老师有没有权利没收学生手机不还？
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是这样的，lz今天上课逛bxj被巡堂的主任发现了，我该怎样才能拿回我的手机，家长确定不会进去帮我拿手机，求助各位jrs
这些回帖亮了
引用3楼 @ 发表的:
下课了，老师不还，说是要收一学期 首先，都说了一学期之后还，什么时候说不还？混淆事实么？其次，你与其问老师有没有权利收，不如问自己有没有权利在学校玩手机。再次，奉劝楼主别把自己的权利看得大过天，完全不管自己的责任，这样的性格在学校尚有可能得到包容，今后走入社会分分钟被秒。最后，楼上有几个属于教坏人的典型，也有几个话说得不好听但真正对你有益，你可以选择听谁的，这个倒真是你自己的权利。
严格意义上老师无权这么做，但是麻烦的是你可能没有申诉的地方，去教育局或许有用，但是大多他们都是爱搭理不搭理的态度。楼主还是好好表现几天，下课和老师磨磨或许还有希望。发自手机虎扑
引用4楼 @ 发表的:
我的母校高中说要罚1000
罚1000应该违法了发自手机虎扑
这种就是活该，你做老师看到学生上课玩手机你气不气？
收完了下课就给，你肯定会再犯。
我都不知道被收了多少东西了…………
1，学生能不能在学校使用手机？（先不说带不带） 2，如果不能，违规使用了该如何处理？ 楼上一大帮“法治”专家，对所谓自己的权利强调得挺足，对自己的责任和错误往往避而不谈。这样的，说实话，分分钟教坏小朋友。
引用12楼 @ 发表的:
下次再也不敢玩了，LZ以前也是好仔，才能考上重点高中
等上大学玩手机可以玩到吐，好好加油吧jr发自手机虎扑
引用15楼 @ 发表的: 几个家长联合去教育局投诉够老师喝一壶的 这样的人就是标准的带坏人。
中国的工资就像女人的大姨妈，一月一次，一个星期就完了
课堂上有暂时没收的权利，下了课要还
引用2楼 @ 发表的:课堂上有暂时没收的权利，下了课要还
下课了，老师不还，说是要收一学期发自手机虎扑
我的母校高中说要罚1000
引用4楼 @ 发表的:
我的母校高中说要罚1000
罚1000应该违法了发自手机虎扑
严格意义上老师无权这么做，但是麻烦的是你可能没有申诉的地方，去教育局或许有用，但是大多他们都是爱搭理不搭理的态度。楼主还是好好表现几天，下课和老师磨磨或许还有希望。发自手机虎扑
这种就是活该，你做老师看到学生上课玩手机你气不气？
收完了下课就给，你肯定会再犯。
我都不知道被收了多少东西了…………
引用3楼 @ 发表的:
下课了，老师不还，说是要收一学期
那就送给她
引用6楼 @ 发表的:
严格意义上老师无权这么做，但是麻烦的是你可能没有申诉的地方，去教育局或许有用，但是大多他们都是爱搭理不搭理的态度。楼主还是好好表现几天，下课和老师磨磨或许还有希望。
我们这班主很懒的，上课基本不巡堂，我才敢逛bxj的，表现好了他也看不到发自手机虎扑
我觉得上课不玩手机才是对的，步行街的jr你们说的那些告教育局真的不会带坏人么发自手机虎扑
引用7楼 @ 发表的:这种就是活该，你做老师看到学生上课玩手机你气不气？
收完了下课就给，你肯定会再犯。
我都不知道被收了多少东西了…………
你怎么知道我会再犯，我的手机的肾5啊，如果是一般手机我也不会计较发自手机虎扑
引用10楼 @ 发表的:
我觉得上课不玩手机才是对的，步行街的jr你们说的那些告教育局真的不会带坏人么
下次再也不敢玩了，LZ以前也是好仔，才能考上重点高中发自手机虎扑
引用12楼 @ 发表的:
下次再也不敢玩了，LZ以前也是好仔，才能考上重点高中
等上大学玩手机可以玩到吐，好好加油吧jr发自手机虎扑
引用3楼 @ 发表的:
下课了，老师不还，说是要收一学期
我班主任也是这样，不过在开学的时候就说了收缴的手机学期末才还，我也就认了。发自手机虎扑
几个家长联合去教育局投诉够老师喝一壶的
引用3楼 @ 发表的:
下课了，老师不还，说是要收一学期
老师没这个权利，手机是私人物品，不还就是另类的抢劫。
这真是活该，回家问你爸妈看怎么办吧
曾经上课玩手机被老师没收，那老师德行不太好，每次没收同学的东西就自己带回家给孩子用，老子就不服。他说我的手机不给了，如果想要家长来拿……有天放学，我去他办公室直接问他要手机，态度很强硬，我说必须给我，我上学不带手机了，这是我老妈给我买的，我不用可以给她用，放你这算什么？……最后他还是给我了发自手机虎扑
引用15楼 @ 发表的: 几个家长联合去教育局投诉够老师喝一壶的 这样的人就是标准的带坏人。
引用3楼 @ 发表的:
