把游戏还给孩子，让孩子玩“真游戏” - 网易河南
把游戏还给孩子，让孩子玩“真游戏”
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游戏精神是一种童年的精神。缺失了游戏精神的学前教育，实际上就是对于儿童天性和成长秩序的漠视和背离。只有当游戏精神贯穿全部教育活动之时，幼儿园才可真正成为童年健康生活与快乐成长的自由乐园。
游戏精神是一种童年的精神。缺失了游戏精神的学前教育，实际上就是对于儿童天性和成长秩序的漠视和背离。只有当游戏精神贯穿全部教育活动之时，幼儿园才可真正成为童年健康生活与快乐成长的自由乐园。4月20日，第一国际教育集团教学总监杜景云面对集团主班和副班老师，用数据、图片、童年的故事和身边的案例，把大家带入到了“安吉游戏”所创造的情景中。“安吉游戏”是安吉幼儿园游戏教育的简称。原生态的游戏会让孩子们沉浸在游戏的快乐世界里——小山坡、挂在大树上的油桶秋千、庭院里的沙池、各种木制的梯子、木块、小拖车等，孩子们在户外自主游戏、自主选择和搬运材料，大树下的秋千上；小水沟旁，；橡胶地上，“涂鸦区”里，大画笔、颜料桶、破旧小车、大滚筒，都是孩子们天马行空的想象画...每个孩子都在忙碌着，每个孩子都尽情的享受在自己的独特创意中。一切都那么快乐开心，那一张张灿烂的笑脸告诉我们，他们在这样的自主游戏中是多么享受、多么快乐，看着孩子们的笑脸，我们深切地感受到，这里的孩子是幸福的。与以往传统的幼儿教育不同，安吉的游戏教育过程中，孩子们成了游戏的主宰者，也就是教育的真正主体，相反，老师们只负责为孩子尽可能提供游戏的材料、创设游戏的环境、规划游戏时间。老师可以根据每个孩子的不同兴趣点，和能力大小来施教，一个游戏可以贯穿孩子的语言组织能力、表达能力、想象力、沟通能力及各种物理、生物常识等。2015年“安吉游戏”荣获中国基础教育国家级教学成果一等奖，目前已经风靡欧美，在世界范围内备受关注。此次集团进行“安吉游戏”培训，目的就是引领着教师向先进的教学理念迈进。相信在今后的教学中，第一国际教育将把游戏精神贯穿到幼儿一日活动、课程实施的整个过程和教学互动的所有环节中，让每一家第一国际的幼儿园都真正成为幼儿童年健康生活与快乐成长的自由乐园。从安吉游戏教育理念中，我们应该开始认真思考、开始反省，我们到底给了孩子什么，孩子们到底需要的是什么。当然，改变观念应先从家长开始。第一国际教育集团3月份招生情况通报：截止3月31日，第一国际教育集团六家园所招生情况如下：第一国际滨河双语幼儿园——满园，已有部分家长预报2017年入园名额。报名热线：71顺驰城第一国际幼教中心——现有班级名额有限，下半学期将开设新班，孩子需入园家长请抓紧时间报名。报名热线：第一国际幼教中心——满园，现在预报9月份入园名额。报名热线：00世府名邸第一国际儿童学苑——满园，现在预报9月份入园名额。报名热线：第一国际泉舜幼教中心——现有班级名额有限，下半学期将开设新班，孩子需入园家长请抓紧时间报名。报名热线：洛阳国际幼儿园——现有班级名额有限，目前开设有国际班、周托班、实验班。欢迎家长朋友前来咨询。报名热线：99
本文来源：网易河南
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大学生, 积分 2596, 距离下一级还需 405 积分
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本帖最后由 香辣金针姑 于
21:56 编辑
孩子三年级，爱玩电脑游戏。一点不让他玩吧，他说同学们经常在一起讲游戏的事，他没玩儿过不知道，同学们笑话他。让他玩吧，这东西对视力不好，还上瘾，而且他总想着这一周一次的游戏时间。这个问题着实让我矛盾，:Q 家长们，你们在孩子玩电脑游戏的问题上都是怎么做的呀？说来听听，怎样做合适，或者有什么好办法让他自己对电脑游戏不感兴趣呀？:victory:
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小学生, 积分 172, 距离下一级还需 129 积分
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& &&&我儿子班级上学期就是因为都玩游戏，结果班级成绩下降的厉害--全年级倒数第一。
& &&&儿子是如果平时作业多，就玩30分钟，如果少，就把琴什么的都整完再玩，基本也没什么时间了。睡觉前30分钟不玩电脑也不学习，就是晃荡。
& &&&儿子以前都是和小朋友玩一样的大游戏，现在就玩小游戏，随时能停的，也不上瘾。现在在学校里基本不和别人交流游戏，和同学处的都不错，他们共同话题除了游戏应该还有别的吧。。。
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小学生, 积分 172, 距离下一级还需 129 积分
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才看见，你们一周一次啊，我们几乎是天天啊
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大学生, 积分 2596, 距离下一级还需 405 积分
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才看见，你们一周一次啊，我们几乎是天天啊
