小手拉大手儿童体验城,共创卫生城。

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济宁运河实验中学开展“小手拉大手·共创卫生城”活动
来源:济宁新闻网 作者:陈金花 卢惠林 时间: 10:33
近日,济宁市运河实验中学积极开展“小手拉大手·共创卫生城”系列活动。
济宁新闻网讯(通讯员 陈金花 卢惠林)为增强学生创卫意识,提高学生的文明素养,培养学生良好的卫生习惯,为创建卫生、文明、和谐济宁作出应有的贡献,近日,济宁市运河实验中学积极开展“小手拉大手·共创卫生城”系列活动。济宁的大街小巷都吹响了创建卫生城的号角,该校积极加入到共创卫生城的行列中。该校开设了爱护环境卫生、创建文明城专题教育课,开展了“小手拉大手·创卫生城”手抄板、黑板板和墙报评选活动。加大了环境整治力度,狠抓内部环境卫生,建立健全卫生打扫包干制度、“门前三包”制度,每天安排人员清扫垃圾杂物,排放好车辆,维护学校良好形象。与此同时,该校积极开展“小手拉大手·共创卫生城”的社会实践活动,首先,发放了《“小手拉大手,共创卫生城”致家长的一封信》,学生和家长一起学习文明和谐理念,改正不良卫生习惯。随后,号召学生和家长一起加入到创卫活动中,开展义务劳动。每周周末的下午,该校领导带领学生,与家长一起走上街道、社区,捡拾垃圾,清扫街道,保持了路面街道的干净整洁。针对不文明、不卫生行为,进行规劝,引导市民不闯红灯、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱停车等,培养市民卫生习惯,提升市民文明素养。该校的创卫社会实践活动,受到了行人的赞许,周围市民的一致肯定,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的教育目标。通过创卫宣传、实际创卫行动,增强了广大师生、家长和市民创卫的责任感、使命感和紧迫感,营造了“全员支持、全员参与”创卫人人有责的良好社会氛围。该校将把“小手拉大手·创卫生城”社会实践活动深入持久地开展,让创建卫生城教育生活化、常态化、长效化,为我市成功创建国家卫生城市、全面提升广大市民的文明卫生素质尽到自己的责任。
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开展“小手拉大手,共创卫生城”活动方案来源:发布时间: 14:39:00编辑:
各年级、班级、班主任:
为积极响应区委、区政府关于全力创建国家卫生城市、省级示范文明城市的号召,根据区教育局关于创建国家卫生城市工作的文件要求,经学校研究,决定在全校内开展“小手拉大手,共创文明卫生城”主题实践活动。为使活动取得实效,特制定本方案。
一、活动目的:
开展“小手拉大手共创文明卫生城”活动是深入推进文明卫生城市创建的一个重要载体。通过活动,使广大学生在严格遵守《中小学生行为规范》,养成文明的学习习惯和卫生习惯的基础上,影响和带动家长和群众积极参与到创建活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目标,进一步培养学生良好的卫生意识、健康意识和文明意识,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
二、活动主题:“小手拉大手共创文明卫生城”
三、组织领导机构:
为加强创建工作的领导,成立“小手拉大手,共创文明卫生城”主题实践活动工作领导小组:
组& 长:刘兴法
副组长:房耿宽、张俭平、杜厚善
成& 员:宋传波、谢远见、肖广军、王永、张团结、各班主任
四、活动内容安排:
1.举办“小手拉大手,共创文明卫生城”启动仪式。通过宣读书、授旗仪式、家长代表、学生代表、领导讲话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式,全面启动“小手拉大手,共创文明卫生城”活动。
2.加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过品德课、晨会、班队课等载体,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生行为规范》要求,寻找差距,不断克服不足,完善自我。认真落实健康教育课时,加强对学生健康教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。
3.做好“七个一”活动。通过悬挂一条宣传标语,开展一次主题教育活动,编写一批有关健康卫生方面知识的手抄报,举行一次《手拉大手,共创卫生城》为主题的比赛和征文比赛,组织一次签名活动,举行一次升旗活动,组织一支健康卫生知识宣传队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创卫生城”活动引向深入。
4.开展“小手拉大手,共创卫生城”系列活动。一是学校印发“小手拉大手,共创卫生城”告家长书,由学生带回家,将健康卫生的理念传播到家庭,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的奉化人;二是每位学生就“养成良好的健康卫生习惯”、“注重个人卫生行为”、“提升家庭健康素养”,促进学生与家长的文明素养的共同提高;三是组织学生利用时间去街道、社区等地方捡白色垃圾等活动,以学生的实际行动影响家长,共同创建健康卫生城市。
5.组织“健康小卫士”实践活动,开展健康行为劝诫和监督活动。学校将成立“小手拉大手,共创卫生城”行动队,设立校内、外文明卫生监督岗,安排学生会干部检查与劝导学生在校和校外的不文明行为和不良的卫生意识,并组织学生走上街头、走进社区,对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为:一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、捏鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤膊上街、酒后失态、上吧意便溺等;六乱是不注重邻里关系,堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。
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09:08 | 来源:东方圣城网 作者:字号:|
东方圣城网讯 11月8日,立冬。济宁市霍家街小学总校四年级五班家委会在班主任老师的带领下,组织了一次“小手拉大手,共创卫生城”的活动。
几十位创卫小小宣传员,不畏寒冷,在人民公园和运河城区域,进行了创卫知识宣贯。活动得到了市民的好评。家长们对此活动非常支持,家校携手,让孩子们为创建卫生城做出了应有的贡献。
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《小手拉大手 共创卫生城市》征文500字优秀范文
学习啦【六年级作文】 编辑:炎玉
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  《小手拉大手 共创卫生城市》征文500字优秀范文篇1:小手拉大手创卫
  古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的&八荣八耻&精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而&八荣八耻&是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。
  我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望。而&八荣八耻&却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了&八荣八耻&之后,我常常想,;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
  以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。这只是&八荣八耻&其中之一,可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事,还记得有一次单元考试,由于考得成绩不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让把卷拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来。回到家,我忐忑不安的写着作业,生怕爸爸发现了那张卷子。这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,想出一个主意----自己冒名签字,可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前爸爸签字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了爸爸和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧疚过,每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心,我为我的不诚实而后悔,可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。自从学校开展了学习&八荣八耻&的活动后,使我深刻的懂得了诚信的重要性,想一想列宁的诚实,为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺,只因答应了孩子们的一个小小的承诺,而冒雨前去看忘那些孩子们;还有与我们朝夕相处的老师,为了不让我们拉一节课,打着点滴来坚持工作,这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。由此看来诚信乃人之根本,无论人的地位如何,无论人的年长与否,都要以诚待人。这就告诉我们,做人要明白其荣誉,知道其耻辱。
  同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到&知荣而行,知耻而止&。&勿以善小而不为,勿以恶小而为之&。从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年!