下课了，老师不还，说是要收一学期 首先，都说了一学期之后还，什么时候说不还？混淆事实么？其次，你与其问老师有没有权利收，不如问自己有没有权利在学校玩手机。再次，奉劝楼主别把自己的权利看得大过天，完全不管自己的责任，这样的性格在学校尚有可能得到包容，今后走入社会分分钟被秒。最后，楼上有几个属于教坏人的典型，也有几个话说得不好听但真正对你有益，你可以选择听谁的，这个倒真是你自己的权利。
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老师可以收学生手机吗
用户：A941***
| 福建-泉州 |
老师认为学生上课玩手机，强行从抽屉拿走手机，课后老师仍然不还给学生，可以吗？
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&&【福建-泉州】
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答：违反学生过则和校规，可以代为保管一段时间，但不能没收。
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问老师有权利没收学生手机？
咨询人：将海兰咨询时间：
咨询内容：老师收缴了学生的手机后当场摔碎 还威胁学生要求学生退学这样违法吗？
复咨询回复区
回复人：法援
回复内容：&您好！首先非常感谢您对湘潭大学社会权益法律救助中心的信任与支持，根据您提供的案情信息和相关资料，本中心成员经过精心研究和认真讨论，现向您提出如下法律意见，供您参考：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》办法第二十条：学校不得违反法律和国家规定处分未成年学生，或者责令未成年学生停课、转学、退学。学校处分未成年学生前，应当听取未成年学生及其父母或者其他监护人的申辩，并予以答复。所以关于退学这件事，请您和您的家长和学校及时沟通，妥善解决问题。另外，手机是您的私人财产，摔坏侵害了您的财产所有权，根据我国《物权法》的相关规定，理应对您作出赔偿。不知道您的学校是否有不允许学生带手机进学校的相关规定，关于携带手机的问题还请您和学校方面沟通，作为学生要以学业为重，作为学校要以保障学生的权利作为自己的责任，希望双方能够互相理解，妥善解决此事。
以上，是本中心结合您所提供的案情信息和相关材料经研究讨论所提出的意见，本意见书仅供参考，并不具备法律效力。诚望以上意见可以为您提供帮助！最后，再次感谢您对本中心的信任与支持！
如有其余疑问，可直接联系湘潭大学社会权益法律救助中心。
地点：湖南省湘潭市雨湖区&湘潭大学法学楼104办公室
值班时间：08：00-11：30&&14：30-17：30（湘潭大学学时工作日）
电话：9&&QQ：（湘大社会权益法律救助中心）
湘潭大学社会权益法律救助中心
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二一六年九月二十五日
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知产?专家视角
知产?保知指南（独家爆料，拒绝转发，转发必究）淮安中学高二某班多位学生的手机近日被班主任砸了，原因是学生在学校里玩手机的，有几部是让学生自己砸的，还有三部是该教师自己砸的。&对于此事，该班有同学表示，学校有规定，不许带手机去学校，可以没收，也可以学期结束再还给学生，至于“砸了”学生纷纷表示不理解。有该班同学表示；我们到学校是来学习的，学习正能量的，老师的这种做法，难道是让我们以后也“以暴制暴”吗？对于手机被砸，老师是否该赔偿呢？学生们一致表示“必须赔偿”学校可以处分玩手机的学生，没有任何权利去损毁手机，而且也是你们教我们的；破坏别人的东西，就应该赔偿。& 可能由于学生要求赔偿的声音传到了校方的耳朵里了，4月17日早上“家长会”高二年级的领导在广播里说；不准家长来向老师要赔偿。。。。& 笔者想说；规定在校内不给玩手机是正确的，玩了，没收，也是对的，可以处分，可以交给家长，也可以毕业后，再还给学生。。。。其实有很多办法可以做的，唯独“砸毁”是最不的人心的，也是最不明智的一种处理方式了，学校是教书育人的地方，你这样“暴力”说是为了学生好，我也相信，但实际让学生从你身上也学会了暴力，而不是理性的去处理问题。而‘校领导’在这个问题上应该制止，而不是“纵容”现在校方所表示的“不准家长来向老师要赔偿。。。。”也就是支持和鼓励该教师的这种做法了！
发表于：16-04-18 18:10
坐困易愁肠，不如远行；虽不能时时远足，内心仍可自在畅想......