芝兰之士 发表于
& & 半年之前很少玩，自己也不提，偶尔扫扫雷。上学期开始一周一次，但我发现自从规定一周一次之后，天天就盼着这一天，而且花样越来越多，一和我提起游戏那是津津有味，如数家珍。我这心里真是矛盾呀！:(
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大学生, 积分 2596, 距离下一级还需 405 积分
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盼望大家都说说自家孩子的情况，或有什么好的作法能让孩子不对游戏那么着迷。好盼望大家献计献策呀！:handshake
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小学生, 积分 172, 距离下一级还需 129 积分
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香辣金针姑
& & 这么小如果只是学习，长大那才是最愁人得。
& & 一个只会学习不会思考的人，现在还少吗。游戏只要不是做主要事情来做，我认为尽管玩，开心就好。天暖和了，晚上就带孩子出去活动，自然就没那个勾勾心了:lol
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大学生, 积分 2596, 距离下一级还需 405 积分
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回复&&香辣金针姑
& & 这么小如果只是学习，长大那才是最愁人得。
& & 一个只会学习不会思考的人，现在 ...
芝兰之士 发表于
& & 你说的是呀！早就盼着天暖和呢，吃完饭出去玩也方便些，其实和你想的一样，也是想小的时候多多玩，结果学前的时候游戏呀，碟片呀看多了，结果现在视力不太好，:'( 所以后来就不让玩了。
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幼儿园, 积分 0, 距离下一级还需 101 积分
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我儿子也和楼主家孩子一样，甚至有过之而无不及啊
最后登录在线时间1197 小时天健币0 玩乐豆0 注册时间阅读权限18帖子精华0积分2596UID1017575
大学生, 积分 2596, 距离下一级还需 405 积分
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我儿子也和楼主家孩子一样，甚至有过之而无不及啊
游离的云 发表于
& & 你家也是男孩儿吧，女孩对游戏这方面好象没什么兴趣！
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初中生, 积分 452, 距离下一级还需 49 积分
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听我的，赶紧严加限制玩游戏，最好能彻底停掉，等放假再玩。
小孩玩电脑游戏害处太多了，放学玩游戏，白天上课琢磨游戏，注意力会越来越不集中，导致学习习惯越来越差。
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和孩子玩游戏你该不该“让”
　　妈妈觉得孩子还小，玩游戏只是为了让他开心，所以故意输掉比赛并没有什么大碍。而爸爸则坚持认为那是一种对孩子的过度保护，是不可取的。只有明白了胜负的代价，他在日后的成长中才可做到能屈能伸，宠物不惊。　　那么，究竟哪一方的观点更有道理呢？一起来听听宝宝村育儿专家的说法吧。　　不要为了让孩子获胜而改变游戏规则。因为即使是刚上园的小孩子也能够分辨得出自己在哪些本不该赢的活动中赢了。如果故意改变游戏规则让宝宝赢，会让他觉得赢要比公平竞赛更好、更重要，而这恰恰是你所不希望教给他的。　　输掉几局游戏，反而会更有助于他学会如何大度地去比赛。所以，千万不要为了让孩子赢而修改游戏规则。你可以试着跟他玩一些他能公平获胜的游戏。比如扔骰子猜数字，因为在这个游戏中，他和爸爸妈妈赢的可能性是一样的。　　不过，在和孩子一起下棋、玩牌时，家长可以放低自己的水平 (和孩子处于同一个等级)，让孩子多赢几次。并且在游戏后告诉他赢的原因是什么、那些帮助他获胜的技巧该如何更好地运用等。因为通常来说，家长和孩子一起下棋、玩牌的目的是为了帮助孩子学习棋艺、牌艺。而对孩子来说，在下棋、玩牌中赢了会增加他的兴趣和自信心。当然，随着孩子下棋、玩牌技能的不断提高，家长也应逐步加大孩子获胜的难度，不要总让孩子胜。在孩子输棋时，你可以教给他失败时应有的气度，从而培养孩子良好的性格品质。需要再次强调的是，这一切都应该建立在不改变游戏规则的基础上。　　除此之外，你们还可以玩一些需要一起合作而不是竞争的协作性游戏。例如你们俩一起各显其能，看看谁能让气球在空中停留的时间长，这不仅会教给孩子团队协作的精神，而且还有助于他认识到自己不用&赢&也能完成一些事情。
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编辑：鲲鹏 &&)
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