  《小手拉大手 共创卫生城市》征文500字优秀范文篇2:小手拉大手&我为创卫添光彩
  作者: SOPHY223
  亲爱的叔叔阿姨们:
  你们好!
  我是来自德州市东风东路小学的学生苏金梦。下面我给大家介绍一下地球一天的污染帐:
  地球上城市居民约有70%(15亿人)呼吸受污染的空气,每天至少有800人因此过早死亡。每天有1.5万人死于饮用污染的水,其中大部分是儿童。工业、各种喷雾罐、冰箱、空 调机等每天把1500多吨氯氟烃排入大气层,它们是造成臭氧层空洞的罪魁祸首。每天进入 大气层的二氧化碳为5600万吨,&温室效应&与此有关。每天有5.5万公顷森林被毁,161 平方公里土地荒漠化。每天有14万辆新汽车驶上公路,各国400多座核电站产生26吨核废料, 还有1.2万桶石油泻入海洋。
  当我看到这些惊人的数据后,我简直不敢相信地球面临着这么大的危险。相信你们也会为地球的现状而担惊受怕吧?知道这些后,大家都会想象出地球很多年后的样子,那时候的地球让人类无法生存。大家都知道地球面临这样的危险,那你们想没想过是谁造成的呢?是人类,是人类自己在破坏自己的家园,在伤害不应该伤害的植物、动物。我们现在只能做到一点才能尽可能的挽救我们的地球,那就是环保。有可能你会想,地下多扔一片纸也不会怎么样,是的地下多扔一片纸是不会怎么样,但世界上所有的人都扔一片纸,积少成多,那后果会怎样呢?如果每人弯腰捡起一片纸,那希望叔叔阿姨能号召您身边的人,一起来为创卫做一份贡献,就像捡起纸一样,去做一些举手之劳的小事,漂亮干净的德州离我们就越来越近了,成为卫生城市的愿望也会很快实现。
  最后希望所有的人都能为德州创卫生城市而添一份光彩!德州是我家创卫靠大家!让我们手拉手共同构建德州的美好未来!
  东风东路小学
  苏金梦
  《小手拉大手 共创卫生城市》征文500字优秀范文篇3:&大手拉小手&共创卫生城
  作者: 高嵩
  亲爱的爸爸妈妈:
  您们近来还好吗?工作还忙吗?
  其实,我写这封信,主要是想问一个问题:森林里的空气为什么那么好,而城市里的空气污染为什么那么严重?我想,你们会不约而同的回答:&因为森林里的树多,而城市里的树少。&我想这并不是主要原因,而是人类不爱护环境!你们看,森林里基本没有人类,空气是多么的新鲜,而城市,不仅有汽车的尾气,还有工业废气和白色垃圾在空中飞,虽然国家已经不让用塑料袋而用专门的购物袋,可是,国家虽然可以使一些超市一类地方不用塑料袋,可是,他们能看得见一些菜市场仍用塑料袋吗?我觉得,中国应该没有塑料袋与购物袋,而是用布做的布袋子,我觉得这是最环保的了。
  其实,你们是节水节电的人,可是却不节约木材,记不记得上次,咱们上山去游玩,我看见了一个正在拿斧子准备砍树的小朋友,我连忙上前阻止他的行为,可是妈妈您却说:&又不是咱们的树,这是你们学校管的树,他砍了让学校说他去。&于是我用了九牛二虎之力也没有说服他,我便用了暴力把他押到了学校教导处,为此,我受了表扬,可是您却骂我多管闲事,为此,我好长时间都没有跟您说话,您知道吗?他如果把这棵树给砍了那么这棵树就没有长大的机会,也就没有给咱们的地球更多氧气的机会了。
  还有一次,您竟然背着我砍了树枝,说是为了树好,可是我去看了,你把那棵树砍得就剩一个杆了,这能是为了树好吗?不止这,您竟然还把树枝堆满了车库,搬走的时候还有半车库,您说浪不浪费。
  妈妈我希望您知道,树,对我们来说,是我们的生命,而它只能多,不能少。爱护环境是我你的职责,树,对祖国只有利和益,没有害,希望您们能让更多的人明白保护环境人人有责。地球是大家的母亲而环境是母亲的心灵!
  您的儿子:高嵩
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