哪个词语的意思是“把表扬财务人员的词语送给穷人或出家人”

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你可能喜欢学年第二学期13学前教育、焊接;《语文》期末考试题;班级:姓名:;(本试卷共四大题,满分100分,考试时间90分钟;一、选择题(每小题2分,共30分);1、下面加点词语与现代汉语意义相同的一项是()A;;;A、跌跌撞撞油尽灯枯濒临极限B、晨光熹微绿意葱葱;A.熹微――形容阳光不强(多指清晨的);A幽辟羞涩旋律B弥望清香风姿C独处班驳稀疏D袅
学年第二学期13学前教育、焊接
《语文》期末考试题
(本试卷共四大题,满分100分,考试时间90分钟)
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、下面加点词语与现代汉语意义相同的一项是(
) A、第三个身量未足,形容..尚小。 B、果见正房厢庑游廊,悉皆小巧别致..
。 C、身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流..态度。 D、身量苗条,体格风骚..
。 2、下列词语中,有错别字的一组是(
A、跌跌撞撞
B、晨光熹微
恍然大悟 C、摇摇欲坠
D、强弩之末
轰然倒地 3、下列词语中,解释有误的一项是(
A.熹微――形容阳光不强(多指清晨的)。 B.咫尺――比喻距离很远。 C. 充沛――充足而旺盛。
D.施舍――把财务送给穷人或出家人。 4、下列词语中,没有错别字的一组是:(
风姿 C独处
酣眠 5、“师者,所以传道受业解惑也”一句是下列哪种句式?(
B被动句 C判断句
6、下列句子中,填入横线上的词语最恰当的一项是(
有人心中不安,抓了一把钱
到船板上时,管渡船的必为一一
到那人手心里去,
吵嘴时的认真神气:“我有了口粮,三斗米,七百钱,够了。谁要这个!”
蓦然 7、下列句子中,没有使用修辞手法的一句是(
) A、溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
B、翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。
C、爷爷到溪中央便很快乐地唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。
D、人又那么乖,如山羊黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。 8、对下列句子使用说明方法的判断不正确的一句是(
A、荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。(列数字) B、旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”。(引用) C、荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。(打比方) D、荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(举例子) 9、下列作者、身份、作品对应正确的一项是(
) A冯友兰――中国著名作家――《人生的境界》 B梁晓声――中国著名作家――《边城》 C曹禺――中国著名剧作家――《雷雨》
D罗曼?罗兰――法国著名作家――《世间最美的坟墓》 10、下列句子中语言运用得体的一句是(
A贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动。 B送君千里,终须一别,请您留步,恕不远送了。 C阁下能光临寒舍,真使蓬荜生辉,我感到十分荣幸。 D令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
11.“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”一句运用的修辞手法是(
) A.比喻
12.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句运用的修辞手法是
13.《师说》的作者韩愈是下列哪个朝代的作家。
) A.汉朝
14.对“师道之不传也久矣”翻译正确的一句是
A . 老师的道理不能传下来时间长了。
B.师傅讲得技艺不能相传时间长了。
C.古代从师学习的风尚不流传已经很久了。
D. 师道尊严不能流传很久了。 15.文学的四大样式是
戏剧 C.小说
二、填空题(每空2分,共20分)
(一)文学常识填空
1、《林黛玉进贾府》选自小说《
,前八十回的作者
2、《荷塘月色》的作者是___________。我们在初中阶段还学过他的作品《_____________》《__________》等。
3、大江东去,浪淘尽,_________________。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,____________________。江山如画,__________________。 4、多情自古伤离别,____________________。今宵酒醒何处?。
三、阅读题(共20分)
(一)阅读下面三段文字,完成文后问题
(1)王夫人道:“??我不放心的最是一件:我有一
个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,??你只以后不要睬他,你这些姊妹都是不敢沾惹他的。”
(2)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即_视而有情。
(3)无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
1、这三段文字都是描写的。(1)是__________描写,用的是________的手法;(2)是__________描写,用的是__________ 的笔调,突出宝玉的________;(3)是模拟___________的口吻写的,突出宝玉的__________性格,这是宝玉的______特点,用的是__________的手法。
2、“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说(
A.穷困失意,懒惰愚笨
B.愚笨顽皮,不通人情世故 C.厌弃功名,否定封建正统
D.不学无术,不懂儒家经典 3、“行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”是说(
A.独立不羁,要求个性解放
B.性格孤僻,不肯服从管教
C.桀骜不驯,追求与众不同
C.固执任性,我行我素 4、对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的一项是(
) A. 三段都用了比喻修辞手法
B. (2)(3)两段都用了对偶修辞手法 C.除对偶外,(2)段还用了排比、比喻
D.(3)段作了反语 (二)阅读下面文字,完成1―5题。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。
于是又记起《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了; 只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。――这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已熟睡好久了。 1、文中“过人头”上引号的作用是
2、从全文看,“这令我到底惦着江南了”中“到底”一词表现出作者
3、末尾处“轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已熟睡好久了”在文中的作用是:
___________________
。 4、《荷塘月色》是一篇抒情散文,作者借月夜荷塘抒发情怀。然而,对于文章中所体现的作者的思想感情,历来有不同的看法:有人认为表现了愁闷的心境,有人认为表现了闲适的心情,有人认为表现了对现实不满的愤激之情,有人认为表现了对美好生活的向往,等等。请简述你的看法。
5、请发挥想象,将“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。”改
写成100字左右的小散文。
四、写作题(30分)
面对校园学生的消费现象,你有什么样的想法?请你以此为话题作文。 要求:1、标题自拟,文体规范;2、内容充实,结构完整;
3、语句通顺,中心明确;4、字数500字左右。
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