发表于：16-04-18 18:44
专业打造私家花园
发表于：16-04-18 18:50
公民的合法财产收到侵害，校方却以强势姿态威胁家长，那如果这个学生毕业或转学了，家长是不是可以新仇旧恨一起算啊，既然是暴力解决那就大家公平对决
发表于：16-04-18 18:55
砸，是为你家小孩好
发表于：16-04-18 20:45
手机怎么带到学校的，家长知道吗？
发表于：16-04-18 21:23
如果是我的孩子，我会说 砸的好！
发表于：16-04-18 22:01
支持老师，砸了就不会再上课玩手机了。总比大小还好对吧？！
发表于：16-04-18 22:36
砸的好，人家也是为了你孩子好
发表于：16-04-18 23:04
暴力，学习知识，更要学习做人，学校公开声明不让家长来学校索赔，典型的没有人权
没褶的是人造革！
发表于：16-04-18 23:23
想想当年的自己，哎！收了就好了，不要砸了吧
发表于：16-04-18 23:29
不错不错，顶一下~~
美美的气球布置
尚彩更专业。
发表于：16-04-19 06:43
如果我是学生家长，我觉得该砸，老师也是被学生逼急了，并且也是为孩子好，如果老师不负责任，完全可以无视孩子的行为，放任自由
发表于：16-04-19 07:20
假如老师都劝说几次不听的孩子，我就支持砸
发表于：16-04-19 07:32
不懂支持砸手机的人都是什么心态？老师说了没用就用暴力解决就砸手机，那你孩子以后进入社会也如此暴力处理问题看会不会被打......
发表于：16-04-19 08:07
被系统删除于： 15:53:38
发表于：16-04-22 16:43
&&[第2版 04-22 16:43]
以下是引用 第1楼 @撒克里斯 的话：
该班有同学表示，学校有规定，不许带手机去学校，可以没收，也可以学期结束再还给学生，…………有该班同学表示；我们到学校是来学习的，学习正能量的，...
违反校规就是学习正能量？
发表于：16-04-19 09:27
以下是引用 第4楼 @菜鸟拉弹弓 的话：
公民的合法财产收到侵害，校方却以强势姿态威胁家长，那如果这个学生毕业或转学了，家长是不是可以新仇旧恨一起算啊，既然是暴力解决那就大家公平对决...
请你先把错别字改一下。
发表于：16-04-19 09:29
以下是引用 第10楼 @不说我以为 的话：
暴力，学习知识，更要学习做人，学校公开声明不让家长来学校索赔，典型的没有人权...
妨碍了他人的人权，你就别指望你能有人权。
发表于：16-04-19 09:31
以下是引用 第2楼 @lanzi 的话：
做法虽然不对，但感情上支持老师的做法。
发表于：16-04-19 10:37
回复 第18楼 的 @jerisO248 ：
错别字？请指教……
发表于：16-04-19 11:29
可以没收手机啊，砸了就要赔。没有水平的老师和没有水平的学校，丢人。
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装修不怕，一咻一下
发表于：16-04-19 11:43
有水平的学校对违反校规，待屡教不改的学生都是直接开除。
发表于：16-04-19 11:58
以下是引用 第21楼 @菜鸟拉弹弓 的话：
回复 第18楼 的 @jerisO248 ： 错别字？请指教……...
你竟然没看出来？看来你尽顾着指责了。
以下是引用 第4楼 @菜鸟拉弹弓 的话：
公民的合法财产收到侵害，校方却以强势姿态威胁家长，那如果这个学生毕业或转学了，家长是不是可以新仇旧恨一起算啊，既然是暴力解决那就大家公平对决...
发表于：16-04-19 12:01
&&[第2版 04-19 12:01]
以下是引用 第22楼 @一咻网 的话：
可以没收手机啊，砸了就要赔。没有水平的老师和没有水平的学校，丢人。...
