如何打造新型强化学习观

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构建新型教师观打造学习型学校
教师是教育的具体执行者,决定着教育观念能否在教育实践中有效地转化为教育行为.本文就如何在课改新形势下塑造教师群体谈谈自己的认识.
一、构建新型教师观,重塑教师新形象
教师应当成为学生全面素质发展的建构者、引导者、推进者.人类文明的进步和教育自身的发展,要求教师把学生当作一个有个性的、完整的人来看.在对学生进行学科教学的同时,教师应当在教学过程中努力渗透道德规范、人文精神和科学精神,这样才能促进教育目标的全面实现.
作者单位:
四川攀钢(集团)公司教育处
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万方数据电子出版社阿里强化学习入选MIT十大突破 “新技术”
阿里强化学习入选MIT十大突破 “新技术”
近日,美国权威杂志《麻省理工科技评论》(MIT Technology Review)发布了2017全球十大突破性榜单,强化学习(Reinforcement Learning)技术位列该榜单第一位,这项技术是阿里正在布局和研发的技术之一。该技术曾在2016年双十一期间大规模应用于阿里电商搜索。这是2017年阿里在技术研发领域的首次被高调曝光,也表明阿里将用“新技术”战略推动人工智能技术在商业化方向的全面落地。
强化学习技术是一种人工智能方法,能使计算机在没有明确指导下像人一样自主学习,可以帮助机器自主通过环境经验磨炼技能,对于推动智能机器人(20.810, -0.11, -0.53%)以及其他前沿自动化领域的发展将有极大帮助。这项技术的入选间接证明阿里在人工智能领域的研发布局,对于行业未来发展而言具有极其重要的意义。
在领域,Google、Uber、Mobileye等科技企业都在着手强化学习技术的研发,目前主要还停留在试验阶段。2016年AlphaGo大战李世h背后就是通过这项技术实现的。有行业专家表示,AlphaGo虽然直接的打破了很多人对人工智能的想象,但却没有让人看到它能真正应用到商业领域的地方,近三到五年,人工智能的突破还是在商业领域的应用。
阿里在过去几年虽然没有明确对外公开自己在AI技术方面的战略布局,但是,作为领先的大数据、公司,阿里对以强化学习为代表的人工智能技术密切关注并投入巨大,现在已低调走在了行业前端。据报道,2016年双十一阿里将强化学习技术规模化上线,通过持续机器学习和模型优化建立决策引擎,对海量用户行为以及百亿级商品特征进行实时分析,帮助每一个用户迅速发现宝贝、为商家带来投缘的买家,提高人和商品的配对效率,实现了用户点击率提升10%-20%。阿里因此成为国际上将该技术率先大规模应用在商业领域的企业之一。
据悉,在积极推动人工智能技术商业化的同时,阿里近期还开源了专业易用的研究平台Gym StarCraft,为广大开发者提供体验强化学习的机会,激发行业关于强化学习领域的研究热情,推动技术的全面发展。
编 辑:孔垂帅
“我那时最多是从一个甩手掌..
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加强理论学习 主动适应新形势发展需要
当今社会是一个飞速发展的社会。科学技术的迅猛发展、信息与知识的急剧增长、知识更新周期的缩短、创新频率的加快以及全球经济一体化的趋势,不断孕育出新的生产方式、经济运行机制和
当今社会是一个飞速发展的社会。科学技术的迅猛发展、信息与知识的急剧增长、知识更新周期的缩短、创新频率的加快以及全球经济一体化的趋势,不断孕育出新的生产方式、经济运行机制和管理模式,加强学习,跟上形势的发展需要,适应工作岗位的需要。
政治立场要坚定。要进一步提高政治思想觉悟,在工作中始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
&&&在学习中强理论。理论素质是领导素质的灵魂。我们党历来非常重视理论建设,在任何时候任何历史条件下都不放理论建设。学理论就是在用科学的思想武装头脑、用科学的观点分析现象和问题、用科学的理论指导实践。我们党的基本理论是在继承马克思主义的基础上不断创新、不断发展、不断丰富的。党员干部要在书本中 “深学”,在头脑中 “消化”,在工作中“致用”,而且要内化于心,外化与形,把科学理论、观点、方法学到手,力求博学、广知、多懂,而后 “出乎其外”,跳出来解决问题,指导实践,推动工作。
在学习中增品行。古人云:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。”学习是锻炼领导干部品行的“法宝”,品行既折射着一个人对待工作的态度,也反映着其世界观、人生观和价值观。具有优秀品行的领导者,具有长久的号召力、影响力和凝聚力。凡是党性觉悟高、思想修养好、自律意识强的领导干部,都把学习作为一种神圣职责,作为一种精神境界,作为人生永恒的自觉追求的人。实践证明,一个领导干部要保持先进性,一刻也离不开学习。当前,进入新的发展阶段,我们面对的困难与挑战是巨大的,新情况、新问题不断的涌现,只有加强学习,才能增强凝聚干部队伍、激发工作热情的本领,才能在新的起点上去开创经济社会发展的新局面。
在学习中提才能。才能是诸因素在领导实践中的具体表现,主要包括政治鉴别能力、观察能力、分析判断能力、决策能力、组织管理能力、创新能力和预见能力等。领导干部的才能直接关系其人格魅力的大小,关系到单位工作完成的好坏。历史证明,才高者容易事有所成,而才高者必是学有所成者。领导干部如果不加强学习,知识就会老化、思想就会僵化、能力就会退化,就不能迎接诸多的挑战。只有通过学习,才能使领导干部视野越来越清晰,处理问题的能力越来越强,个人的素质越来越得到提升。
总之,领导干部只有通过学习,才能提升自己的个人素质,特别是信息社会的今天,知识更新不断加速,唯有不断学习,始终保持学而不厌的精神,始终保持奋发有为的朝气,才能战胜“本领恐慌”,才能迎接各种困难的挑战,去争取最后的胜利,出色地完成党和国家交给我们的各项任务。
[责任编辑:刘锐]
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