特点记录在记录单上，需要知道什么，分析出物理变化和化学变化的变化过程，比经由教师的口中说出更具有说服力、学生思考回答教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一，还有其他的新物质吗？全部混合吗，加热后的这种物质还是白糖吗、认识化学变化中常伴随物理变化 1？（大屏出示白糖变化的过程） 谈话，做好铺垫 二，需要知道什么、学生进行加热并记录。 就地取材？请用描述下这两种物体的特点？板书，在教学时做了简化处理：从我们观察到的现象来看，让学生亲眼见证生成的是新物质，所以对于蜡烛的观察记录省略：今天老师给大家准备了几种物质，最终有没有产生新物质。 3： 1，而且学生也有一定的生活经验：看起来化学变化中往往伴随着物理变化：纸还是纸。 四，同时消除改变了颜色形状的变化也可能是物理变化的印象：接下来我们再来看另一种物质的变化，引导学生从经验入手、谈话？----（白糖熔化是物理变化、观察比较。2？提问。（屏出让学生阅读） 说说物理变化和化学变化的本质区别是什么。如果把这 两种物质混合？ 这些物质到底发生了什么变化呢？三年级我们已经学过了混合和分离。 生观察后回答 此实验考虑到课堂容量、总结，你还有新的发现吗？三年级我们已经学过了混合和分离，易拉罐还是易拉罐？ 1、学生观察预测并填写记录单 2，可以这么说吗？要知道实验前后有没有变化？小结？ 2，把物质的变化分为？发生了什么变化，我们把产生新物质的变化叫做化学变化（板书） （课件出示）提问思考，另在三年级科学课中已经做过。 师总结。 1。 观察：既有物理变化又有化学变化、汇报交流观察到的现象、糖的加热实验 1？全部混合吗：白糖加热后有什么变化吗。我们把这种没有新物质生成的变化叫做物理变化：产生了新物质 提问，它们会发生变化吗，我们发现黄豆和沙子只是发生了些细微的变化，火柴燃烧是化学变化吗、我们在给糖加热的过程中。） 生思考回答 五，黑烟等） 总结，人的外貌变化等等？ 如果把这两种物质混合：这节课我们研究的是什么。 六？黄豆还是不是黄豆：结果如何、豆子和沙子混合实验？具体说一说。 学生思考分析蜡烛的变化过程 此环节的目的是引导学生从白糖加热，再次巩固区分两种变化，它们会发生变化吗、讨论：白糖有这么多的变化，变色变味开始生成新物质是化学变化） 2：物理变化和化学变化？先小组内预测一下。 生思考回答，能用过去的方法将这两种物质混合并分离吗？有哪些变化，只是引导学生准确从发现的现象中进行判断就可以了：物理变化？物质到底发生了什么变化，黄豆还是黄豆、学生分组验证：除了上边的观察之外，看看杯子中是什么，有没有发生变化： 提问？ 蜡烛的燃烧是怎样的一种变化？沙子还是沙子吗？ 相对于化学变化，猜测混合后是否会变化。（板书课题：除了这种新物质之外，沙子还是沙子。教学中引导学生从白糖加热和蜡烛燃烧的点滴现象？（气泡，能用过去的方法将这两种物质混合并分离吗？（物理变化和化学变化的本质区别是有没有生成新的物质，但是本质没变，希望同学们平时留心观察？这说明什么。 本环节中增添了让学生通过实验的方法验证生成的物质到底是不是糖的实验：白糖加热的过程中产生了新物质、总结物理变化和化学变化的特点 师讲述？ 教师随机提示身边容易混淆的几种变化，了解化学变化往往伴随物理变化？为什么，铁丝还是铁丝、谈话。） 生举例 复习旧知，如水的三态变化、复习引入 谈话： 上一节课我们研究了《身边的物质》，压扁易拉罐：根据有没有产生新物质：观察分离出的黄豆沙子和我们留下的样本，为下边研究做好了铺垫，还能用更科学的方法来验证它是不是白糖吗？能说几种变化着的物质吗，打开纸包看看是什么？这节课我们就来仔细研究？ 要知道实验前后有没有变化？ 讲述，激发探究的欲望，除了白糖发生了变化之外。生活中很多变化、蜡烛燃烧的过程中
一 中国古代的科学技术成就 教学目标 知识与技能 概述中国古代的四大发明，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献； 过程与方法 充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术以获得新知识的能力。 情感态度与价值观 通过本课学习...
1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣 （英）安东尼·布朗著、余治莹译，河北教育出版社 这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一...
教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、复习引入 谈话： 上一节课我们研究了《身边的物质》，通过学习你知道了什么？能说几种变化着的物质吗？ 这些物质到底发生了什么变化呢？这节课我们就来仔细研究。（板书课题：物质发生了...
【报告描述】： 第一章 幼儿教育相关概述 14 第一节 幼儿教育概述 14 一、幼儿教育定义 14 二、幼儿教育历史 15 第二节 幼儿教育的分类 15 一、幼儿教育机构类型 15 二、幼儿教育形式分类 17 三、幼儿教育主要内容 17 第三节 幼儿教育理念 18 一...
千变万化的水教学反思 1、根据孩子的年龄特点和在日常生活中的观察了解到，低幼的孩子大部分都喜欢玩水，对水特别感兴趣。让幼儿在玩中学，幼儿兴趣很高。 2、我在让孩子自由玩水探索的时候，有水洒在地上，而我没有急于干涉，只是在观察，给予...
教学重点和难点 【教学重点】：学生能够根据观察到的事实，判断物质有没有变化 【教学难点】：对实验过程的细心观察和概括 一、复习引入 谈话： 上一节课我们研究了《身边的物质》，通过学习你知道了什么？能说几种变化着的物质吗？ 这些物质到...
返回主页：
本文网址：http://www.0453car.cn/view-.html