有水平的老师不会到这种学校。
有水平的学生也不会选择这种学校。
发表于：16-04-19 12:15
砸的好，女儿玩手机，气愤中，砸了两部手机。晕，砸完后有点后悔了，又得花银子去买。
发表于：16-04-19 13:54
回复 第21楼 的 @菜鸟拉弹弓 ：
可能是大意了，“受到”，不是“收到”，18楼的也较真了一点……知道这么个意思就行了
我喜欢淡淡的感觉
发表于：16-04-19 14:01
其实是家长的责任，就不该给孩子买手机，即使需要买，就买老年机，没有玩的功能，就能通电话就行了！那样孩子就不会玩了，老师这样做可能是有点过激，但是是为你孩子好！
我喜欢淡淡的感觉
发表于：16-04-19 17:02
回复 第27楼 的 @秋天踏青 ：
感谢您指出来，我也真没看到，拼音打字就是这样，容易出错，也怪我没注意，感谢18楼的朋友?
发表于：16-04-19 18:57
我们高二时学校教导处天天逮手机广场集中销毁
发表于：16-04-20 10:55
好想诺基亚啊任你摔
发表于：16-04-20 11:26
支持老师！！！！！
发表于：16-04-20 13:43
以下是引用 第27楼 @秋天踏青 的话：
回复 第21楼 的 @菜鸟拉弹弓 ： 可能是大意了，“受到”，不是“收到”，18楼的也较真了一点……知道这么个意思就行了...
不好意思，我不赞同“宽以待己严已待人”的做法。
当然，你可以随意指责他人而不顾自己的不足。
发表于：16-05-12 14:12
以下是引用 第1楼 @撒克里斯 的话：
该班有同学表示，学校有规定，不许带手机去学校，可以没收，也可以学期结束再还给学生，…………有该班同学表示；我们到学校是来学习的，学习正能量的，...
违反校规带手机进学校就是学习正能量？
你尚未登录或可能已退出账号:(请先或者学校及教师可以“没收”学生的手机吗?
案例1：某高中为严肃校纪，校领导当着全体师生及家长的面，将教师没收的学生手机数十台集中砸毁。事件报道后引起社会广泛关注，该学校回应称&：销毁手机是为“引导学生诚实守信”
案例2：一职业教育中学某女生准备放学，然而班主任突然表示有事交代，该女生放学后有急事要办，就忍不住拿出手机拨打电话，没想到班主任夺过手机，表示要上交教务处，并要对其进行处理，该女生当即拨打了110报警。她报警的时候特意强调了一个“抢”字。民警到达学校后，该女生与班主任争吵不休，民警第一次接到这样的报警也比较意外，要求学校自己处理。
案例3：一中学某
案例4：某中学学生上课玩手机被老师批评，因老师没收其手机而不满，遂起杀念，将老师残忍割喉致死。
上述四个案例都是因学生在校使用手机引发的事件，有的甚至引发师生伤害事故，学生在校使用手机已经不是一个小问题，应引起社会、学校的高度重视。
一、学校及教师是否有权没收学生的手机
学校及教师没收学生手机行为，不是法律意义上没收财产。法律意义上的没收是指有权国家机关采取强制措施剥夺自然人、法人或其他组织的财产归国家无偿所有的制度。学校及教师没收学生手机的行为属于对学生手机的临时占有和管理。不是法律意义上的没收。学校及教师没收学生手机的行为可以从以下五个层面加以分析：
一是教育法律层面。我国《教育法》第二十八条明确的规定：学校及其他教育机构有权组织实施教学活动和对受教育者进行学籍管理，实施奖励和处分。《教师法》第七条规定了教师有指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩的权利，教师法第八条规定：教师有制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象的义务。综上，可以看出学校及教师为了有效实施教学活动，促进学生的发展和成长，有对学生在校使用手机进行限制和控制的权力。
二是学生在校使用手机正当性层面。手机本来是一般通讯工具，由于现代技术的发展，其功能早已超出了通讯的一般功能，现实中几乎所有使用手机的学生都不仅仅是为了通讯。主要用来与朋友聊天，浏览手机网页，甚至成为考试作弊的工具。由于未成年人自我约束能力较低和对手机的依赖，学生在校使用手机势必影响学校的教学秩序，影响学生的学习和身心发展。因此“学生在校园内携带和使用手机并不具有正当性”[1]
三是没收学生手机是否侵犯学生通讯自由权层面。我国宪法明确规定：任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。通信自由是指公民用信件、电报、电话等其他方式进行社会交往、传达感情与信息的自由。学校禁止学生在校使用手机并没有限制学生的通信自由，学生完全可以使用校内公用电话与家长进行联系和沟通。因此学校及教师没收学生手机没有侵犯学生的通信自由权。
四是从民法财产所有权层面。按照民法理论，财产所有权包括四项权能，分别是占有、使用、收益和处分权，其核心权能是处分权。学校及教师没收学生手机属于财产所有权中的占有权转移。而民法上的占有分为善意占有和恶意占有，学校及教师没收学生手机的行为是为了学校自身的教学管理和教学秩序，以及学生的学习和健康成长，属于民法上的善意占有，并不违反民法的规定。
五是国外学校通行做法层面。国外学校普遍认为学生在校使用手机弊大于利，学校禁止学生在校使用手机是为了避免干扰课堂和学校的组织与管理，以便为学生创造良好的教学环境。“学校普遍采取禁止学生带手机进学校或禁止学生在校使用手机的规定。并对手机管理做出详细说明”[2]
二、学校及教师对没收手机的管理
学校及教师没收学生手机后，处于对学生手机的占有状态，形成了《合同法》的保管关系，按照保管合同的规定，学校应妥善保管学生手机，并不得使用或者许可第三人使用手机。如果学校及教师在占有保管手机期间，造成学生手机毁损或灭失的，学校或教师应承担赔偿责任。由于手机不同于一般财务，手机中存储了学生的个人信息及有关隐私内容，根据《未成年人保护法》第三十九条的规定：对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。根据上述规定，学校及教师没收学生手机后，应有学生在场，将学生手机当场封存，避免学生个人信息的泄露，不仅尊重了学生的个人隐私权，也避免以后引起不必要的纠纷。
三、学校及教师无权处置没收的学生手机
学校及教师对于没收学生的手机，只有临时保管和控制，没有最终处置权，案例1报道的学校领导砸毁没收学生的手机行为是严重的违法行为，《民法通则》第一百零八条规定：公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任。因此学校对于砸毁学生手机的行为应当承担民事赔偿责任。如果砸毁学生的手机价值在5000元以上，学校和学校领导还触犯了刑法第二百七十五条故意损坏公私财物罪的规定，应承担刑事责任。另外，如果学校强迫学生自己砸毁手机，因学校的行为属于强制胁迫行为，也应当由学校承担民事赔偿责任。
一、制订学生手机管理规定
出现学生手机问题不是手机自身的问题，而是学校管理的问题。目前一些学校的校规中只是笼统的表述为：“禁止学生将手机带入学校，否则一律没收”&
但是单纯的禁止不能解决学生在校使用手机问题。学校应在民主的基础上，会同学生家长代表、学生代表共同制订学生手机管理规定，无论是禁止使用还是限制使用，都要制订明确、具体的规定和处罚措施。比如学生在课上使用手机、使用手机作弊、使用手机聊天如何处理等。这样在民主基础上制订的学生手机管理规定会得到家长和学生的一致认可，在实施中就有了说服力，保证了学生手机管理规定的合理性和合法性。
二、教师以身作则
“教师不在学生面前使用手机，起到强有力的示范作用。要让学生遵守的事情，教师首先要能做到。”[3]&
但在现实中教师面对学生随意接打电话，将手机带入课堂而不关机现象的比比皆是。因此学校在对学生使用手机做出管理规定时，也应对教师使用手机做出管理规定。如教师进入学校必须将手机改为静音状态、教师禁止将手机带入课堂、教师禁止面对学生接打电话、教师接打电话必须低声、教师只允许在办公室接打电话等。
三、学校及教师应妥善保管学生手机，及时返还
学校及教师没收学生手机，属于对学生手机的临时控制管理，要妥善管理学生的手机，绝对禁止使用学生的手机和浏览学生的手机信息，应采取封存管理的方式。同时由于没收学生手机属于临时管理，学校及教师负有及时返还的义务，学校及教师应将学生手机及时返还给学生的监护人，并要求学生监护人书写接收单据，避免以后产生法律纠纷。
四、与家长签订管理协议
学校应在新生入学会和学生家长会上详细说明学校对学生手机管理的规定和要求，并与家长签订学生手机管理协议，以便家长了解学校对学生使用手机的管理规定，避免以后发生学校及教师因没收学生手机而引发不必要的家校矛盾，也有利于家长配合学校加强对学生的手机管理。
参考文献：
&[1]、解立军.教师是否有权没收学生的物品[J].中小学管理，2008（03）
[2]、姚计海.国外中小学手机管理制度的分析与思考[J].人民教育，2013（09）
[3]、白宏太.“手机问题”先从教师入手[J].人民教育,2013(11)
本文发表在《中小学管理》2014年第1期
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